消防工作例会制度

消防工作例会制度

　　一、小区各级消防组织应定期召开工作例会，传达上级的指示精神，研究解决小区消防工作中遇到的问题，部署下一阶段工作。遇重大问题或突发性事件，各级消防组织应立即召开会议，研究对策和措施。

　　二、小区消防安全领导小组每季度召开由成员单位参加的联席会议，制定小区消防计划，解决重大消防问题，布置近期消防工作。

　　三、小区消防工作站每月召开一次例会，落实上级工作指示和要求，总结上月工作，布置本月工作。

　　四、小区消防工作组每周召开一次例会，汇报上周工作情况，安排下周工作。

　　五、每半年召开一次小区消防工作会议，向物业管理企业、业主委员会、小区居民代表、消防志愿者、小区单位等通报小区消防建设情况，征求小区居民的意见和要求，不断完善小区的消防自我管理体系。

　　六、每次消防会议都要做好会议记录，遇重大问题可发会议纪要。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：学校消防安全隐患排查整治自查报告

　　****年5月25日20时许，河南省平顶山市鲁山县一老年康复中心发生火灾事故，截至目前已造成38人死亡。区教育局要求开展全面深入的消防安全隐患排查整治工作，杜绝类似重大事故的再次发生，保障人民群众的生命财产安全。为深刻汲取事故教训，确保我校师生消防安全，自6月1日起开展了消防安全隐患排查活动。

　　一、健全领导机制，加强防患意识。

　　学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长刘国增任组长，各班班主任为组员，罗莎莎兼任办公室主任。所有行政人员都是责任人并责任到办公室到班，落实责任，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范工作。坚持“横到边、纵到底、人到位”的工作原则，做到了宣传教育到位、整改措施到位、制度到位、责任落实到位、检查到位、发现问题整改到位。在重点部位的管理上采取“定人、定位、定责任”的原则，严格落实各种安全责任制，把消防安全隐患排查整改工作抓实、抓细、抓到位。

　　二、严格排查要求，认真排查隐患。

　　1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照教育局的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对各领导办公室、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室、新建教师食堂卧室建筑作业区等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。

　　2、整改内容：我校建筑设施没有消防验收合格证，没有消防栓之类的固定消防设施，及时更换检查中发现的问题插座;增加灭火器数量。

　　三、加强安全管理，强化安全教育。

　　学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。

　　四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。

　　组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节接着一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。

　　我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全工作的长效机制。

篇3：弱势群体消防监护制度

弱势群体消防监护制度

　　一、小区内的孤寡老人、残疾病人、精神病人、瘫痪病人、低能弱智者、小孩、玩火怪辟者等人员，应作为消防安全弱势群体的管理对象，加强重点监护，形成街道(镇)、居委会、家庭、邻居、朋友共同参与的消防监护网络。

　　二、消防安全弱势人员的家庭、亲属是弱势人员的消防安全直接监护者，应采取各种措施，阻止弱势人员违反消防法规行为，预防火灾事故的发生。

　　三、弱势人员的周围邻居、朋友要经常细心留意他们的行为，提醒其要安全用火、用电、用气、用油，不要玩火、不要卧床吸烟，共同做好消防安全工作。

　　四、街道(镇)、居委会应落实专人，对弱势人员进行登记造册，定期或不定期上门宣传消防安全知识，并建立消防安全联系卡，经常与监护者、邻居等进行沟通，了解其行为动向，以利于及时采取措施，防患于未燃。

　　五、发现弱势人员有违反消防安全的行为时，应及时制止;当无法阻止时，要立即向公安派出所、居委会等报告。

　　六、弱势人员家庭的门口可张帖醒目标志，有条件的可配备相应的消防器材，提醒周围居民注意其消防安全行为。

篇4：小区消防工作领导小组工作职责

小区消防工作领导小组工作职责

　　一、认真贯彻《中华人民共和国消防法》、《云南省消防条例》等有关消防法律法规，组织、领导、协调开展小区消防工作;将小区消防工作纳入社会治安综合治理的主要内容;制定小区消防工作计划;定期召开小区消防工作会议。

　　二、建立消防安全责任制，与物业管理企业、小区单位、居委会签订《消防安全责任书》，并组织进行考核评比。

　　三、组织开展小区消防宣传教育，开设小区消防宣传阵地，不断提高居民的消防安全意识和自防自救能力。

　　四、组织开展消防安全检查，认真处理群众消防举报，切实消除火灾隐患。

　　五、指导、督促小区消防工作站、物业管理企业开展小区消防工作。

　　六、建立健全各项消防安全管理制度，完善小区消防档案。

　　七、组织扑救初期火灾，维持火场秩序，保护火灾现场，配合公安消防部门调查火灾原因、核实火灾损失。

　　八、积极开展以安装简易水喷淋、逃生设施、疏通楼道、改造灶间和老化电线为主的老式居民住宅楼消防安全综合整治工作。

篇5：消防安全教育主题班会方案

　　****年消防安全教育主题班会方案

　　椰林二小沈丽群

　　课题：防火自护、自救安全教育。

　　教学内容：学习一些家居防火自护、自救知识。

　　教学目标：

　　①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。②培养学生自我生存能力，使学生安全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。教学器材：课件教学过程：

　　(一)谈话导入：

　　同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在的一场火灾.我们不得不提高警惕，引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)

　　1用电安全

　　随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

　　(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

　　B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。

　　C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

　　(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

　　(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

　　(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

　　(二)用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

　　1室外火灾关门求生的方法：

　　(1)测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。(2)室内火灾.从窗户逃生。(3)高层建筑火灾逃生。(4)公共场所火灾逃生。(5)安全出口火灾逃生。

　　(三)教师介绍火灾报警须知：

　　1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

　　2、火灾地址要报详细：

　　**市**村**路**号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是**)

　　3、要派人来主要路口迎接消防车。

　　(四)小结：(卡纸出示)(全班齐读)

　　遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

　　(五)让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区

　　(六)总结：

　　只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。