三园消防演练活动方案

编辑:物业经理人2022-05-24

　　丰新三园消防演练活动方案

　　为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强幼儿园学龄前儿童的安全管理，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，现结合我园实际情况，举行消防安全逃生演练。

　　一、时间、地点、内容

　　1、演练时间：20**年4月21日上午9点

　　2、地点：幼儿园教学楼

　　3、内容：发生火灾时的逃生及疏散

　　二、组织安排

　　1、领导小组：组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　2、工作小组：总指挥：z

　　组员：办公室全体人员各班教师、z

　　3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　　5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

　　三、应急疏散的演练

　　1、消防演练前，告诉孩子们幼儿园里的疏散标志在哪里？怎样按照箭头撤离，。

　　2、疏散广播：“各班请注意，这是火警广播，师生们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由老师带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。”

　　3、疏散顺序：要事先告诉每位幼儿由老师带领有序进行疏散。

　　4、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，要防止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　5、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：小（1）班从东墙角，小（2）班从西墙角，小（3）班顺着东楼梯向下，中班顺着楼梯西小，大（1）班顺着三楼梯东小，大（2）班顺着楼梯西小，

　　6、各楼梯口负责人员：一楼、z，二楼、z，三楼、z

　　7、集合地点：幼儿园活动场地（活动场地上各班有具体的站位）

　　8、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的幼儿人数进行清点，向总指挥报告疏散情况（包括应撤离人数和已撤离人数）。

　　9、六名老师现场实操灭火

　　10、主持人宣布本次演练活动达到预期效果，取得圆满成功后，各班幼儿有序进教室，并迅速恢复正常秩序，全力维护幼儿安全稳定工作。

　　四、火情发生时有关工作

　　1、各班在20**年4月9日下午点火

　　2、听到火警声时班级一个老师发湿毛巾给幼儿，另一个老师以最快速度疏散幼儿逃生，将幼儿带入安全地带。

　　3、各楼层教室内的火盆负责处理人员：一楼、周长凤，二楼、卢月凤，三楼、焦翠林

　　五、本次消防演练需注意事项

　　1、演练信号以火警声为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，孩子们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，弯着腰有序而迅速地按照指定的楼梯跑出，到达操场上班级指定地点集合。

　　2、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

　　3、在应急行动中，全体管理人员要密切配合，服从指挥，确保各项工作落实。

　　4、各班老师要拍照存资料

　　5、各班老师要带上耳麦指挥幼儿撤离，到操场后用耳麦汇报撤离情况

　　六、各班需准备物品

　　1、能盛火的盆子一只

　　2、打火机一只

　　3、湿毛巾幼儿人手一份

　　4、耳麦

　　5、手机

　　通过本次演练让幼儿正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全体师生消防安全意识，落实安全工作的精神。

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篇2：中心幼儿园消防演练实施方案

　　西冈中心幼儿园消防演练实施方案

　　一、活动目的

　　为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1.时间：20**年3月26日上午10点30分。

　　2.地点：幼儿园操场内。

　　3.参加人员：全体教职员工及幼儿。

　　三、演练道具

　　湿毛巾或口罩，每人一份。

　　四、现场人员分工

　　总指挥：z

　　副总指挥：z

　　小组成员：全园教职工

　　五、紧急疏散指挥人员职责：

　　1．总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。

　　2．副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。

　　3．各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。

　　注意：

　　具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出活动室外。

　　6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向z副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

篇3：中心幼儿园防震、消防救灾疏散演练方案

　　西冈中心幼儿园防震、消防救灾疏散演练方案

　　一、演练目的

　　为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行地震、消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园防震、消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震、火灾等突发事件。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20**年10月30日上午9点。

　　2、地点：本园

　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

　　三、演练准备

　　1、让幼儿熟悉应急避震和消防逃生的方法。

　　2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：z

　　现场副总指挥：z

　　信息资料：z

　　报警人员：z

　　疏散人员：全体教职工及幼儿

　　后勤保障人员：z

　　五、演练内容：

　　演练包括应急避震、疏散和消防等内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束发生火灾后，再进行疏散，到预定地点集中。

　　应急避震和疏散以警报声作为启动信号。警报声起，代表发生地震，幼儿进行现场应急避震。当警报声再次响起时，代表火灾发生后，组织疏散的信号。

　　六、疏散流程

　　1、幼儿排队：听到演练警报声，教师迅速组织本班幼儿排成两路纵队，主配班教师各带一队幼儿。

　　2、撤离教室：（疏散路径）从教室撤出的幼儿，弯腰，一只手捂住口鼻，一个跟着一个迅速走出教室。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面撤退。

　　3、清点人数：幼儿撤出教学区后，主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数，另一教师维持秩序，保持安静。

　　4、全体幼儿撤离教室后，迅速到操场指定处集中。

　　5、操场班级集中的场地安排：小一班、中一班、中二班、大一班、大二班撤到各自的教室门口；小二班和大三班撤到圆形操场，依次排好队。

　　八、演练流程：

　　1、警报声响起，幼儿就近紧急避震。

　　2、警报声再次响起，教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到指定位置。

　　3、各班教师报告幼儿人数。确定所有幼儿已经安全撤离。

　　九、注意事项

　　1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。

　　2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由负责的领导扶起撤离。

　　3、听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向指定区域疏散。

　　4、各负责人指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名幼儿离开才能离开，离开前还要检查所负责教室是否有人。

　　5、所有人员应认真学习防火、防震避险知识，严肃认真、高质有序地完成演练任务。

　　6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并指导幼儿有序撤离。

篇4：小学防火消防演练程序注意事项

　　场天小学防火消防演练程序注意事项

　　一、演练程序

　　1．假定灾情发生，指挥部发出启动演练方案暨紧急疏散指令。

　　2．总指挥发出演练信号后，全校师生迅速停下一切活动，当班教师打开教室的前后门（后门要指定一名学生负责），组织学生按既定路线有序疏散。不在课的语/数教师立即到预定的地点指导师生撤离，并断后随学生撤到操场。

　　3．撤离过程中，全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻口，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序。

　　4．撤离到避难场所后，当班教师和班主任马上整队清点人数。人员救护组妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作

　　5．各班教师向年级组长报告本班学生疏散情况，年级组长向紧急疏散组报告本年级段学生疏散情况，紧急疏散组向应急指挥部报告全校学生疏散情况。

　　6．指挥部发出结束演练暨解除险情信号，宣布演练结束。

　　7．总指挥总结和评讲演练情况。

　　二、应急疏散注意事项

　　1．每位教师要熟悉本次演练的内容及疏散路线和要求，增强防范意识，加强安全教育，使每一位学生都掌握火灾逃生要领，都熟悉紧急疏散的线路。

　　2．指挥人员必须亲临现场，密切注视演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故发生。在疏散过程中，特别是进入楼梯，当班教师和楼梯转台负责人要高度关注学生行进情况，严防学生推搡、拥挤、拣拾东西，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

　　3．各班同学按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑。老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼到操场之后之后，马上整队清点人数。每位教师和生活老师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

　　4．全体教师要高度负责，各尽其职，圆满完成演练任务。

篇5：中学消防应急演练方案

　　达明中学消防应急演练方案

　　为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。经学校研究决定，我校将适时进行消防应急逃生预案演练。具体方案为：

　　一、演练目的

　　1、论证我校消防应急预案的可行性。

　　2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。

　　3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演练的预定目标

　　师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校大操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。

　　三、演练指挥：

　　1、领导小组

　　总指挥：z

　　副总指挥：zz

　　成员：政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员

　　信号员：z

　　四、疏散演练步骤：

　　（1）3:25政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练准备开始，请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。

　　（2）灭火组（宿舍管理员）在唱风楼二楼和立潮楼三楼生起一堆烟火。

　　（3）3:30准备妥当，政教处主任在广播室广播：达明中学消防演练正式开始。

　　（4）政教处主任模拟拨打“119”火警电话：“达明中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有2600多人，请迅速前来抢救，联系电话：z。”

　　（5）灭火组柏茂春拉响消防警铃。

　　（6）广播（重复2次）：各位师生，唱风楼二楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按指定站立位置集队。

　　（7）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

　　（8）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

　　（9）相关同志分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

　　（10）z和z广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置站立，各班班主任整理好队伍。

　　（11）学生撤离到足球场后，广播室广播（重复）：各班班主任整理队伍，检查人数，报告年级主任，年级主任向校长报告。

　　（12）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

　　（13）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

　　（14）疏散演练完成。

　　四、演练路线

　　全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体线路为：

　　（一）、唱风楼高一年级1、2、3、7、8、9班同学从教室出门沿走廊从东楼梯口撤离，其它班级从西楼梯撤离，一楼的14、15、16从东边撤离，17、18班从西边撤离。。

　　（二）、撤离顺序为先高楼层，后低楼层（一楼直接撤离）。

　　五、人员分工

　　1、各班的组织教师：各班主任

　　2、各楼梯口人员：

　　一楼东楼梯口：z

　　一楼西楼梯口：z

　　一楼与二楼东转角处（即楼梯平台）：z

　　一楼与二楼西转角处（即楼梯平台）：z

　　二楼与三楼东转角处（即楼梯平台）：z

　　二楼与三楼西转角处（即楼梯平台）：z

　　主干道：zz

　　3、组织灭火

　　4、其他：

　　①、安全区（即操场）组织：zz。

　　②、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向年级主任报告。（报告，*年*班*人，全部安全撤离，报告完毕），年级主任向总指挥报告。

　　③、摄影与摄像：zz

　　五、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。

　　六、各人员的具体工作职责

　　1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

　　2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。

　　3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

　　七、疏散原则：

　　1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带；

　　2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；

　　3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

　　4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。

　　八、其他事项：

　　1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

　　2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

　　九、安全区各班级位置

　　从东向西：高一（1）至高一（18）

　　（各班级面向南站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行）

　　十、灭火演示仇道怀、辛卫东、消防队员、各班班长