学雷锋树新风：主题队会活动实施方案

　　“学雷锋树新风”主题队会活动实施方案

　　指导思想：

　　学雷锋、树新风活动以*主席向雷锋同志学习的题词为指针，以进一步加强思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质为目标，教育与引导少年儿童积极投入学雷锋活动，坚持岗位学雷锋，校园树新风，自觉遵守《小学生日常行为规范》，努力建立优良校风和优良学风，把学赖宁精神，争做社会好少年火炬行动和新风遍宜兴，文明在校园活动不断推向新的阶段。

　　活动目标：

　　学雷锋、树新风活动应贯彻实践的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋、树新风活动长久坚持下去，为雷锋在本校落实一个常住户口。

　　基本方法：

　　1、动之以情。以雷锋动人事迹的学习与宣讲，打动少年儿童的心。可开展故事演讲、小品表演等形式学习雷锋，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。同时把学习雷锋与赖宁、学其他先进人物的事迹、学身边的雷锋、身边的赖宁相结合，把雷锋、赖宁真实地、完整地交给少年儿童，并在少年儿童心中扎根，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。

　　2、晓之以理。重新学习《小学生日常行为规范》，以新颖多样的形式让学生牢记规范内容，掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范的道理。把学雷锋与守规范结合起来，把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求，并自觉遵守。

　　3、导之以行。在深入学习与宣传的基础上，引导少年儿童把学雷锋守规范落实于行动之中。各中队可组织全体少年儿童开展形式多样、内容丰富的学雷锋实践活动，成学雷锋小队，开展社会服务活动，同时做好规范的教育与训练工作，抓住薄弱环节，一月一个重点，严格要求，扎实训练，做到持之以恒，有的放矢。特别要引导少年儿童坚持岗位学雷锋，在学习文化与提高思想的岗位上落实雷锋精神与规范要求。

　　活动内容：

　　1、主持人上场宣布队会开始。

　　2、出旗，敬礼。

　　3、唱队歌。

　　4、诵读雷锋日记。

　　5、表演雷锋诗文。

　　6、“学雷锋”助他人系鞋带、系红领巾比赛。

　　7、辅导员讲话。

　　8、呼号、退旗、敬礼，主持人宣布队会结束。

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篇2：学习解放军：主题队会活动方案设计

　　“学习解放军”主题队会活动方案设计说明

　　无锡市朝霞小学：舒晓洁

　　根据我校“国防教育”办学特色，针对当前独生子女娇生惯养，依赖性强的现象，结合本班实际，我们五(1)中队特举行了“红星之歌——学习解放军”主题队会活动。

　　这次队活动的主要目的是：使学生进一步了解我军的光荣传统，学习解放军英勇斗争精神，继承革命遗志，增强爱国热情，从而更加勤奋学习。从小爱军尚武，将来立志成才报国家。

　　青少年一代是祖国的未来和希望。未来的伟大事业需要有高素质的人才，需要有创新精神、开拓精神、斗争精神。为此，在这次队活动中，我从实际出发，尽量让队员自己参与，自己表演，在活动中接受教育，受到锻炼。

　　这次活动主要以汇报形式进行。是从“战争年代—→和平年代—→现实生活—→今后怎么做”来展开的。

　　第一个环节(战争年代)：从战争年代开始，用“红星之歌”导入揭题，让学生以战争年代的少年英雄为榜样，学习他们勇敢杀敌，保卫祖国，不怕牺牲的高尚品质。

　　第二个环节(和平年代)：通过诗歌、歌舞，使学生了解和平年代解放军建设保卫祖国的丰功伟绩。让学生在实际生活中进一步了解解放军是我们最可爱的人。在社会主义建设中，哪里有危险，哪里有困难，哪里就有人民解放军的身影。我把1998年解放军抗洪救灾的英勇事例编成诗歌舞蹈，赞颂解放军英勇献身的精神。目的是使学生认识到人民解放军是保卫祖国的钢铁长城，进一步激发学生热爱解放军的思想感情。

　　第三个环节(现实生活)：谈谈我们的具体做法，作为重点。这部分是分两步进行：

　　第一步：《国防知识》竞赛。平时利用晨会、班队活动课组织学生学习国防知识。通过学习，使学生对国家、国防的基本知识有一个了解，从小培养学生热爱祖国的高尚情操。组织学生观看爱国影片、录像等，让学生了解解放军在战争年代的战斗历史，了解小英雄勇敢杀敌的动人事迹。成千上万的英雄为人民、为革命抛头颅、洒热血，换来了今天的胜利，加深了解革命来之不易的道理，认识英雄行为的伟大。教育学生珍惜今天的幸福生活，以实际行动学习解放军。

　　接下来是表演唱：《学雷锋》。我把平时同学们怎样用实际行动学习解放军的典型事例编成表演唱，来指导学生的行为。

　　第二步：军训情况。我校利用暑假期间请校外辅导员协助军训。从基本队列动作开始到军体拳等一系列训练。通过训练，使学生掌握了一些初步的军事技能，培养了他们坚强的意志品质和严密的组织纪律性。

　　第四个环节(今后怎么做)：全班手拿鲜花上台诗朗诵《我们就从这里出发》。这首诗是我根据活动的内容改编的。目的是教育学生认真学习解放军，把口号落实在行动上，从现在起努力学习，积极锻炼，长大后，把自己学到的本领贡献给祖国和人民。

　　这次活动，收效良好。解放军严守纪律、勇敢顽强、不怕困难、全心全意为人民服务的优秀品质，在学生身上已有所体现。班上行为习惯较差的学生有了进步。如原来较散漫的尹龙，升国旗时，能象解放军那样以铁的纪律，庄重列队举行仪式。怕苦怕累的刘树青、张琦等人体育课上也能严格参加训练。全班同学广播操进出场能严守纪律，个个精神抖擞，做操规规矩矩。我班在广播操评比中获校一等奖。王峻改变了早晨起床拖拉、作业不完成的坏习惯。劳动偷懒的严自强，不但自己能积极参加劳动，还主动帮助小同学大扫除。每逢节日，同学们主动帮助军属做好事等。班级同学在各方面都有了明显的提高，参加市.区的各种竞赛多人次获奖。

　　通过这次活动，使学生更进一步了解到我军的光荣传统，清楚地认识到人民解放军是伟大祖国的忠实捍卫者，是爱党，忠于祖国的典范，增强了他们对解放军的崇敬心情。使学生真正懂得“没有一个人民的军队，便没有人民的一切”这个真理，要热爱解放军。由于我们在教育中运用了较完整的思想教育素材，有利地进行革命传统教育，又以最佳的教育效果影响少年儿童，所以在他们幼小的心灵树立了爱党、爱国、爱人民解放军的丰碑，使我班学生的思想素质、精神面貌焕然一新。

　　本次活动达到了预期的目的。

篇3：在书海中遨游：主题队会活动方案

　　“在书海中遨游”主题队会活动方案

　　四(2)中队

　　活动目的：

　　1、通过少先队员读书活动的展示，使队员知道多读书好处多。

　　2、体会从书中获得知识的乐趣，提高阅读课外书籍的兴趣。

　　3、引导学生多读书，掌握本领成有用之才，建设祖国美好的未来。

　　活动程序：

　　甲：花朵的开放离不开阳光雨露。

　　乙：我们的成长离不开良师益友。

　　甲、乙：队员们，你们看，今天我给你们带来了一位好朋友，它是谁?

　　众：书!

　　乙：一本书就像一位老师，它将知识的种子播进我们的心田。

　　甲：一本书又如一艘船，带领我们驶向无限广阔的海洋。

　　甲、乙：书是我们的好朋友。

　　众：书是我们的好朋友。

　　甲：我们人人爱书，我们天天读书，书真是我们形影不离的朋友。

　　乙：队员们，那你对朋友了解多少呢?

　　(队员介绍书的发展史)

　　甲：呀!你知道的真多呀!

　　甲：高尔基说过，书籍为理智心灵插上翅膀。

　　乙：培根也说过，书籍是横渡时间和大海的航船。

　　甲：从古至今，名人读书的名言数不胜数。这也是他们的读书心得。请听——(队员介绍读书的名言)

　　甲：漫漫人生路，好书伴我行，

　　乙：多读一本好书，等于多交了一个朋友。

　　甲：书充实了我们的精神世界!

　　乙：书陶冶了我们的情操!

　　甲：从书中，我们读懂了父爱如山高，母爱似海深，请听李佳的诗朗诵《感受母爱》。

　　甲：在进步的每一个阶梯上，如果有一本好书引导我前进，那是令人羡慕的。

　　乙：在成长的每一个阶段，能够在一个好的环境里找到影响我一生的好书，那是十分幸福的。

　　甲：书，让我们领略了真、善、美。

　　乙：书，让我们明辨了假、丑、恶。

　　甲：请欣赏课本剧《小红帽》

　　乙：在读书节期间，我们开展了一系列活动，同学们真是受益匪浅。姜春燕的妈妈常年在外，但她通过书信的方式向爸爸、妈妈汇报了读书节的情况，让爸爸妈妈一起来聆听女儿在读书节中拔节的声音。

　　甲：每位父母亲最幸福的莫过于自己的孩子不断地进步。我们可以想象姜春燕的妈妈读了女儿的信后是何等的幸福。前几天，姜春燕的妈妈来信了，但她一直没有拆开，等到今天，我们一起来听听这位妈妈的心声。

　　乙：在读书活动中，我们的爸爸妈妈也积极配合，事先，我们小记者电话采访了吴书洋的爸爸，请听——

　　甲：书是知识的海洋。

　　乙：书是人类进步的阶梯。

　　甲：书给人知识和道理。

　　乙：书给了我智慧和力量。

　　甲：我们是茫茫书海中的一艘艘小船，让我们扬帆运航，到达胜利的彼岸。

　　(演讲《在书海中扬帆运航》)

　　甲：书，告诉了我，《我的妈妈叫中华》

　　乙：书，使我知道了《五十六个民族、五十六枝花》

　　甲：书，让《我的中国心》澎湃起伏

　　乙：书，让我大声呼唤：《我骄傲——我是中国人》

　　齐：请听集体诗朗诵《我骄傲——我是中国人》

　　甲：书，为我们插上想象的翅膀，使我们在童年梦幻般的世界里遨游。

　　乙：书，让我们从无知的小孩成长为有美好的情感，有丰富的想象力、有智慧、有理想、有发明创造的巨人。

　　甲：人人读好书，

　　众：用丰富的知识充实头脑，开拓视野。

　　乙：人人读好书，

　　众：增强创新意识，练就创新才干。

　　甲：亲爱的少先队员们，让我们接受这滋润我们成长的阳光雨露吧，乙：在人生的征途中交上更多的朋友——书，用书作为阶梯，攀登学业顶峰。

　　齐：用书作为翅膀，飞向新世纪吧!

　　下面请李教师讲话

篇4：感恩父母－主题队会方案

　　一、队会仪式、程序：

　　1、集合队列，整理队伍，以及报告出席人数。

　　(1)中队长：全体队员起立，各小队集合。

　　(2)小队长：立正!向右看齐，向前看，报数!

　　(3)中队长向全中队发出“立正”口令，敬礼，报告。

　　二、队会正式开始：

　　(1)中队长回到原位：全体立正，501中队“感恩父母”主题队会现在开始。

　　(2)中队长：出队旗，全体队员敬礼;(全体队员要目送队旗进场)

　　(3)唱队歌;(学生指挥)

　　(4)中队长：礼毕，请全体队员就坐

　　(5)(中队长讲话结束后)有请队会的主持人：张好，徐凌霄

　　主持人合：大家下午好!欢迎老师参加我们的队会!

　　主持人上台

　　甲：当我呱呱落地，

　　乙：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

　　甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!

　　乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!

　　合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。

　　甲：是谁教会你学会第一句话?

　　乙：是你呀，亲爱的妈妈!

　　甲：是谁教会你迈开了第一个步伐?

　　乙：是你呀，敬爱的爸爸!

　　合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们——

　　(全班)：爸爸、妈妈我爱您!

　　主持人：爱表现在父母身上是那样的真切。父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的泪水……

　　甲：请听配乐诗朗诵《妈妈的爱》。大家欢迎!

　　妈妈，好想对你讲，我的心因你而如此地痛苦着。因为有太多的话要对你说。然而，怎奈我笨拙的笔和口，无法将它传达。你对我的爱，无法形容，无微不至，又无处不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可体味，不可表达。你的爱，似那滔滔热浪，注入我涌动的血液，溢满我生命的长河。你的爱呵，似那团团烈火，我愿化着飞蛾，不顾一切，扑向她!

　　《父爱无言》：谁用虬劲的手臂，为我撑起一片无邪的天空。没有风，也没有雨，谁赠我傲翔的双翅，搏击长空。而我，始终飞不出那一双牵挂的眼神，没有回头，我在飞翔，飞翔……是我的愿望，来自深夜的一声咳嗽，叩醒我沉睡的心灵，以及那曾经漠视一切的眼睛，我听到筋络退化的声音，我听到皱纹肆意绽放的声音，我听到黑发脱落的哀怨，这一刻，我哭了，不是出于悲伤，只为曾有的懵懂。

　　男：有了泥土，嫩芽才会长大;

　　女：有了阳光，春芽才会开花;

　　合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……

　　男：(出示一套照片)，这是金科含同学的一组照片，下面请她讲讲《我的成长足迹》

　　女：每一个孩子的成长，都离不开爸爸的关爱

　　男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶就开始为我们编制美丽的理想，他们为我们早早起好了名字。你知道自己名字的含义吗?

　　女：同学们，你们知道自己名字的含义吗?3——4名同学介绍自己名字的意思。)

　　男：简简单单的名字，寄托了爸爸妈妈对我们深深的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱啊。

　　女：其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子。

　　男：我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间;

　　女：我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累;

　　男：我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

　　女：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

　　男：请同学们回忆一下，让你最感动的一件事。(指名4人左右)

　　主持人：听了刚才那一个个事例，我们应该想到爸爸、妈妈为了我们的成长，付出了多少心血，多少汗水，如果我们曾暗中留意，爸爸妈妈除了皱纹和白发增添了不少，眼睛也失去了昔日的光辉……这时，你是否想到些什么呢?

　　是啊!同学们!父母为我们付出太多了，那我们应该怎样回报他们呢?请看故事《黄香温席》。

　　主持人：刚才呀，我这心里呀热乎乎的，非常激动。有谁还能告诉我几个孝敬父母的例子吗?

　　学生发言：(陈毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母亲)。

　　我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母?

　　父母对我们点点滴滴的进步都看在眼里，记在心里，请大家读读父母给我们的一封信。

　　有些同学的眼里已经有了泪水，读了信你想对父母说些什么。

　　女：昨天的不懂事，已经造就了今天的我们;今天的感悟，决定明天的我们。父母恩情重如山，深似海!让我们拥有一颗感恩的心!《感恩的心》

　　男：在这里，我想对全体同学提出几条倡议。

　　女：还是请我们的中队长孙齐蔚代表中队委来提吧。

　　男：好的。

　　中队长：我代表501中队委员会向全体同学提出以下倡议第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家里主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。希望同学们，积极行动起来，用我们的行动来回报父母的爱心!(鼓掌)

　　合:你们放心吧，感谢你们对我们无私的爱，我们一定把爱回报。

　　放下手，请辅导员讲话

　　师：总结

　　父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班队活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。

　　三、队会结束：

　　1、主持人：请辅导员带领全体队员呼号。

　　2、辅导员：(呼号)举起右手

　　3、辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!

　　4、队员：时刻准备着!

　　5、中队长：队旗退场(退旗曲伴奏，全体队员站立敬礼)。

　　6、中队长：501中队“感恩父母”主题队会到此圆满结束。

　　(出旗时，辅导员、全体队员及护旗手都敬队礼，队旗停下后礼毕。队旗退场时按原路退出，辅导员、全体队员和护旗手敬礼。)

篇5：生活需要诚信——中队主题队会活动方案

　　“生活需要诚信”——五(2)中队主题队会活动方案

　　五(2)顾彩芬

　　活动目的：

　　诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本，立国之本。通过这次主题队会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

　　活动准备：

　　1.活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

　　2.节目准备：(1)讲故事;(2)演小品;(3)拍卖会;(4)歌曲……

　　活动时间：20**·11·8

　　活动过程：

　　一、全体立正，各小队检查人数

　　二、出旗，敬礼

　　三、唱队歌

　　四、中队长讲话，宣布活动开始

　　男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

　　女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

　　男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

　　女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。

　　男：诚信是中华人民的光荣传统和崇高美德。

　　女：诚信是中华民族宝贵的精神财富

　　合：诚信具有强大的向心力和凝聚力，“生活需要诚信”主题班会现在开始

　　合：诚信是你一生的幸福。

　　甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。

　　乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。

　　甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。

　　乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信，因为没有它，您的一生将寸步难行。下面请看小品《诚信》

　　男：请蔡宇尧同学讲《曾参杀猪取信》故事

　　曾参是孔子得意门生，有一天，他的妻子为哄他的孩子

　　不哭，说曾参要给儿子杀猪吃肉，结果她回来后猪真的被杀

　　了。曾参的目的是教孩子言而有信，而不学会哄骗别人。

　　女：请赵佳莹同学讲《贪得一钱丢了官》故事

　　从前有一个人，在做书生时，把别人丢下的一个钱币

　　偷拾起来为己有，被旁边的一个人看见了。后来，书生金榜

　　题名，但却被贬，因为看见他捡钱的那个是他的大人。大人

　　说他贪小利将来必成贪官。所以不如早就让他丢官，以免浪

　　费百姓钱财。

　　女：长久流传的故事富有魅力。

　　男：今天听了仍让人感慨不己。

　　女：诚信是中华民族的传统美德。

　　男：诚信是少年儿童做人的根本。

　　合：我们的生活需要诚信，请听歌曲《一分钱》

　　男：多么动听的歌曲呀!使我们大家的精神达到了一个小高潮，别放松，下面还有更精彩的表演。

　　小品《拍卖会》。(甲、乙)二人上场：

　　甲：我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。

　　乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。

　　学生A：一百元。

　　学生B：四百元。

　　学生C：五百元。

　　甲：请问你为什么尽全部财力买这项品质?

　　学生C：“自信”对我很重要，它是成功的基础。因为我缺乏自信，失去了很多展示自我的机会。以后.我要走上社会参加工作，会有更多的机会，但也会有更多的人和我竞争，我想只有自信地去面对一切，才能掌握自己的命运。

　　乙：下面我们拍卖的第二项品质是“诚信，底价为“三百”，请竞价。

　　学生D、E、F三人同时出最高价五百。

　　甲：现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢?(众口不一)既然大家意见不统一，我们就请三个同学分别说说他们的理由，看谁最能说眼大家。

　　学生D：我在班级里，知心朋友很少，同学们说我说话不算话，考试时会作弊，现在我常感到孤独，所以我需要诚信，我希望能买到它。

　　学生E：诚信是一种美德，每当我做了不诚实的事情时，心中就会感到不安，我希望买到诚信。

　　学生F：在班里，不管谁遇到困难我都尽力去帮助，不管谁有什么缺点，我都直接指出来，我对每个同学都是真诚的。因为我相信只有真诚的付出，才有真诚的回报，我想这份“诚信”也应该属于我。

　　乙：我觉得三位同学说得都很好，给谁已经不重要了，重要的是我们都渴望拥有诚信。不管社会怎样变化，我们这种品质将永远不变，更应发扬光大。

　　甲：现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。

　　女：世界已跨入21世纪的大门。

　　男：中国正大步迈向现代化。

　　合：这是一个充满挑战和希望的时代。

　　女：希望寄托在我们身上。

　　男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。

　　诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改，从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。诚信，是立身、修德、处事之根本，无论什么时候都不可缺。在gg开放、搞活市场经济的今天，再说诚信，无疑是对那些表里不一的人敲响警钟，是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。

　　诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。人非草木，孰能无情?你待人以诚，人也会报你以实。驰名海内外的长虹集团，何以能在竞争如此激烈的时代，独领市场经济的风骚?一个非常重要的原因，就是诚信，视顾客为上帝，以信誉至上、质量第一，虔诚地“待奉”“上帝”，诚招天下客，引来四方财。真可谓：一“诚”财源滚滚来。事实告诉我们，谁要是靠玩假弄虚，耍“小聪明”，来坑蒙拐骗，结果只会反被“聪明”误，搬起石头砸自己的脚。

　　不仅如此，诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道，精诚所致，金石为开。想当初，刘备智力孤危，只落得无处可托，无家可归。但他有一颗厚道诚实之心，三顾茅庐，邀请卧龙。孔明敌不过刘玄德一片赤诚之心，为刘备运筹帷幄，力挽狂澜。刘备这一“诚”，请来了文韬武略，请来了一个智慧的化身，请来了三国鼎立的事业。就说现在的市场经济吧，大凡有为之士，无不是凭着真诚之心、诚实之德，招揽了许多高、精、尖人才，才得以成就一番大业的。

　　朋友，你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧!

　　男：是的，中国已加入WTO，迎来了参与全球竞争的第二个春天。

　　女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。

　　男：我们少年儿童应当从小事做起。

　　女：自觉维护信用的尊严。

　　(合):一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。

　　四、下面请辅导员讲话：

　　班主任总结：同学们，通过今天班会上同学们精彩的表演，老师感觉生命曾可贵，诚信价更高，让我们弘扬中华民族的诚信美德，在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人，让你、让我、让我们的民族永远立于不败之地。我们的明天一定会更好。

　　五、呼号：

　　——“准备着，为共产主义事业而奋斗。”

　　——‘时刻准备着。”

　　六、全体同学齐唱《明天会更好》，在音乐声中主持人宣布《生活需要诚信》主题队会到此结束。

　　七、退旗仪式