国旗下讲话:正视挫折走向成功

　　国旗下讲话：正视挫折走向成功

老师们、同学们：

　　早上好！我发言的题目是《正视挫折 走向成功》

　　有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！

　　这个人就是林肯。

　　成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

　　成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！

　　同学们，在学习中你遇到过挫折吗？如测验不及格，考试不理想；这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一条数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗？

　　同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧！

　　面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！

　　谢谢！

采编：www.pmceo.cOm

篇2：校长在学期结束会上讲话

　　校长在学期结束会上的讲话

　　一、本学期值得肯定的几个方面(硬件建设除外)

　　⒈ 教师参赛（基本功竞赛、论文竞赛及发表）积极性高起来了。

　　⒉ 教师的责任心进一步增强， 全校上下用心管理，用心教学，用心服务，已成为自觉行动，辛辛苦苦，无怨无悔。

　　⒊ 制度管理、文化管理、自我管理，安心工作、放心生活、自主发展，在各自的岗位上努力把自己的事情做好。

　　⒋ 服从政府、拥护执政党的意识有所增强，一年一度的一日捐无一人提出困难；40多人参加了业余党校的学习。

　　⒌ 科研兴校、科研兴教的意识有所增强，80多人参加了教科研活动。

　　⒍ 创建泰州市基层党组织示范校的工作已全面展开。

　　⒎ 教师组织纪律性明显增强：

　　①值班人员（教学值班、宿舍值班）不仅提前到岗，而且务求实效，至始至终，当然宿舍值班人员早晨学生起床前后有时有失控现象。

　　②请假、批假以及进出校门登记绝大多数同志都能按学校要求进行。

　　③上班时间玩游戏、看电影电视、上网聊天人少了，频率也低了，有关同志的教学质量已经明显提高了。

　　④上班、上课，几乎无人迟到；开会，迟到或请假的几乎没有；监考、阅卷工作更加规范操作、认真严格。

　　⑤遵守行业要求（工作日中午不得饮酒、校园不得吸烟、教师不得参与有偿家教、不得染指社会丑恶现象等）已形成风气。

　　⒏ 校本教学资源有望形成。

　　⒐ 各类考核工作全面铺开。

　　⒑ 工作互助合作、名利互相谦让、文明参与，反映出有较强的师德水准和良好的校风。

　　⒒ 中考成绩实现了稳中有升，期末成绩良好。

　　二、需要改进的几个方面以及几点构想

　　⒈ 学校为大家创造尽可能好的工作生活环境，大家要珍惜，要节约（爱护办公桌椅、节电节水、注重网上学习提高和网上资源利用、洗澡、就餐），切不可再花办公时间、工作时间玩游戏、听音乐、看电影等。

　　⒉ 有效的课堂教学改革推进力度不大，少数同志责任心不够强，教学工作严格不够，吃苦精神不强。仍有少数同志课堂教学质量不高、品位不高，有时甚至上出废课或无效课。

　　⒊ 教工的车辆停放还不够有序整齐。学校要求：要求学生做到的教师首先要做到。

　　⒋“学生课堂作业课内独立认真完成，住宿生家庭作业校内独立完成”的课改要求尚未坚持下来。作业批改认真、及时、符合要求，少数教师做得不够。

　　⒌ 重大事项及时报告制度尚未形成。请千万记住：多请示、勤汇报、少遗憾。

　　⒍ 极少数教师不能做到份内份外工作积极参与，安排监考、阅卷包括中考外出监考，总想请假或推辞。今后有情况要事先报告，一旦安排要克服困难服从安排。

　　三、近期工作安排

　　⒈ 完成职称申报推荐工作（陈述工作程序和晋级指标）。（z）

　　⒉召开教师座谈会，汇总书面报至校长室。（校区责任人具体负责）

　　⒊ 教师年度体检7月2、www.pmceo.com3两日，5：30到校集中，否则自行解决交通工具。（z）

　　⒋党员和业余党校学员于7月3日上午9：00-10：30集中报告厅举行创优争先动员大会，希准时出席。

　　⒌7月4－5日实施暑期校本培训第一阶段计划：整合一学年教学资源，形成一套校本教学资源库。

　　⒍7月6日教师业务档案整理。（z等）

　　⒎7月6日上午7：30确定上报教坛新秀、教学能手、学科带头人名单。并讨论完善学校教坛新秀、教学能手、学科带头人评比细则。（z等）

　　⒏7月7日上午7：30党建工作材料整理。（z等）

　　⒐制定出台20**年中层干部竞聘上岗方案。（党支部、校长室）

　　⒑制定秋学期有效课堂达标考试方案和周内学生学科基础补差、综合提高练习的指导意见。（z等）

　　⒒暑期两个校区正常维修。（z）

　　⒓做好暑期校长培训、后备干部培训、班主任培训、心理健康教师培训、学科教师等各类培训的人员安排和通知工作。（校长室）

篇3：校长在在家长会上讲话

　　校长在在家长会上的讲话

各位家长：

　　今天下午，我们初一年级9个班邀请了部分学生的父母参加了“有效课堂一日开放”活动，刚才初一年级主任兼教务处副主任梅友成同志又代表初一年级组向各位家长做了工作汇报，谈得很详细。现在，我想从四个方面与广大家长进行简短的交谈：

　　一、学校生活是丰富多彩的。学生不仅要完成学习任务，还要参加早锻、课间操、眼保健操、午休、晚自修以及国旗下讲话、校会、运动会、文艺演出，各类实验、考察学习以及各类竞赛活动，学校就是通过多种活动来训练学生思维，拓宽学生知识面，发展特长，增强能力。所以希望家长遵循教育规律，支持学校对学生实施素质教育，促进学生成人成才。

　　二、学生学习生活是艰辛复杂的。同学们不仅要学好考试学科，而且要学好政史地生会考学科，上好音体美课和信息技术课，学生早晨六点前基本就起床，晚上9:00以后才能入睡。不仅要上课还要完成课内外作业，遇到难题还要苦思冥想，甚至同学间要研究或请教老师。要应付作业检查和考查，这五天的学习生活，可谓既快乐充实，又艰难辛苦，远比在家休息、家长伺候苦多了。

　　所好的，在减负背景下，学生的负担是适度的，是能承受的。

　　希望广大家长和学校共同来切实关爱孩子们的成长，既要对孩子未来负责，也要对孩子眼前负责，对孩子适度的增加学习负担和压力，是他们成长的需要，只有这样，才有学习的动力。

　　三、教育是纷繁复杂的系统工程。既然是一个系统工程，学校就应该认真研究和规范，促进学生循序渐进，逐步提高，走向成熟和成功。作为父母的家长更应耐心引导、悉心关怀、留心观察，从而实施沟通、教育，必要时要与老师联系，形成教育的合力、共识。说实在的，我们希望每位家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中去，承担起监护人所应承担的抚养、引导和教育的责任。

　　四、学校向家长提出几点建议

　　⒈关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上重点是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，也是非常可怕的。我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，不关注成绩，但我们关注的是大结果、综合水平和综合能力，而不是一次考试的结果。学校在新的形势下实施了评选“全面发展年级标兵”和“全面发展优秀中学生”的活动，初一年级成绩喜人，63人为年级标兵，160人为优秀中学生，总量为223人。希望广大家长勉励孩子奋发努力，既要养成良好的习惯，又要提高自己的学习成绩，力争期末成为标兵或优秀中学生，到时学校颁发奖状、张贴光荣榜予以鼓励。

　　⒉尊重学生，尊重个性。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去没有实现的理想。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。只要孩子努力的方向是正确的，态度是积极的，就让他走自己的路。

　　⒊家长要主动与教师协调，尊重老师，尊重教育规律。一些家长把孩子送到学校就说：“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。还有的家长则对老师有这样那样的不满，甚至与老师发生严重冲突。

　　在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的教育和教学，从而让孩子养成良好的习惯，形成健康的积极向上的世界观；让孩子接受系统的、循序渐进的科学文化知识。在这两点上，家长是无法取代学校教育的。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。有的家长完全不配合学校，甚至家长会从不参加，只说“老师费心，老师费心”。还有家长认为“学习不好有什么关系，我文化低照样有钱”，所以不关心孩子在学校的任何情况。而在学校问题较多的孩子，大多出于这部分家庭。当然相当多的家长都很重视家庭与www.pmceo.com学校的教育合力。在这里提醒家长，有两件事不得当着学生讲：一是不要当着孩子的面批评老师，指责学校。这样会削弱老师、学校教育的力量。二是不要当着孩子的面规划孩子的未来，什么当兵，做干部，做医生、教师，学什么手艺，做什么买卖等等。这样会使孩子的成绩越来越差，甚至没读完就容易辍学，为什么？既然自己的前程已被父母安排好了，自己就用不着操心着急、奋斗进取。记住：老师、父母对学生的要求宽一尺，学生对自己的要求就松一丈。

　　⒋关注孩子上网吧和谈恋象的现象。网吧是把双刃剑，用得好，可促进学生学习 ，用不好，对学生遗害无穷。现在的学生还未成年，自控能力很差，很容易被网上的黄色信息、图片、电影、游戏以及聊天所吸引，陷入不能自拔的境地，表现在课堂上精神恍惚、走神，失去学习的兴趣和动力，甚至走上违法犯罪的道路。目前，中学生上网已成为一种普通的现象和行为，已成为影响孩子学习的重要因素。学校不提倡学生在学习阶段上网，希望家长给予配合。尤其是放假期间，家长切不可掉以轻心，一定要关注，过问孩子的行踪，不能放任孩子。学校要求学生上学放学要有家长接送，既确保了安全又各负其责；学生上学期间不得使用手机，以防通过手机上网、玩游戏；放假期间家长一定要督促孩子完成好作业，学会自主学习，自己的事情自己料理，并能帮助家长做些力所能及的家务，懂得体谅父母、减轻家长负担，更要敦促子女没有家长和老师的带领不得外出，尤其是晚间，更不得在外过夜。

　　中学生正值青春发育期，早恋是中学生中存在的一种普通现象，也是不容忽视的社会问题。早恋对学习的影响是勿庸

置疑的，但是如何解决这一问题，却又令家长和老师煞费苦心，根据我们的经验，对这一问题，应该加强教育，进行心理疏导，不应强制，或粗暴干涉。但也不能不闻不问，顺其自然。希望家长引起足够的重视，切不可掉以轻心。

　　各位家长，这次会议，是我们交流的大好机会，我衷心希望各位家长能够始终关注和支持学校的建设和发展，让学校在我们的共同努力下越办越好，让下一代在我们这里健康的成长、成才，让学校成为我们共同的骄傲。

　　最后，祝各位家长身体健康、工作愉快、诸事如意！

　　谢谢大家！

篇4：课题结题欢迎辞讲话稿

　　课题结题欢迎辞讲话稿

尊敬的各位领导、专家，老师们：

　　下午好！非常荣幸请到泰州市教科所所长z先生，姜堰市教育局教研室z先生……等莅临我校进行课题结题工作的指导，我们深感荣幸、深受鼓舞，在此我谨代表张甸初级中学1600多名师生向各位领导、专家的到来表示衷心的感谢和最诚挚的敬意！

　　二0一二九年六月，我校成功申报z市级规划课题《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》。

　　在新课程背景下，面对省教委“五严”规定，如何更加有效地进行教学，如何促使学生更加有效的学习，这是摆在我们面前的一个非常重要的问题。问题即课题，切实做到研究实际问题、解决实际问题，这就是我们的设想。“突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究”这一课题对我们学校的现实意义就是改变我们教师的教学方法与学生的学习方法。我们要以课题研究为推动力，以课堂教学为主阵地来实施我们的改革，寻找出一种适应我们农村学校实际的高效的教学方法和适合我们学生特点的高效的学习方法。

　　我希望，通过课题研究来提升我们第一线教师的教学教研水平，促进他们的专业成长，催生一支有较高的教学水平、有一定的教科研能力的教师队伍。尽快实现我们提出的“提高一批、打造一支教师队伍，创造一流办学实绩，促进学校发展、师生成长”的办学目标，使教师会教、乐教，学生会学、乐学。把“上好五天班（课），快乐充实过好每一天”的口号真正落到实处。

　　还记得我们当初选择课题组成员的时候，我们强调三个条件：在教学第一线、具备较强的科研能力、有热情有恒心。因为只有这样，我们才能够真正做好课题研究工作，在全校形成一股浓厚的教研风气，也才能够切实做到以课题研究来增长教师的教学智慧，提升教师的自我价值，促进教师的专业发展，促进学校教学教研工作深入开展。

　　两年多来，在各位专家的悉心指导下，经过课题组全体成员的团结协作和共同努力，《突出学生主体，提高课堂教学效益的实践研究》课题以先进的教育思想为指导，以新课程为载体，以实际教学过程为依据，采用实证研究的方法，切实突出学生主体，探索出以“自主学习、合作学习和探究性学习”为显著特征的“五效一堂”新型课堂教学模式。课题研究工作一定能够一步一个脚印，结出丰硕成果。包括校本教材、教师发表和获奖的论文集（一）和论文集（二），以及《“五效一堂”专题资料集》。

　　我们认为，课题研究不是一朝一夕，不可能一蹴而就，而必须化为教师的一种自觉行动，只要我们“捧着一颗心来，不带半根草去”，“敢探未发明的新理，敢入未开化的边疆”。坚定信念、务实创新，立足课堂、服务学生，以身作则，我们就能有效地探索出高效课堂的课改思路并勇于实践，这是我们当代教师的责任，也是我们坚持“办负责任的教育，为学生终身发展奠基”的核心办学理念以及“办出具有时代特征的现代教育”的最好的见证。

　　最后，再次感谢各位专家的亲临指导！

篇5：中学(学校)年寒假前安全讲话

　　中学（学校）20**年寒假前安全讲话

　　老师、同学们：

　　一年一度的春节就要来到了，同学们开始告别学校的学习生活回到父母身边欢度新春。在寒假期间同学们要注意安全，下面我从交通安全、日常生活安全、社会安全几个方面跟同学们交流下：

　　一、交通安全

　　（一）、行走时怎样注意交通安全？

　　1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2．结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

　　3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。小学生外出可以头戴颜色鲜艳的帽子，便于机动车及时发现、避让。

　　（二）、乘坐汽车应该注意什么？　汽车是人们外出最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下几点：

　　1．乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应

　　等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　　2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　　3．乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　　4．乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站

　　立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　　5．乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

　　6．不要在机动车道上招呼出租汽车。

　　二、日常生活安全

　　l．平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。

　　2．在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽（电）车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。

　　3．在农村迷了路，应当尽量向公路、村庄靠近，寻找有人的地方求助，争取当地村民的帮助。

　　4．如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免

　　造成体力的过度消耗和意外。

　　三、社会生活安全

　　怎样避免陌生人闯入家中？

　　匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

　　当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。

　　1．独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

　　2．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

　　3．如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，请其离开；如果有人以家长同事或远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

　　4．遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

　　5．不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。

　　四、爆竹的燃放

　　春节将至，小孩、学生必须在大人的指导下按照燃放说明进行燃放。

　　必须做到的几点：严禁在繁华街道、影剧院、人口稠密的公共场所、交通工具旁和古建筑物、山林、高压线、油库以及存放易燃易爆物品的地方燃放。严禁携带烟花爆竹乘坐汽车、火车、轮船、飞机。

　　在燃放烟花时，如果在点燃引线时发生熄火现象，千万不要探头查看，15分钟后再进行处理，无备用点火引线的产品严禁再次燃放。烟花无绿色安全引线禁止燃放。

　　鞭炮的燃放：鞭炮应放在室外空旷处吊挂或地面燃放，点燃后切忌拿在手中。双响鞭炮应直立地面，不得横放和手持燃放。希望我们每一个同学记住以上四点，祝大家春节愉快！全家幸福！

　　20** 年2月3日