企业创建学习型先进单位汇报材料

　　企业创建学习型先进单位汇报材料

　　----五措并举 循序渐进 不断提升企业学习力

　　学习型组织之父彼得·圣吉曾说过这样一句话：“未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。”由此可见学习在企业健康发展过程中所起的重要作用。随州市冰姿服饰有限公司自成立以来，始终把创造快乐工作氛围、提高职工人文素质放在首位，坚持以标准化生产、打造学习型组织为核心，五措并举，循序渐进，不断提升企业学习力：

　　一、领导带头促学习，为提升管理层知识素养打下基础。公司组成了创建专班，并组织管理层参加各种培训，把坚持端正学风贯穿于理论学习的全过程，着力构建包括“政治理论素养”、“领导管理能力”和“基本操作技能”三个层面的知识体系，以切实提高干部的政治理论素养、实际工作能力和水平为目标，促进干部全面发展，保证培训内容“有的放矢”。创建专班在理论学习上带头垂范，每年初提出课题、细化学习任务，公司董事长韩继雄亲自主持，组织开展讨论，对其他领导干部管理理论培训坚持与实际相结合，贴近干部工作中的难点、疑点和热点问题，着力在基本原理及精神实质的掌握和运用上下功夫。近几年，除在公司内部对领导干部进行思想政治素质提升培训外，还紧紧围绕全公司中心工作邀请国内知名专家学者、教授开设各类与服装企业联系密切、大家普遍关注的专题讲座和报告会多场，通过理论学习和实践思考，领导班子成员思想更加解放，视野更加开阔，并能正确引导员工争做知识型员工，进一步规范员工操作手法，使员工养成良好的操作习惯，提高产量和质量;

　　二、确立愿景促学习，为实现企业全面发展提供动力。企业就像一条船，员工就是船员，成功的航行既需要齐心协力，更需要相同的目标，愿景就是企业上下共同执行的目标，是发展的动力。为确立公司干部员工共同的愿景，公司组织全体干部员工分班组分车间层层确立愿景，再在员工个人、班组、车间愿景的基础上，经过层层讨论交流，最终确立了近几年公司的共同愿景，即把公司建成“让全体员工为它的价值和行为准则而骄傲，让随州父老乡亲为随州拥有自己知名服装品牌而自豪”的公司，并引导全员为愿景目标而强化学习力、执行力;

　　三、开展活动促学习，为提升员工技能做出努力。为配合企业发展，公司在员工中广泛开展“岗位练精兵”活动，带领大家不断拓宽知识面，调整技能结构，号召每一位员工向“精一门、会两门、通三门”的标准靠拢。同时引导员工坚持苦练内功，重视研发，狠抓质量，进一步规范工人动作、手法，使工人养成良好的操作习惯，这些改进不仅缩短了工作时间，而且提高了产量和质量。另外，公司还在员工中广泛开展“巾帼文明示范岗”、“争做学习型小组、知识型员工”和“先进班组流动红旗”等一系列活动，凝聚人心，激励士气;

　　四、完善制度促学习，为打造“学习型企业”奠定制度基础。为确保员工学习的可持续性，公司根据实际情况及时制订了详细的“人才培养计划”、“奖惩措施”、“管理办法”等。在日常工作中，将实际工作划分为职业道德、岗位技能、经济效益三个主要的评估内容，并进行了量化，使其有很强的考核操作性，在员工中形成比技术水平、比理论知识、比劳动纪律、比思想境界的良好风气，将员工学习与企业发展有机结合，每周定期开展自学活动，不间断安排员工到顾问公司受训或到优秀企业学习，提升团队综合素质;

　　五、营造氛围促学习，为推动公司科学发展做出贡献。公司以开展全员读书活动为契机，不断优化载体，创新方法，激发和调动员工终身学习的积极性，特别注重用员工喜闻乐见的活动来推动学习的深入开展，把“学不进”变成“学得好”，在公司内营造了“人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之所”的良好氛围。另外，公司还坚持学习工作化，买来大量教育光碟为员工播放，并组织员工学习讨论，同时图书室还购买了许多服装专业及综合素质教育等书籍，免费向员工开放;坚持工作学习化，努力培育大家“简单的招数练到极致就是绝活”等一系列观念，引领大家树立“在自己的岗位上我就是技术专家、就是降本节能标兵”的信念，打造技能型生产标兵，全员树立“自觉学习”、“终身学习”、“有效学习”的理念。

　　学习型单位是确保企业健康发展的组织保证，创建学习型先进单位是一个长期的系统工程，在循序渐进创建学习型企业的征程中，冰姿公司全体员工将进一步强化学习力,不断深化创建活动，推动公司新一轮大发展!

编辑：www.pmceo.Com

篇2：争创学习型教师倡议书

　　争创学习型教师倡议书

　　随着时代的发展，我们已悄然置身于一个学习型、创新型社会，以传道、授业、解惑为已任的教师理应走在时代的前沿，成为最前瞻教育理论的传承者，最忠实教学改革的实践者。

　　学习今天的教师而言，比以往任何时候都更加迫切、更加必要。唯有如此，我们才能在三尺讲台上保持生命之树常青。

　　学习不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流。学习虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度。我们深信：学习能够使我们的教育生涯更富有激情和活力;学习能够提高我们的生活质量;学习能够使我们的教育教学更富有智慧。在此，我倡议：1、“备”：即准备好一份学习计划，科学、合理安排时间，适时、有效参与学习活动，真正让学习变得充实而富有意义。

　　2、“读”：即利用业余时间，精心研读一本教育专着，真正从读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操，健全人格;在读书中提升品位，树立形象。

　　3、“记”：即记好读书笔记和读书摘记，在与作者思想的交流中启迪智慧，增长才干。

　　4、“研”：就是积极参加研修活动，让你和你的同伴一起分享学习的快乐，体验学习的激情，感受学习的乐趣。

　　5、“训”：即积极参加各种培训，不断更新专业知识，提高业务水平，创新课堂教学模式，与新课程一同成长。

　　让教育先贤的智慧照亮我们课改实践的前行之路，让我们在打造绿色课堂、有效课堂、全面实施素质教育、实现新课程育人目标的实践中实现自身的专业成长!

　　老师们，行动起来吧!

篇3：精神文明建设先进单位称号的获奖感言

　　精神文明建设先进单位称号的获奖感言

　　感谢社会各界人士对中国银行xx省分行营业部的支持和信任，我行营业部将以此评选活动为契机，进一步提高服务水平来回报社会。

　　中国银行XX省分行营业部**年度荣获总行“精神文明建设先进单位”称号;**年度荣获总行文明优质服务20周年“文明优质服务先进单位”称号;**年被银行业协会评选为奥运文明规范服务示范单位，并在湖北省金融文化节暨理财博览会上，获得“优质服务金融单位”称号。

　　今年以来，中国银行XX省分行营业部在文明服务工作中强化员工服务意识，要求员工熟知服务规范;加强检查督促;强化岗位练兵、提高员工业务技能;完善各项服务功能设施;做好客户投诉回复工作，及时化解矛盾，得到客户和社会各界的普遍好评。

　　今后，我行营业部将立足于确保客户服务的协调性和高质量，通过进一步完善服务管理规定、建立外部监督机制、设立快速通道等方面提高服务水平。

篇4：公司学习型企业创建事迹材料(3)

　　公司学习型企业创建事迹材料

　　建工集团有30多年的发展历程，我们始终将人才的培养放在首位，将人才队伍建设作为提升企业竞争力的重要措施和手段。特别是近年来，有效开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，为企业增添了新的活力，使企业充满了生机，成为企业发展的助推器。近年先后被评为河北省建筑业协会aaa级信用企业、省建筑企业、市级文明单位、50强企业，并荣获多个省、市文明工地以及省、市优质工程。

　　在学习型企业的创建过程中，我们深切地体会到，相对于其它资源，学习能力是唯一可无限再生的资源，企业要实现跨越式发展，提高员工的学习能力是必然选择。创建学习型企业，使全体员工结合工作实际，进行多途径和多方式的学习，在持续不断的学习中，挖掘自身潜力，增强创新能力，为企业走向市场提供智力支持和精神动力，是增强企业竞争力的一项重要战略举措。公司近年招聘了很多应届毕业毕业的大学生，进入了“打造学习型组织”阶段。在**年底召开的职代会上，我们向每位员工发出以更新知识、转变观念、打造学习型团队、提升核心竞争力为目标的创建学习型企业的倡议，专门成立了由“一把手”任组长创建学习型企业活动领导小组，成员包括各管控部门、工会、团委、负责人，形成了党政工团齐抓共管创建学习型企业的良好氛围，在全公司范围内迅速兴起了创建学习型企业的热潮。在统一认识基础上，我公司按照市总工会关于“创建学习型组织、争做知识型职工”的要求，把创建学习型企业当作企业发展的一项重要的战略措施，研明确了创建工作的总体目标，通过深入开展创建学习型企业活动，基本建成“学习制度健全、学习氛围浓厚、员工终身学习、岗位能力持续提升”的学习型企业。

　　公司把创建学习型企业作为企业发展的战略举措，近几年来的快速发展，受到社会的广泛关注，施工面积、规模、高度与日俱增。然而，正像几乎所有的施工企业一样，我们也面临着外部环境、企业间的竞争、内部管理等许多方面的矛盾和压力。受金融危机的影响，原材料价格上涨，成本越来越高，进入白热化竞争序列的企业，产品同质化，管理克隆化，核心竞争力的差别日益缩小。在这种情况下，如何做才能在激烈的市场竞争中勇立潮头，确保企业可持续发展?集团的领导层经过深思熟虑得出的结论是：企业竞争的实质是人才和科技的竞争，企业的学习与创新能力是未来领先于竞争对手的法宝。谁掌握了这个法宝，谁就是未来竞争的优胜者，谁就是行业的领跑者。因此，公司始终坚持用战略的眼光看待学习。创建学习型企业，也是公司发展的内在要求。

　　我们从“五个一”着手，对创建学习型企业进行了一些有益的尝试和探索：

　　1、优化学习环境提升学习动力

　　为转变学风，将员工从“要我学”变为“我要学”，我们根据建筑施工行业的自身特点，引导员工把个人长远的学习目标与阶段性目标相结合，提升定位标杆，调整人生坐标，要求员工“一技多能”，自薪酬制度改革，我们有目的性地在不同专业的员工中实现岗位合理流动，鼓励员工跨部门竞争、跨岗位竞争，把他们放到浪口中去锻炼，并提出“立足岗位精一招、面对竞争会二手、适应市场学三门”的口号，努力打造企业复合型人材，使每一位员工成为复合型的多面手，从会一门技术到向会多门技术跨越。

　　2、抓好结合点增强学习能力

　　创建学习型企业文化是一个逐步深入的过程。只有亦步亦趋、环环相扣地抓好结合点，才能有效地避免“两张皮”现象，切实增强员工的学习能力，从而常态性地提升员工独立汲取知识的能力，从根本上推进学习型企业的创建进程。在此过程中，我们重点抓好四个“点”，潜移默化地提升员工的学习能力。抓好活动这个着力点。以“创建学习型组织，争做知识型员工”为载体，开展岗位练兵、技术培训等活动，提高广大职工的技术水平;以创建“学习型机关”、“学习型党员”、“学习型班组”、“学习型工会”等系列活动为平台，促进班子团结，提高干部素质，增强党组织的战斗力，体现党员的先进性;在青年中开展“青年标兵”评选活动，充分调动青年人求学上进的热情，发挥青年在创建学习型企业文化中的突击队和生力军作用。

　　通过上述多姿多彩的活动，逐步在全公司形成“工作学习化、学习工作化”、“互动学习”、“终身学习”的良好风尚，在培育员工学习积极性的同时，无形中增强了大家的学习能力。抓住培训这个基本点。在日常创建中，我们高度重视业务培训这一基本阵地，充分发挥内部培训组织的作用，采取集中培训和个别传授、脱产培训和业余培训、理论培训和实践操作培训、传统教学和多媒体教育相结合的培训方式，逐步形成以知识共享为特征，集中学习和自学相结合，学习与实践相结合的团队学习法。集团公司的农民工网校已成为省市的亮点，此外，还积极与培训机构“联姻”，通过走出去请进来的办法，坚持多渠道、分层次、多形式地开展员工培训工作。确保员工每年都有学习培训的机会，员工培训率达80%以上，从**年至今，我们共组织内部培训**期，培训员工**人次。组织外培**起，培训员工**人次。通过培训提高技能，提高竞争力，从而不断提升自己的岗位，使员工与企业共同成长，增强了企业的凝聚力。与此同时，我们激励基层单位广泛开展群众性学习活动，从“干什么、学什么，缺什么、补什么”过渡到“精一技、会两技、学三技”。要求员工不搞夜郎自大，虚心向竞争对手学习，有意识地培养员工向竞争对手学习的理念，学习对手的营销理念，提高应对竞争的承受能力，在学习中取人之长，补已之短，学会竞争。抓住基层这个落脚点。基层单位、项目、班组是企业的基础和“细胞”，是各项工作的执行者和落脚点。

　　因此，我们从基层抓起，将其作为创建学习型企业文化的落脚点。在具体工作中，以创建“学习型项目”、“学习型班组”为载体，通过行之有效的激励考核办法，员工学习在基层，考核在基层，反思共享在基层，从而使创建的目标压力传递到基层，使创建学习型企业的目标与基层员工形成有机互动。抓住共同愿景征集这个切入点。共同愿景是企业和员工事业发展的动力，是个人、团队、组织学习和行为的坐标，是创建学习型企业文化重要的组成部分。我们以某电信征集企业愿景为契机，把建立共同愿景征集作为创建学习型企业文化的园地，作为对广大职工进行企业价值观教育的一个载体，夯实认识基础，解决方向问题、动力问题，增强企业共同愿景的感召力和凝聚力，使职工群众学习有方向，求知有动力。

篇5：先进单位申报材料样本

　　先进单位申报材料样本

　　**年，既是“**”规划的最后一年，也是我公司发展进程中十分关键的一年。一年来，一机厂在公司党政班子的正确领导和有关部门的指导下，兄弟单位的大力支持下,以及全体干部职工的共同努力下，按照年初工作会议确定的总体部署，以公司发展战略为引领，以全面推进精细化考核为核心，以全面加强员工能力建设为重点，以完善建立各项机制为抓手，以深入开展党风廉政建设为龙头，以推进企业执行力文化为先导，坚定信心，团结一致，攻坚破难，爬坡上行，认真落实各项工作，按时按质完成公司年初下达的目标任务，同时在各项工作上均取得了新的较大成绩。

　　一、加强党的思想建设，抓好干部职工的素质教育

　　虽然生产任务重，工作较为繁忙，但一机厂依然坚持学习制度，制定学习计划，在全厂范围内采取灵活的学习方法，针对性的选择学习内容，有计划、有步骤地开展学习活动。采取集中学与个人学、通读文件与专题讨论相结合的方式，通过观看教育片、课堂讲解等行之有效的方法，提高干部职工学习的积极性、有效性，把学习教育真正落到实处，促进干部职工思想素质的提高。期间，广大职工纷纷递交入党申请书，其中相威同志被批准为预备党员，周建超、刘凯同志为积极分子。同时成功举办《安全生产培训》、《皮带机生产工艺技术培训》、《创先争优》等，正是由于我厂对培训的常抓不懈，所以才得以在公司举办的“第六届职工技能大赛”上取得优异成绩：其中耿献华荣获“计算机操作”第一名，刘安宁荣获“车工”第一名，刘海峰荣获“焊工”第一名，李永坤荣获“机械制图”第二名，周建超荣获“通讯”第二名，韩振伟荣获“机械制图”第三名等。

　　二、团结一致，攻坚克难，生产经营再上新台阶

　　**年是我厂实现整体搬迁的一年，虽在一定程度上影响了生产，但一机厂克服诸多不利因素，团结一致，努力奋斗，紧紧围绕年初制定的4000万产值目标进行认真分析和研究，落实相应保障措施，对生产系统、生产布局进行重新调整，使之符合当前实际工作生产的要求，一年来取得良好效果。

　　事实证明，正是由于制度的不断改革，才使得我厂形成一个“攻必克，战必胜”的团队，尤其是在河南有色汇源皮带机的生产上，由于时间紧、任务重，25部皮带机从设计到生产仅仅只有一个月的时间，技术室为设计图纸连续一个星期加班到晚上十一点，几个铆焊班组也是天天加班作战一个月，确保生产任务提前完成。

　　三、立足实际，完善机制，积极探索管理新模式

　　进入**年以来，全球经济大有二次探底趋势，下游客户更加严格控制成本，行业竞争更加剧烈，通过分析不利因素，查找本厂存在弊端，采取一系列有效措施，目前已收到显著成效，具体如下：(1)量化管理制度、生产日清日结

　　我厂产品种类繁多、工艺链长、环节复杂，随着业务逐渐增多，管理难度不断加大，传统的作坊式管理已很难适应。针对此种情况，参考供应部的仓储管理系统，结合本厂实际，经过摸索实践，目前我厂独有的生产管理系统已可正常运转。只需及时办理验收手续，那么成品、半成品、库存、在产的状态都能够即时显现。这样，从原材料的领用，到产品的加工、入库、出库等各个环节，都将在可控范围之内，有利于减少材料消耗，提高生产效率。