中学高考目标奖励方案

　　花雨中学高考目标奖励方案

　　为全面推进毕业生工作，促进教育质量的提高，树立质量兴校的办学意识，制定本《方案》。

　　一、奖励的基本原则

　　1、实施目标管理的原则，达标有奖，超标重奖，只奖上线人数，重奖本科一、二批，鼓励本科三批。

　　2、加强团队建设的原则，既奖年级整体，也奖教师个体，学科奖励到科不到人。

　　3、执行精简、效能的原则，化繁为简，易于操作。

　　二、高考年级组工作目标及其奖励

　　1、面向全体学生，坚持保学控流，毕业率为100%。

　　2、坚持教书育人，年级风气优良，学风浓厚，学生无违法行为，无严重违纪行为。违法犯罪率为零。

　　完成本条①②两项指标，高考本科一、二批上线率为全区第一，按年级组任课教师总人数1500元/人的标准，给予年级组集体奖励。第二则按年级组总人数1000元/人的标准给予年级组集体奖励。

　　说明：所有上线人数的计算均不含国家政策规定的降分。

　　三、上线人头奖

　　1、无论是否完成目标，凡应届毕业生上重点大学（本一批）录取线的，按3000元/人的标准发给年级组集体奖金。录取到民航飞行学院的比照本一标准予以奖励。

　　2、本二以上上线率达到全市普通中学平均上线率，每上线1人按2000元/人的标准给予年级组集体奖励。低于全市平均上线率则按1000元/人的标准给予奖励。

　　3、本三批上线人数按400元/人的标准给予奖励。

　　四、特殊贡献奖

　　无论是否完成二、三的目标，学校对下列情况给予特别贡献奖：

　　1、录取到清华大学、北京大学的，按10万元/人给奖；艺术类特长生为4万元/人。（其中专业辅导教师享受奖金总额的30%。）

　　2、高考成绩总分超过一本线20分者，按1万元/人的标准奖励。

　　3、高考成绩总分超过一本线30分以上者，按2万元/人的标准奖励。

　　4、艺体特长生上线并录取到中央美院、中央音乐学院、中国传媒大学、北京体院、中国美术学院、浙江大学等名校的，按15000元/人的标准给予奖励。其中专业辅导教师享受该生奖金总额的30%。

　　5．由于参加学科竞赛及其他竞赛获奖加分而被保送上重点大学者，按1万元/人的标准奖励，其中专业辅导教师享受该生奖金总额的30%。

　　以上奖项均奖励到年级组。但考生所在班级任课教师享受的奖金不低于该生奖金总额的60%。

　　五、特长生辅导奖

　　1、艺体类科目的特长生参加高考、联考，术科、文化成绩均上线且录取到相应专业院校就读的，按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的标准由学校发给专业辅导奖。（奖金由学校单列，但不重复给奖，专业辅导教师不再参与上线学生的班级人头奖。）艺体类特长生培训严格控制培训人数，确定培训学生名单，不得随意增减调换。

　　2、艺体类特长生未参加联考或联考未上线而录取到本科一、二批院校的，分别按1200元/人和800元/人的标准给予年级组集体奖励，其专业辅导教师的奖金亦由年级组发放。

　　六、学科优秀奖

　　1、凡高考学科成绩超市平（到科不到人，分文理科计，下同），且在全区区属学校居第一名的，每一科奖金1000元/人。第二名则按每科800元/人给奖。

　　2、高考学科成绩优秀率居全区普通中学之首的，每一学科奖励300元/人。

　　3、高考学科成绩人平分为全区区属学校第一名的，按300元/人的标准奖励备课组，第二名为100元/人的标准给予奖励。说明：以上任何一项均不重复计奖，只取最高奖项。

　　七、奖金分配的基本原则

　　1、集体目标奖，一律以成绩和课时为基本依据分发到人，分配细则在学校指导下由年级组制定，并报学校审批。

　　2、奖金分配的主体为高三年级任课教师。

　　任建制班级的课且带体育训练的体育教师除享受专业辅导奖外，还可享受第二条奖金的分配；只任建制班的课，不带体育训练的教师只享受第二条奖金的分配；不任建制班级的课、只带专业训练的教师只享受特长生辅导一项奖励。

　　3、从二、三、四、五项奖金总额中提取10%用于奖励行政联点干部、招生专干、实验老师等，并在年级组适当予以调节。

　　八、本办法自教代会通过之日起执行，三年期满再行修订。解释权归校长室。

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篇2：主题班会-总结家长会进行班级期中考试奖励

文章
来源物业经理人课件

主题班会：总结家长会，进行班级期中考试奖励
班级：高一（9）班
第1节

班会主题：总结家长会，进行班级期中考试奖励；

班会理念：如何才是真正孝顺父母；树立良好的学风。

教育目标：1、理解父母；2、孝顺父母；3、总结期中考试；4、向成绩优异的同学学习。

一、导入班会：
同学们，家长会已经结束，纵观我们班的家长会情况，应该说是成功的。昨天，大家也已经听到了我所讲的，也清楚了父母所要求的，往后该怎么做，请同学们认真思考。今天，我们再来一起总结分析一下我们家长会的情况，并且进行期中考试的总结。
二、家长会总结：
——主要结合问卷调查来进行教育指导。

高一（9）班家长会问卷调查表统计和分析

（57位家长参加会议，1位家长因事先离开，56份问卷调查表有效！）
尊敬的家长：
感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会，为了进一步了解情况，以便学校对您的孩子进行教育，请您认真填写下列问卷事项，希望您能充分发表意见，提出更多的建议，促进学校的教育教学工作更上一层楼。
1、您参加家长会的身份是：
A、爸爸或妈妈；（35）B、爷爷或奶奶；（5）C、外公或外婆；（1）D、其他（15）
——教育引导分析：家里只有爷爷奶奶外公外婆的同学，希望你们要格外的董事起来，他们培育了你们的父母后还要继续培育你们，真的很不容易；在其他亲戚家的同学，要理解亲戚的关爱和难处，他们不像父母一样能够随便说你们，批评一下还得顾及你的感受，要多理解他们。
2、您对孩子在校表现满意吗？
A很满意（20）B较满意（29）C不太满意（7）D很不满意（1）
3、您对孩子在家表现满意吗？
A很满意（20）B较满意（25）C不太满意（10）D很不满意（1）
——教育引导分析：在学校，我们有8个同学让家长不满意；在家里，我们有11个同学让家长不满意；让家长们很满意的比例不大。同学们，我们要做好的空间很大，你们哪里没有做好，应该心里有数，不要责怪父母对你要求高，要认真的反省自己的日常行为。
4、您了解孩子的思想性格、爱好及交友情况吗？
A很了解（9）B比较了解（26）C有点了解（17）D完全不了解（4）
——教育引导分析：应该说，大部分家长对大家还是有所了解的。很多时候，父母不了解我们，不是他们不够关心我们，而是我们缺乏和父母的沟通，我们没有主动父母汇报自己的情况。希望我们的同学以后与父母多沟通，让父母更加的了解自己。
5、您是否与自己的孩子讨论学习问题？
A经常（26）B偶尔（22）C没有（8）
——教育引导分析：由此我们可以看出，我们的家长是非常关心我们的学习，之所以会有8位家长选“C没有”这一项，我看过了，基本上是老一辈或者是亲戚，主要是因为他们文化知识少，压根就不知道该如何和同学们讨论学习，大部分只会叫你们“努力点、认真点”等，我们也需要理解他们。
6、您现在最关心孩子的什么：
A身体（17）B性格（9）C品行（35）D学习（27）
——教育引导分析：大部分家长不约而同的进行了多项选择，说明我们的家长最关心我们的很多，很难取舍。之前听很多同学说自己的父母只知道问自己的学习成绩，可是，这题家长们最关心的选择“品行”是最多的。由此可见，父母更希望的是孩子有个好的品行，只是他们大多数时候不知道如何做而已。同学们，做事先做人，我们的思想要正，品行端正最重要，然后再是学习！
7、您孩子平均每个月的生活费是多少？
A400元左右（44）B500元左右（10）C600元左右（1）D700元以上（1）
——教育引导分析：同学们，父母挣钱不容易，我们要学会节约，不要乱花钱。吃饱饭，少吃零食，很多零食都是“非健康”食品，大家都在长身体的时候，吃多了对身体不利。
8、您多长时间主动与班主任或科任老师联系一次？
A一个月（38）B一学期（8）C一年（2）D从来没有（8）
——教育引导分析：家长和学校的联系还是非常紧密的，相信这次家长会之后，家长们都会主动和老师联系，也请同学们认真做好。
9、学校多次强调不许使用手机，但假如您的孩子玩手机，被老师发现了，您希望处理的方式是：
A老师没收代保管一学期（19）B老师没收代保管一个月（7）
C老师没收代保管一个星期（3）D老师没收代保管由家长取回（27）
——教育引导分析：手机的危害家长是知道的，你们的父母也是以压倒性的票数不赞同大家用手机，学校关于学生手机的规定是对的，是从学生的实际情况出发，也是顺应家长们的心愿。所以，往后的手机问题，请大家就注意了，不要带手机进学校，如有手机，请存放到我这里。
10、学校实行封闭式管理，对于周末节假日您的孩子需要外出，您希望的处理方式：
A、必须通过家长的同意方可外出；（15）B、能不出去尽量不出去，实在要出去，要电话联系家长；（15）C、由班主任根据实际情况来批假；（26）
——教育引导分析：以后请假外出问题，就不需要再做多余的讨论了，自己先打电话给家里，我接到了家长的电话就批假。你们要清楚，你们外出，父母是不放心的，老师也是不放心的，不为别的，主要是担心大家的安全。
11、您对班主任老师管理您的孩子有何建议：
——52位家长提建议要求严管，4位家长未提建议。
二、期中考试总结及奖励。

20**—****学年度上学期期中考试高一（9）班总分前十名和单科前三名

——请同学们自己进行期中考试总结和制定学习计划，班主任将一一作指导。

班会反思：延长时间讲了在教室吃零食的问题、顶撞老师等不尊重老师的行为、服装统一问题、卫生打扫问题、同学之间的矛盾处理问题、班刊《追优》第2期的出版问题等。

文章
来源物业经理人课件

篇3：《目标是成功基石》主题班会

　　《目标是成功的基石》主题班会

　　设计思路：针对本班实际，部分学生缺乏自信，到目前为止目标不明确，学习动力不足，以致于出现不良行为等现状，有必要召开一次班会及时纠正、引导教育。本节班会课通过视频和大量图片鼓励和教育学生，明确学习目标，怎样认识自我价值，激发学生上进心，为达成梦想做铺垫。

　　教育目标：1、让学生知道树立目标的必要性及重要性。

　　2、正面教育学生要树立目标，调动学生非智力因素，发掘潜力学习，使之目的性更强，学习热情更高。

　　教育重点：正视自我，树立目标。

　　教育难点：创设和谐的课堂气氛，引起学生内心震撼，激发迈向成功的动力。

　　一、准备工作：

　　1、收集与本节班会相关的诗歌《我想》、歌曲《旅途》

　　2、收集视频《养成教育》、《嫦娥二号发射》《为你喝彩》

　　3、让学生写学习心得

　　4、捕抓学生勤学好问及不良习惯的生活写照

　　5、展示高一级学校的图片

　　二、教育过程：

　　1、视频欣赏《嫦娥二号发射》拉开序幕

　　同学们自由发言，谈观后感

　　2、总结成功的前提：

　　(1)、每项伟大发明成功前，首先必须制定目标。随后，制订与之相应的一系列计划，为实现目标付出不懈的努力才能成功。

　　(2)、每个伟人在其奋斗历程中都有自己明确目标。

　　有智慧、有理想、有上进心的人，一定都不缺乏明确的奋斗目标，懂得自己活着是为了什么?引起思考

　　3、视频欣赏《养成教育》，听教育家讲座，让学生明白树立目标的必要性。

　　我在班上做过一项学习目标的调查，绝大部分同学是学习目标是清晰的。

　　4、目标一览：展示一些同学的目标，这年我们全班的总体目标，这是全班奋斗的方向，它将激励我们全班同学披荆斩棘，奋发向上。它的实现有赖于团结一致，同心协力，“一枝独秀不是春，百花齐放香满园”。

　　5、自由讨论，如何实现目标

　　6、展示图片：有目标还需要付诸行动，成功源于好的习惯;

　　(1)目前我们该怎样做呢?名家小语，教会你成功

　　(2)哪些事情会影响我们通向成功?我们应该摒弃它。

　　目标不仅是奋斗的方向，更是对自己的鞭策。

　　有目标的人，心里感到踏实，生活会变得充实，注意力也会神奇的集中，不被外界琐事干扰。

　　7、了望目标，会有好的前景，展示高一级学校，距名校只有一步之遥，我是否与它有缘，奋斗的期限约为半学期，请同学们珍惜时间，努力学习。

　　8、欣赏诗歌表演《我想》，才能展示，激发学生自信、成功情感。

　　有了明确的奋斗目标目标，人就能产生无穷的前进动力。

　　9、结合本班实际，学生锁定第二次段考目标及具体实施计划

　　10、视频欣赏《为你喝彩》，强化目标

　　三、班主任的话：

　　我们是毕业班的学生，正面临着毕业与升学的挑战。没有退路，那就勇往直前;成功属于敢于拼搏的人，成功属于有所准备的人。凡事预则立，同学们只有明确自己的目标，才能仰首阔步，不被外界纷繁的事务所惑，一心一意学习;只有毅力，才能让自己在快节奏的，紧张的学习生活中具备“不到长城非好汉”的不服输的拼劲，让自己信心百倍、斗志昂扬;只有拼搏，全身心地投入学习才能拥有鹰击长空的勇敢与胆识，企及与众不同的高度。张衡云“人生在勤，不索何获”，就让我们扬起理想的风帆，滑动双桨，迎着风，劈波折浪，驶达成功的彼岸吧!

　　主题班会谢幕

篇4：小学安全工作管理目标责任书(4)

　　小学安全工作管理目标责任书

　　为了树立“隐患险于明火，防范胜于火灾，责任重于泰山”的安全意识，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝各类安全事故的发生，真正构建和谐、平安校园，特与各部门、各班级负责人和各科任教师签订安全工作目标管理责任书。

　　一、责任对象与分工：

　　1、部门负责人：徐宏伟

　　2、班级负责人：负责所在班级学生的安全教育与管理。

　　3、科任教师：负责当堂学生的安全教育与管理以及所分配班级学生的路队安全。

　　4、周值日教师：负责值日当天学生的安全与监督管理。

　　二、责任目标与措施：

　　1、加强对安全管理的组织领导。学校成立安全工作领导小组，班级要建立安全监督岗，对安全管理工作高度重视，常抓不懈，做到有部署、有检查、有督办、有整改、有总结，分工负责，各负其责，层层把关，环环落实，确保学校安全工作万无一失。

　　2、共同建立健全学校安全防范体系。按照《郑州市学校安全工作管理办法》的规定，全面落实学校安全管理工作，完善各项安全工作制度和管理细则，切实加强学校的安全保卫工作，积极配合公安、卫生、综治办等部门加强对学校安全工作的监督和指导，使学校安全工作制度化、经常化、社会化、努力建立起适合本校实际的安全防范体系。

　　3、加强对学生的安全管理和教育。定期组织学生学习安全知识，开展安全知识竞赛，不断增强学生的安全意识，提高安全防范能力。

　　4、加强对校舍、教学设备、设施的定期检查与维修，全面清查安全状况，及时根除安全隐患。

　　5、加强学生饮食卫生安全管理与监督力度。积极配合卫生、防疫部门对学生进行卫生知识教育，加强学生对常见病、传染病的防治。

　　6、加强值周、值日巡查力度，确保学生课间(午休)活动安全。

　　7、加强学生集体活动的管理，集体活动做到有计划、有秩序、有防护措施的开展，确保学生集体活动安全。

　　8、加强对课堂学生安全管理。特别是室外活动课、实验课、体育课、劳动课，科任教师要清点人数，强调规范操作，确保学生安全。

　　9、加强路队纪律整顿，认真实行路队护送到位考勤制度，确保学生安全回家。

　　10、加强家校联系，对接送学生车辆、有特异体质、特殊病史、特殊情况的学生等情况定期调查摸底，并及时和家长取得联系，共同制定安全防范措施，防患于未然。

　　11、加强师德师风建设，坚决杜绝私自补课和体罚学生现象。

　　12、加强校园封闭管理，严格执行门卫管理制度，进出校园认真登记，严格盘查，确保校园安全。

　　三、奖惩规定与说明：

　　1、本责任书的责任目标将作为分工中第一责任工作考核的依据，学校增设安全奖，对全期无安全责任事故的部门、班级、和个人予以奖励。

　　2、对出现安全责任事故的责任人，严肃追究责任，实行评先、表优、晋级一票否决，如造成经济损失还应承担相应的经济赔偿。对因工作不力，出现重大安全事故的责任人叫上级有关部门处理。

　　3、本责任书自签字之日起生效，有效期为一学期。如因责任人变动，本责任书对接替人员继续有效。本责任书一式两份，签字后双方各执一份。

　　责任人签字：

篇5：学校幼儿园校车安全管理工作目标责任书(3)

　　学校、幼儿园交通安全关系到千家万户的平安幸福与整个社会的和谐稳定。为进一步加强中小学校、幼儿园校车管理，六十铺中心校与你单位签订****学年度校车安全管理工作目标责任书。

　　一、责任目标

　　(一)全年道路重大交通事故控制为0。

　　(二)杜绝发生群体交通事故和交通责任事故，严防一般交通事故。

　　(三)校车手续齐全，严禁不合格车辆上路运营。

　　(四)严格按核定人数运营，不超载，不超速。

　　(五)驾驶员持有效证件上岗。

　　(六)接送学生车辆必须保证有教师护送，且有记录。

　　二工作要求

　　(一)以***为指导，遵循“安全第一，预防为主”的方针，从讲政治、保稳定、促发展的高度出发，严格认真执行各项交通安全法律、法规和教育部、公安部、市委、市政府、市教委及县委、县政府关于校车安全工作的决定。

　　(二)学校要严格按照校车和驾驶人资质规定落实校车和驾驶人，严格把关，严禁聘用不符合校车驾驶人资质的驾驶人驾驶接送学生、幼儿的车辆和使用达不到安全性能的车辆接送学生、幼儿。

　　(三)学校定期组织车辆和驾驶人到交巡警大队接受资质审查，确保资质合法有效，逐步改善学校、幼儿园交通安全环境和条件。

　　(四)各学校校长、幼儿园园长是本单位安全工作的第一责任人，要高度重视校车安全工作，加强对本单位校车安全工作的组织领导，建立健全和完善学校、幼儿园校车安全工作组织机构，强化学校、幼儿园校车安全综合管理和组织领导，落实校车安全工作责任制，并坚持定期、不定期地检查督促各项校车安全工作的落实情况，发现问题及时整治。

　　(五)加强对师生员工、学生及儿童的交通安全教育、法制教育，定期组织学生集中安全知识讲座、观看事故录像、知识竞赛等开展形式多样的道路交通安全教育活动，不断增强学生、儿童的交通安全意识、法制意识。

　　(六)严格执行师生外出参观、学习、旅游、考察的用车报批制度;任何学校、幼儿园不得擅自租赁车辆组织师生、儿童外出活动。

　　(七)严格执行事故报告制度。凡发生校车道路交通安全事故，必须在半小时以内将事件发生的时间、地点、伤情等主要情况向县交警大队和六十铺镇人们政府报告，并做到及时、准确、全面、不得误报、瞒报、漏报和迟报。

　　(八)严格实行责任追究制。对发生校车安全事故的学校、幼儿园将配合交警等部门进行责任倒查。

　　三、考核办法(一)六十铺中心校校车安全检查情况将作为各民办校办学资质年度评审的重要依据之一。

　　对因失职、渎职或安全管理工作发生恶性道路交通事故的，六十铺中心校将协助交巡警大队等有关部门，按照“谁主管、谁负责”的原则，严肃追究第一责任人和直接责任人的法律与民事责任。

　　中心校(盖章)幼儿园(盖章)

　　签字：签字：

　　****年9月28日