高中学校传染病疫情预防和控制工作方案

　　渎木高中学校传染病疫情预防和控制工作方案

　　一、指导思想

　　认真学习和贯彻落实 《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》的规定以及卫生部办公厅、教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知（卫办疾控发〔20**〕8号）要求，进一步加强学校传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息的报告工作，切实按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》去认真做好各项工作，使学校的传染病疫情控制在最低限度，积极营造一个健康的学习场所，使每一个学生都能健康地成长。

　　二、具体措施

　　1.进一步健全组织机构

　　校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人,成立以顾志红校长为组长,殷永德副校长为副组长,由教务处、德育处、总务处、年级部领导及全体正副班主任和校医为成员的领导小组；

　　2. 疫情报告人即校医在校长的领导下，具体负责学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；

　　3. 建立由学生到教师、到校医、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度；

　　4.认真做好学校传染病疫情监测工作：

　　(1) 晨检在校医的指导下进行，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，及时告知年级部,然后由年级部统计报告给校医, 校医进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告；

　　(2)班主任密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，及时了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，及时报告给校医。校医接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　5. 认真做好学校传染病疫情报告工作：

　　(1) 在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，校医必须在２４小时内报出相关信息；

　　(2) 发现传染病或疑似传染病病人时，校医立即报出相关信息；

　　(3) 个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，校医必须在２４小时内报出相关信息；

　　(4) 学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，校医必须在２４小时内最好立即报出相关信息；

　　(5) 专门制定春季传染病及病愈情况日报表, 日报表以班级为单位,由班主任于每天(包括周六和周日)上午9:30前经年级部交校医室,即使无新发病例,也必须每天作“零报告”；

　　(6) 校医要以最方便的通讯方式（电话、传真等）向区疾控中心和渎木人民医院防保组报告，同时，向区教育行政部门报告。

　　6.认真做好消毒防患措施：

　　(1)教室门窗要打开,尽量保持通风,课间要求学生尽量不要待在教室里,到室外呼吸新鲜空气；

　　(2)加强锻炼,每天坚持一个小时的活动量,提高身体的免疫力；

　　(3)认真做好个人卫生和集体卫生,勤换衣服,保持教室和宿舍的清洁卫生；

　　(4)自觉遵守学校的作息时间,生活要有规律,注意劳逸结合；

　　(5)每天晚自修结束,由专人在教室里喷洒消毒液,并关好门窗,第二天早晨由专人提前半小时开好门窗通风；

　　(6)学生宿舍由宿舍管理人员负责做好消毒工作。

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篇2：中学传染病预防及应急处理预案

　　为了及时有效预防、控制各类突发高致病性传染病疫情，协助政府及卫生部门做好各类传染病防控工作、最大程度地减少疫情，保障全校教职工身体健康与生命安全、保障行业工作稳定、正常地开展，特制定本预案。

　　一、组织领导

　　学校成立学校传染病防治工作领导小组，校长仲伟贵担任组长，分管副校长张美法担任副组长，张燕青、葛小康、潘青及各班主任为组员。领导小组的主要职责是：在本校内发现传染病病人或疑似病人，在第一时间内汇报到上级有关部门，同时会同其它有关部门做好传染病防治工作。

　　二、管辖原则

　　实行以班级为单位，分级负责的原则。班级若发现学校传染病病人，应及时向学校传染病防治工作领导小组报告，迅速协助有关机构对病人采取有效的应急措施，防止病源扩散。

　　三、报告制度

　　在校上课期间内发现传染病病人学各班必须及时向学校传染病防治工作领导小组报告。电话：84510266

　　四、应急措施

　　1、学校传染病防治工作领导小组得到有关传染病疫情报告后，应及时汇报教育局及上级有关部门。

　　2、学校传染病防治工作领导小组得到有关传染病疫情工作报告后，应在最短时间内，做好学校师生员工的情绪稳定工作，对学校传染病病人送去隔离、治疗、观察。

　　3、严格就餐制度，严禁校外人员进入学生食堂就餐，杜绝传染源进入校园。

　　4、教处和总务处协调起来，对教室、食堂等校园环境进行经常性的消毒，同时坚持每天卫生检查制度，确保校园清洁。

　　5、成立学校传染病防治工作报告制度，如实记录校内传染病疫情情况。

　　五、常规工作

　　1、加强晨检制度。发现首例腮腺炎、流感病例等呼吸道传染病后，患病学生必须离校隔离并及早动员患病学生到正规医院诊治，严防病情扩大、蔓延。发现法定报告的传染病、群体性发病，发病死亡病例等情况要及时向教育和卫生部门报告，并配合卫生部门开展流行 病学调查。

　　2、抓好宣传教育工作，普及传染病防治知识，各校要把健康教育作为防治传染病的重要措施来抓。采取一切措施把传染病防治知识教给每位学生，由学生再普及到家长。特别要教育学生注意和搞好个人卫生，加强锻炼，按规定主动开展疫苗接种，提高广大师生健康防病意识。

　　3、做好预防接种工作，构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹是疫苗可预防传染病，疫苗接种是控制疫情暴发、流行的最有效手段。 动员学生自愿、自费接种二类疫苗。

　　4、搞好环境卫生，消除致病传染源。各单位要加大投入，改善住宿和教室条件。合理布局班级和宿舍人数，保持宿舍和教室通风换气。组织抓好校舍环境卫生，坚持教室湿式清扫，及时清运垃圾，整治厕所和污水沟。增添洗手设施，严格饮食卫生制度，定期开展环境消毒。

篇3：盐城一小预防禽流感春季传染病工作应急预案

　　城盐一小预防“禽流感”春季传染病工作应急预案

　　一、统一思想，充分认识防治“禽流感”等传染病工作的重要性。

　　学校高度重视春季传染病（尤其是“禽流感”）预防工作，充分认识做好传染病防范工作的重要性。春季是传染疾病高发期，因此，我们必须提高认识，保持高度警惕，认真落实各项防范措施。特别是学校有了食堂和宿舍以后，对于住宿生和半膳生的预防管理力度应加强，学校将把防治传染病工作当作头等大事来抓。

　　二、健全组织，充分调动师生员工参与防病工作的积极性。

　　健全防治“禽流感”等春季传染病组织机构。学校成立以z同志为组长、zz同志为副组长的预防指挥机构，全权负责本单位的卫生防病工作。建立群防群控的工作网络，充分调动全体师生员工参与传染病预防和控制工作的积极性。

　　三、落实措施，切实加强卫生防病宣传及健康教育工作。

　　1、一小的家长流动性大，为了提高防病工作实效，学校注重加强对家长的宣传发动工作，希望家长从关爱生命的角度高度重视防治传染病工作。

　　2、在学生中进行宣传和教育。利用学校电视台、晨会、班会、宣传橱窗等媒介，营造防治传染病的氛围，同时加强对学生的卫生习惯和文明生活习惯的教育。

　　四、建立机制，全面落实开展春季卫生防病工作。

　　1、建立信息网络。从教学区、生活区、家属区等区域了解师生、家长、临工情况，以班级和年级部为单位，掌握好各位学生、家长和各班任课老师等人员的通讯地址，做到及时发现问题，及时反馈信息。学生工作由教导处、学生处负责，老师工作由工会负责，临工及民工由行政处和筹建办负责。

　　2、加强健康教育，培养学生良好的卫生习惯。把健康教育纳入教学计划，充分利用板报、晨会、校园网、广播电视等多种形式对师生进行春季传染病的预防教育，切实增强师生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。通过卫生小报、家长会、家长学校向家长宣传卫生知识，以取得家长的支持和理解。

　　3、发挥卫生室的监督管理职能，加强对师生员工的监护。设立专门的房间为隔离室，保证在应急情况下能得到有效的预防隔离。

　　4、积极开展体育活动，增强学生体质。保证学生每天在校有一小时体育锻炼的时间，组织学生参与多种形式的户外活动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质，提高防病能力，告诫学生在禽流感传播期间不接触禽类和鸟类动物。

　　5、落实学校卫生制度，严格按照要求执行传染病疫情报告制度；学生晨检和洗手制度；学生定期体检制度；重要场所定期消毒制度；隔离观察制度；门卫管理制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度等。

　　6、落实“四早”（早发现、早隔离、早报告、早治疗）措施，确保疫情预防与控制无漏洞，无死角。加强校园管理，保证教室、食堂、宿舍、活动场所通风换气，搞好环境卫生。发现学生及老师体温异常（体温达到37.5摄氏度）并有传染病可疑症状的人员，要及时与医务室联系，保证病人及时到医院就诊。

　　7、加强校园环境的清洁工作。对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所要按照相关要求、安排专人负责定期消毒，并保证空气流通。对感染病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门的指导下进行终末消毒。

　　8、强化食品卫生管理。食堂和宿舍要严格规范购货渠道，坚持索证、验证和入库检测制度。杜绝购买未经检疫的生禽和肉类以及其它无质量安全标志的食品原料；食品做到烧熟煮透，防止外熟里生。

　　9、按照要求报告疫情。各年级要严格执行“零报告”制度，每天都必须及时、真实和准确地进行记录并上报卫生室。卫生室负责统计当天学生因病缺课等情况，了解学生缺课的原因，发现问题及时上报校长室。

　　10、明确操作程序

　　（1）各班将班级情况每日上报卫生室，时间为每日的9：00之前。

　　（2）卫生室汇总后，如发现情况，及时与班主任和学生家长取得联系，了解情况。

　　（3）应急事项操作步骤：

　　学生情况：主要责任者为班主任。发烧38度以下的，由班主任查明情况，报告卫生保健室；38度以上者，班主任应及时报告卫生室，并协助卫生室查明学生及家庭成员的相关活动情况，一经发现异常情况要连同相关资料一并上报（第一时间上报，及时隔离），并按照预防应急要求操作，这项工作由各年级部主任负责监督检查。

　　教师情况：主要责任者为年级部主任，要求同上。

　　四、完善各项制度

　　1、完善传染病疫情“零报告”制度和日统计制度。

　　2、严格考勤制度。

　　3、落实人员管理制度。

　　4、食品卫生制度。

　　5、及时隔离观察。

　　6、门卫管理制度。

　　7、完善应急预案，确保正常的教学秩序。

　　8、领导小组成员保持通讯工具畅通制度。

　　附：城盐一小春季传染病防治工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

篇4：小学预防与控制传染病应急预案

　　堤龙小学预防与控制传染病应急预案

　　一、预防与控制传染病应急指挥领导小组

　　学校安全工作领导小组

　　二、预防与控制传染病的措施

　　l.学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

　　2.学生或教职工在校内出现传染病，要及．时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息．，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状，所在班级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。

　　3.在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

　　4.学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学：生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5．传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　6．学校师生员工中发现传染病人．，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。

　　7．如传染病烈性感染，请示市教育局决定是否实行停课。采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

　　三、重特大疫情的处置办法

　　I．封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

　　2．疫点消毒。请防疫部门对学校所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。

　　3．疫情调查。学校密切配合疾控中心进行。流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　4．信息发布：学校发现传染病人，请示教育主管部门同意后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采：取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

篇5：小学预防与控制传染病应急预案

　　冈上小学预防与控制传染病应急预案

　　一、预防与控制传染病应急指挥领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　二、预防与控制传染病的措施：

　　1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

　　2、学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状，所在班级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。

　　3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

　　4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

　　6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。

　　7、如传染病烈性感染，请示市教育局决定是否实行停课。采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

　　三、重特大疫情的处置办法：

　　1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。

　　2、疫点消毒。请防疫部门对学校所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。

　　3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

　　4、信息发布。学校发现传染病人，请示教育主管部门同意后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。