一中家长开放周活动实施方案

　　营东一中家长开放周活动实施方案

　　一、活动目的

　　为了增强孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育，进一步发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，推进我校素质教育向纵深发展，学校特举办小学部家长开放周活动。

　　二、组织领导

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　三、活动时间

　　20**年11月21日-25日

　　四、活动要求

　　1.总体要求。家长开放周活动不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。各班级要将本次家长开放周活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　2.各班班主任通过三人行网站发出邀请函，通知本班所有家长带好笔、笔记本和凳子。在规定的时间按时参加。并注明家长须知：（1）到校后请在孩子所在班级课室外的走廊稍候，等学生入座后再在课室后排、过道的位置坐好（先到的尽量靠里靠前，以便后来的家长入座），听课过程中请将手机调到震机状态或关机，保持良好秩序。（2）请家长在活动结束后填写教学开放周表格投入设在一楼小学教务处“家长意见反馈收集箱”中。

　　上午：7：50----11：20下午：1：30----4:30

　　下午要参观本班的课前十分钟展示。

　　3.每天放学后各科教师和家长交流，并让家长认真填写反馈表。

　　4.本次活动结束后，每个级部主任要根据反馈表中家长提的意见和建议以及本次活动的成功和不足之处，写出家长开放周的活动总结。每个级部都建立有图文资料的档案，自己负责摄影，将资料于11月28日交教务处。教务处将建立专项档案。

　　5.级部主任和班主任本年级本班活动的主要负责人，要根据方案要求，做好具体的准备组织工作。

　　6.邀请函内容：为了让您了解您孩子在学校的学习与生活，了解学校的办学方针和理念，了解班级小组的管理模式，共同探讨新课程课堂教学方法，经研究，决定于11月21日至25日举办家长开放周活动。欢迎各位家长走进区一中，走进课堂，了解班级，了解学校，为凝聚家校教育合力、探讨子女教育献计献策。

　　五、活动内容安排

　　年级 活动时间 活动内容 负责人

　　一年级 周一 ①随堂听课②观看升旗仪式③参与主题班会 教务处和一年级级部主任

　　二年级 周二 ①随堂听课②参加语文教研课例研讨③参观校园 教科室和二年级级部主任

　　三年级 周五 ①随堂听课②参观特色课活动 政教处和三年级级部主任

　　四年级 周四 ①随堂听课②参观校园 少先队和四年级级部主任

　　五年级 周三 ①随堂听课②参加数学教研课例研讨 教科室和五年级级部主任

　　六、活动内容要求

　　1.主题班会提前收集素材（如：感恩、理解等等），让孩子和家长共同参与。

　　2.听课（老师们要严格按照课程表上课，提前备课；体育教师可以适当增加一些家长参与的游戏活动；音乐、美术教师也可以组织家庭表演的活动，力求让家长参与我们的课堂，而不是旁听者。如：家长唱歌，孩子伴舞；孩子唱歌，家长伴舞；家长作画或书法等。

　　3.参观校园：主要以二楼开放大厅：科普展；一楼的图书室和楹联展厅。

　　4.参加课例研讨：主要是听课，目的就是让家长不仅仅局限在自己孩子的教室，还要了解其他年级孩子上课的情况。

　　5.参观特色课课堂：政教主任和三年级级部主任按照一定的路线做好解说，让家长了解学校的特色教育异彩纷呈。

　　七、注意事项

　　1.各班班主任认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围；各班搞好教室清洁卫生工作。

　　2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

　　3.讲课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。

　　营东区一中小学教务处

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篇2：小学家长开放日活动方案

　　一、活动目的：

　　1、向家长宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围等，提升学校的社会影响力；

　　2、利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。

　　二、组织机构：

　　组长：z

　　副组长：z

　　主要成员：z及各年级组长

　　三、活动时间：（5月上旬）

　　四、邀请对象：

　　各年级全体家长

　　五、活动标语：（大屏幕滚动播放）

　　1、热烈欢迎各位家长来校参加开放日活动!地点：各班教室

　　2、有了您的关注，孩子才会进步！有了您的支持，学校才会发展！

　　六、各年级活动安排：

　　（一）一年级

　　1. 活动时间：5月 11日下午13：00-15：20

　　（二）二年级

　　1. 活动时间：5月12 日下午13：00-15：20

　　（三）三年级

　　1. 活动时间：5月 13日下午13：00-15：20

　　（四）四年级

　　1. 活动时间：5月 14日下午13：00-15：20

　　（五）五年级

　　1. 活动时间：5月 15日下午13：00-15：20

　　七、具体分工：

　　校长室：活动总指挥。督促、协调各科室工作。

　　教导处：制定方案，协调检查各部门做好活动准备；督促各开课教师认真备课，认真试教，保证课堂教学质量。

　　总务后勤部门：协调指挥家长停放好自行车电瓶车、大屏幕播放、摄影、校园卫生。

　　年级组长：印发家长开放日通知、协调检查年级组内的家长开放日活动准备，活动当天下午16：30前收齐本年级组的家长家长签到表交教导处，并在第二天撰写好通讯报道。

　　班主任：（1）发放活动通知，认真做好宣传、动员工作，确保各班的家长出席率。

　　（2）做好活动准备：搞好班级卫生、根据出席家长数到阶梯教室搬好椅子（活动结束及时把椅子整理好放在阶梯教室，提醒家长哪里拿放回哪里去）、家长签到

　　（3）协调上课教师做好上课准备，全程参与家长开放日活动

　　（4）根据近期班级学生情况，做好家庭教育指导，努力提高家长的满意率。

　　任课教师：认真备课，上好家长开放日的展示课，协助班主任做好活动准备及家庭教育辅导，热情接待家长，耐心与家长交换意见。

　　八、注意事项

　　1、凡涉及家长开放日展示课的教师，如有其他班级课务冲突的，请自行调换，如实在无法调换的，请提早与教导处联系。

　　2、全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，努力提高家长对学校工作，教师工作的支持。

　　3、开课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

篇3：小学五年级家长开放日活动方案

　　家孔巷小学五年级家长开放日活动方案

　　一、指导思想：

　　为充分挖掘家长的教育资源，让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现，同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动，让家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

　　二、活动时间：20**年11月22日（周四下午两点十分）

　　三、活动主题：家校携手，共话成长

　　四、活动目标：

　　1、利用“开放日”这一载体，宣传并推广教学案使用的积极作用，让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。

　　2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想，帮助家长建立正确的育子观，深入了解自己孩子的心理状态，掌握疏通孩子心理问题的方法。

　　3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参与学校、参与班级活动的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的发展。

　　五、活动内容：

　　1、向家长开设一节使用教学案的公开课。

　　五（1）英语z上课地点：五（1）教室

　　五（2）英语z上课地点：五（2）教室

　　五（3）语文z上课地点：旧阶梯教室

　　五（4）语文z上课地点：新阶梯教室

　　2、校领导赵校长作报告。（旧阶梯教室）

　　3、班主任、任课教师发言。（地点：各班教室）

　　六、活动要求：

　　家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

篇4：小学国学启蒙校本课程家长开放日方案

　　池墨小学“国学启蒙校本课程家长开放日”方案

　　一、指导思想：

　　家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，展现校园风貌，彰显学校国学启蒙教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围；让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，增进家校联系。

　　二、活动目的：

　　1、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理。

　　2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，提升理念。

　　3、成立校级家长委员会，为学校的规划和发展出谋划策。

　　三、活动内容及安排：

　　本次家长开放日活动共分为“风采课堂、班级特色、阳光之约”版块。

　　第一版块--“风采课堂” 班级 习字一刻钟

　　国学课程内容（执教者） 一（1）

　　《中国戏曲欣赏》z 一（2）

　　《怀素写字》z 一（3）

　　《快乐端午节》z 二（1）

　　《多姿多彩的偏旁》z 二（2）

　　《有趣的纸》z 三（1）

　　《京剧欣赏》z 三（2）

　　《声律启蒙诵读》z 四（1）

　　《生活中的古诗》z 四（2）

　　《春联趣谈》z 四（3）

　　《古诗书写》z 五（1）

　　《国画》z 五（2）

　　《对联趣谈》z 五（3）

　　《中国剪纸》z 六（1）

　　《结构中的对比关系》z 六（2）

　　《祖冲之与圆周率》z

　　第二版块--“班级特色”

　　教室的布置，旨在充分展示各位同学在学校的学习的点滴进步、生活中的兴趣爱好，体现和谐的班集体、温馨个性的教室环境。在班级张贴学生的特色作业。

　　第三板块--“阳光之约”

　　通过家长课后填写的问卷调查，请家长留下宝贵的意见，以供学校和教师的工作不断地改进。同时并成立池墨小学校级家长委员会，共同商讨学校发展大计。

　　四、活动时间：

　　****年5月20日下午1点40分

　　五、参加人员：

　　全校师生、全体家长

　　六、家长开放日活动过程具体安排:

　　时间 内容 地点 负责人

　　13:20前 红领巾文明岗迎接家长 校门口

　　13:40--13:55 习字一刻钟 各班 任课教师

　　14:00--14:35 国学经典课程展示 各班 相关教师

　　14:40--14:50 家长填写反馈表 各班 班主任

　　15:00--16:00 校级家委会会议 艺文堂 校长

　　七、具体分工

　　（德育办杨丹）

　　总策划，负责制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。 （少先队z）

　　1、发放家长开放日邀请函、家长开放日活动意见反馈表发放到各班。

　　2、回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。

　　3、做好迎宾学生的训练。（教导处z）

　　安排各班授课表，负责磨课，并将上课教师的教案于5月11前进行整理归档。（总务处z）

　　1、制作家长开放日条幅，并悬挂。

　　2、做好服务工作，5月10日发放，摆放家长坐的板凳。

　　3、布置好艺文堂，为活动提供茶水。

　　（办公室z）

　　1、做好宣传及媒体接待工作。

　　2、及时做好相关事宜的报道工作。

　　3、负责展板设计。

　　（班主任）

　　1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。（参加本次活动的家长人数每班控制在10-15人，于5月16日前上报）

　　2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

　　3、做好与会家长的信息传递，提醒家长注意会场纪律，将手机调制在震动档，认真填写家长反馈表，并及时上交班主任处。

　　4、推荐校级家长委员会成员名单（限报一名，名单于5月16日上报德育处）。并提醒校级家长委员会成员准时到艺文堂参加活动。

　　5、家长开放日反馈表收齐后，以班级为单位进行反馈分析，形成文字材料，上传5张最满意的照片，打印出来连同家长反馈表上交教导处。

　　（执教教师）

　　1、4月18日上报课题。

　　2、4月25日--5月11日备课、磨课、上交教案。

　　3、5月20日上课。

　　（书画组z、z）负责学校文化环境的布置。

　　（信息组z）负责家委会课件制作、音响。

　　德育办

篇5：幼儿园小班家长开放日活动方案

幼儿园小班家长开放日活动方案

活动时间：

**年4月29日

活动目的：

帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况，宣传我园教育理念及教学特色，增进家园互动，促进家园共育。

活动流程：

一、晨操活动（7:40-7：55）

、热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。

2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。

二、盥洗、餐前准备（7:55-8:05）

、鼓励幼儿运用洗手六步法洗手，不玩水。

2、引导幼儿朗诵习惯儿歌，培养幼儿良好的进餐习惯。

三、进餐活动（8：05-8:35）

、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养。

2、引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。

四、晨读活动（8:35-8:55）

形式：有组织的阅读活动

、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。

2、鼓励幼儿能一页一页的翻书，按照一定的顺序观察画面。

五、分组第一节教学活动（8：40-9:00）

音乐活动（本班）____全体女生

数学活动（奥音教室）——全体男生

六、分组第二节教学活动（9:40-10:00）

音乐活动（本班）——全体男生

数学活动（奥音教室）——全体女生

七、喝水（10：00-10:20）

、鼓励幼儿能自觉排队接适量的水。

2、喝水时保持安静，不洒水。

八、习惯展示、唱诵展示活动（10:30-10:50）

、生活习惯展示

目标：能按要求进行擦嘴漱口。

2、唱诵展示

【每日一唱】《粉刷匠》、《我爱我的小动物》、《春天》

目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

【每日一诵】《礼仪歌》、《小甲虫》

目标：能大胆朗诵儿歌，并用肢体动作表现儿歌内容。

九、餐前盥洗（10：50-11:00）

鼓励幼儿排队进行盥洗活动，不拥挤。

十、午餐活动（11:00-11:30）

、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养，要求幼儿按需进餐，有需要及时找老师添加饭菜。

2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。

十一：家长交流：（11：00-12：00）

活动目的：帮助家长树立正确的育儿观念，明确培养幼儿生活自理能力的重要意义，分享和推广优秀家长育儿经验，增强家庭，学校，社会共同参与素质教育的意识，形成教育合力。