才培学校校园安全应急预案

　　才培学校校园安全应急预案

　　为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、安全事故应急领导组织机构。

　　1、安全事故应急指挥机构。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　2、安全事故应急队伍。

　　①安全突发事件应急小组。

　　组长：z

　　副组长：值周行政

　　成员：z

　　②安全突发事件后勤保障小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　二、安全事故应急预案。

　　教师在一切教学活动中，都要有安全第一、预防为主的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

　　（一）、重大突发事件

　　1、报警电话：

　　（1）校内报警电话：z

　　（2）寸金派出所电话：z

　　（3）火警：119匪警：110急救电话：120

　　2、应急指挥人员：z、值周行政干部

　　3、处置措施：

　　（1）接报后，学校领导、值周人员、应急处理组、后勤保障组和其他人员迅速赶到现场控制局面。

　　（2）组织人员按照程序逐级报告。

　　（3）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员疏散。

　　（4）如是活动安全、校舍安全、交通安全等意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

　　（5）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”或寸金派出所。

　　4、注意事项。

　　（1）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

　　（2）年级或班级组织学生开展大型活动，须向学校有关提前提出包括活动目的、活动内容、安全防范措施、带队老师等在内的书面申请，经同意后方可组织实施。

　　（二）、火灾事故

　　1、处置火灾事故的组织：学校领导，值周人员，应急处理组、后期保障组和其他人员。

　　2、应急指挥人员：z值日行政干部

　　3、报警程序：

　　（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

　　（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“............发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。同时向学校主要领导及市教育局报告。

　　（3）在向学校、上级领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

　　4、组织实施：

　　（1）参加人员：在消防车到来之前，包括全体教工及校内人员（学生除外）均有义务参加扑救。

　　（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

　　（3）使用器具：干粉灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

　　（4）学校行政人员和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

　　（5）无关人员要远离火场，以便于消防车辆驶入。

　　5、扑救方法：

　　（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

　　（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，严禁用水扑救。

　　6、注意事项：

　　（1）火灾事故重在保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

　　（2）管理人员应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

　　（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

　　（4）不得组织学生参加灭火。

　　（三）、盗窃案件

　　1、处置事件的组织：学校负责人，值周人员，公安干警。

　　2、应急指挥人员：z值周行政干部

　　3、报警程序：

　　（1）发现案件时应及时向学校负责人报告。

　　（2）重大案件向市教育局领导汇报。

　　（3）经校领导同意后向公安机关报案。

　　4、处置措施：

　　（1）接报后，学校行政人员应迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

　　（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

　　（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

　　（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

　　5、注意事项

　　（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

　　（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

　　（3）各级人员要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

　　（四）、食物中毒事件

　　1、处置事件的组织：学校领导，值周人员，卫生防疫部门人员。

　　2、应急指挥人员：z（校医）值周行政干部

　　3、处置措施

　　（1）报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：发现少量（5人以下）轻度症状（如腹泻）及时向值周行政报告，并向校长室备案；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现相同症状的群体发病5人以上的情况，下同），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育主管部门及当地政府报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

　　（2）救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，在接到领导小组指令前，由校长负责救援指挥。各指挥人员应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

　　（3）医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构（z市卫生防疫站电话：z中心人民医院急诊室电话：z）发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

　　（4）联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。

　　（5）病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、小店食品、矿泉水等，以便及时查找致病原因。无关人员决不允许进入操作间。

　　（6）人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，负责后勤的领导具体安排，必要时可向本部借调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。要立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由学校安排专人负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

　　（7）信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

　　（8）与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。

　　4、注意事项

　　（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

　　（2）如有个别家长来校探视，由学校领导及班主任做好家长的思想工作和接待工作。

　　（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

　　（4）如有新闻媒体要求采访，须经学校安排，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。

　　5、事故责任追究。

　　1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

　　2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

　　3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

　　6、事故应急处理流程：

　　向上级报告→报告领导小组→临时应急救治、启动应急预案→联系家长、善后处

　　理→责任追究协调力量，全面处理事故。

　　（五）、活动安全应急预案。

　　1、校内体育活动及其它大型*必须在有安全保障的条件下进行，活动组织者负有安全管理责任，遇有偶发安全事件应立即组织处理。

　　2、组织学生出外活动须按规定向学校报批手续，不经批准，不得擅自组织学生外出活动。乘坐车辆还要向有关部门申报批准。

　　外出活动前要集中进行安全教育，要有详细的安全预案，有得力的保障措施和足够安全管理人员，并有明确的职责。要加强巡视，随时清点人数，严禁单独行动。返程时在规定地点清点人数，如使用车辆，随队老师必须跟车返校。活动结束后，组织者应立即向批准单位报告活动安全情况。

　　（六）交通事故应急预案。

　　1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。

　　2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

　　3、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、上级报告。

　　4、做好家长、家属的工作。

　　5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

　　（七）教学楼紧急事故疏散预案

　　1、责任人：教导主任（z）、任课教师、值班教师。

　　2、责任人职责：

　　①责任人对所属责任负总责。

　　②责任人要对教学楼安全疏散技术作学习和宣传。

　　③责任人要全面贯彻校园应急预案。

　　④责任人要熟悉、防范措施和器材位置及使用。

　　⑤责任人要在第一时间及时向有关领导汇报。

　　3、一旦发生紧急事故的应急方法

　　①立即启动应急方案

　　②责任人与课任老师指挥学生疏散

　　③在第一时间上报学校领导和上级有关部门。

　　④应急小组成员对受伤师生进行自救或送往医院救治。

　　（八）实验室安全事故应急预案

　　1、立即用清水冲洗。

　　2、严重的灼伤或流血立即送医院医治。

　　3、同时通知家长。

　　（九）触电应急预案。

　　1、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

　　2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离（不得用手拉触电人员。）

　　3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

　　4、及时向学校领导报告，以便组织施救。

　　5、排查事故原因，及时处理上报。

　　（十）其它伤害事故应急预案。

　　1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

　　2、及时向学校、家庭和上级部门报告。

　　3、注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。

　　4、妥善处理事故。

　　三、安全教育

　　校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。安全工作重在预防，加强安全教育，强化安全意识是防范安全事故的重要措施。学校对全体师生，班主任对本班级学生要加强安全教育。安全教育应列为班级常规工作之一。

　　（一）学校利用业务学习、周例会，班主任利用班会时间，组织学习相关法律法规和有关安全知识，对全体师生开展常规安全教育。

　　（二）利用板报、广播开展安全知识宣传。

　　（三）班主任要有针对性地举行安全教育主题班会，突出交通安全、防盗安全、网络安全及心理健康教育等相关内容。

　　（四）不定期聘请交通管理、消防、医疗保健等相关机构人员给师生举行安全知识讲座。

　　zz才培学校

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篇2：学校体育中考安全应急预案

　　官蔡学校20**年体育中考安全应急预案

　　为确保20**年学生体育中考顺利进行，预防突发安全事件的发生，确保体育考试工作能正常有序进行的有关精神，结合我校体育考试的实际，特制定本预案。

　　一、工作目标：

　　牢固树立“安全第一、安全至上”的理念，切实把安全管理贯穿于考试组织的各个环节，努力实现考试安全“零事故”的目标，确保本次考试安全有序的进行。

　　二、领导小组

　　组长：z（总负责）

　　副组长：z（组织）z（安全）

　　组员：z（后勤）z（跟车教师）z（技术指导）

　　相关要求：负责发生安全事故后，向上级主管部门和有关政府部门报告；传达救援工作指令，上传工作信息，保障救援过程中的上下通联。①接到事故报告后，判断事故损害程度，按规定立即向上级主管部门和有关政府部门报告。②接到事故报告后，按照《预案》要求开展工作，迅速组织人员赶赴事发地点开展应急救援工作。③配合上级部门进行事故调查处理工作，做好稳定秩序和事故的善后工作。

　　领导小组下设3个工作小组

　　1、思想动员小组

　　负责人：z

　　职责：在考试前做好思想动员工作，让每个考生在思想上重视起来，确保考生能安全、有序、文明的参加考试。

　　全体学生在教室集中：班主任作思想动员，布置具体工作，讲清任务，讲清形势，讲清目标，讲清要求，讲清细节。准备：准备工作：服装，跳绳，篮球，毛巾，水，准考证等；考前注意：饮食、准备活动等。思想：态度决定一切，全力以赴。组织：一切行动听指挥，有事向老师汇报。安全：安全第一，关注细节。交通、饮食安全，遵守公共秩序和社会公德；不与社会上的闲杂人员来往；不准破坏公共财产；不到处乱逛；不出校门等。纪律：遵守考试纪律，听从裁判指挥，不得与考试工作人员发生口角，顶撞工作人员。

　　2、交通安全小组

　　负责人：z

　　带队教师：z

　　职责：考前以教育局分组为单位乘车，确定组长，明确要求与纪律。确保在考试当天车辆的及时以及师生安全，确保每个学生在考后能及时、安全的到家。

　　▲z四位班主任为本班体育考试期间第一安全责任人。

　　▲考试当日，根据每车19人的标准安排体育考试车辆，确定师生集中时间和出发时间。

　　▲考试前一天召开带队教师会议。带队人员在学生出发前与回校前，要清点好人数，护送学生上下车，教育学生注意乘车安全。不允许学生擅自离开队伍。如果发现有学生没有跟上班级队伍，要及时上报，同时尽快将其找到。带队教师负责学生从出发、考试到学生返校时段安全工作，因带队人员在工作中不负责任而发生的伤害事故，学校将追究当事人的责任。职责：学校安全出发负责到校；要求：确保安全：认真负责；安全出发、安全返回；控制车速、严禁超车；中途不得让学生私自下车，交代学生一切行动听指挥。清点人数：上下车清点人数（每车19人，确定学生一人为组长），提醒考生上下车带好各自物品（尤其是考试用品）。关注学生：安排好乘车位置，座位固定、不得哄抢（晕车者优先考虑）。管理纪律：监督学生做好考前准备活动，关注考后学生不到处乱逛，破坏公共财物，破坏学校纪律和不文明行为。

　　3、技术指导小组：

　　负责人：z

　　职责：负责考生在考前的热身准备活动以及在考试时应该注意的有关体育考试各类事项。

　　考前安排组长注意提醒学生准备活动：①动作成套，人人会做；②有组织，有落实；③各组有人负责。

　　三、工作要求：

　　学校安全工作受社会广泛关注，因此各个工作人员在思想上一定要高度重视，到岗、到点，明确职责，明确任务。确保本次体育中考的顺利进行。对于因人为造成的安全事故，学校将追究责任。

　　四、考试时间：

　　集中时间：4月23日上午6:30；出发时间：7:00；五、考试地点：

　　z市z区中专

篇3：一中安全工作预案

　　云灌一中安全工作预案

　　一、指导思想

　　以***为指导思想，建立突发事件应急处理机制和预案，迅速、及时、有效地开展各项处置工作，最大限度地降低损失，妥善处理好学校的突发事件，提高突发事件处置的快速反应和协调水平，有效的保障学校和师生的生命财产安全，维护学校正常的教学和生活秩序。防火、防盗、防中毒、防意外事故等是我校安全工作的重点，稍有不慎，就可能引起人身伤亡事故，对社会造成危害；为此，除了对这些方面进行必要的预防之外，还必须对因此而引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具有充分的思想准备，有必要的应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，将损失降到最低程度。为了加强学校的治安秩序，确保师生员工的生命财产安全，保障学校教育教学工作顺利进行，根据学校实际情况和国家有关法律法规及学校有关规章制度制定本预案。

　　二、突发事件应急工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z 各班班主任

　　领导小组的主要职责是：组织应急处置工作，及时安排人员、防治经费和物资，确保各项预防与控制措施落到实处。在需实施各应急预案时随时发挥作用。

　　三、领导小组职责

　　组长：严格执行上级领导指示，认真贯彻上级精神，结合学校实际，全面、正确、快速、有效的指挥学校各项安全突发事件。尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。在第一时间向教育党工委办公室和教育局办公室报告情况。组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

　　组员：听从组长的指示安排，严格执行学校的安全应急预案，明确自己的职责，监守自己的岗位，有效的处理好各项安全突发事件，确保师生的生命安全和财产安全，做到万无一失。组织护送受伤或发病者去医院救治。配合医院的救治工作并追踪了解伤情或病情动态。接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。随时与组长保持联系。控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。排查其他发病或受伤人员，组织力量送医院；接待家长，做好解释说明及思想工作；组织班主任管好各自的学生。尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

　　本预案由《消防安全应急预案》、《食品中毒事件应急预案》、《学生传染病应对预案》、《学生紧急疏散预案》、《教学安全工作预案》《防盗窃工作预案》、《实验室应急救援工作预案》等七部分组成。

篇4：一中消防安全应急预案

　　云灌一中消防安全应急预案

　　发现火警以后全体人员应保持镇定，不可慌乱一团或袖手等待而延误时机。如果火势尚小，可以控制，就赶紧灭火（灭火器、水桶、棉被等）。如火势渐大，非人力可控制，就当机立断请求支持。

　　（一）及时报警

　　（1）报告值班校门卫（门卫室值班电话，内线：836外线：z），再逐级上报，联络消防部门；

　　（2）报告学校政教处或其他领导，通知灭火有关人员；

　　（3）直接拨打119电话报警。

　　（二）迅速切断电源；疏散现场人员；做灭火准备工作。

　　（三）消防人员抵达现场后，协助灭火，其他人员应从速远离现场，以免造成伤害或妨碍抢救工作。

　　（四）各组成员应做工作：

　　1、疏散组：及时组织火灾现场人员疏散；平时（1）了解学校报警设施和广播所在地，了解学校门卫电话及其它报警方法；（2）清楚学校布局。

　　2、灭火组：负责截断电源及煤气管道，寻找水源，迅速找出消防器材；

　　平时(1)了解学校建筑格局及道路情况，了解电及煤气管道等铺设的线路和总开关及各分开关所在；(2)清楚学校所有消防设施的放置地点，了解常用消防设备的操作方法；(3)了解火的走势，和逃生路线。

　　3、警戒组：负责拦阻无关人员进入火灾现场；阻止歹徒趁火打劫；平时了解学校建筑格局及道路情况。

　　4、拆卸组:负责组织人拆除影响灭火的现场障碍物。

　　5、救护组：平时配备好急救箱，火灾时进行紧急救护；严重者及时送医院治疗。

　　6、火灾原因调查组：

　　（1）在火灾现场及时收集相关信息，事后，及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，

　　（2）提出处理意见，交由学校决定。

　　（3）调查的步骤和方法：一保护现场；二仔细检查现场；三认真调查访问；四进行技术鉴定；五分析认定原因，包括起火时间，部位和起火点，起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理。六写出调查报告并存档。

篇5：一中教学安全工作预案

　　云灌一中教学安全工作预案

　　全校师生，事故发生时无条件接受事故抢险小组的组织和指挥，并按照“领导小组”的具体安排参加抢险救援工作，具体操作规程如下：

　　1、文化课进行时的意外事故处理方法：

　　文化课正在进行中，发生学生身患疾病，视病情轻重，任课教师应做出相应的应对措施：

　　（1）普通性慢性疾病：教师在不影响课堂教学的情况下，及时了解学生患病的轻重程度,并根据实际做出相应的解决办法。确需去医院救治的，立即通知班主任安排送医院。

　　（2）普通性急性疾病：教师应立即停止授课，在安排学生通知年级组长和报告教务处的同时，对生病学生做常识性的救护指导，并及时组织人员送往医院。

　　（3）严重性急性疾病：（例如发生学生休克现象等）教师应立刻终止授课，在第一时间内亲自组织人员将学生送往医院抢救，同时安排学生通知年级组，报告教务处。

　　2、艺体课中意外事故的处理办法：

　　艺体课正在进行中，发生学生自患疾病和意外伤害等情况，任课教师应做出相应的应对措施。

　　（1）学生身患疾病的处理办法，参照文化课事故处理办法执行。

　　（2）对于发生意外伤害的处理办法：

　　①发生体外伤害：教师应立即停止授课，即刻给受伤害的学生进行简单的包扎，在安排学生通知年级组长报告教务处的同时，及时送医院救治。

　　②发生严重的身体伤害：教师应立即终止授课，在第一时间内亲自组织人员将受害学生送往医院抢救，同时安排学生通知年级组长报告教务处。

　　3、实验课中，意外事故的处理办法：

　　实验课正在进行中，发生的意外事故，实验指导教师应做出相应的应对措施：

　　（1）物理实验课：①物理实验课中，发生机械伤害事故。教师立即停止实验，在组织人员现场救治的同时，亲自组织人员将受害学生送往医院并安排学生通知教研组长，并报告教务处。②物理实验课中，发生触电事故，教师即刻终止实验，现场进行人工呼吸救治，在第一时间内，组织人员将触电学生送往医院抢救，并安排学生通知教研组长和报告教务处。

　　（2）化学生物实验课中：

　　①化学生物实验课中，发生药液喷洒伤害事故，教师应即刻终止实验，依据化学反应原理，采取及时的救护措施，组织人员送往医院救治，并安排学生通知教研组长，报告教务处。

　　②化学生物实验课中，发生的火灾事故，教师应即刻终止实验，立即组织学生疏散，并组织现场灭火，同时即刻呼叫救援，安排学生通知各年级组长和教务处。