一小学生拥挤踩踏事故（紧急疏散）应急预案

　　溪郭一小学生拥挤踩踏事故（紧急疏散）应急预案

　　为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定溪郭一小预防校园拥挤踩踏事件的应急预案。

　　一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组

　　组长：z

　　副组长:zz

　　组员：zzzzz各班主任

　　领导小组办公室设在学生工作处处。z同志兼任办公室主任，z同志兼任办公室副主任。

　　二、建立安全管理制度

　　1、分走楼梯制度：为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤，采取学生分走楼梯制度。

　　2、在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排值周教师总负责；值日教师在楼梯间负责维持秩序，管理学生。

　　3、学生集中进出教学楼高峰时间全部打开大门。

　　三、教学楼紧急疏散方案

　　当教学楼发生危机时启动本方案

　　1、当教学楼发生紧急情况时，由校长负责指挥全校师生紧急疏散，启动《溪郭一小应急预案》。

　　2、当教学楼发生紧急情况时，各班由任课教师指挥按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。

　　3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。

　　4、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、要互相帮助，安全疏散。

　　四、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度

　　1、开学初，学生工作处在学生大会上强调分走楼梯的制度，各班主任要在班会上强调分走楼梯的制度以及具体疏散示意图，并带领学生演练。

　　2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、要互相帮助，安全疏散。

　　3、通过各种丰富多彩的活动，如：少先队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。

　　4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。

　　5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。

　　五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度

　　每学期初、学期中，由学生工作处、大队部、后勤保障处、教学科研处组成联合检查组，对教学楼、办公楼的楼道、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修，确保安全使用。

　　六、校园拥挤踩踏事件的处置原则

　　牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

　　要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；超前工作，掌握主动，备好专项应急处置预案，建立防范非自然灾害类拥挤踩踏事件发生的长效机制，增强防范拥挤踩踏事件的意识和应对能力，做到有备无患。

　　七、善后处理工作

　　（一）校园拥挤踩踏事件调查工作，由学校抓紧组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查，并及时上报教育局调查结果；重特大拥挤踩踏事件，主要由区级教育行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查，并向上级教育行政部门和本级党委、政府报告调查结果。

　　（二）校园拥挤踩踏事件发生后，学校要及时组织“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。

　　（三）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中表现突出的科室和教师，或有特殊贡献的班级和个人，可给予表彰和奖励。

　　（四）对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。

　　溪郭一小

采编：www.pmceo.cOm

篇2：二中预防楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

　　丰东二中预防楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

　　一、预防措施

　　1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

　　2、总务处定期检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明和通畅。

　　3、值日领导重点检查督促，并做好记录。

　　4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

　　5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

　　6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

　　7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；

　　8、出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

　　二、应急处理程序

　　1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

　　2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

　　3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

　　4、组织学人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

　　5、迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

　　6、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

篇3：小学校园拥挤踩踏事故专项工作预案

　　市瓦小学校园拥挤踩踏事故专项工作预案

　　为确保学生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯、通道的踩踏事故，根据本校实际，特制定本校预防学生楼梯踩踏事故应急预案：

　　一、成立学校应急预防踩踏事故工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　二、保证楼道畅通，设置明确提示。

　　1、保持楼梯及过道无杂物堆积。

　　2、在过道及楼梯明显位置设立“安全通道”指示标志。

　　3、在过道及楼梯明显位置张贴“靠右行走”、“请勿拥挤”等提醒标志。

　　4、雨天时在过道及楼梯设立防滑物质和树立防滑标志。

　　5、保证楼梯及过道的照明设施完好，在重要通道装应急灯，以防停电。

　　三、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。

　　1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力，培养顾己及人的良好品格。

　　2、各班级要根据各班的具体情况，利用班会课时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

　　三、精心组织，及时疏导。

　　1．在学生大型*、做操前后上下楼梯时，体育组要有专人广播指挥行进速度，值日教师按要求到岗,控制上下楼梯的流量，及时疏导，防止学生拥挤。

　　2．在学生大型*、做操前，班主任应对学生反复进行上下楼梯安全进行教育，对有在队伍行进过程中曾有恶作剧倾向的学生要特别加强安全防范教育。

　　3．在大型*、做操前后上下楼梯时，应以班级为单位，按划定的楼梯，排队行走。

　　4．老师要随时提示学生靠右行走，不拥挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体探出栏杆。

　　5．集合、做操时应给学生充足的上下楼梯的时间，集合时间要各校实际科学制定。

　　四、应急处理办法

　　1．发生拥挤、混乱等情况时，班主任或在场的其他老师应立即制止拥挤局面，维持秩序，组织疏导，查看有无受伤学生，如有学生受伤，应迅速将伤者送往医院，同时迅速疏散学生。

　　2、可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼等。

　　3、当出现扭伤、骨折等情况时，在场者应立即将伤者送往医院。

　　4、校医务室应备有活血止痛膏、冰块等急救药品和物品，并有完整急救措施，对于严重伤情，卫生室应在采取力所能及的急救措施后，立即送医院救治。

　　5、值日教师、班主任应立即报告学校值日领导，并及时通知学生监护人。

　　四、责任追究与奖励

　　在上下楼过程中，由于值日教师脱离岗位、现场教师不作为造成严重踩踏事故，学校将视其情节进行处理。对于在现场组织、施救、疏导有功的老师给予表彰和奖励。

　　附：市瓦小学学生拥挤踩踏事故应急流程

　　一、迅速反应

　　1.迅速拨打120、110。

　　2.通知学校领导迅速赶赴事故现场。有关人员第一时间赶到现场。

　　3.向主管教育行政部门报告。争取有关部门支援救助。

　　二、现场指挥

　　1、稳定现场秩序，组织师生有序疏散，防止继发性事故发生。

　　三、专业救助

　　1.组织有救援能力的人员实施现场急救，等待专业救助。

　　2.及时将伤员送医院救治。

　　四、认真接待

　　认真接待家长、稳定家长情绪，做好伤亡学生家长的安抚、保险理赔等工作。

　　五、规范通报

　　1、由专门事故处理办公室负责向师生通报情况，稳定情绪。

　　2、对学生进行心理疏导和相关安全教育，尽快恢复正常教学秩序。

　　六、善后总结

　　1.总结事故教训、完善事故预案，严防同类事故再次发生。

　　2.积极妥善开展事故调查和善后处理。

　　3.及时向主管教育行政部门报告事故处理情况。

　　市瓦小学