高级中学应急疏散预案

　　一、制订本预案的目的

　　学校是人员集中的公共场所，在突然遇到地震、火灾等紧急情况下，如果组织不当很容易因为拥挤踩踏发生安全事故。为进一步树立安全第一的思想，更好地防范火灾、地震等灾害事故，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，降低突发灾害和侵袭的危害程度，保证全校师生的人身安全并检验学校群防预防系统，特制定此紧急疏散预案。

　　二、本预案的适用范围及计划演练时间

　　（一）适用范围

　　1.发生校舍安全事故需要部分转移人员的；

　　2.发生火灾事故需要全体或部分转移人员的；

　　3.发生地震等严重自然灾害需要全体转移人员的；

　　4.发生可能危及校园师生人身安全的事件，需要全体或部分人员转移的；

　　5.学校组织应急疏散演习需要全体或部分转移人员的。

　　（二）演练时间

　　1.每学期安排至少一次全校性的紧急疏散演练；

　　2. 每学期各年级根据实际情况至少开展一次局部紧急疏散演练；

　　3. 每个学期学校根据实际情况安排不定期突击演练。

　　三、组织机构及职责

　　（一）应急疏散领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　职责：全面负责指挥协调突发事件的处置工作；根据实际情况及时发布命令，启动预案。

　　下设五个组：现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围调控组、通信联络组

　　（二）现场指挥组：当日行政值班领导、年级部主任及各班主任、公寓楼长。

　　协同部门：校务办

　　基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时上报；贯彻传达应急领导小组的指令，组织人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要的通讯器材和安全防护设备。

　　（三）紧急疏散组：政教处、年级部、公寓

　　基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散线路、顺序，有序的疏散师生，并组织人员开展疏散人群的安置，疏散完毕后有秩序撤离。

　　（四）伤员救护组：校医务室、政教处、总务处

　　基本职责：负责将伤员运送到制定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。

　　（五）外围调控组:保安、总务处

　　基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。

　　（六）通讯联络组：校务办、总务处

　　基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门支持，提供各种处置突发事件物资装备、通讯器材，编制广播词备用。

　　四、紧急疏散的信号及发布

　　紧急疏散的信号有广播和哨声二种：在电源和广播系统可以使用时，宜采用广播信号，在电源或广播系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号为连续的长声。信号的发布由决定紧急疏散的校长或行政值班领导实施，也可由紧急疏散领导小组指定人员实施。

　　五、紧急疏散的处置原则

　　紧急疏散是在火灾、地震等突发事件来临时，为了避险，迅速将人员由危险场所撤往安全地域的行动。实施紧急疏散难度较大，其行动自身也极具危险性，因此，不到紧要关头不可实施，而必须实施时则应当机立断。

　　（一）快速反应原则。处置突发时间要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。

　　（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出准确指挥判断。

　　（三）设置警戒线原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。

　　（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。

　　（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。

　　（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互助协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。

　　（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。

　　六、日常教育和防范

　　（一）为防止学生在课间、*、做操等活动中出现拥挤等其它现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分楼层、分班级上下楼，强调快速、有序；当天值日人员分工负责各楼层，在楼梯间负责维护秩序，监督、管、理疏导学生。

　　（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因，严重后果及其防范措施，了解在走廊、楼梯、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生必须保持良好沉着冷静心态，上下楼梯靠右行走，严禁撤出人员逆向返回，严禁翻越栏杆和门、窗等，加强学生的自救自护的教育和训练。

　　（三）学校后勤总务部门要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改。

　　（四）在醒目的位置设立紧急疏散平面示意图。

　　七、紧急疏散程序

　　1．事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

　　2．指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生紧急疏散，具体如下：

　　（1）有电源状况下全校拉响消防警报或广播或哨音发出紧急疏散信号；学生宿舍以电铃或哨音发出紧急疏散信号；无电源时，用哨音信号发出紧急疏散信号。信号的发布由决定紧急疏散的校长或当日行政值班校领导实施。

　　（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。

　　（3）紧急疏散小组组织年级部领导、值日教师、班主任指挥学生按顺序疏散。

　　（4）脱离现场后，各班主任迅速组织好本班学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学

　　生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导，年级部领导组织

　　教师协助班主任做好以上工作。

　　（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人

　　员做好学生和家长的安抚工作。

　　（6）其他工作参照学校安全工作应急预案。

　　八、安全集结地域

　　学生撤出楼门后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向运动场、篮球场中心位置集结。出教学楼或学生宿舍的学生，应根据突发事件的性质或部位，可选择远离楼的路段向集结点集结。各班应集中，各班班长和体育委员应主动招呼本班同学向一起集中。班主任到达安全集结地域后，应立即清查本班人数和损伤情况，迅速报告，并采取相应措施照顾学生。

　　九、注意事项及要求

　　1．按先低层后高层原则疏散师生到安全地带，做到有序、并控制合理密度，防止在狭窄的通道、走廊、楼梯口等部位发生踩踏事故。听到警报声，各班在老师的组织下，迅速按一路纵队在教室门口站好队，在教师的带领下按预定路线疏散。

　　2．不定时拉响警报铃，各班正在上课的任课老师在听到铃声后，迅速组织该班学生撤离。班主任教师在其它班级上课时，原地组织学生撤离，然后到达自己班级的指定路线上等候。无课教职员工迅速到达指定的工作岗位或就近进入自修课班级组织学生撤离。

　　3．各班学生必须按指定路线撤离，听从指挥到达指定地点。

　　4．发生火灾事故时，师生要随机应变，立即找一块毛巾、手帕、衣服等蘸水捂住嘴低身迅速撤离。

　　5．所有教职员工要各恪守职责，尽全力保护学生，保持清醒头脑、不慌张，根据情况灵活组织学生。不许与学生逆行、抢行等，学生撤离后方可撤离。

　　6．楼层负责人或当班教师在学生撤离后以最快的速度检查班级是否有未撤离的学生，检查班级、办公室、微机室等电源是否切断。

　　7．疏散人员听从指挥，要按指定路线尽量靠右一侧撤离（另一侧让行给抢险救灾人员使用），到达指定地点。

　　8．疏散组织人员应了解疏散人员可能存在的逃避反应、负面惊慌反应、回救反应等心理反应，及时采取措施，防止新的伤害产生。

　　9．各班到达指定地点按升旗仪式队形集合，班主任迅速整队、点名后迅速报告。

　　10．校长作应急疏散演练总结。

　　十、安全疏散应急工作的原则

　　1．服从指挥 安全第一；

　　2．各处室、各部门负责协调一致；

　　3．紧急处置原则；

　　4．局部利益服从全局利益。

　　安全工作人人有责，全校教职工要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，严防火灾等事故的发生。在发生事故时，要认真履行职责，不漏岗，不脱岗，因渎职造成严重事故的要追究其全部责任。

　　兴吴高级中学

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篇2：中学学生紧急疏散预案

　　为确保学生安全，减少人员伤亡和集体损失，特制定紧急疏散预案。

　　一、预防:

　　1、成立由校长任组长，副校长、各处室主任及年级组长和相关人员为组员的应急疏散领导小组。在需紧急疏散时随时发挥作用。

　　2、召开师生动员会，对班主任和任课教师进行细致分工，使之责任明确。

　　3、班主任和宿舍管理员要对学生讲明疏散应注意的事项以及疏散的详细路线。

　　4、总务处要保证上课期间各楼所有楼门打开，使之始终保持畅通无阻。值班教师和领导要组织好晚自习。宿舍管理员要随时有人。

　　5、总务处要经常检查应急灯和灭火器材完好情况，使之随时可用，有备无患。

　　二、遇险：

　　（一）、白天教学区学生疏散：

　　1、遇火灾、地震等险情，需疏散时，领导小组成员要在就近位置组织疏散。是否疏散，由在校领导决定。

　　2、班主任和任课教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤工人负责保护财产。

　　3、保安队或办公室要根据情况，及时拨打119、110或120，所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员，不得与学生争抢逃生通道。

　　4 、疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向政教处报告疏散情况。保安队要保护好现场。

　　5、班主任对没及时撒离的同学，要及时向保安队和公安人员提供具体方位，以便及时营救。

　　6、具体疏散路线：

　　教学楼：

　　一楼学生径直从教室进入安全地带。

　　二、三、四楼按要求从不同楼梯下进入安全地带。

　　（1）北楼01-03教室的学生从北楼东楼梯下楼；

　　（2）北楼04及南楼01、02教室的学生从南楼东楼梯下；

　　（3）北楼06及南楼03、04教室的学生从南楼中间楼梯下；

　　（4）北楼05、07、08教室的学生从北楼中间楼梯下；

　　（5）北楼10-12教室的学生从北楼西楼梯下；

　　（6）北楼09、南楼05、06教室的学生从南楼西楼梯下。

　　一般情况下按此路线疏散，如遇火灾，实际可以根据火情、建筑状况调整。从东、西楼梯下楼的学生要迅速撤离至水系边；从北楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至书香广场中心；从南楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至世纪广场。

　　电教楼：在电教室、微机室上课的所有班级从东西楼梯及东西两门疏散至楼外，东至书香广场中心，西过桥至教师公寓旁。

　　实验楼：实验室等地上课的班级学生迅速从实验楼两侧楼梯及东西两门疏散出楼，东过桥至水系外环路，西至书香广场中心。

　　图书楼：在阅览室上课的学生从东、中、西三处楼梯及门出楼，疏散至书香广场中心。

　　（二）、晚自习学生疏散：

　　1、遇火灾、地震等险情或较长时间的停电，需疏散时，晚自习值班教师要先请示值班领导；情况特别紧急时，值班教师可根据实情当机立断，迅速组织学生疏散。

　　2、值班教师和领导要组织学生按疏散路线有序疏导学生撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。所有在场人员都要协助学生疏散或协助抢救伤员，不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

　　3、通知保安队报警，及时拨打119、110或120；并向政教处和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

　　4 、疏散结束后，值班教师和政教处要清点上晚自习学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。

　　5、保安队长要以最快速度赶到现场，要保护好现场，了解没及时撒离的同学，了解具体方位，以便会同公安人员实施营救。

　　晚自习疏散路线同白天，但撤离至水系边的学生要尽快向世纪广场靠拢，以便清点人数。

　　（三）、宿舍楼住校生疏散：

　　1、遇火灾、地震等险情需疏散时，由值班校领导决定是否实施疏散；情况特别紧急时，值班教师及宿舍管理员可根据实情当机立断，喊醒所有学生，通知学生迅速疏散。

　　2、值班教师要组织学生按疏散路线疏导学生有序撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

　　3、通知保安队报警，及时拨打119、110或120；并向宿舍管理领导和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

　　4 疏散结束后，宿舍管理员要清点住宿学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。

　　5、 保安队长要以最快速度赶到现场，要保护好现场，了解没及时撒离的同学，了解具体方位，以便会同公安人员实施营救。

　　宿舍楼具体疏散路线：

　　男生：01-07宿舍从东楼梯下并出楼门，08-13宿舍经回廊从西楼梯下，其中2号楼08-10向北在1、2号楼间楼梯下，11、12向南在2、3号楼间楼梯下。

　　女生：01-10宿舍从西楼梯下并出楼门，10-15宿舍经回廊从东楼梯下。

　　（四）、*场所学生疏散：

　　1、遇火灾、地震等险情需疏散时，由*场所领导决定是否实施疏散。

　　2、在场教职工要组织学生按疏散路线疏导学生有序撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

　　3、通知保安队报警，及时拨打119、110或120；并向学校领导报告突发事件及其疏散情况。

　　4 疏散结束后，在场教师要清点学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。

　　5、 保安队长要以最快速度赶到现场，要保护好现场，了解没及时撒离的同学，了解具体方位，以便会同公安人员实施营救。

　　报告厅疏散路线：后排经大门撤离至世纪广场，前排经北门撤离至水系。

　　体育馆目前尚不能用于*，启用时必须形成疏散预案并报校长办公室。

　　三、善后事宜：

　　1、对受伤学生，宿舍管理领导及学校领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。

　　2、成立相关组织，接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。

　　3、协助公安干警，查明事故原因和处理善后工作。

　　4、按有关规定，积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。

　　此预案要求全校教职员工共同遵照执行，并积极行动起来，努力为学生创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

篇3：市学校地震疏散应急预案

　　市学校地震疏散应急预案

　　一、启动条件：

　　我市及周边市县发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，立即启动本预案。

　　二、地震应急机构：

　　成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，指挥部设在学校操场讲台，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：

　　组长（总指挥）：在场学校最高领导

　　副组长（副总指挥）：其他在场校领导

　　组员：总务处、卫生（保健）室、保卫处、年级组长、班主任、体育老师等

　　三、处置程序：

　　强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

　　（一）震时室内、外避险（就近避震）

　　听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌边，靠外墙的学生尽量往里靠。

　　在操场或教学楼外其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。

　　（二）紧急疏散避险

　　等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，在操场等。

　　有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

　　1.要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。

　　2.指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。

　　3.疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。

　　4.疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

　　5.疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　6.全部学生撤离到操场后以班为单位按升旗仪式队形排好队后，各班班主任应立即清点人数并报给年级组长，由年级组长向组长（总指挥）报告。

　　四、次生灾害的处理

　　震后次生灾害主要是伤员和火灾。学校若有伤员和发生火灾启动如下程序：

　　1.副组长迅速拨打120和119 求助。

　　2.立即组织队伍抢救伤员。止血、包扎、简单处理创伤。骨折的伤员要固定伤口，不要轻易搬动。

　　3.学校义务消防队立即集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情况下尽量组织灭火，减少损失。

　　五、其他

　　1.进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话、口授、会议等形式传达各种命令、指示。

　　2.在抗震减灾应急行动中，老师要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。

篇4：实小学生紧急疏散演练预案

　　丰大实小学生紧急疏散演练预案

　　为了进一步落实上级部门有关学校安全教育工作会议精神，增强全校师生安全意识，建设平安校园、和谐校园，特制订本演练预案。通过应急疏散演练，让全体师生在发生火灾 、灾害性天气等紧急情况时能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，同时提高师生的自护自救能力。

　　一、组织指挥

　　1、总指挥部

　　总指挥长：zz

　　副总指挥：zz

　　2、分指挥部

　　北教学楼:zz

　　南教学楼:zz

　　中心路:zz

　　人数清查:各班班主任当班任课教师

　　人员搜救:zz等

　　伤员救治:zz

　　学校总电源切断责任人:zz

　　当突发事件发生时，总指挥长不在场，由副总指挥行使总指挥职权，各分部指挥共同行使指挥职权。电源切断责任人要第一时间切断电源。

　　二、预案的启动

　　在突然遇到地震、火灾等学生在教室内安全不能保证的紧急情况时，立即启动此预案。

　　预案的启动人依次是校长、副校长、学校中层领导、教师。预案启动人在广播室通过广播下达疏散命令（情况特别紧急时也可用口哨或喊叫替代），启动紧急疏散预案。

　　三、预案的实施

　　1、教室内学生的撤离。

　　当班任课教师听到疏散的命令，立即组织学生开始疏散。疏散时，将班级学生横向一分为二,前半部分学生走前门,后半部分学生走后门,学生按次序撤离，当班任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。班级学生自动排成出操队列，按两路纵队下楼梯，一步一个台阶，由教师带领学生疏散（控制速度）。各班严格按照学校要求的集队路线，下楼后到达指定地点。行走过程中一定要坚持过道、楼梯小步慢跑，楼下平地适当快跑的原则。当教室内学生全部撤离后，任课教师方可离开教室，并与走廊、楼梯内的教师共同疏散学生。

　　2、走廊、楼梯内学生的疏散。

　　疏散命令启动前，所有参与演练的教师应立即赶到各楼层走廊、楼梯的预定地点，维持学生有序迅速疏散。因走廊、楼梯上的学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。因此，所有预定地点的教师必须控制学生下楼速度，全力维持楼梯上的秩序，注意通行次序，后到让先到，注意保护学生，防止摔倒，如有人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。

　　3、疏散时学生的自我保护。

　　学生前行时要防止摔倒，尤其在下楼梯时要手扶栏杆或墙壁小心行走；如有浓烟，在可能的情况下用湿布掩住口鼻；绝对禁止从楼上直接跳下。

　　4、疏散的学生到操场集合。

　　集合后，各班主任、当班任课教师要立即清点本班人数，人数不全时，学校立即组织人员进行搜救。

　　5、伤员的救治。

　　学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。伤势较重的，立即派人送往就近的中心医院；伤势较轻的，先由学校卫生室进行包扎、救治，然后送往医院。同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。

　　教师要教育学生在疏散时必须行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱，禁止学生吵闹、叫嚷以免影响秩序。

　　6、门卫责任。

　　如有需要，及时开门让师生外出到安全地带或外来救援人员进校协助救援。严防不法分子乘机进出学校从事破坏活动。

　　7、教学楼紧急疏散路线及顺序。

　　一楼：

　　一年级、四年级各班直接有序地到教室前（后）指定场地集结。

　　北楼：

　　东南楼梯顺序依次为六（9）--六（14）

　　西南楼梯顺序依次为四（11）--四（14）、六（7）（8）

　　东北楼梯顺序依次为四（5）--四（8）

　　西北楼梯顺序依次为六（1）--六（6）

　　北楼：

　　东一楼梯顺序依次为二（10）--二（13）三（10）--三（12）

　　五（10）--五（12）

　　东二楼梯顺序依次为二（7）--二（9）三（7）--三（9）

　　五（7）--五（9）

　　西二楼梯顺序依次为二（4）--二（6）三（4）--三（6）

　　五（4）--五（6）

　　西一楼梯顺序依次为二（1）--二（3）三（1）--三（3）

　　五（1）--五（3）

　　8、走廊、楼梯指挥教师安排。

　　南楼

　　东南楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

　　西南楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

　　东北楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

　　西北楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

　　北楼

　　东一楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

　　东二楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

　　西二楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

　　西一楼梯一二拐角、二三拐角、三四拐角：zz

　　9、目的地学生安排。

　　一年级：z二年级：z

　　三年级：z四年级：z

　　五年级：z六年级：z

　　10、注意事项。

　　(1)各班指挥教师要严格遵循预案规定办法，做到不慌、不忙，沉着应变。

　　(2)以保证学生的生命安全为首要任务。

　　(3)学生撤离完毕，各预定地点指挥教师方可撤离。

　　(4)若有些预定地点指挥教师因故没有及时到位，其他教师应自觉补位。

　　(5)若发生火灾时，一定要指导学生用毛巾、手帕、棉布等捂住嘴巴（用水打湿更好），弯身撤离。

　　(6)各班在撤离时应与前面一个班级保持2米以上距离，各预定地点指挥、救护的教师必须控制好速度。

　　(7)在操场上体育课的班级听到疏散命令后，应原地集中由一名体育教师看护，其他体育教师立即到中心路帮助疏散各班队伍。

　　本预案任何人不得随意启动，只有校长签署命令后方可实施。在具体实施过程中根据实际情况可作合理调整。

篇5：小学紧急疏散演练暨消防知识宣讲预案

　　城吕小学紧急疏散演练暨消防知识宣讲预案

　　为切实加强学校安全教育，牢固树立师生安全防范意识，以应对学校在突发安全事件时，做好学生的紧急疏散工作，同时确保在发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练预案。

　　一、演练领导小组

　　组长：z

　　成员：zz

　　二、演练工作小组

　　组长：zz副组长：zz

　　成员：zz

　　三、演练时间

　　20**年11月26日（周四）下午大课间活动时间（2:35--3:10）。

　　四、演练内容

　　第一场、紧急疏散演练

　　（一）紧急疏散演练年级

　　一~六年级

　　（二）紧急疏散演练程序

　　1、所有演练工作人员进入演练现场，并到达指定岗位做好引导疏散工作；

　　2、各演练班级准备就序；

　　3、宣布演练开始（警报声响起即为开始）；

　　4、响起警报（zz）；

　　5、学校电工切断电源，保留广播室用电（zz）；

　　6、各楼层行政、班主任、工作人员要引导学生按指定路线疏散；

　　7、到达指定地点后，各班清点人数；

　　8、待所有参加演练的师生到达安全地点后，总结；

　　9、宣布演练结束。

　　（三）学生疏散路线

　　1、启智楼一楼一（1）班从教室出来往东经东长廊沿启智楼后墙小道至篮球场；其他班级从教室出来往北经西楼梯门至篮球场。

　　2、启智楼二楼二（1）、二（2）从东楼梯下，往东经东长廊沿启智楼后墙小道至篮球场；二（3）、二（4）从西楼梯下，再出楼梯北门至篮球场。

　　2、养正楼一楼各班从教室出来往西南方向至篮球场。

　　3、养正楼二、三、四楼东边6个班加五（3）班从东楼梯下向西南至篮球场；其他西边8个班从西楼梯下，向南至篮球场。

　　注：所有班级按先到班级排中间，后到班级向两边排队形朝西排列。

　　（四）人员安排

　　1、班级：班主任(随班按指定路线指导疏散)

　　2、启智楼

　　行政：一楼zz；二楼zz

　　工作人员：东楼梯：zz；西楼梯：zz；

　　西楼梯北门口：zz；启智楼后墙小道：zz

　　注：工作人员分别在楼梯转弯处。

　　3、养正楼：

　　行政：一层zz；二层zz；三层zz；四层zz

　　工作人员：东楼梯：一层：zz；二层：zz；三层：zz；四层：zz

　　西楼梯：一层：zz；二层：zz；三层：zz；四层：zz

　　注：工作人员分别在楼梯转弯处。

　　4、篮球场：zz

　　注：先到班级排中间，后到班级向两边排，面向国旗，维持好秩序。

　　5、篮球场：zz

　　6、养正楼前广场：zz

　　7、启智楼后东侧小道：zz

　　8、计时：zz

　　（五）注意事项

　　1、各班要提前对学生加强教育，学习预案，要树立安全第一的观念，要在安全的基础上进行演练。

　　2、每位班主任和协调老师要本着生命第一的观点，切实负起每个岗位的职责，要积极配合，认真协调，努力做好学生疏散时的秩序及情绪控制工作，按照规定线路帮助学生疏散。

　　3、所有参加演练的师生要听从指挥，按指定路线有序疏散。各楼梯不能同时上下2个班，严禁推搡、拥堵，以免造成踩踏伤害事故。

　　4、所有工作人员要提前到岗，特殊情况须向校长室请假。各楼层负责行政演练前要检查到岗情况，结束后向演练小组汇报。

　　第二场：消防知识宣讲

　　全校师生集中在篮球场听消防知识宣讲。

　　宣讲单位：镇江市消防协会

　　五、现场布置：z

　　要求：横幅、彩旗、指示牌。

　　六、影像：zz

　　七、紧急疏散演练分析，进一步完善预案。