《和好书交朋友》：主题班队会活动方案

　　《和好书交朋友》主题班队会活动方案

　　一、活动目的

　　1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

　　2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。

　　3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。

　　二、活动过程

　　主持人(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!五年三班《和好书交朋友》主题队会现在开始。

　　甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推荐自己最喜欢的书籍，和同学们一起交流读书的方法，结识更多的新的“朋友”。大家说，好不好?

　　乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

　　甲：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。(主持人话音刚落，4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的朋友》)

　　甲：今天，校园里为什么洒满阳光?

　　乙：今天，礼堂里为什么格外明亮?

　　丙：因为我们要召开《和好书交朋友》的班会，这当然是喜事一桩。

　　丁：让我们共同感受读书的欢乐，让我们共同畅谈读书的感想。

　　甲：同学们，爱书吧!书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。

　　乙：同学们，爱书吧!书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。

　　丙：同学们，爱书吧!书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁!

　　丁：同学们，爱书吧!

　　合：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌!

　　乙：感谢这4位同学的精彩朗诵!其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!

　　甲：哪4个?

　　乙：“开卷有益”!

　　甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢?最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》……

　　乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧!

　　第一小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

　　第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

　　第三小队：我们小队向大家推荐的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。

　　第四小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品因为非常贴近我们的生活，所以一直以来都深受学生的喜爱，其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这本书。

　　甲：书对我们有这么大的帮助，让我们赶快行动起来，找本好书作朋友吧!(音乐响起，几位同学身着自制的道具——各类图书走上讲台，主持人请台下的同学们上来精心挑选自己喜欢的书)

　　读者A：这不是《安徒生童话》吗?和你在一起我会变得很充实，很快乐!我想与你成为好朋友，你愿意吗?

　　书A：当然愿意了!看看你的进步，我也很高兴啊!不过，我有个小小的建议，假如你能把我身上的好词好句随时摘录下来，并记到脑子里面去，那你的进步还会更大。

　　读者A：真的吗?那好，从今天起我就开始做摘记。你就等着看我更大的进步吧!

　　书A：好，我支持你!

　　读者B：嗨，《女生贾梅》，我们交个朋友好吗?

　　书B：不行，我不愿和你交朋友，因为你总是看了开头，就把我丢在一边，和你交朋友我会感到孤单、寂寞。

　　读者B：对不起!那是以前的我。从现在开始我再也不那样了。请相信我!

　　书B：好，我相信你!那我们就交个朋友吧!

　　读者C：《蓝猫三千问》你好!我最想和你成为好朋友了，咱们握握手。

　　书C：好啊!不过，和你成为朋友，我会变得很累。你经常会拿着我不放，即使在你没完成作业的情况下，你也不会放过我!我想还是算了吧!

　　读者C：你别生气!从现在开始，我肯定会控制看书的时间，我也不会在没有完成作业的情况下看课外书了，请你相信我!

　　书C：那好吧!

　　读者D：那不是《唐诗三百首》吗?老朋友，请等一等!

　　书D：谁与你是老朋友?你张牙舞爪的样子，让人一见就害怕，谁愿意与你成为好朋友

　　读者D：你生气啦?我改，我改还不行吗?我向你保证以后决不在你身上乱图乱画，也决不把你弄丢了，我还打算使用书签，这样就不用折角了。你看这样行吗?

　　书D：恩，那还差不多!

　　读者E：你是……喔，《趣味数学》呀!

　　书E：你怎么变成这样了?几度啊?

　　读者E：200度。哎，现在许多好书都与我无缘了。妈妈说，为了我的眼睛，要减少我看课外书的时间，可我真的很舍不得你们。

　　书E：你现在还是假性近视，只要平时注意用眼卫生，视力是可以恢复的。我们仍然可以成为好朋友啊!你说呢?

　　通过童话剧让学生知道读书应该养成的习惯：

　　1、坚持每天安排一段时间看书。

　　2、学会选择适合自己的书籍。

　　3、注意用眼卫生。

　　4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

　　5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

　　6、养成做读书卡片的习惯。

　　甲：许多同学找到了自己的好朋友，也帮他们给我们介绍几本新书、好书，让我们也找到好朋友吧!(或下发好书推荐表)

　　乙：近段时间以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。(学生上台发言)

　　生1：大家好!我是***。读书是我一天中最快乐的事，是书让我知道这个世界好大好大;是书让我变得快乐无比;是书教会我怎样更好的学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标：一学期必须看五本或五本以上的课外书。在看书的过程中，我坚持做读书笔记，一段时间下来，我发现我的语文能力有了明显的提高，这要感谢那些好书。

　　生2：大家好!看书是我最大的爱好。其实，上网也是我最大的爱好。我上网干嘛呢?看书呗!看书途径很多喔!比如，像我一样去少年儿童文学网站看书;双休日去书店看书;与同学对换着看书;去图书馆办张读书卡，定期借书。方法很多，就看你有没有用心，有没有恒心了。

　　(通过学生的发言，让同学知道：

　　1、读书的途径：和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡，定期借书。

　　2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。

　　3、关注新书推荐：如去少年儿童文学网站和书店查询新书推荐。

　　4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片

　　5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。

　　甲：刚才同学们的发言都很棒!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。

　　乙：书给我们知识，给我们力量!请听诗朗诵《和好书交朋友》。

　　甲乙(合)：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧!《我和好书交朋友》五年三班主题中队会到此结束!(播放音乐《读好书》)

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篇2：我们种太阳－小学低年级主题班队会

　　我们种太阳——小学低年级主题班队会我们种太阳——小学低年级主题班队会

　　活动目的

　　帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间;在激发学生爱国热情的同时，使他们种下太阳、种出希望，树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。

　　活动过程

　　在《种太阳)的音乐声中，主持人宣布活动开始。

　　甲：伴着和煦的东风，春天来了。

　　乙：春天来了，花儿开了，树也绿了。

　　甲：春城无处不开花。

　　乙：如今，红花开遍了神州大地。

　　甲：其实，红花也是我们，在春天里尽情地开放。

　　乙：其实，我们就是红花，沐浴着春雨和阳光。

　　合：在祖国的大地上茁壮成长。

　　甲：我们的祖国幅员辽阔。

　　乙：我们的祖国物产丰富。

　　甲：她孕育了五千年光辉灿烂的历史。

　　乙;她养育了12亿勤劳勇敢的人民。

　　甲：下面，我们就来了解一下我们的祖国。

　　(用投影仪分别打出我国地图、北京市景以及若干风景区的图片。)

　　学生一：我们祖国的土地多么辽阔!她有960万平方公里。海南岛上鲜花已经盛开的时候，长江两岸的柳枝刚刚发芽，大兴安岭呢，雪花还在飞舞。

　　学生二：我国的首都是北京，北京是闻名世界的古都，也是一座现代化的城市。它不光有故宫、天坛、颐和园等名胜古迹，还有首都机场、亚运村、国家图书馆这些现代化建筑。

　　学生三：我们的祖国历史悠久，我们的祖国山清水秀。安徽黄山、杭州西湖、洛阳龙门石窟、贵州黄果树瀑布、西安大雁塔、桂林七星岩、南京中山陵、台海日月潭都是闻名中外的风景区。

　　学生四：长江三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，已被列入世界超级工程，这是中华人民的骄傲。

　　甲：我们为祖国感到骄傲。

　　乙：我们为祖国人民而自豪!

　　甲：现在，祖国正蓬勃发展。

　　乙：我们的生活会一天比一天好。

　　甲：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊!

　　乙：请听小合唱《我们多么幸福》。

　　(小合唱《我们多么幸福》)

　　甲：是啊，我们的生活多么幸福!

　　乙：让我们从身边的小事说起吧!

　　(部分学生上台说说自己的幸福生活。)

　　甲：现在，新世纪的钟声已经敲响。

　　乙：未来的祖国会更加富强!

　　甲：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。

　　乙：我们要从小热爱祖国、热爱科学。

　　甲：我们要努力学习、报效祖国。

　　乙：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

　　一组学生：通过看电视，我们小组知道了，1999年我国成功地发射了“神舟”号宇宙飞船，使过去的梦想变了现实;还知道我国现在拥有一支海陆空联合作战的现代化部队，武器达到了世界先进水平。

　　二组学生：昨天，孙阿姨带我们参观了医院的远程会诊室，只要把病人的资料输入电脑、上网，远方的专家们都可以给他会诊，设计出治疗方案。

　　三组学生：“五一”放假时，我们小组去春游，看到大棚里的蔬菜长得非常好。我们很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，现在却长得又大又圆，看着直眼馋。于是，我们问了一位正在锄草的叔叔，叔叔说：“这叫温室栽培，还有更先进的无土栽培呢!”

　　四组学生：我们小组还采访了王叔叔，他经常出海打鱼，他说：“以前人们捕鱼，全凭经验，现在能够用卫星侦察鱼群，捕到的鱼可多了。”

　　五组学生：昨天，我把我们小组的同学，都叫到我家。我们打开微机，到网上查资料，其中有一条是：有一次展览会上展出了一种能自行加热的罐头，只要把盖子上的拉环一拉，就能把里面的食品加热到跟刚出锅一样烫。

　　(河北张小荣)

篇3：感恩父母：主题班队会活动方案

　　《感恩父母》主题班队会活动方案

　　设计目的:

　　1,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.

　　2,让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.

　　中队长:全体起立,稍息,各小队报告人数.

　　小队长:第()小队全体立正,向右看齐,向前看齐连续报数,稍息.

　　中队长:各小队报告人数

　　小队长:第()小队全体立正,报告中队长我小队原有()人,实到多少人报告完毕-------稍息.

　　中队长:(敬礼)报告辅导员老师,五二中队应到31人,实到31人,今天我们准备举行<>的中队活动,请求您的批准!(敬礼)

　　辅导员:(敬礼)接受你的报告.同意你们的请求.预祝活动取得圆满成功!

　　中队长:谢谢辅导员.

　　中队长:《感恩父母》主题中队会现在开始.

　　第一项:出旗敬礼,完毕

　　第二项:唱队歌,请坐

　　第三项:中队长讲话

　　同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.

　　第四项:活动开始,请主持人上场

　　女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.

　　男:是我们敬爱的父母.

　　女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.

　　男:是我们敬爱的父母.

　　女:父母赋予了我们生命

　　男:父母给了我们温暖的家庭

　　女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

　　男:为了子女,父母什么罪都愿与受

　　女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.

　　男:下面请欣赏真实故事

　　《壮举》《六旬老父捐肾救子》《母亲下岗》

　　女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.

　　男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

　　同学们谈家长令自己感动的事

　　女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.

　　男:哎!***你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢

　　女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.

　　男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.

　　女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福

　　男:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,因为这种感动让主人公也付出了太大的代价

　　女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》

　　同学谈

　　①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)

　　②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

　　③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

　　④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.

　　⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

　　⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..

　　⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

　　⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

　　⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

　　(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.

　　女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里

　　男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.

　　女:行动起来

　　男:行动起来

　　合:用真诚的心回应真诚的心

　　用真挚的爱回报真挚的爱

　　《感恩父母》活动到此结束

　　第五项:辅导员讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!

　　第六项:呼号全体起立礼毕

　　第七项:退旗敬礼礼毕

　　第八项:《感恩父母》主题队会到此结束

篇4：感恩亲情树：主题班队会活动方案

　　“感恩亲情树”主题班队会活动方案

　　作者：杜美娟

　　一、活动目的

　　让队员们在生动形象的队会活动中了解父母、理解父母、听父母的话，并且懂得如何孝敬父母。进一步激发队员们爱父母、敬长辈的情感，让他们与父母之间架一条“理解与敬爱”的彩虹，从而对他们进行思想道德教育。

　　二、活动准备

　　1、让队员们收集父母关心自己、教育自己的典型事例，到台上发言。

　　2.挑选合适队员担任角色，准备道具，布置好会场等。

　　三、活动过程

　　主持人：世界上最爱我们的是父母。父母的爱是安逸的小舟、载着我们驶向温馨的港湾;父母的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空;父母的爱是深夜里的一盏明灯，给了我们一片灿烂的前程。

　　是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。

　　此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情;此时此刻，我们有千言万语想对您说：“爸爸妈妈，我们爱您。”

　　爱爸爸妈妈首先要了解他们，你们了解自己的爸爸妈妈吗?

　　1、说一说

　　我知道妈妈养育我们很辛苦，我在妈妈体内生活了十全月吸收了妈妈身上的营养长大。她生下我要忍受巨大的痛苦。

　　是爸爸扶我学走路，是爸爸教我学说话。

　　是妈妈那甘甜的乳汁把我喂养大，是妈妈唱着夜曲伴我入眠。

　　我的妈妈很孝敬爷爷、奶奶、常常带病操持家务。

　　爸爸妈妈为了让我懂得钱来得不容易，经常带我到他们的工厂去体验挣钱的辛苦。

　　我妈妈很幸苦，她在佳美瓷厂做工，每天晚上都要加班到深夜才回来。

　　我小时候晚上不睡觉，妈妈抱着我一直地房间里走来走去，直到我睡着了。

　　别人都说我傻，可妈妈说我最可爱。

　　我妈妈由于长期干家务，腰常常直不起来。

　　我妈妈年年给我过生日，可每当我问她生日的时候，她总笑笑说好孩子，你的生日就是妈妈的生日，只要你开心，妈妈便快乐。

　　……

　　2、演一演

　　主持人：是啊!亲爱的爸爸妈妈为了哺育我们成长，付出了许许多多,而为自己想的却很少。他们是天下最好的爸爸妈妈。天下的父爱和母爱是最深沉，最美好的爱。现在请婉桦和锦英两位队员带领我们吟一首诗歌《父爱和母爱》献给爸爸妈妈。

　　甲：爸爸，妈妈给了我们多少爱

　　乙：无穷无尽的爱

　　甲：这爱加起来

　　乙：是一座高高的山脉，一片浩翰的大海

　　甲：当我们呱呱落地，来到父母的身边

　　乙：父母的嘘寒问暖，呵护我们一天天成长

　　甲：父爱和母爱

　　乙：是算不尽的爱

　　甲：风雨中，您护送我们驶进安全的港湾

　　乙：寒冬里，您融化我们心中苦恼的冰霜

　　甲：父爱和母爱

　　乙：是写不完的爱

　　甲：我们在爱的海洋中

　　乙：得到幸福

　　甲：我们在爱的甘露中

　　乙：长大成才

　　合：我们热爱您，亲爱的妈妈，用盛开的鲜花抒发我们的情感。

　　我们赞美您，亲爱的爸爸，用嘹亮的歌声表达我们的祝福。

　　父爱和母爱，我们要报答。

　　主持人：爸爸妈妈你们的爱，我们要报答。从今往后我们一定听从你们的教导，让你们脸上露出幸福的微笑。下面请欣赏歌曲《只要妈妈露笑脸》。

　　3、做一做

　　主持人：如何孝敬爸爸妈妈，让他们笑一笑呢?我们的前辈为我们树立了榜样。请看课本剧《孔融让梨》

　　主持人：啊!小小年级的孔融就懂得谦让，懂得如何孝敬父母，真是懂事。前辈孝敬自己父母的事例数不胜数，他们是我们学习的楷模。今天，我们要在这里大声地说：我要做个好小孩，自己的事情自己做。请欣赏配乐朗诵《献给爸爸妈妈》。

　　齐诵：(根据儿歌意思加进动作，以小队为单位。)

　　第一小队：小星星乐滋滋，告诉我好孩子，不用妈妈来帮忙，书包自己来整理。

　　第二小队：大公鸡喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶来帮忙，自己穿衣上学去。

　　第三小队：红太阳笑眯眯，自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙，样样东西准备齐。

　　第四小队：树上小鸟叫叽叽，我们都来上体育。不用老师来帮忙，鞋带开了自己系。

　　全体同学合：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小牢牢记。

　　主持人：队员们，我们是二十一世纪好少年，我们要用特殊的方式表达爸爸妈妈的爱。请看表演《服装，我为爸爸妈妈来设计》。

　　看!穿上我们亲手设计的服装，爸爸妈妈显得更年轻、更漂亮了。下面就请他们为我们现场作一下展示。音乐!

　　主持

　　人：父母为我们付出了艰辛的劳动，孝敬父母是中华民族的美德。队员们，你们做到了吗?下面请欣赏三句半《我在家里是个好孩子》。

　　甲：队鼓一敲咚咚响

　　乙：我们四人齐上场

　　丙：向老师同学做汇报

　　丁：快讲

　　甲：我们中队决心大

　　乙：孝敬父母人人夸

　　丙：样样事情抢着做

　　丁：真不差

　　甲：我在家里学做饭

　　乙：烙饼煎鱼炒鸡蛋

　　丙：炒肉不咸也不淡

　　丁：真不赖

　　甲：我帮妈妈洗衣服

　　乙：双手一搓涮涮

　　丙：干净衣服穿上

　　丁：真舒服

　　甲：缝缝补补样样行

　　乙：扫地洗碗忙不停

　　丙：遇事不再喊妈妈

　　丁：我行!

　　甲：早晚铺床又叠被

　　乙：收拾房间不怕黑

　　丙：房间布置要协调

　　丁：唉，我全会!

　　甲：妈妈夸我有出息

　　乙：爸爸说我懂道理

　　丙：努力做个好孩子

　　丁：有志气!

　　主持人：看到我们这种表现，相信爸爸妈妈的脸上一定会露出灿烂的笑脸。为了表达我们对父母的爱，最后让我们把这支《祝福妈妈》的舞蹈献给全天下的父母。

　　主持人：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们的职责。队员们，让我们把爱心献给爸爸妈妈中，争当孝敬父母的好少年!我宣布爱爸爸妈妈大队活动到此结束。

　　(五)班主任讲话

　　同学们，你们今天的活动开得很成功。我们每个人都有一个幸福的家，这是爸爸妈妈的爱，还有家里所有长辈的爱凝结成的。希望你们能真正理解爱，用你们的手，你们的心，你们的爱去关心父母，关心他人，温暖他人，做一个孝敬父母、尊敬长辈的好少年。

篇5：小手拉大手文明一起走：主题班队会评比活动方案

　　一、活动宗旨

　　深入贯彻落实《*中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国第五次少代会精神，继承和发扬少先队光荣传统，进一步增强少先队员的光荣感和责任感，使广大少先队员树立崇高的理想，明确肩负的历史重任，更加主动地投身于全面发展之中。

　　二、活动主题

　　“小手拉大手，文明一起走”

　　参考内容：1.节约点滴，从我做起;2.爱心助学，传播希望;3.弘长征精神，做了不起的张家港人;4.文明礼仪在我家;

　　三、活动对象：五——六年级各中队

　　四、活动时间：12月11日——12月15日(第十六周)

　　五、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。从本班实际出发，有针对性地确立易于队员接受的富有教育意义的主题，发挥队员主体作用，让他们真正成为活动的主人，让队员在轻松愉快的过程中，接受熏陶，唤起共鸣，达到良好教育效果。

　　2、班队会活动形式上要新颖，可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活泼的形式。衔接流畅，各环节设计自然合理，队员能够自主参与，具有较强的示范性。如果是队会，程序上要求规范。

　　六、评比要求

　　1.以年级为单位评出一、二等奖若干。

　　2.评委：黄迅、苏秋晓、孙向红、陈乐乐、陈俊、孙静娅

　　注：请参加活动的中队辅导员提前将活动时间上报苏秋晓，请所有辅导员老师参加观摩。

　　云盘小学德育处