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小学生德育故事:要善待犯错误学生

编辑:物业经理人2017-04-28

  小学生德育故事:要善待犯错误的学生

  在人的一生中少年时期是犯错误最多的时期。少年儿童犯错与成年人的明知故犯有所不同,少儿犯错大多是出于好奇或无知,当然有时候也与他们自控能力差,控制不住自己有关。如何对待犯错误的人,在任何教育中都有奖惩两种手段,少儿教育当然也不例外。从某种意义上来说,由于少年儿童年纪小,阅历浅,运用惩罚教育的效果有时也会比较明显。但是,也正是因为他们的年龄小不成熟,因为他们的心理、情感、道德、价值观正处在形成期,因此在这样的比较明显的教育效果的背后,往往隐藏着对他们心理的巨大伤害,所以,我们要善待犯错误的孩子,坚持正面教育为主,慎之又慎地运用惩罚手段。因为稍有不慎,极易造成犯错误的孩子破罐子破摔,不利于孩子的健康成长。以下这件我在班主任工作中亲历的一件事也说明了这个问题。

  【案例】

  今年我接教三年级的一个班。在接管班务工作时,一位朋友善意地提醒我,说班上某某同学手脚极不老实,邻座同学的钢笔等文具经常不翼而飞,过一段时间又大多在该同学手中出现,要我特别留意。开学后不久的一个上午,我刚走进教室即有学生报告:班上一个同学带过来订杂志的钱不见了。我迅即调查后知道:这个同学把他压岁钱带到了学校,准备订一份自己喜欢的杂志。他随手把钱放在课桌抽屉里。可下课上了一下厕所来就不见了。经了解,课间全班的学生基本都在教师的。据此,我断定钱没有被转移出班,甚至还在拿钱包的同学身上。我假装准备全班搜查(因为我知道我是无权对学生进行搜身的)。我站在讲台前扫视全班,发现某某同学的目光不敢和我对视。我想起了那位朋友的提醒,我盯着他,他脸色“刷”地一下子红了。我心中有数了。怎样让他把钱拿出来,而又不至于伤害他的自尊心呢?我看着那个孩子说道:“我们还是先在班上找一找吧,或许在什么地方能找到。”说完我就在教室里找起来,可能受我的影响,同学们纷纷行动起来。终于,“老师,在我的书包下”(我们学生的书包都放在桌子下的地上)的声音想起来。顿时,我舒了一口气,某某用感激的眼神看着我。根据这一情况,我说“这个同学已经认识到了自己拿别人的东西不好了,这是一个进步。他把钱拿了出来,说明他已在改正自己的错误了。让我们为这个同学的进步鼓掌!”以后我又在班上开展了“拾金不昧”、“诚朴为人”等主题活动,受到了较好的教育效益,班上再也没有发生过东西不翼而飞的事情。后来这个同学在作文中写道:“我永远也望不了开学不久时发生的那件事。老师,是你在我犯错时给了我面子。我一定不辜负老师的希望,做一个诚实、善良的好学生。真不敢想象,如果当时老师您从我身上搜出钱,我以后都不知道在怎么办。”

  【反思】

  1、对待少年学生的错误,轻易地采取惩罚手段,往往不会取得理想的效果。因为惩罚手段给予学生的是绝望而不是希望。对待上述案例中的某某同学,如果采用搜查的方法,可能很容易从该同学身上搜到钱,并且使他当众出丑,但结果如何,可能就真如上述案例中那位同学在习作中所写的那样 “真不敢想象”了。

  2、对待犯错误孩子的教育,要把握最佳时机,选取最佳手段,争取最佳效果。少年学生犯错误时,常常是教育最有效的时候。许多优秀教师在处理儿童所犯的错误时,总是首先给儿童申诉权,让他们从容地讲明错误是怎样发生的。其次,帮助www.pmceo.com儿童认清错误的危害。由于教师的点拨,儿童不但心灵净化了,整个认识水平也会有很大的提高。在上述案例中,老师根据学生所犯的错误,坚持正面教育,并通过在班级开展“拾金不昧”、“诚朴为人”等主题活动,使某某同学认识到自己的错误,并很好地改正了错误。这样不仅教育了该名犯错误的同学,同时也是对全班同学的一个很好的教育。从“班上再也没有发生过东西不翼而飞的事情”中我们可以看出这样的教育方法不但对这个学生,而且对全班同学都起到了很好的教育效果。

  3、宽容有时比惩罚更有力量。为了更好地教育学生我们可以宽容孩子的错误,对他们提出今后的希望,必要时甚至可以为孩子的错误保守秘密,以免孩子的自尊心受到伤害。这样,犯错误的孩子会像枯死的小苗儿一样又复苏过来。他们会吸取教训加倍努力。在上述案例中教师在基本“锁定目标”时,没有贸然采取行动,而是机智地采用“自由组合”互相讨论的方法,让该生可以从容地把钱包转移开去,为孩子的错误保守了秘密,保护了学生的自尊心。这样的教育起到了意想不到的效果。我们从案例中这个孩子在习作中所写的:“我一定不辜负老师的希望,做一个诚实、善良的好学生。”中可以体会到宽容孩子的错误,在教育犯错误的孩子工作中所起到的巨大力量。

  当然,儿童中也有沾染劣迹的学生,但我们决不可机械行事,对于明目张胆的错误该惩罚时一定要惩罚。因为惩罚毕竟也是一种教育手段。但是,我们面对的是孩子,是尚未成熟,更没有独立的人,因而惩罚时不可“用药”太猛,而应善待孩子。

编辑:www.pmceo.Com

篇2:优秀共产党员标兵事迹材料:记建设小学党支部组织委员同志

  优秀共产党员标兵事迹材料--记建设小学党支部组织委员同志

  在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。在改革浪潮汹涌澎湃的今天,许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着,为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚,建设小学党支部组织委员z同志,就是这样一个人。虽然没有惊天动地的业绩,也没有世人皆知的荣誉,但她却在自己平凡的岗位上塑造了一种不平凡的敬业精神。

  一、认真学习党的理论知识,努力钻研党的建设理论。

  z同志十分注重加强主观世界的改造,始终坚定正确的理想信念,把“***”重要思想和十七大精神作为首要政治任务带头学习,带头实践。在工作中能把握大局,不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和领导能力,确保上级的工作部署能得到及时、坚决的贯彻落实,有力推动了学校党支部工作的开展。

  二、热爱党务工作,继承和发扬党的优良传统,创造性地开展工作,取得了较好的效果。

  z同志深爱着党务工作,多年来在党务工作上投入了大量的心血和精力。凭着强烈的事业心和责任感,她脚踏实地,务实开拓,取得了一个又一个阶段性的成果。几年来,无论在哪个岗位,z同志都能以坚定的政治立场和强烈的事业心、责任感,兢兢业业做好本职工作。自从来到建设小学,成为支部的组织委员,她以求真务实的精神、开拓进取的作风,赢得了领导和老师的信任和尊重,受到了大家的一致好评。

  三、带头参加并认真组织党员教育活动,取得实效。

  在本支部党员教育活动中,z同志带头积极参加学习、活动,认真记学习笔记;同时,她又与支部书记一起研究,积极组织校党支部的党员教育活动:集中学习、专题讨论、支部书记上党课、专题民主生活会等,各项活动安排得井井有条,开展得扎实有效,受到上级的好评。

  四、党性强,作风正,坚持原则,廉洁奉公。

  z同志始终保持一种朴实、严谨的作风,坚持求真务实,工作中不摆花架子,不做表面文章。她注重将自己的思想和行动统一到十七大和全面建设小康社会的奋斗目标上来,在加强政治学习、进一步增强理论素养的同时,注重加强知识积累和经验积累,在真学、真懂、真用上下功夫,不断提高运用理论解决实际问题的能力。她能时刻牢记“公生明、廉生威”这句古训,实实在在干事,清清白白做人;能严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定和要求,时刻注意自重、自省、自警、自励,从不利用手中的权力谋取任何私利,切实当好廉洁自律的表率,深受师生和家长的爱戴。

  五、密切联系群众,全心全意为人民服务,在党员和群众中有较高威信。

  z同志心系群众,勤政为民,关注师生疾苦,把群众满意作为自己工作的出发点和落脚点。为解决贫困学生上学难等问题,她多次深入到贫困学生家中调查走访,出色地完成了贫困生救助工作任务。对生活中遇到困难的教师,她总是细心关怀、嘘寒问暖,把他们的冷暖挂在心上。师生们有什么事都愿意和她交流,向她倾诉。

  对事业的执着追求要实实在在地体现在对工作的全身心投入之中。z同志正是用一个优秀共产党员的形象,感染和带动着周围的同志。立党为公,执政为民,这是她实践“***”重要思想的自觉行动,也是她为之奋斗的人生目标,体现了她作为共产党员奋力拼搏的蓬勃朝气、勇创一流的昂扬斗志。作为主管德育的副校长,在学校德育工作中,她精心筹划、积极组织开展丰富多彩的活动,使学校的德育工作有了一个全新的面貌,各项活动名列前茅。

  1、师生思想道德素质不断提高。

  作为德育校长,z同志坚持间周的周三组织全体教师进行政治学习,提高教师的思想觉悟和对职业道德重要性的认识,促进教师自觉规范自己的言行;加强了教师为人师表作用的发挥,开展 “铸师魂、爱学生、强专业、塑形象”活动,召集大家学习先进人物的好学不倦、廉洁自律、开拓务实、无私奉献的崇高精神,组织教师时时与公民道德和职业道德对照,找差距,不断提高教师的道德水准。

  在实施德育的过程中,努力将学生行为规范的养成教育落到实处,做到从点滴抓起,知行统一,自律与他律相结合,教育与管理相结合,提高学生分辨是非、区别善恶的能力,培养学生良好的道德行为和道德素质,指导学生学会学习,学会生活,学会做人。同时,加强法制教育,开展法制教育专题讲座,使学生从小知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格公民,师生法制教育成效显著。

  2、爱国主义教育深入人心。

  在建设小学,每周一举行的升旗仪式,已形成制度,国旗下的讲话达到了系列化,使学生深受教育;清明节祭扫烈士墓活动,使少先队员们受到了深刻的爱国主义教育;结合重大节日、革命历史纪念日开展各项专题教育活动,效果很好。认真开展“中华魂”主题读书教育活动,使学生真正从读本中汲取了营养,受到了深刻的教育。由于读书活动开展得有声有色,建设小学被评为哈尔滨市“中华魂”主题读书教育活动先进集体。

  3、日常行为规范训练长抓不懈。

  作为主抓德育工作的副校长,z同志清楚地知道日常行为规范训练的重要性。因此,每个学期初前两周,学校重点进行基础道德认知和日常行为规范的养成教育,组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并联系实际,有针对性地进行训练,培养学生的文明行为习惯。同时,学校少先队大队部制定了严格的纪律、卫生检查评比制度,认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,每天进行严格的检查,每周评出文明班级,在周一升旗仪式上颁发流动红旗,使学生养成了讲文明、爱整洁、守纪律的好习惯,形成了良好的道德风貌。

  另外,学校还进一步建www.pmceo.com立健全了学校、家庭、社会密切配合的育人网络,办好家长学校。宋校长积极参加家长学校授课,让家长了解课改的内容,明确学校对学生的希望和要求,指导家长对孩子进行正确的家庭教育。通过家校联系,使家长参与学校德育过程管理,家校携手育人。

  4、艺术教育成效显著。

  在宋校长的带动下,学校积极开展了艺术教育工作,建立了艺术长廊,经常把学生的书法绘画作品在走廊展出;认真组织学生参加上级组织的文艺演出和各类比赛,均取得了比较好的成绩,受到了一致好评。历届校园艺术节

活动开展得丰富多彩、有声有色,学校均被评为先进单位。

  5、体育卫生工作顺利开展。

  在宋校长的指导下,学校能认真贯彻《体育卫生工作条例》,开满学科,上满课时,按教学计划上课,加强了对体育课、健康教育课的指导,不断提高教学质量;积极开展小型多样的体育活动,召开春季越野赛、队列广播操比赛,春、秋季校运动会,小跳绳比赛、踢毽子比赛,收到了很好的效果;坚持上好“两操”,认真做好学生体检及常见病的防治工作。

  6、少年警校活动蓬勃开展。

  宋校长能找准学校德育教育的切入点,积极创办学校德育的特色。根据学校的实际情况,进行了“少年警校”的上岗训练。请交警到校训练学生,利用假期组织小交警上岗指挥交通,活动效果好。通过这一活动,使学生具有更强的组织纪律性,增强了集体观念,锻炼了学生的意志。同时,学生参与社会、服务社会的能力大大增强了。

  7、综治安全工作成绩喜人。

  宋校长特别重视学校的安全稳定工作,在创建“平安校园”活动中,加大了对校园周边环境的整治力度,多次清理校门外的小商小贩;同时对校园内环境也进行了综合治理,做到了每半月进行一次安全工作大检查,重大节日前自检自查;开展了安全教育周活动,进行了灭火演习和疏散逃生演练,确保师生安全。在她及领导班子的不懈努力下,学校连续两年被评为哈尔滨市综治安全先进集体。

  一年来,她本人先后获得了黑龙江省“中华魂”主题读书教育活动优秀个人组织奖、哈尔滨市中小学班主任岗位练兵先进个人、阿城区优秀德育工作者等荣誉称号。

  面对未来,她充满信心。让我们期待她再创佳绩!

篇3:小学党支部组织委员优秀共产党员标兵事迹材料

小学党支部组织委员优秀共产党员标兵事迹材料

  在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。在改革浪潮汹涌澎湃的今天,许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着,为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚,建设小学党支部组织委员z同志,就是这样一个人。虽然没有惊天动地的业绩,也没有世人皆知的荣誉,但她却在自己平凡的岗位上塑造了一种不平凡的敬业精神。

  一、认真学习党的理论知识,努力钻研党的建设理论。

  z同志十分注重加强主观世界的改造,始终坚定正确的理想信念,把“***”重要思想和十七大精神作为首要政治任务带头学习,带头实践。在工作中能把握大局,不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和领导能力,确保上级的工作部署能得到及时、坚决的贯彻落实,有力推动了学校党支部工作的开展。

  二、热爱党务工作,继承和发扬党的优良传统,创造性地开展工作,取得了较好的效果。

  z同志深爱着党务工作,多年来在党务工作上投入了大量的心血和精力。凭着强烈的事业心和责任感,她脚踏实地,务实开拓,取得了一个又一个阶段性的成果。几年来,无论在哪个岗位,z同志都能以坚定的政治立场和强烈的事业心、责任感,兢兢业业做好本职工作。自从来到建设小学,成为支部的组织委员,她以求真务实的精神、开拓进取的作风,赢得了领导和老师的信任和尊重,受到了大家的一致好评。

  三、带头参加并认真组织党员教育活动,取得实效。

  在本支部党员教育活动中,z同志带头积极参加学习、活动,认真记学习笔记;同时,她又与支部书记一起研究,积极组织校党支部的党员教育活动:集中学习、专题讨论、支部书记上党课、专题民主生活会等,各项活动安排得井井有条,开展得扎实有效,受到上级的好评。

  四、党性强,作风正,坚持原则,廉洁奉公。

  z同志始终保持一种朴实、严谨的作风,坚持求真务实,工作中不摆花架子,不做表面文章。她注重将自己的思想和行动统一到十七大和全面建设小康社会的奋斗目标上来,在加强政治学习、进一步增强理论素养的同时,注重加强知识积累和经验积累,在真学、真懂、真用上下功夫,不断提高运用理论解决实际问题的能力。她能时刻牢记“公生明、廉生威”这句古训,实实在在干事,清清白白做人;能严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定和要求,时刻注意自重、自省、自警、自励,从不利用手中的权力谋取任何私利,切实当好廉洁自律的表率,深受师生和家长的爱戴。

  五、密切联系群众,全心全意为人民服务,在党员和群众中有较高威信。

  z同志心系群众,勤政为民,关注师生疾苦,把群众满意作为自己工作的出发点和落脚点。为解决贫困学生上学难等问题,她多次深入到贫困学生家中调查走访,出色地完成了贫困生救助工作任务。对生活中遇到困难的教师,她总是细心关怀、嘘寒问暖,把他们的冷暖挂在心上。师生们有什么事都愿意和她交流,向她倾诉。

  对事业的执着追求要实实在在地体现在对工作的全身心投入之中。z同志正是用一个优秀共产党员的形象,感染和带动着周围的同志。立党为公,执政为民,这是她实践“***”重要思想的自觉行动,也是她为之奋斗的人生目标,体现了她作为共产党员奋力拼搏的蓬勃朝气、勇创一流的昂扬斗志。作为主管德育的副校长,在学校德育工作中,她精心筹划、积极组织开展丰富多彩的活动,使学校的德育工作有了一个全新的面貌,各项活动名列前茅。

  1、师生思想道德素质不断提高。

  作为德育校长,z同志坚持间周的周三组织全体教师进行政治学习,提高教师的思想觉悟和对职业道德重要性的认识,促进教师自觉规范自己的言行;加强了教师为人师表作用的发挥,开展 “铸师魂、爱学生、强专业、塑形象”活动,召集大家学习先进人物的好学不倦、廉洁自律、开拓务实、无私奉献的崇高精神,组织教师时时与公民道德和职业道德对照,找差距,不断提高教师的道德水准。

  在实施德育的过程中,努力将学生行为规范的养成教育落到实处,做到从点滴抓起,知行统一,自律与他律相结合,教育与管理相结合,提高学生分辨是非、区别善恶的能力,培养学生良好的道德行为和道德素质,指导学生学会学习,学会生活,学会做人。同时,加强法制教育,开展法制教育专题讲座,使学生从小知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格公民,师生法制教育成效显著。

  2、爱国主义教育深入人心。

  在建设小学,每周一举行的升旗仪式,已形成制度,国旗下的讲话达到了系列化,使学生深受教育;清明节祭扫烈士墓活动,使少先队员们受到了深刻的爱国主义教育;结合重大节日、革命历史纪念日开展各项专题教育活动,效果很好。认真开展“中华魂”主题读书教育活动,使学生真正从读本中汲取了营养,受到了深刻的教育。由于读书活动开展得有声有色,建设小学被评为哈尔滨市“中华魂”主题读书教育活动先进集体。

  3、日常行为规范训练长抓不懈。

  作为主抓德育工作的副校长,z同志清楚地知道日常行为规范训练的重要性。因此,每个学期初前两周,学校重点进行基础道德认知和日常行为规范的养成教育,组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并联系实际,有针对性地进行训练,培养学生的文明行为习惯。同时,学校少先队大队部制定了严格的纪律、卫生www.pmceo.com检查评比制度,认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,每天进行严格的检查,每周评出文明班级,在周一升旗仪式上颁发流动红旗,使学生养成了讲文明、爱整洁、守纪律的好习惯,形成了良好的道德风貌。

  另外,学校还进一步建立健全了学校、家庭、社会密切配合的育人网络,办好家长学校。宋校长积极参加家长学校授课,让家长了解课改的内容,明确学校对学生的希望和要求,指导家长对孩子进行正确的家庭教育。通过家校联系,使家长参与学校德育过程管理,家校携手育人。

  4、艺术教育成效显著。

  在宋校长的带动下,学校积极开展了艺术教育工作,建立了艺术长廊,经常把学生的书法绘画作品在走廊展出;认真组织学生参加上级组织的文艺演出和各类比赛,均取得了比较好的成绩,受到了一致好评。历届校园艺术节活动开展得丰富

  多彩、有声有色,学校均被评为先进单位。

  5、体育卫生工作顺利开展。

  在宋校长的指导下,学校能认真贯彻《体育卫生工作条例》,开满学科,上满课时,按教学计划上课,加强了对体育课、健康教育课的指导,不断提高教学质量;积极开展小型多样的体育活动,召开春季越野赛、队列广播操比赛,春、秋季校运动会,小跳绳比赛、踢毽子比赛,收到了很好的效果;坚持上好“两操”,认真做好学生体检及常见病的防治工作。

  6、少年警校活动蓬勃开展。

  宋校长能找准学校德育教育的切入点,积极创办学校德育的特色。根据学校的实际情况,进行了“少年警校”的上岗训练。请交警到校训练学生,利用假期组织小交警上岗指挥交通,活动效果好。通过这一活动,使学生具有更强的组织纪律性,增强了集体观念,锻炼了学生的意志。同时,学生参与社会、服务社会的能力大大增强了。

  7、综治安全工作成绩喜人。

  宋校长特别重视学校的安全稳定工作,在创建“平安校园”活动中,加大了对校园周边环境的整治力度,多次清理校门外的小商小贩;同时对校园内环境也进行了综合治理,做到了每半月进行一次安全工作大检查,重大节日前自检自查;开展了安全教育周活动,进行了灭火演习和疏散逃生演练,确保师生安全。在她及领导班子的不懈努力下,学校连续两年被评为哈尔滨市综治安全先进集体。

  一年来,她本人先后获得了黑龙江省“中华魂”主题读书教育活动优秀个人组织奖、哈尔滨市中小学班主任岗位练兵先进个人、阿城区优秀德育工作者等荣誉称号。

  面对未来,她充满信心。让我们期待她再创佳绩!

篇4:在希望小学捐助仪式上的讲话

  在希望小学捐助仪式上的讲话

  尊敬的中国贸促会孙书记、省贸促会z副会长、各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  今天,在这里举行z河南办事处为我们希望小学捐献教学物资活动仪式,这是一件好事。在此,我代表

  乡党委、乡政府,向关心和支持乡教育事业的z表示衷心的感谢!对你们的到来表示热烈的欢迎!

  “扶贫帮困、扶困助学”是党和政府的一贯号召,是贯彻落实“***”重要思想,实施“科教兴国”发展战略的重大举措。近几年来,乡通过多种形式接受了来自社会各个阶层的爱心捐赠,涓涓不息地流入每个同学的心间。这项活动不仅在一定程度上解决了我乡贫困少年儿童失学问题,更重要的是在全社会倡导了关爱孩子,关心教育,关注未来的社会新风尚。

  各位领导、各位老师,在这阳光明媚,金桂飘香的季节,z为我乡学校和特困儿童送来了甘露,捐赠了学习用品、图书等,为贫困家庭学生创造了更好的学习条件。我们将以你们的奉献精神为榜样,认真做好各项工作,用优异的成绩回报各级领导的关心和支持。

  在这里,我向各位同学提三点要求。一是希望同学们健康成长、成人、成材,争取德、智、体、美全面发展,争做“四有”新人;二是希望同学们克服艰苦条件和恶劣环境,在艰难困苦中奋发学习,珍惜来之不易的良好学习环境,掌握科学文化知识,立志成才,报效祖国。三是希望同学们认识暂时困难,自尊、自爱、自强、自重,在逆境中奋发向上,以实际成绩回报社会、回报关心支持我们的党和国家。

  同时,希望各位老师一手抓学生成绩,一手抓自身建设,把自身建设、学生成绩和学校管理统一起来,全面提高教育教学质量,培养出更多的优秀学生,向党和国家、向各级领导交一份满意的答卷。

篇5:校工:中心小学捐赠图书仪式欢迎词

  校工在中心小学捐赠图书仪式上的欢迎词

  尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天,zzz单位带着对学校的无限关爱,你们顶着炎炎烈日,一路舟车劳顿,为中心小学慷慨捐赠图书,我们心潮澎湃,激动万分,千言万语,难以言表。至此,我谨代表zzz乡中心小学的472名师生,向前来参加捐赠仪式的领导和同志们表示热烈欢迎!对关心支持我校图书建设的 zzz单位和zzz乡党委政府等单位的领导表示衷心的感谢!

  长期以来,我校在各级党委政府及中心校的领导下,在社会各界的大力支持下,经过一代又一代教育工作者的辛勤耕耘,学校在教师培养、教学管理、校园文化、科技活动、劳动教育等先后形成了自身的特点,取得了理想的成绩。今天,zzz单位为了丰富同学们的精神食粮,慷慨地拿出近两万元的资金,为我校购买了质量高、适合师生阅读的1300多册图书捐赠给我们,你们的捐赠,可以说又一次为我校的教育发展注入了新的生机和活力,我们绝不辜负你们的一片情谊,一定会将图书合理安排阅读,精心利用。

  同学们,你们是党和国家的希望,是中华民族的希望。你们的健康成长、发展成才,不仅关系到你们自己本人,也牵动着你们每一位家长的心,更关系到我们国家的未来--因为你们都是国家未来的主人!大家知道:“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。”让我们“为中华之崛起而读书”。因为歌德说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话” ;高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”;只有“读书破万卷,下笔如有神”。只有通过读书,知识才能改变自己的命运。读好书,才能使自己明辨是非,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  近年来,我们学校在上级领导的关心重视下,在社会各界热心人士的鼎力资助下,在全校师生的共同努力下,学校发生了巨大的变化,面貌焕然一新。学校的办学条件日益改善,为师生创设了良好的育人环境,为推动我校教育教学工作作出了巨大的贡献。今天zzz单位的图书捐赠义举,更是对学校教育事业发展的关心、支持和鼓舞,让我们再一次对他们表示最衷心的感谢!相信有zzz的关心支持,像zzz单位的大力资助,再加上师生们的共同努力,我们学校的明天会更加美好、更加辉煌!

  最后,恭祝各位领导及家人身体健康、家庭幸福!祝福老师们工作顺利、万事如意!祝愿同学们学习进步、茁壮成长!

  谢谢大家!

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