安全第一课生命只有一次
一、教学目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
123、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:一名中学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个中学生违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把这个中学生的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸:请你做个交通督导员,带领爸爸妈妈遵守好交通规则、交通讯号灯有哪些颜色?
1、都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
物业经理人网-www.pmcEo.com篇2:珍爱生命安全第一小学生安全教育班会教案
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)
1、学生*、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生交通安全隐患。
3、校园隐性伤害的隐患。
二、学生*、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要排队入场。
3、队伍行走时要与同学保持一定距离。
4、队伍行走时不要将手放在兜里。
5、不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意事项
1、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
2、活动的方式要简便易行,如做做操等。
3、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项
行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:
1车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
2、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
3、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
5、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣
篇3:学生安全会议校长讲话:珍爱生命安全第一
3月20日下午3点左右,家住在淮安市连水县西将村,一个8岁的男童和往常一样在家中看电视,爷爷奶奶要带他去洗澡,男孩要看电视就没有去。奶奶怕他乱跑将其反锁在家中。结果男孩不知什么原因想从窗户出来,头部被卡在防盗窗上,由于窒息时间过长经过120抢救无效身亡。
下午看到这个新闻后,心里久久不能够平静。一个这么小的鲜活生命就这样夭折啦,真的让人心痛啊!
人的一生是很短暂的,为什么在生死边缘挣扎时,才知道懊悔,才知道应珍惜生命,注意安全。其实每年因各种事故,有多少青少年挣扎在死亡的边缘,又有多少原本幸福的家庭承受着痛苦的折磨,生命是属于我们自己的,生命只有一次,我们应当珍惜。可能,有的人认为一生之中最重要的是吃好、玩好、随心所欲的享乐,我觉得不是这样的,能够健康、快乐的活着才是最重要的,它的前提就是要求我们“珍爱生命,安全第一”。
对我们同学们而言,在安全方面应该注意些什么呢?哪些应该做那些不应该做呢?
第一,我们要有高度的安全意识,在上学和放学回家的路上,要严格遵守交通规则,不要横穿马路,要走人行横道,注意红绿灯和前后左右的车辆;更不要在车辆密集的路上打闹、玩耍。
第二,当我们放学回家后,不能擅自行动,必须要征得大人的允许才可以外出;外出游玩的时候,不能到危险的地方去。比如:河边、正在施工的工地、游泳池等;
第三,我们要教育孩子,即使一个人在家,要注意用水、火、电、气的安全。这就要求我们教师在平时要对学生进行这方面的教育,防患于未然,一旦发生火灾,要学会正确的逃生方法;单独一个人时,不要接待陌生人,防止上当受骗。
安全不是一个人的事情,它不仅关系到本人,更关系到家庭、学校,甚至社会。安全隐患随处可见,让我们重视这一切,让危险远离我们。
我们一定要加强安全教育,加强自我防范意识。
“珍爱生命,安全第一”希望我们的生活更加美好。
篇4:安全讲稿:珍爱生命安全第一
生命是宝贵的,我们歌颂生命;生命是美好的,我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是如何加以防呢?
据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。专家指出通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,向大家发出以下倡议:
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学,和睦相处。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的学生。
三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。
四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路,不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。
八、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建安全校园贡献自已的一分力量!
篇5:一年级关爱生命安全出行安全活动课教学设计
一、活动背景
交通安全是第一位,现在的小学生安全意识不够强,所以要想把安全意识铭刻心间,就应该多教育,多关注。通过少先队活动课,这样既有趣味、又有教育意义的平台,使学生更多的了解交通安全知识,增强交通安全意识。做一名懂法、遵守交通规则的合格少先队员。本次活动采取小品、知识竞赛、交通指挥手势操、快板等多种形式,让学生能够更直观地领悟交通安全的重要性,从而达到教育的目的。
二、活动目标
1.通过本次少先队活动课,帮助学生掌握一些安全常识,增强学生安全意识,教育学生要注意交通安全,遵守秩序,珍爱生命。
2.在多种形式的活动中,在潜移默化的熏陶中,使学生理解交通安全知识,增强交通安全意识。
三、活动准备
1.确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。
2.搜集有关交通安全方面的资料。
四、活动流程
1.各小队向中队长报告人数。中队长向辅导员报告,邀请其参加并批准活动开始。辅导员接受报告。
2.中队长宣布活动开始。
3.出旗,唱队歌。
4.主持人上场。
(1)观看小品《踢球》。
a.谈感受。
b.总结。
(2)“交通知识知多少”竞赛。
比赛规则:每小队派一名代表上场,轮流答题,答对一题得10分,答错不得分。不会时可以求救自己的队友。最后,得分最高的小队将成为今天的“文明交通小队”。
a.比赛。
b.公布分数,宣布获胜小队。
(3)欣赏交警指挥手势操表演。
(4)欣赏快板《交通安全心中留》
(5)总结。
5.辅导员讲话。
6.呼号。
7.退旗。
8.中队长宣布活动结束。