主题班会-春之畅想曲

　　网春之畅想曲

　　——七〈3〉班主题班会

　　活动地点：七〈3〉班教室

　　活动目的：春季是流脑，流感的高发季节。但同样春也预示着希望，激情与活力。希望这次活动能激起战胜病魔的信心与勇气。

　　活动过程：

　　1.歌曲：〈〈春天在哪里〉〉3人合唱。合唱人：恽一鑫，张明辉，(刘盼)徐碧芸，顾艳娜。

　　2.引言：主持人：钱飞，蒋雯婷。

　　3.小品：〈〈春“寓”盎然〉〉演员：杨华，阮超杰。

　　4.朗诵：〈〈春天〉〉演员：余琼，蒋雯婷。

　　5.舞蹈：胡凯。

　　6.歌曲：〈〈美丽新世界〉〉唱歌人：刘盼，李慧，万琦东。

　　7.结束语。

　　主持人串连词

　　钱：春天，一个预示着希望与激情的季节

　　蒋：春天，一个蕴含了生机与活力的季节

　　钱：春，是一首赞歌

　　蒋：春，是一幅美景

　　蒋，钱：春是我们共同的心愿

　　钱：春是一份最真的祝福

　　;蒋：春是一个春机盎然的季节，请欣赏小品《春寓盎然》

　　钱：你走过江南，江南草长莺飞，姹紫嫣红;你走到塞北，塞北会风和畅，冰雪消融。

　　蒋：你轻轻呼吸，芬芳的气息就钻进了诗人的梦中;你慢慢奔跑，轻盈的姿态就触动了

　　画者的笔端。

　　钱：你是谁?

　　蒋：你就是春，请欣赏诗朗诵《春天》

　　钱：春季是一个希望充盈的季节。

　　蒋：春季是一个活力非凡的季节。

　　钱：在这充满活力与激情的季节，我们来欣赏一段街舞吧。

　　蒋：人生如摸。春光飞逝。人生有太多遗憾。

　　钱：但世界总是美丽的啊

　　蒋：对啊，请欣赏歌曲《美丽新世界》

　　钱：时光飞逝

　　蒋：是啊，今天春之畅想曲，七三班主题班会活动就要结束了。

　　蒋，钱：愿大家珍惜春天，珍惜时间，珍惜这美好的金色年华。

　　春寓盎然

　　主人公：AB

　　A：“知道吗，最近真流行春产品。”

　　B：“春产品?我倒想见识见识。”

　　A：“当当当，当……当……当……请看我的春风得意电视机。”

　　B：“对，你是疯了。”

　　A：“我春，我疯，我得意!”

　　B：“让我打开电视机看看你有啥好的呢?”

　　A：“我的热情好像一把火，燃烧着整个沙漠”(唱)(动)

　　B：“叮咚”(开电视节目)

　　A：“我在沙滩画个圆圈，属于我俩安逸，不用和别人连线”(唱)(动)

　　B：“小样儿，看我的新货”

　　A：“呀呀呀呀!我的春麦空调登场了”

　　B：“你看那样，多么得美，它的雕刻多么精巧，你开开它就会喷出颗颗饱满的……”

　　A：“大豆”

　　B：“我开，我开，我开开开”

　　A：“天呀!大豆喷出来了”

　　B：“What，下大雪了，我顶!妈呀!我靠!”

　　电视机说：“观众朋友们，对于大家来说，今年出产的春麦空调会提供大豆，请观众朋友注意。”

　　AB：“不早说!我们已经被埋了。”

　　A：“今年流行春产品，我这再去买。”

　　B：“你还来，我K你!”

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篇2：主题班会-我与绿色同行

　　主题班队活动方案

　　活动主题：《我与绿色同行》

　　活动目的：①使同学们在紧张的学习之余得到放松。

　　②让同学们的保护环境，爱护绿化的意识增强。

　　活动步骤：①活动一：首先主持人讲开场白，介绍主题，其次请同学表演小品《搞笑绿色家》。(内容见后)

　　②活动二：由同学表演诗歌朗诵《大自然的启示》，放音乐《二泉映月》

　　④活动三：由同学表演小品《菜市场的“绿色”》(内容见后)

　　⑤活动四:由同学们共同玩游戏《》

　　⑥活动五:《绿色大家谈》

　　⑦活动六:主持人致结束语。活动到此结束。

　　A:张舒涵B:顾煜娇

　　开场白：B:嘿，张舒涵，都和你相处这么长时间了，还不知道你喜欢什么颜色呢?今天，不如就你喜欢的颜色来谈谈吧。

　　A：我嘛，当然喜欢绿色了。

　　B:绿色，这可是大自然的本色，你又为什么会喜欢它呢?

　　A:你看，绿色既然是大自然的本色，他充满着活力与激情，象征着清新的世界，那你呢?

　　B:Me

　　too.每当我做作业做累时，精神疲倦时，绿色就好象是过滤器一般，只要我稍稍看上他几眼，进去一身疲倦，出来就一身轻松了，可是……

　　A:可是什么呀……

　　B:现在环境严重遭到破坏，绿色已不是满眼都是了。哎……

　　A:不用担心，我相信只要我们多植树，爱护环境是不是就能挽回绿色啊!

　　同学们：是——

　　A:听了同学们的回答，我对找回绿色更加有信心了。现在这个时代，人们的保护绿色意识也在逐渐增强，什么都赶绿色的时髦，这不，你看，来了。

　　结束语：时间如流水，匆匆消逝，转眼间，我们的活动又到了和大家说再见的时候了，今后希望你们能够爱护环境，保护绿色。

　　小品《搞笑绿色家》

　　甲：郭胜男乙：周健

　　甲：哎，咱们今天忘了一件事。

　　乙：什么事啊?

　　甲：你忘了，今天是开展“与绿色同行”的活动，我们应该穿一身绿色。

　　乙：绿色?我只有一件绿色雨衣。

　　甲：雨衣也行啊，你还不知道吧，我家现在可是一个绿色世界。

　　乙：什么样啊?

　　甲：我住的小区叫“绿色花园”。吃的食品叫“绿色食品”连锅碗瓢盆都用绿色。这不我正在找人将我家墙刷绿色呢。

　　乙：我家比你家更绿色。我日用品牙刷，肥皂，衣橱都刷上了绿了，我想再过几天让医院再去将这个镜框也换一个绿色。

　　甲：哇，好一个绿色呀，可现在我只缺一样物品。

　　乙：什么呀?

　　甲：绿色衣服呀，现在绿帽子我都有了!看美不美!

　　乙：对，我也只缺这一件绿色衣服了。

　　甲：走，一起去逛绿色商场吧。

　　乙：在哪儿呢?

　　甲：在那边呢，那绿色棚子下面。

　　乙：那不是卖减价衣的王大妈家吗?

　　甲：对就是那儿，我找了一天才找到这一家刷绿色漆的商店。

　　乙：是吗?那太好了，咱们走吧。

　　小品：《菜市场上的“绿色”》

　　年轻人：李成饰

　　买菜人：杨斌饰

　　质检人员：蒋磊饰

　　老头儿：胡小强饰

　　第一场景：二人在卖菜

　　年轻人：“卖菜啦，卖菜啦，绝对的绿色产品，绝对没有使用农药!”

　　一人走过来，

　　买菜人：“这青菜咋么卖啊?”

　　年轻人：“5元一斤。”

　　买菜人：“什么，这么贵!”

　　年轻人：不贵，本青菜还曾通过ISO9001国际质量体系认证，您看，这青菜，青如翡翠，看在眼里鲜艳漂亮，吃到嘴里，香甜可口，吞到肚里，更是暖洋洋啊。如果你要买，我还可以给你打个折呢!

　　买菜人：我先去别的摊上看看。(来到一老头儿摊前)

　　买菜人：这几元一斤?

　　老人：2元一斤。

　　买菜人：啊，这么便宜，俗话说“便宜没好货，好货不便宜”这青菜吃了保证会毒死人啊，我还是回到那年轻人那儿去买吧。

　　回到年轻人菜摊前

　　买菜人：还是买你的吧!你给我洗洗。

　　(年轻人把青菜放如入一盆水中清洗，水变成了绿色)

　　买菜人：咋么回事，水咋么变成绿色了?

　　年轻人：这是绿色的青菜吧，

　　买菜人：是啊，

　　年轻人：这就对了，一句古话说的好“近朱者赤，近墨者黑”，这水近了身为绿色产品的青菜，自然就变绿了。

　　买菜人：有这种说法吗?(小声嘀咕)。

　　(质检人员到)

　　质检人员说：“我是质检人员，你这青菜绿的不正常，我怀疑你使用了人工色素，跟我去质检局一趟。

　　年轻人：(拔出一支烟)大哥，请抽支烟。

　　质检人：少来这套!

　　年轻人：大哥，您哪人啊?

　　质检人：你问这干啥?

　　年轻人：不干啥?

　　质检人：东北人

　　年轻人：哎呀!老乡啊!我也是东北人，东北人都是活雷锋，您也当回活雷锋，放我一马吧!

　　质检人员：没门!(拉上年青人，去了质检局)。

篇3：主题班会-争做文明中学生

　　【活动主题】：争做文明中学生

　　【活动目的】：通过这次活动让大家学会文明、礼貌以及怎样做人，使我们班级更加团结友爱，增强班级的凝聚力。

　　【参加对象】：任课老师、全体学生

　　【主持人】汤丽娜戴志伟

　　【活动分工】：

　　班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节目排练。

　　学习、宣传委员负责收集《中学生日常行为规范》的知识竞赛题

　　宣传委员负责教室布置

　　班主任统筹安排活动环节

　　【活动过程】：

　　1、讨论活动方案。

　　2、开展活动：

　　1)主持人开场白

　　2)小品：《一个小偷的结局》表演者：曹鸿等5名同学。

　　3)小品：《游戏迷的下场》表演者：李杨等5名同学。

　　4)舞蹈：《孔雀舞》表演者：苗佳、李杨、姚婧

　　5)知识竞赛：《中学生日常行为规范》知识抢答(主持：钱梦云)

　　6)任课老师、班主任发言

　　7)歌曲：《歌声与微笑》演唱：邵古月等5名同学。

　　3、活动小结：班主任、同学一起总结活动的得失。

　　执笔：姚婧(班长)、吴甜(副班长)

　　附：主持人台词

　　1.合：尊敬的老师、亲爱的同学们，今天我们姚开展的活动是“学规范，争做文明中学生”，由我们两个人来主持。

　　2.男：这次活动的目的是提高同学们的规范意识，自觉行动起来，争做文明中学生。

　　3.女：希望大家积极参与，在活动中发挥自己的才能，让我们这个集体更强大。

　　4.男：汤丽娜，你知道赵本山何许人吗?

　　5.女：知道啊，小品演员啊。

　　6.男：对，他的小品动作滑稽，含义深刻，令人回味无穷，代表作有——

　　7.女：好了，还是让我们先看一下我班的“赵本山们”吧——有请曹鸿为首的“赵本山们”上场。

　　8.男：今天他们带来的节目是《一个小偷的结局》

　　9.女：看了他们的小品，我想请同学们谈谈积极的看法。

　　(学生发表小品所反映的主题的看法，结合《规范》将如何诚实做人。)

　　10.

　　男：随着社会的发展，网络越来越与我们的生活接近，但大家都知道，网络是一把双刃剑，如何正确对待上网，已经成为教育者和家长的头疼的事情。《规范》中明确指出：“不得进营业性的网吧”，目的也是为了让青少年学生安心学习，珍惜青春时光，远离网吧。

　　11.女：说起网吧的害处，一些深受其害的同学已经逐渐认识到了。

　　12.

　　男：是啊，上课无精打采，下课就交流网吧里打游戏的“心得体会”，把老师、家长的苦苦劝告当成耳边风，直至走上“不归之路”，真令人痛心啊。

　　;13.女：下面还是让我们来看一下《游戏迷的下场》吧。

　　(李杨等5名同学表演)

　　14.男：看完表演，我们来讲一讲，在以前，我们班是不是也有打游戏的事情?

　　(学生发言)

　　15.女：下面我们先听听这些同学的感想吧。

　　(以前打过游戏的同学谈自己迷恋游戏后的表现与后果，其他同学谈自己所知道的迷恋网吧的同学的症状。)

　　16.男：看来，网吧确实害人匪浅啊，我们真的要彻底告别网吧了，同学们，大家有决心吗?

　　17.女：下面让我们欣赏一下由苗佳、姚婧、李杨同学表演的《孔雀舞》。

　　18.男：舞蹈看完了，接下来也该来点激烈的了——

　　19.女：下面我们将进行一次《中学生日常行为规范》的知识抢答，请钱梦云同学上来宣布规则，给大家出题。

　　、(抢答，小组记团体分)

　　20.男：刚才大家都积极参与了活动，不过，还有几个人一直没有参与呢?

　　21.女：他们是谁?

　　(生恍然大悟，齐答)

　　22.女：大家说要不要老师也来个节目?

　　23.男：下面就请老师上场。

　　(老师发言，谈对规范的认识，勉励学生诚实守信、学会做人)

　　24.女：刚才老师的话大家记住了吗?大家有信心把我们的班级搞好吗?

　　(生齐答)

　　25.男：欢乐的时光总是短暂的。

　　26.女：是啊，希望我们这次活动给您带来的不仅是欢笑，更有思考的收获，让我们在一曲《歌声与微笑》中结束本次班会。

　　(领唱：邵古月)

　　;附2：小品《一个小偷的结局》剧情

　　小偷偷了钱后胡花乱用，最后被抓，后悔莫及。

　　附3：小品《游戏迷的下场》剧情

　　某同学迷恋网吧，无心学习，对好言相劝的同学打击报复，最终触犯刑律，被捕入狱。

　　注：主持人台词由戴志伟、汤丽娜执笔，班主任修订。

篇4：主题班会-中学生日常行为规范

　　主题班会活动方案

　　【活动时间】20**年11月3日下午第三节课.

　　【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

　　【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等

　　【主持人】张舒涵.顾煜娇.

　　【活动过程】

　　主持人语:

　　张：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

　　【活动一】

　　顾：下面我们进行第一个活动——《是对是错》.

　　一.判断：(10)分

　　(1)不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)

　　(2)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.(√)

　　(3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.(×)

　　(4)体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.(×)

　　【活动二】小品

　　张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的***》

　　表演者：李成

　　【活动三】《比划猜猜猜》

　　顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

　　请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】

　　1.小偷小摸;

　　2.轻声缓步;

　　3.拳打脚踢;

　　4.礼让三分;

　　5.追逐喧哗;

　　6.鼓掌。

　　【活动四】歌曲欣赏

　　张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。

　　【活动五】答题竞赛：(全体同学参与，赢取小奖品)

　　一、填空题

　　1、坐，立，行，读书，写字姿势要正确。

　　2、乘公共汽车，主动买票。给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。

　　3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”，经教师同意后再进教室。

　　4、读书、写字眼离书本一尺，胸里桌一拳，双手捧书。

　　5、出操集队时要做到快、静、齐。

　　6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

　　7、诚实谦虚，有错就改。

　　8、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

　　二、选择题

　　1、教师走进教室，班长A，教师检查纪律后答坐下。

　　(A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊

　　2、进老师办公室或居室，要C。

　　(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门，允许后进入

　　(C)喊“报告”或轻敲门，允许后进入。

　　3、评“三好生”的条件有C。

　　(A)思想好、学习好、与同学关系好

　　(B)学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉

　　(C)学习好、身体好、思想好

　　4、为了安全，体检要做到A。

　　(A)不弄虚作假，不隐瞒病史

　　(B)不隐瞒病史，遵守秩序

　　(C)不隐瞒病史，不大声骂人

　　5、不满B周岁的孩子，不能在道路上骑车。

　　(A)11周岁(B)12周岁(C)13周岁

　　6、与同学发生摩擦时B。

　　(A)与他吵一架(B)耐心地交谈，化解矛盾(C)不理对方

　　7、上下楼梯，靠B走。

　　(A)左(B)右(C)中间

　　8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室，A。

　　(A)开窗(B)清扫(C)倒垃圾

　　【活动小结】

　　本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

篇5：主题班会-平安与我同行

　　一、活动目的

　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　二、活动准备

　　认真学习安全知识和自护技能，进行诗朗诵、舞蹈、小品、演讲等节目的排练。

　　三、活动过程

　　队仪式略

　　(主持人甲乙上)

　　甲乙：高一(4)班《平安与我同行》主题队会现在开始。

　　甲：当我们背著书包，迎着朝霞愉快地走向学校。

　　乙：当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导。

　　甲：当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时。

　　乙：当我们和朋友走向大自然开展实践活动时。

　　甲：当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多少重要。

　　乙：或许你不会相信，意外已经发生，不幸悄悄来临。

　　(放录相)

　　甲：一幕幕令人揪心的画面，一次次令人心痛的教训。

　　乙：此刻，我们的心情是多么的沉重，同学们面对此情此景你心中有何感想呢?

　　(学生发言)

　　生1：看了录相以后，我的心情很不平静。以后我再也不能在大街上、马路上追逐打闹了。

　　生2：爸爸每天都开摩托车送我上学、接我放学。现在想来真是可怕。以后，我再也不让爸爸这样做了。不仅如此，我还要向别的同学宣传。

　　生3：一幕幕令人触目惊心的画面，说明人们遵守交通法规的意识还不够强，让我们都来学习和宣传交通安全法吧。

　　生4：同学们，让我们行动起来，珍惜自己也珍惜他人的生命吧。

　　甲：珍惜生命吧，因为生命属于我们只有一次。

　　乙：请听演讲《生命属于我们只有一次》。

　　(演讲)

　　甲：面对惨剧，我们不能再熟视无睹。

　　乙：面对教训，我们不能再袖手旁观。

　　甲：听吧，队鼓声声，队歌嘹亮。

　　乙：看吧，我们已走进新世纪平安行动的行列。

　　合：去实践，去体验，去创新。

　　甲：请听《少儿平安歌谣》。

　　(《少儿平安歌谣》)

　　A：我来问，谁来答，平安行动要做啥?

　　齐：你们问，我们答，自护自救要记下。

　　男：讲卫生，防中毒，平安饮食要记下。

　　女：中毒急病要沉着，快给120打电话。

　　男：用煤气，用电器，平安用火要记下。

　　女：发现火情要果断，快把119来拨打。

　　男：过马路，乘车船，平安交通要记下。

　　女：发生事故要冷静，快给122打电话。

　　男：防溺水，防绑架，平安生存要记下。

　　女：紧急情况要理智，快把110来拨打。

　　齐：我们问，谁来答，谁的行动决心大?

　　主持人：问得好，齐回答，谁的行动决心大?

　　齐：平安使者，平安娃。

　　啪啪啪，啪啪啪!

　　嘿!(举双手)

　　甲：在灿烂的阳光里。

　　乙：在明朗的蓝天下。

　　甲：新世纪的少先队员。

　　乙：行走在平安的大道上。

　　甲：我们的决心很大，我们的行动更棒，下面请进入情境模拟现场。

　　乙：有一位同学叫小D，……

　　(情境模拟)(煤气炉、枕头、扇子、手巾)

　　主持乙：有一位同学叫小D，她的防火安全意识不够强，这一次终于出事了，来，让我们看看!

　　乙：一天放学，小D和小A一起回家，他们是邻居。

　　D：小A，我要回家了，再见!

　　A：再见!

　　D：(回到家，做开门的动作)(抽抽鼻子)咦?怎么有股煤气味呢?(到厨房)哇，是不是煤气泄漏呢?让我打开煤气炉试试看。(打开煤气灶)

　　乙：这时，小D把煤气灶打开，“啪”的一声，顿时周围都着火了。

　　D：哇，着火了，着火了，家里只有我一个人，怎么办呢?

　　啊!(拿来枕头，使劲地向火扑，可是火越来越大。

　　D：啊，扇子(拿来扇子)

　　乙：小D拿来扇子，用尽力气向火扇，火还是大，这时，小D只有开门大叫。

　　D：(做开门动作)大叫：“救火啊!救火啊!”

　　乙：这时，小D的朋友小A来了。

　　D：啊，救火啊!

　　A：遇到火不要慌张，快拿湿毛巾掩住口鼻(走)。

　　主持乙：这时，小D突出想起了什么，说

　　D：啊，我要拿回我喜欢的东西。

　　A：(拉住D)不，生命比什么都重要。(走)

　　主持乙：说完，他们飞快地向楼下走去。

　　乙：同学们，如果家中煤气泄漏怎么办?

　　乙：请小D做正确的方法。

　　(现场模拟)

　　甲：如果有位同学不慎撞破了头，该怎样及时处理呢?

　　乙：我们的“白衣天使”将为大家做现场演示。

　　(演示，边做边讲解)

　　甲：阿姨的技术真娴熟，同学们想不想也试一试。

　　乙：每组派两名代表上场，当场演示，请护士阿姨做裁判。

　　甲：阿姨请您评价一下，谁是今天的优胜者。

　　乙：让我们把热烈的掌声送给××同学，也送给我们的“白衣天使”。

　　甲：我们是展翅高飞的雄鹰。

　　乙：我们是社会的主人。

　　甲：我们更是平安小卫士，我们已掌握了很多的安全常识、自护知识。

　　乙：下面，我们就来考考大家，好不好?

　　(宣布比赛规则)

　　知识竞赛题

　　甲：(1)现在我们的爸爸妈妈大多是双职工，当我们一人在家，碰到歹徒破门闯入时，该怎么保护自己?

　　答：迅速拨打“110”报警，如没有电话就向窗外大声呼喊“救命”、“抓坏人”。总之，要镇静自如，以智取胜。

　　(2)鼻子出血，怎么及时处理?

　　答：用手捏住鼻梁，一只手(与流血鼻孔相反侧)举起来，用手帕沾湿后敷在额上。

　　(3)家中电器起火，怎么办?

　　答：用湿毛巾蒙住嘴巴、鼻子，拨打“119”，说清自己家的具体地址。

　　乙：(1)手脚烫伤了怎么办?

　　答：立即用冷水冲洗或浸泡，以降低烫伤皮肤表面的温度，减轻疼痛。如穿着鞋袜或衣服，应将其小心地脱去。

　　(2)脚扭伤后不要停止行走，对吗?为什么?

　　答：不对，应立即停止行走，将冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭伤处，可止疼，也可减少皮下出血。如疼得厉害，应到医院检查。

　　(3)夏天蚊虫特别多，小虫子突然钻进了耳朵，怎么办?

　　答：可用手电筒照耳朵，小虫会爬出，如果小虫不爬出，也可滴几滴油，虫子就会出来，切不可乱掏。

　　甲：愿你平安。

　　乙：愿我平安。

　　甲：万家平安是我们共同的心愿。

　　乙：让那欢乐和幸福永远围绕在我们身边。

　　甲：请欣赏舞蹈《祝你平安》。

　　(舞蹈《祝你平安》)

　　乙：大家有没有发现我们的校外辅导员交警吴叔叔也来到了活动现声，有些话儿他说一定要对我们讲。

　　甲：让我们用热烈的掌声欢迎吴叔叔。

　　(交警讲话)

　　乙：再次感谢吴叔叔。

　　甲：聆听着师长的谆谆教导。

　　乙：沐浴着党的灿烂阳光。

　　甲：让我们共同携手。

　　乙：让我们共同防范。

　　甲：让我们学会自护。

　　乙：让平安伴我们健康成长。

　　甲乙：老师们、来宾们、全校的少先队员朋友们，让我们再次《祝你平安》。

　　(唱《祝你平安》)

　　四、辅导员讲话

　　五、呼号

　　六、宣布活动结束