家长会方案:理解、支持、合作
理解、支持、合作--家长会方案设计
主题:理解、支持、合作
形式:家长会
背景:一年级是学生学习和心理开始分化的开始期,家长和老师应该对这一时期的孩子给予更多的关心和帮助。通过此次家长会想让更多的家长了解孩子、了解班级工作、了解学校,从而更加理解、支持教师的工作。更好的形成家校合力,让孩子健康、快乐地成长。
步骤:
一、本学期工作回顾
二、期末考试简单分析
三、家教沙龙
四、学生展示
五、下学期要求
方案实施:
一、本学期工作回顾
1、感谢班级工作中给予支持的家长
2、指出工作中出现的一些令人遗憾的地方
二、家教沙龙(家长发言、学生发言、专题学习)
1、陈浩然家长:如何让孩子始终保持学习的热情
2、王汉非家长:如何帮助孩子复习好当天的内容
3、孙艺嘉家长:如何帮助孩子克服逆反心理
4、张志坚同学:怎样练习写好字
5、专题学习:教会孩子处理同学间的矛盾
三、学生展示:
1、配乐朗读
2、才艺展示(电子琴、二胡、黑管)发展特长,快乐成长
3、作文展示(96年高考漫画现场作文、讲评)
编辑:www.pmceo.Com篇2:学校教学开放日暨家长会活动方案
为了向家长朋友汇报我校新课程实验近六年来的教学改革成果,充分折射我校教育教学管理中的先进理念,展示我校师、生共同演绎下的有效课堂、和谐课堂与幸福课堂,彰显我校教师的教学魅力和每一位叔同学子的学习智慧,从而进一步推动我校新课程改革实验不断向纵深发展。根据本学期我校德育工作及研训工作计划安排,兹定于3月24日-26日举办叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动。具体方案如下:
一、活动主题:关注师生对话追寻幸福课堂
二、活动理念:让每一个孩子享受幸福课堂
三、活动时间:3月24日、25日、26日,3天。
四、具体安排
班级第一节执教内容第二节执教内容
101黄春丹《识字4》钱玲英《摆一摆、想一想》
102胡小萍《摆一摆、想一想》张冬燕《识字4》
103徐晓燕《识字4》胡小萍《摆一摆、想一想》
201许秋萍《雷雨》朱慧《平移和旋转》
202唐玉秀《雷雨》宋跃萍《平移和旋转》
203宋跃萍《平移和旋转》胡春妹《雷雨》
301徐丽萍《翠鸟》金冬梅《Unit4partA》
302金冬梅《Unit4partA》宋健健《东南西北》
303蒋玉荣《东南西北》金冬梅《Unit4partA》
401江燕《三角形的特征》蒋许平《unit4partBlet'slearn&let'sdo.》
402蒋许平《unit4partBlet'slearn&let'sdo.》孙忠芳《永生的眼睛》
403沈宾《生命生命》蒋许平《unit4partBlet'slearn&let'sdo.》
501毛保华《祖父的园子》徐愫第六册第四单元
502徐愫《第六册第四单元》盛中华《找次品》
503张雪平《将相和》徐愫《第六册第四单元》
601张启栋《中华第一龙》胡范慧《第八册第四单元》
602胡范慧第八册第四单元杨雪琴《数的认识》总复习
603陈晓珍《跨越百年的美丽》胡范慧第八册第四单元
五、时间划分
(1)下午家长到四楼报告厅报到:12:30--13:00(20分钟)
(2)学校汇报新课改成果、阐述幸福课堂:13:00--13:15(15分钟)
(3)下午第一节展示课、眼操、水果:13:25--14:15(50分钟)
(4)下午第二节展示课:14:25--15:05(40分钟)
(5)下午大课间活动展示:15:15--15:45(30分钟)
(6)语、数、英老师与家长自由交流:15:50--16:20(30分钟)
六、展示秩序
24日展示班级:1-6年级的1班;(班子巡视:张滔元、俞军)
25日展示班级:1-6年级的2班;(班子巡视:张丽根、张爱军)
26日展示班级:1-6年级的3班。(班子巡视:汤丽英、高东平)
七、后勤保障:每天6个展示班级听课用的凳子提前到位。(沈金林、沈献东)
八、展示地点:叔同实验小学各班教室
九、横幅内容(四楼报告厅):(负责落实:俞军)
让每一个孩子享受幸福课堂
--叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动
十、黑板内容:(负责落实:高东平)
欢迎各位家长朋友莅临指导
--叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动
十一、静态布置:(负责落实:汤丽英)
(各个班级、校园内走道两侧、草坪上、二楼过道等)
十二、门口执勤:24日中午张滔元俞军
25日中午张丽根张爱军
26日中午汤丽英高东平
(备注:展示课质量由分管领导负责,具体由教研组长负责集体备课、研讨,打好团体战!)
篇3:七年级家长会方案
七年级家长会方案
时间:
1、第一批班级:(1、4、5、7、9、11),时间:****年12月15日晚上7:30分(16周星期二)
2、第二批班级:(2、3、6、8、10、12),时间:****年12月16日晚上7:30分(16周星期三)
形式:家长在大堂签到,然后直接到班上集中。
参加人员:七年级全体教师
具体要求:
班主任按照年级的统一要求,做好以下准备工作:
①定好主题,并制作多媒体课件
②预先电话与家长委员会成员进行电话沟通,并确定好委员会的主任。
③布置好学生写好年级统一的《给家长的一封信》,写好每个学生三次考试的成绩条。
④打印好签到表。(附带家长联系电话空格)
下周年级的晚修进行统一的安排,具体见下表:
班级星期日星期一星期二星期三星期四
701詹华马惠娉钟绍侃(阶梯室左)谢仁花刘娟
702磊磊刘娟李瑜婷钟绍侃(阶梯室左)李瑜婷
703沈媛沈媛李瑜婷钟绍侃(阶梯室右)黄家铭
704邱丽罗荣根钟绍侃(阶梯室右)罗荣根丁振春
705淀清淀清饶志军(物理1室)周小芸马敬雄
706淑芝何瑞云谢仁花饶志军(物理1室)谢仁花
707淑珍吕琴梅饶志军(物理2室)梁淑珍简杏燕
708正娟邓金成吕琴梅饶志军(物理1室)吕琴梅
709战伟蒲饶剑陈小忠(生物1室)蒋战伟宋莹
710奇辉周小芸黄家铭陈小忠(生物1室)曾耿
711鹏飞冯润生陈小忠(生物2室)冯润生郑永东
712水生曾少清冯润生陈小忠(生物1室)周小芸
说明:
斜线注明的老师要在7:15分将学生带到指定的功能室进行晚修。要将人数统计好,中途不能让学生返回班级。下晚修后关好门窗。
由于家长会各位老师16周的晚修任务都比较重,希望大家理解,多谢支持!
班主任要提醒去功能室晚修的学生,要预先准备学习资料,要爱护公物,遵守纪律。
篇4:实验小学家长会方案
为了全面提高学校的办学质量,提升学校的知名度,同时进一步加强学校、老师与家长之间的沟通与交流,我们二十七个教学班决定同时召开家长会。
时间:20**年11月20日上午8:00-----11:30(全体老师8:00必须到办公室)
地点:小学部教学楼
负责人:张文昭吴新红高小平欧阳冬水各班班主任
方式:以班级为单位,教师与家长座谈的形式
各项工作安排:
欧阳老师负责印制学生家长签到表和学生奖状。(签到表会后要上交)
王小维老师负责在家长会前公示小学部教学示意图级学生绘画、作文作品展(任晶晶、郭丹、李建岛、谢香新协助)并在开家长会时负责照相。
周英妃老师负责制作意见箱并接待家长投递意见书。
校道口由王玉林、陈立平、陈晶、叶小燕老师负责给家长引路。
各科任老师将自己所批改的各项作业、试卷交到班主任手上,学生在星期五班会课上将它们摆放在课桌的左上角,以便家长翻阅,了解学生情况。
星期五放学后,班主任负责布置教室,清洁卫生,做到整洁美观;前面一块黑板写上此次家长会主题;班级后面展示学生的写字、绘画、作文等。
8:00-9:00班主任接待各位家长,发放矿泉水。9:00正式开始座谈会,先向家长汇报半个学期来班级情况,学生近期在校生活、学习表现;多表扬、少批评;
对家长的建议或需要家长的那些配合等。请家长给学校提出一些建议或意见;科任老师汇报该学科情况;最后与部分家长进行个别交流。
汇报后班主任与各科任老师欢送家长离校。
篇5:幼儿园家长会方案模板
幼儿园家长会方案
一、指导思想:
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。
二、活动目标:
1、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。
2、望家长配合幼儿园的工作,达到家园共育的效果。
三、活动准备:
幼儿名单,家长签到表,记录本等
主讲人参加人:大三班老师,大三班幼儿家长
四、会议程序
尊敬的家长,下午好。首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
(一)点名:
(二)介绍班级基本情况及自我介绍
(三)本学期的教育教学情况,本学期的教育教学目标及教育内容。重点讲幼儿思维数学这门新课程的教学方式,同时介绍洞洞板。让家长更清楚的了解教学方式--在学中玩,在玩中学。
(四)与家长教育观念的交流及早期教育
(五)需要家长配合及安全知识
(六)介绍并展示电脑操作及上课软件教学情况
(七)家长意见及建议,个别交流,会议结束