中心小学中队主题活动方案:与祖国共进，与阳光同行

　　中心小学中队主题活动方案:与祖国共进，与阳光同行

　　指导老师z

　　一、活动主题：与祖国共进，与阳光同行

　　二、教育目标：

　　通过活动，让每一个少先队员对“勤奋学习，快乐生活，全面发展”有更新、更高的认识，面向全体队员开展社会主义荣辱观教育，构建和谐校园，关注队员的全面发展，进一步提升三中心少先队形象。

　　三、活动准备：歌曲、小品等节目。

　　四、活动过程：

　　中队长主持

　　全体起立，

　　各小队报告人数

　　仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

　　宣布：四（2）中队“与祖国共进，与阳光同行”主题队会现在开始。

　　甲：我们是生在阳光下，长在阳光中的幸福的一代，为了我们的健康成长，父母长辈，老师同学都给了我们无微不至的关怀与帮助，宋光胤，我问你，最爱你的人是谁？

　　乙：那还用问，当然是我妈妈了。

　　甲：对！最爱我们的人是妈妈，但还有一个，那就是我们共同的母亲--我们伟大的祖国。

　　乙：请听诗朗诵《亲爱的祖国--母亲》，朗诵者：邱俞雯、刘铠恺。

　　甲：是啊！祖国给了我们关爱，我们应该从小好好学习知识、本领，长大后报效祖国，为人民服务。

　　乙：要说“为人民服务”，雷锋就是我们学习的楷模，请欣赏合唱《学习雷锋好榜样》表演者：庄倩、丁逸鹏等。

　　乙：现在我们学校开展了“阳光少年”的评选活动，你认为“阳光少年”首要条件是什么？

　　甲：我想应该是遵纪守法，勤奋学习吧。

　　（下面请同学介绍班级里勤奋学习学生。）

　　乙：我们应该向他们学习！可是还有一些不应该存在的事在我们身边发生了，请看双簧《一个电脑游戏者的自白〉》，表演者：钟诚云、张铭钧。

　　甲：你有弟弟或妹妹吗？他会缠着你玩吗？

　　乙：可不是，我那妹妹一天到晚要我陪她玩，可烦了，真不知道和她玩什么？

　　甲：我教你一个玩法，教她拍手歌，还有教育意义呢。请看《八荣八耻拍手歌〉》，表演者：顾晋晓等。

　　乙：刚才我们说了“阳光少年”是遵纪守法，勤奋学习的，其实还有很多，比如诚实守信、乐于助人等。

　　（下面请同学介绍班级里诚实守信、乐于助人学生。）

　　甲：下面请欣赏小品《卖拐》，表演者：张茂林、刘铠恺、朱梦婷。

　　乙：刚才同学的表演让人捧腹，给大家带来了快乐，其实快乐生活也是我们的一个目标，一种态度。

　　甲：阳光给人以温暖，阳光给人以希望，请欣赏合唱《隐形的翅膀》，表演者祁琪、庄倩等。

　　乙：同学表演得真好，生活需要希望，然而生活也总有不如意的地方。

　　甲：怎么了？和同学闹矛盾了？

　　乙：没有，只不过有些感慨，要不，我们一起看看下面的相声，说不定会有所收获。

　　甲：好的，请欣赏相声《文明用语》，表演者：周熠、刘铠恺。

　　（下面请同学介绍班级里尊敬长辈、文明礼貌的学生。）

　　中队长主持：

　　时间过得真快，希望我们的节目能给大家带来欢乐，带来希望。同时也希望大家向优秀学生学习，做一名阳光少年。

　　下面请辅导员讲话。

　　全体起立，呼号，退旗，敬礼。

　　四（2）中队《与祖国共进，与阳光同行》主题队会到此结束，谢谢各位老师、同学的光临。

　　再见！

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篇2：中心小学中队主题活动方案:我爱我的祖国

　　中心小学中队主题活动方案:我爱我的祖国

　　指导老师 z

　　一、活动主题：我爱我的祖国

　　二、活动目的：

　　20**年10月1日，我们伟大的祖国即将迎来她65岁的生日。为更好地帮助少先队员了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命，通过歌唱、演讲、快板、表演、作品展示等活动，让学生感受伟大祖国65年来的巨大变化。围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围。

　　三、活动形式：

　　演讲、快板、表演、作品展示等。

　　四、活动准备：

　　1．组织学生排练表演节目。

　　2．指导学生完成 “我爱我的祖国”美术作品。

　　五、活动时间：20**年9月30日

　　六、活动地点：六（1）班

　　七、活动过程：

　　1．准备仪式：

　　①全体起立，清点人数，并报告人数。

　　②出旗、敬礼。

　　③唱队歌。

　　④宣布“我爱我的祖国”中队主题活动开始。

　　2．活动内容：

　　第一板块：感觉变化

　　主持人（男）：神州一派繁荣，祖国无限生机。

　　主持人（女）：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。

　　主持人（男）：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！

　　主持人（女）：下面请听合唱《走进新时代》。

　　第二板块：畅谈变化

　　主持人（男）：让我告诉世界中国命运自已主宰，让我告诉未来中国进行着接力赛。

　　主持人（女）：gg开放使我们的祖国富起来，神州大地发生翻天覆地的变化，请听陈路同学的演讲《祖国的发展》：

　　要问在大家心中，谁最伟大？那么，你们一定会说：祖国。是呀，祖国的发展萦绕我心。

　　1949年10月1日以前，中国人是弱者。但1949年10月1日，当*主席宣布中华人民共和国成立的时候，中华人民站了起来，弱者不再是中国人。随着时代的变迁，中国由积弱积贫的国家，变得日益强大，成为了世界上有影响力的国家。

　　经济发达的中国有九百六十万平方公里的土地；长江黄河是我们奔腾的血液；千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古，无垠的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发。

　　从“东亚病夫”到相约20**，中国人不仅向世人证明了中国的体育实力和在世界的影响力；中国女排在雅典奥运会上获得冠军；邓亚萍当选为国际奥委会运动员委员会委员；在第28届奥运会上，刘翔打破了110米栏记录，并平了世界纪录。这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌。神舟五号、神舟七号载人航天飞行圆满成功，充分展示了gg开放30年来我国显著提高的经济实力、科技实力、综合国力，进一步增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感。

　　体育的兴旺、科技的发展从一个侧面反映了国家的强盛。祖国一天天的强大，是我国的国际地位和威望日益提高，我国已成为国际重大事物中不可缺少的负责人的大国。

　　我们是祖国的未来，要努力学好各种本领，为祖国的繁荣发展尽一份力。

　　第三板块：赞美祖国

　　主持人（男）：听了陈路同学的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。

　　主持人（女）：是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。

　　主持人（男）：请欣赏六（1）中队表演的快板《了不起》。（胡仁俊、聂仕贤）

　　了不起

　　了不起，了不起，我们中国了不起。

　　万里山河似锦绣，拥有人口十三亿。

　　悠悠上下五千年，历史画卷多壮丽。

　　0八奥运庆成功，体育健儿创业绩。

　　神州七号上天际，东方巨龙腾空起。

　　了不起，了不起，中国人真了不起。

　　勤劳勇敢有智慧，奋发自强永不息。

　　了不起，了不起，中华少年有志气。

　　民族精神我传承，要为祖国来争气。

　　树理想，立壮志，讲文明，讲礼貌，

　　全面发展德智体，做个了不起的中国人。

　　主持人（男）：我们的祖国确实了不起，我为你感到骄傲。

　　主持人（女）：是啊！我们也为身为中国人而感到自豪。那我们用怎样的心声表达我们对祖国的爱呢？

　　主持人（男）：请听张幸运同学的诗朗诵《我爱你，中国》。

　　我爱你，中国

　　百灵鸟从蓝天飞过，

　　我爱你，中国！

　　我爱你，中国，我爱你，中国，

　　我爱你春天蓬勃的秧苗，

　　我爱你秋日金黄的硕果。

　　我爱你青松气质，我爱你红梅品格。

　　我爱你家乡的甜蔗，

　　好象乳汁滋润着我的心窝。

　　我爱你，中国，我爱你，中国，

　　我要把最美的歌儿献给你，

　　我的母亲我的祖国。

　　第四板块：树立理想

　　主持人（男）：我们是祖国的花朵，我们是新时代的少年，面对未来，我们将用双手，托起明天的辉煌！我们的理想是什么？20年后的我们将是什么样子呢？将怎样为祖国作出贡献呢？请看第四中队他们的行动：

　　（学生表演20年后自己在工作岗位上的模样：教师医生军人科学家 歌唱家）

　　主持人（男）：我们不仅有理想，在未来的日子里我们还将用自己的行动来证明我们对祖国的爱。请听我们的宣誓，有请队干部代表。

　　主持人（女）：我们是新时代的少年，面对未来，我们将用双手，托起明天的辉煌！面对未来，我们将大声呼喊：祖国，请您选择：

　　队干部甲：如果，祖国的大山需要我，

　　齐：我愿化做一棵小草，用自己的身体，为祖国的山川增添绿色。

　　队干部乙：如果祖国的江河需要我，

　　齐：我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要为祖国舞动欢畅。

　　队干部丙：如果祖国的边防需要我，

　　齐：我愿当上一名卫士，手握钢枪，守卫边防。

　　齐：放心吧！伟大的祖国，放心吧！伟大的母亲，我们将努力学习，为祖国的明天贡献自己。

　　主持人（男）：是啊，我们的心中充满着希望，我们对祖国的未来充满着无限的憧憬。

　　主持人（女）：我们用自己的遐想描绘着我们美丽而伟大的祖国，请大家欣赏陈岩岩的“祖国，我爱你”美术作品。

　　（中队代表展示美术作品）

　　主持人（男）：一幅幅美丽的画卷，描绘出了我们的理想，描绘出了我们对伟大祖国无限的爱。

　　主持人（女）：是啊，我们是中华民族的儿女，我们是祖国母亲的后代。

　　主持人（合）：让我们真切地说一句：“祖国妈妈，我爱您！请您放心，我们一定会立志勤学！”

　　主持人（合）：亲爱的少先队员们，一起来吧，让我们一起歌唱我们伟大的祖国！

　　（合唱《歌唱祖国》）

　　3．中队辅导员讲话。

　　你们，是祖国的未来和民族的希望，是祖国明天的栋梁！通过今天的主题班会，让我们进一步了解了祖国的繁荣昌盛，是啊，祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动勤奋学习，报效祖国。国家兴亡，匹夫有责啊。祝贺你们的活动完满成功。

　　4．呼号。

　　5．退旗。

　　八、活动结束。

篇3：中队讲文明树新风主题队会活动方案

　　中队讲文明树新风主题队会活动方案

　　一、活动目的：

　　1、配合学校大队部活动，针对本中队学生的实际，采用朗诵、表演、宣读倡议书、讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪教育。

　　2、使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育、自我提高的目的，让学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。

　　二、活动准备：

　　1.布置排练有关“讲文明、树新风”方面的节目。

　　2．相关资料、图片等

　　三、活动形式：

　　朗诵、表演、数来宝、宣读倡议书、讨论等

　　四、活动主持：z（甲）、z（乙）、z（丙）

　　五、活动过程：

　　主持人（合）：和煦的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四（5）中队“讲文明、树新风”主题队会现在开始。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行为

　　主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

　　主持人丙：要做到这些，需要克服许多困难

　　主持人甲：要做到这些，养成教育是关键。

　　主持人乙：希望同学们以实际行动给“文明”一个完美的答案。

　　主持人丙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》：

　　（课件出示三种情况：怎样说话才有礼貌？1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。）

　　小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？

　　甲：阿姨，我想买书架上那套《十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？

　　小记者：好的。你真有礼貌。

　　甲：谢谢！

　　小记者问乙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？

　　乙：请把你的铅笔借我用一下，可以吗？

　　小记者：当然可以，真会说话，同学一定会借给你的。

　　小记者问丙：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢 ？

　　丙：叔叔，您请坐，爸爸有事出去了，您等他一会儿，我去给您倒茶。

　　小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

　　主持人甲：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些不文明语言，侵蚀着我们的心灵。

　　主持人乙：我们要坚决抵制不文明语言，让健康、文明伴随我们成长。

　　主持人丙：下面请听高雨晗同学朗诵《打巴掌》：

　　《打巴掌》新编

　　一月一，我们是团结的班集体；二月二，同学之间是伙伴；

　　三月三，关心集体记心间；四月四，做事不能自顾自；

　　五月五，勤奋诚实不怕苦；六月六，同学就象亲骨肉；

　　七月七，吃喝穿戴莫攀比；八月八，朋友有难帮一把；

　　九月九，共同进步手拉手；十月十，朗诵诗谣要坚持。

　　主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

　　主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

　　主持人丙：雄鹰飞得高，校牌胸前飘， 讲文明，讲礼貌。下面请欣赏歌曲《大海》。

　　主持人甲：我们新时期的少年要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力；

　　主持人乙：从自身做起，革除丑陋恶习，塑造良好形象，向人们展现我们的文明风采。

　　主持人丙：下面请同学们齐读 “五革五塑”。（课件出示）

　　革除随地吐痰的陋习，塑造卫生小标兵的形象；

　　革除乱扔垃圾的陋习，塑造环保小卫士的形象；

　　革除乱涂乱画的陋习，塑造城市小主人的形象；

　　革除满口脏话的陋习，塑造文明小天使的形象；

　　革除乱花零钱的陋习，塑造理财小能手的形象。

　　主持人甲：屏幕中提到的这些陋习，在我们的身边有时也会发生。就拿随地吐痰来说吧，这个看似不起眼的举动，带给我们的危害，刘翔宇同学你知道吗？

　　主持人乙：我知道随地吐痰会传播细菌，具体情况我还真说不太清楚。

　　主持人丙：那就请我们的同学说给你听听，有请单启航同学......

　　单启航：肺脏通过呼吸道与外界直接相通，空气的污染物是多种多样的，其中也包涵了痰液与尘埃结合后干燥的颗粒，通过人的呼吸吸入肺脏，一旦人体抵抗力下降，那么，呼吸系统发生炎症而得病的机会就大大增加。经科学家们研究，认为由于呼吸系统结构的特殊性，感染肺部的致病微生物多而复杂。再说病人又可通过呼吸系统的分泌物，痰液的排出，打喷嚏等可以再污染空气，再可以使人吸入。这样周而复始的传染而感染，所以，呼吸道的传染病流行传染是很快的。况且，结核杆菌在干燥的尘埃中存活的时间很长，所以，危害也就更大。

　　主持人甲：看来呀，随地吐痰真是既不卫生又不文明呢！

　　主持人乙：为了我们和他人的健康，我们应该做到文明吐痰。请看大屏幕（投影展示不文明吐痰图片。）

　　主持人丙：这些图片给我提了个醒，我也有几幅图片要请同学们看一看，请看大屏幕。（课件出示乱涂乱画，乱扔垃圾的图片。）

　　主持人甲：同学们，环境的保护要靠我们大家共同努力，文明的号角要时时吹响。

　　主持人乙：文明不仅仅表现在行动上，还应该表现在语言中。

　　主持人丙：语言文明除了不说脏话，还应做到正确使用礼貌用语。请欣赏数来宝《文明礼貌用语新解》。

　　竹板打，数来宝，文明礼貌很重要，讲文明，讲礼貌，礼貌用语要记牢。谢谢，再见，对不起，还有请字和您好。

　　礼貌用语我记牢，又能说来又能道，老师还是批评我，不懂文明和礼貌。

　　主持人甲：那你们是怎么用的呀？

　　刘z：先说我怎么用“您好”：有回我去买东西，没有排队往里挤，一位阿姨批评我，说我办事不讲理。一听这话我着急，嘴边马上冒出句：对不起，你好--你好你没排第一？

　　何z：啊？就这么用“你好”呀？当然用的有问题！

　　刘洋：再说我怎么用“再见”：那天很晚才起来，上学路上跑得快，迎面来位老太太，走一步来脚一拐，老人想躲躲不开，一下子和我撞满怀，摔出足有一米外，这下撞得够厉害，行人见了都生气，叫我快把她扶起。

　　何z：应该的！

　　刘洋：应该的？凭什么呀？谁认这个老太太，她又不是我奶奶！我头也不回挥挥手：再见，拜拜！

　　何z：你是故意把人气，哪里是说文明语？缺少公德，不讲理，真该好好批评你。

　　刘洋：对啦，还有句“谢谢”：这件事情真稀奇，有位大婶推车行，道路不平车一颠，颠下3个大鸭梨，3个梨，甜如蜜，满地滚来又滚去。我把鸭梨都拾起，还对大婶笑嘻嘻。

　　何z：还您3个大鸭梨

　　刘z：谢谢你，谢谢你，请我白吃大鸭梨！说完掉头往家跑，生怕大婶来要梨。

　　何z：这种品德太可气，不懂文明占便宜。

　　刘z：-再说我怎么说“对不起”：有天我找同学玩，见位盲人站路旁，左手拿着小纸条，右手拄着一根杆，我刚走到他身边，他就对我陪笑脸：请您看看，这纸条写的地址在哪边？

　　何z：那你应该站一会儿，看看纸条写啥字？帮助别人做好事，耽误不了多少事儿。

　　刘z：对不起，不认字，快点闪开别碍事儿。

　　何z：这么用对不起呀？能够帮人你不帮，说话蛮横不讲理，老幼病残应照顾，我们都该尽义务！

　　刘z：再说我怎么用“请”：

　　何z：行啦，别说了。你好比：和尚肿了半边脸，拉琴突然断了弦，吹号的突然嘴巴坏，录音机突然搅了带，好经也让你念歪，好曲也让你唱坏。

　　主持人甲：刚才这两位同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们一定要将它发扬光大。

　　主持人乙：我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。

　　主持人丙：现在，我们生活条件好了，所以，手中的零花钱也多了，我经常看到有的同学拿着几元钱，十几元，甚至几十元钱去买零食、买玩具。

　　主持人甲：这使我们养成了爱吃零食、乱花钱的坏习惯。

　　主持人乙：有的同学说：要改变这种状况，只要家长不给钱不就可以了吗？这也是一种办法，但却不是最好的。

　　主持人丙：所以，我们准备开展“节约一分钱，养成好习惯”的活动。

　　主持人甲：我们分别派出同学做了许多社会调查，现在请调查小组汇报他们的调查情况。

　　队员A：调查、采访邻居的老奶奶：“我们邻居家的老奶奶告诉我，她年轻的时候非常想买一台缝纫机，可那时她每月只挣七元钱，还要供养弟弟妹妹上学读书。尽管这样，她还是省吃俭用，终于为自己买了一台蜜蜂牌缝纫机。同学们，仅有七元钱呀！这个数目对我们来说，大吗？”

　　队员B：调查、采访汽车制造厂的工作：“同学们，你们都坐过汽车吧，中国一汽制造厂是中国第一个也是最大的一个汽车制造厂。建设这么大的一个厂，需要20亿元人民币，如果全国12亿人每人每天节约一角钱，不到20天，就能再建一个汽车制造厂。同学们！多么惊人的数字呀！”

　　队员C：调查、采访希望工程办公室的工作人员：“希望工程办公室的叔叔阿姨告诉我们在偏远的山区里，有许多像我们一样大小的儿童因无法支付学杂费而不能上学，他们多么盼望有一天能够重新走进课堂。据我们调查，希望工程给他们带来了希望。只要我们每人每天节约一角钱，按40人计算，一年后，我们班就可以帮助四名失学儿童，他们就可以像我们一样上学读书了，这是一件多么有意义的事呀！”

　　主持人乙：同学们听听这些惊人的数据吧！

　　主持人丙：把零钱攒起来，去帮助失学儿童吧！伸出我们的友爱之手为人民分忧，为祖国分忧吧！请欣赏诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》：有请岳蓓同学。

　　让我们手拉手，让我们手拉手来一起为文明歌唱，

　　文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，

　　唱文明给生活留下意义，

　　让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱，

　　唱礼仪为前进插上翅膀，唱礼仪为奋斗挥舞红旗，

　　唱礼仪为航行开足马力，

　　让我们手拉手，一起来为文明歌唱，

　　唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，

　　唱诗中营造的深刻意境

　　让我们手拉手，一起来为文明歌唱，

　　唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，

　　让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。

　　主持人乙：有请黎晨阳同学为我们带来文明诗谣：

　　同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，若求人，"请"字先，谢谢，二字要勤练。影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。

　　主持人丙：黎晨阳同学们表演得太精彩了，读出了我们的热情，读出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。

　　主持人甲：下面请欣赏由朱燕乔为大家带来的歌曲“有一种爱叫做放手”。

　　主持人乙：在欣赏了动听的歌曲之后，有请龚嘉骏同学来宣读倡议书。

　　“告别陋习，争做文明礼貌中学生”倡议书

　　同学们：

　　中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，而我们，作为一名当代青年，发扬民族的优良传统，是我们的历史使命。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。为使同学们积极学习、宣传、参与到“革除五陋习，塑造五形象”的主题活动中，我向同学们发出如下倡议：

　　一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语；

　　二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；

　　三、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助；

　　四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；

　　五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；

　　六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；

　　七、 文明上进，严格遵守班级所制订的文明公约；

　　八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；

　　九、积极参加“向陋习告别，做文明中学生”的主题实践活动，争做文明小使者。

　　希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在这项实践活动中，甩掉陋习，崇尚科学文明，使文明言行成为校园的新风尚，让文明之花开满校园的每个角落，伴随我们一同健康成长。向不文明行为宣战，还校园一片洁净的天空！

　　四（5）中队 zz

　　20**年5月10日

　　主持人丙：希望大家以此倡议书为起点，争做文明的小学生！

　　主持人甲：下面请欣赏歌曲《中国少年先锋队队歌》。

　　主持人乙：文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青年，我们更不能忘记传统，

　　主持人丙：我们要做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

　　主持人甲：但我们讲文明，用文明的做法没有结束。

　　主持人乙：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

　　合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

　　主持人丙：下面请班主任作总结。

　　班主任：同学们，从你们的精彩表现中，我看到了你们呼唤文明的决心，那就让我们从现在做起，注意自己的语言和行动，革除丑恶陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：文明就在我们身边。相信，只要你我共同努力，文明之花一定会将我们的生活装点得灿烂辉煌。

　　主持人（合）：四（5）中队“讲文明、树新风”主题队会到此结束，谢谢各位的参与！

篇4：我为红领巾争光中队主题队会活动方案

　　“我为红领巾争光”中队主题队会活动方案

　　一、活动目的：

　　通过本次活动，了解红领巾的来历；懂得红领巾是国旗的一角，是革命先辈的鲜血染成的，使学生热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾，为红领巾争光。

　　二、活动时间：20**年2月20日

　　三、参与人员：全体师生

　　四、领导机构：

　　组长：z

　　副组长：z

　　负责人：z

　　组员：zz

　　五、活动形式：

　　利用校园电视台在各班同步直播；全体大队干部都参与到此次活动中来，充当组织者：介绍红领巾的由来、队角、队礼等知识

　　六、活动内容：

　　1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲

　　2、辅导员龙老师进行队知识讲座

　　3、各大队干部下到各班，示范系红领巾的标准动作，全体同学跟着系红领巾。

　　4、各大队干部下到各班，示范敬队礼的标准动作，全体学生跟着学习。

　　七、活动要求：

　　1、每位学生必须佩带好红领巾。

　　2、各班教室前黑板必须有美术字的主题，要求色彩丰富，可根据本班特色写好本次活动的主题。

　　3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看

　　4、各班做好中队活动的登记工作。

　　5、会后，每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。（最好是A4纸打印稿，大队部将作为一次常规活动的评比。）

　　阳朝小学少先队

篇5：五（3）中队《幸福成长》主题班会活动方案

　　五（3）中队《幸福成长》主题班会活动方案

　　一、活动时间：****年12月31日下午

　　二、活动地点：五（3）班教室。

　　三、参加对象：五年（3）班正、副班主任及全体同学。

　　四、活动形式：诗朗诵、讲故事、演讲等。

　　五、活动目的：通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

　　六、活动准备：

　　1．收集学生照片。

　　2．排演节目。

　　七、活动过程：

　　第一篇：金色童年

　　主持人A：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。

　　（出示"金色童年"字幕）

　　主持人B：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。小诗歌《我的旧照片》（背景：部分学生小时候照片展示）。

　　主持人A：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里的故事，好吗？（学生照片展示）

　　主持人B：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。（学生贴照片）（播放音乐）主持人A：看，丰富多彩的照片令人激动。金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！

　　第二篇：无限关爱

　　（出示"无限关爱"字幕）

　　主持人B：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情，浓浓的爱。

　　主持人A：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱，老师的爱。（夸一夸父母或老师）

　　主持人B：还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗？一起再来读读吧。（全班朗诵：《妈妈的爱》）

　　主持人A：父母的爱自然而醇厚，B：老师的爱博大而深远。（合）让我们采一束鲜花送给您。

　　主持人A：请我们班的小歌星为大家演唱。

　　主持人B：深情的歌声令人陶醉。班里合唱队的同学来一首，怎么样？A：唱什么呢？

　　B：唱《每当我走过老师窗前》吧。

　　第三篇：我爱祖国

　　主持人A：祖国是我们的家。

　　主持人B：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯，温馨的家中故事多。

　　主持人B：请听有以下同学给大家带来的演讲《振兴中华》。

　　主持人A：谢谢各位同学。有爱就有家，有家才有我们幸福的每一天。五（3）班“幸福成长”主题队会到此结束。