第十三周国旗下讲话:考试之后思考反思

　　第十三周国旗下讲话：考试之后的思考与反思

　　老师们、同学们：

　　在过去的两周里，我们组织大家参加小学六年级“小升初”考试、初中三年级学业水平测试，全体同学的期中考试。尽管半期时间离我们远去，紧张的考试也已淡出我们的记忆，但我要提醒老师们和同学们不能忘了考试之后的总结反思。因为通过反思，大家才要以发现平时教与学上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次捕捞，一次次修补，你的知识和能力就会编成一张穿不可破的网。

　　态度决定一切，有这样一句话：当我们冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹，当我们热情奔放时，生命是一只金色的蝶。学习也是这样，当你把学习当作是自己成长的需要时，你才能体验到学习的快乐，当你把学习当作是一种负担时，你就会感到郁闷和痛苦。谁愿在郁闷和痛苦中学习呢？所以我们在总结反思时，首先要反思我们的学习目标是否明确，学习态度是否端正，这也就是要求我们在总结反思时，调整自己的心态，解决了这个问题，才能以愉快的心情投入到紧张的学习中。其次要反思我们学习的刻苦精神，勤奋是成长的阶梯，书山有路勤为径、天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的精神是不行的，“梦里走了许多路，醒来却还是在床上”，不勤奋，理想永远是梦想，甚至是幻想。第三我们要思考和反思学习方法，有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？就是不去反思和思考学习方法，没有认识到自己学习中的“短处”，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，所以我们应时时反思自己的“短处”，力求事半功倍。

　　我们希望这些考试后的总结反思，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。在考试中取得优异成绩的同学要百尺早头更进一步，暂时落后的同学要以成绩优秀学生为榜样，刻苦努力，奋起直追。作为老师，我们一定要继续以满腔的热情，百倍的努力，足够的耐心，与细致，帮助同学们战胜学习中的困难。

　　期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！我们坚信，只要大家明确学习目标，端正学习态度，勤奋努力，你们一定会进步，一定会成功的！

　　谢谢大家！

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篇2：升旗仪式讲话:期中考试动员

　　升旗仪式讲话：期中考试动员

同学们老师们，上午好！

　　上周五，来自全国20多个省市近200所学校2000多位专家、教师参加我校举行的“第七届全国聚焦课堂------生长课堂研讨”活动，在全校师生的共同努力下，活动取得圆满成功。来自全国19所名校名师开设了55节研讨课，我校20位教师和8位外教共开设35节公开课，所有公开课得到了听课老师的高度评价，体现了开课教师良好的职业素养，听课老师看到同学们在课堂上“大胆、大声、大气”的学习状态，由衷感叹：天一中学学生自主学习能力强，学得主动，这样的学习状态在掌握知识的同时提升能力，所以高考成绩如此优秀、受到国内外一流大学的青睐也就不足为奇了。

　　20**年10月11日，北京大学20**“中学校长实名推荐制”学校名单公示，天一中学再次榜上有名，成为全国连续三年获得北大中学校长实名推荐资格的十几所学校之一。10月22日，清华大学“新百年计划”公布，天一中学名列其中，我校继续成为北大清华优质生源基地，这在无锡地区是唯一的。同学如果留心清华北大对被推荐学生的条件，以下几点是共同的：志向远大，品学兼优，素质全面，学业成绩优秀。下周一开始高一高二年级，少年部国际部，周四开始高三年级将迎来期中考试，在此我想谈几点想法和建议：

　　1、要获得成绩必须靠勤奋努力，必须抓好平时的学习过程。上好每一节课，做好每一次作业，用好每一节自修课，利用好每一分钟。

　　2、要有良好的心态。考试是教学过程的一个重要环节。通过考试，教师可以了解教学效果，以便调整方法，总结教学经验，不断提高教学效益；同学们可以巩固和加深所学知识的理解，改进学习方法，发现自己的优势和不足，明确改进的方向；有些同学担心正式考试时发挥不好，心理不稳定；怕自己粗心丢失基础分，怕题目很难、计算烦，怕做错，填空题花的时间太长后面的题来不及做，找不到解题思路，面对几种解题方法不会选择，考试技巧和方法没把握，考试时间分配不合理。我建议同学们平时要增强自主学习能力的培养，课堂上主动思维，平时作业、练习要求考试化，考试平时化，平时学习注重基础即基础知识、解题技巧和习惯、应试经验；考前复习突出重点，每次考试不仅在成绩上有所进步，也要在考试能力上有所提高，更要在应试心理上得到加强。我们有了良好的心态，就能放下思想包袱，消除对考试的恐惧心理；就能宁心静气，安心复习；就能抓好过程，利用好每一分钟；对自己学习效果充满信心，就会增强克服困难的勇气；就能精神饱满发挥出正常水平。

　　3、在考试时我提供以下建议：

　　（1）坚持总分第一原则。拿到试卷先用简短的几分钟进行全卷浏览，确定一个答题方案，对答题顺序和答题时间作出全局安排。答卷时先做简单的题，不要在某一难题上纠缠，不确定的疑难试题留到最后分析解决。分卷考试时，先在试卷上快速答题，经过检查无误后，再用2B铅笔向答题卡填涂最终答案，而不是做一题涂一题，做一涂一是最浪费时间的做法。

　　（2）养成良好应试习惯，对任何试题都要仔细审完题后再回答，一是要看清分值、难易和题型，二是要想题目与教材中、老师讲评中、做过的练习题中，哪些知识相关，寻找答题的切入点，三是对题目要有一个通盘考虑，想好了再动笔。

　　（3）强调答题规范性，解题要点，推理主要步骤不能省略，用到主要性质及原理要写出。以文字形式答题时，字迹一定要工整、卷面保持整洁，有条有理，给阅卷老师留下良好的印象。

　　4、“诚”是天一中学的校训，诚体现在天一人平时的言行中，每次考前动员总要说到诚信考试。北大在实名推荐细则中明确列出不得被推荐的www.pmceo.com几种情况：有不良诚信记录，考试作弊、受处分或有其他违法违纪违规行为。在美国普林斯顿大学，所有的本科生都要签订被称为“荣誉规章”的学术诚信保证，这条规定需要学生写一份书面保证，保证对所有的书面作业既没有剽窃也没有其他违反道德规范的行为。学生们在每一次考试前都要写下“我以我的人格保证我没有在这次考试中违反荣誉规章”的誓言。这份规章带有第二份义务：在入学考试的时候，每个学生在看到别的学生舞弊时向维护学生荣誉的委员会报告，由于这个规章，普林斯顿大学考试无人监考。违反荣誉规章的学生会遭到最强烈的处分，包括短暂的禁闭以及彻底的开除。可喜的是，尽管无人监考，处分并不经常被使用。课外作业不在荣誉规章的管辖范围内，但学生也经常需要在作业上写下绝无作弊行为的保证。相信天一学子会用自己的实力赢得成绩。

　　学校在考试组织中一直有个困惑，即如何提高教职员工监考的质量，在以前的考试组织过程中 绝大部分教职员工认真监考，但也存在个别教师监考时做试卷、看书报、收发短信、打瞌睡，无故离开试场等现象，这是学校监考规定中所不允许的。请老师们按照学校要求监考，请同学们一起帮助学校做好监考工作。我们这样做的目的是营造一个公平、公正的考试环境。

　　预祝同学们发挥正常水平，考出理想的成绩，谢谢大家！

篇3：国旗下讲话:怎样认识面对考试

　　国旗下讲话：怎样认识与面对考试

　　第一我想说的是怎样认识与面对考试的问题。这周的周四、周五，我们进行期中考试。设若同学们是自学，没有学校，也没有老师，过一段时间我们也要自己试一试，看学得怎么样，怎么试呢，办法是根据学习的内容，出来些形式多样的题目，看自己完成的怎样。因此，理想一点讲，测试是应该自己主动要的，而且也是主动测的。就像平时练射击，要到战场上看看真水平，就像学驾照，要到路上开一开才见本领。现在我们条件比较优越，那就是，有人给你出好了题目，这比你自己能抓住重点，题目的形式多样，以便于考查你多方面的水平，试卷有人阅，比自已找资料对答案简单得多，试后有人讲，不用自己冥思苦想这么累。

　　我们学校一直在提倡无人监考，诚信考试，即是出于这个最原始的也是最理想的想法。因此，我们应以正确的态度迎接考试，从考试中，我们会积累很多经验与教训。比如，以前我不善于审题，以前我不善于把握时间，以前我不善于先易后难，以前我不善于条理的回答问题，以前我经常把会做的题做错，以前我一考试就怯场……那么好，我这次考试，我要有意识地去克服某种不足，纠正某种错误，锻炼某种技能或调整自己的心理……同学们，你们想一想，从读书以来，你考过多少次试，如果我说即使初一的同学也是身经百战的老兵，这一点也不为过。那么，如果我们每次考试都能弥补一个不足，都能改善一个方面，那么现在的我们已变得无懈可击，追求0失误早已成了事实。而实际上，大家在考试时一直瞪大了眼睛看自己有多少分数，慌不择路地去完成试卷的题目，往往事与愿违。与其说家长老师关注分数，不如说我们自己更关注分数，而忘记了考试的初衷。

　　当然，考试的目的是有所不同的，如果说，高考是为了选拔人才，决定你人生的方向，那次考试是终结性的，不再为提高能力而考，而是为展示能力而考，那么，我们平时的考试就是绿色考试，你完全应该通过这些考试进行自我审视，看自己哪些知识掌握得好，哪些还需要提高，哪些能力还需要进一步培养。

　　同学们，考试就是一面镜子，从镜子里折射出的不光是你知识的对错，而且考试后，我们也不应只关注你的分数与题目的对错，而应从试卷中找自己平时学习的问题，是不会做笔记呢，还是不会复习，是上课不积极回答，还是不能做到今日事今日毕，是学习方法不当，还是不会答题技巧，还是学习不会抓住重点。以试卷为镜，可以知学习之得失。那么说，考试还是一个加油站，是个维修站，他会让我们在后来的学习旅程中走得更快、更稳、更坦然。

篇4：国旗下讲话:积极迎接期末考试

　　国旗下的讲话--积极迎接期末考试

　　新年的钟声还在耳畔回荡，我们进入了紧张的期末复习迎考阶段，期末考试离我们越来越近了。考试对于我们并不陌生，经历了考试，我们有了千般经验和教训；经历了考试，我们获得了更多的知识。

　　期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不能每个人都成为优胜者，但是我们每个人都应该做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

　　我们该如何面对期末考试 ？

　　首先，我们要予以正确看待，以从容、自信的状态去面对。因为考试只是学习过程的一个组成部分，是检查学得如何的一种方法。考试前的“满不在乎”与“过分紧张”都是不好的表现，每次考试，总会有一些同学因为过度焦虑和紧张，影响知识水平和能力水平的正常发挥。因此正确理解考试的目的和意义，是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。古人说：“壁立千仞，无欲则刚”，如果同学们能够以平常心来看待期末考试，以从容、自信的态度面对期末考试，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。

　　其次，制定出适合于自己的切实可行的复习计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废”，扎实充分的准备是获得从容、自信心最有力的保障。期末考试科目多，内容庞杂，对复习阶段的学习要作出详细、科学、合理的安排，以便做到心中有数。当然，光有计划还不够，还需要我们充分利用时间保证计划的落实和到位。时间够不够用，这完全取决于你、你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才可能聚沙成塔，集腋成裘，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！

　　所谓“温故而知新”，就是www.pmceo.com说复习并不是简单机械地浏览，应该有所悟，有所得。一味的蛮干往往会事倍功半，复习也要讲究技巧，有选择意识。对各科知识要确定主要复习内容，提纲挈领，有侧重，有取舍，瞄准章节重点，抓住几根主线，梳线理纲，快速掌握。同时还要确立多向思维意识，将平时学过的常用字、词、句以及公式、定理等背熟用活，在理解的基础上牢固记忆。解题时，不妨从不同的角度去考虑解题的条件与方法，多与老师交流，广开思路，以达到知识的融会贯通，相信必将受用于考场。

　　期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。孔子说过：“言而无信，不知其可也。”有人问李嘉诚成功的奥秘，他回答到：无它，一个字，信！做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期末考试中，大家要时刻记住自己是一名牛中学生，要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

　　同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它！

　　最后，祝同学们期末考试取得理想的成绩！

篇5：国旗下讲话:正确对待期中考试成绩

　　国旗下的讲话--正确对待期中考试成绩

老师、同学们：

　　今天国旗下讲话的题目是正确对待期中考试成绩。

　　上周的期中考试已经过去了，但考试成绩却正在控制着我们的呼吸。有的同学看到成绩欢呼雀跃，也有人捏着试卷懊悔沮丧；有的同学似乎并不在意，也有人整日担惊受怕。怎样对待期中考试的成绩，是我们急需解决的一个问题。

　　首先，期中考试是对我们上半学期学习生活的一次检验，无论成绩好坏，都只代表你的上半学期。成绩好，是因为你比别人努力，你能更快地适应新学期的学习生活。但这并不代表你可以因此而得意忘形，放慢脚步。成绩不大理想，也只是说明你前半学期投入的精力比别人少，或者较慢适应学习，所以也不能因此而自惭形秽，意志消沉。

　　其次，期中考试的最终目的不是颁给学生一个分数，一个排名，它是让我们及时地分析总结，从而尽快调整自己。面对成绩，我们要静静思考的是自己前半学期的学习生活是如何度过的？究竟自己投放的时间和精力有多少？是否合理？学习的方法是否正确？学习的效率是否高？通过分析，肯定优点，加以发扬；找出缺点，及时改正。只有如此，才能在今后的学习征程中所向披靡，战无不胜。

　　另外，成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径，以便能结合每个学生的特点，进行更合理的教学。这样看来，考试对于促进我们的学习是大有裨益的。

　　如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话，我要对你说，考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要，但高尚的品德，健康的体魄也同样重要。我们学习并不只是为了拿到一个好成绩，更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养，掌握正确的学习方法，学以致用，使自己能全面发展。不要因为考试成绩不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的人生画卷上涂上了别样的一笔吧！

　　有一位教育家说，如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日，每天都微笑着走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢？考试如同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，同学们，让我们一起努力，一起竞争，在比赛中超越自己吧！