文明礼貌与成功人生主题班会

一、活动背景：

　　为贯彻落实学校第二届党代会精神及海医学工【**】3号文件精神，在学生中深入开展精神文明创建活动及提高学生道德品质。我班经开会讨论决定在班级内策划开一次以“文明礼貌与成功人生”为主题的班会。

二、活动目的：

　　引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培养班级成员成为适应海南国际旅游岛建设的高素质医学人才。

三、活动时间及地点：

　　活动时间：**年5月21日19:30-20:30

　　活动地点：待定四、活动流程：

　　1、前期工作：

　　1)开班团干会议，协商活动时间、地点及内容。

　　2)5月20日12:00前完成教室申请、抽签筒制作。

　　3)5月20日23:00前完成物品购买及活动通知。

　　4)5月18日23:00前选出主持人。

　　5)5月19日23:00前完成ppt制作、宣传片采集、场景模拟及问题制作。

　　2、活动流程：

　　1)主持人宣布班会开始，并要求工作人员播放宣传片。

　　2)短片播放：

　　工作人员播放有关“文明礼貌与成功人生”宣传片。(15分钟)

　　3)主持人宣布此次会议主题，做出简短宣传片总结，并宣布进行活动下一环节。(3分钟)

　　4)情景模拟：

　　【1】演员上场，模拟职场面试、公共场合不文明礼貌现象，主持人让同学举手说出该情景中出现了哪些不文明礼貌现象，回答正确者获得由工作人员颁发的小礼品(根据该同学回答正确数目，主持人决定礼品数量)。主持人讲解该情景出现的不文明现象，并说明正确做法。

　　【2】主持人从抽签筒中抽出某同学学号，该同学上场，与演员一起表演场景，模拟去面试等场景。表演完后主持人问观众，是否该为此同学发放礼品，几份。根据同学回应为该同学发放礼品(建议三份)。(35分钟)

　　5)问题抢答：

　　【1】工作人员播放有关该环节的问题内容的ppt。

　　【2】主持人请同学们举手抢答。若同学抢到并回答正确，工作人员为该同学发放小礼品。(7分钟)

　　6)主持人做此次班会总结，宣布此次班会结束。

　　3、后期工作：

　　1)场地收拾。

　　2)做出班会总结。

五、经费预算：

　　项目

　　价格

　　说明

　　棒棒糖

　　0.5元/支*30支=15元

　　奖品

　　散装饼干

　　6元/市斤*1市斤=6元

　　奖品

　　气球

　　5元/袋*1袋=5元

　　会场装饰，剩余的下次活动用

　　共计

　　26元　　费用总计

六、工作安排：

　　1、组织小组：组织班干开会商讨，收集同学意见并做出活动策划，组织同学参与，联系工作人员。

　　2、文娱小组：联系主持人，排练不文明礼貌场景，采集宣传片。

　　3、宣传小组：采集宣传片，制作ppt，拍照，通知班级活动时间地点及内容。

　　4、生劳小组：场地申请，抽签筒制作，物品购买。

　　5、学习小组：问题采集，班会总结、新闻稿撰写。

　　6、体育小组：收场工作。

　　7、纪检小组：考勤记录，现场秩序维持。

七、其它事项：

　　1、各小组务必在规定时间内完成任务，若有困难请及时与班长联系。

　　2、近期考试比较多，场地的申请要提前去行政楼与相关部门商量。

　　3、班会开始前，摄影、现场工作人员先就座，在纪检小组将现场秩序维持好后再开始工作。

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篇2：文明上网从我做起主题班会活动方案活动

　　主持人万晨：提到“防火墙”这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的QQ是几号?你的梦幻西游升了几级?E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

　　主持人陈晨：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。

　　合：“构筑心灵的防火墙——文明上网，从我做起”主题班会现在开始。

　　(一)众说纷纭话网络

　　1、走进网络真精彩。

　　万晨：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获?

　　同学自由发言

　　(投影网络的好处)

　　陈晨：请某一学生读一遍

　　互联网为青少年提供了求知和学习的广阔平台

　　互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道

　　互联网有助于青少年不断提高自身技能

　　互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能

　　2、万晨：任何事物都具有双面性，网络更是一把双刃剑。那么“网络为什么会让你迷失方向?”

　　陈晨，请两三位学生发言

　　投影：网络三大魔爪，网络游戏、网上聊天、网上色情

　　陈晨，这三大魔爪为什么会让你迷失方向，专家分析如下：(投影难以抗拒的诱惑)

　　设计者抓住学生的心理，将游戏设计得十分诱人，充满暴力色彩。游戏中虚拟的和英雄、美女在鼠标点击操纵下，运用各种武器，逃过各种陷阱和机关，消灭来敌，险象环生、扣人心弦，极富惊险刺激。如果游戏者能过关斩将，既能节省花费，又能获得奖分。游戏软件设计者挖空心思，对获胜者奖分、奖命、奖美女。青少年不知不觉堕落了。

　　3、万晨：网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。

　　(投影?迷恋网络祸害多)

　　接着播放几例网吧血色案件(每一则材料请一位学生读一遍)

　　第一件：一对母女

　　第二件：杀人抢劫

　　万晨：他们为什么要杀人抢劫呢?(继续投影，犯罪嫌疑人的告白)

　　第三件：黑网吧起火夺人命(三张投影)

　　第四件：因上网过渡，被火车轧死

　　陈晨总结朗读：据统计，我国各类治安案件大多发生在网吧、游戏厅内，失踪学生日益增多，网吧、游戏厅已成为犯罪的温床。

　　4、万晨：(下一张投影)讨论：下面请同学们谈谈网吧的危害吧!

　　请几位学生发言

　　展示投影进行归纳：

　　1、摧残身体，危害健康

　　2、扭曲心态，毒害思想

　　3、滋生是非，诱发犯罪

　　4、影响学习，荒废学业

　　5、疏于管理，危及安全

　　(二)、陈晨：既然迷恋网吧有如此大的危害，那么为什么会有那么多的青少年深受其害呢?

　　(投影)请学生读一遍

　　第一是学习成绩不良。在学习成绩至上的评价体系中，不良学习成绩的孩子很容易受到老师的批评和父母的责备，由此产生挫败感，促使青少年转而寻求各种缓解学习压力的办法，而网络则可以在一定程度上满足他们的内心需要。青少年的自身意志薄弱，自控能力差。?第二是同伴关系不良。沉重的学业压力和家长的过分保护，父母对孩子过分溺爱，放任自流。学习压力过大，学生课余生活缺少乐趣，社会教育内容贫乏，一些颓废、低俗的文化流行等。

　　?第三是缺少家庭温暖。现在很多孩子不是生活在单亲家庭，就是父母太忙，他们的父母根本没时间和孩子相处，很少从心理上真正关心孩子。时间长了，孩子会逐渐产生孤独感，将注意力转向虚拟世界，从中寻求成就感和归属感。

　　(三)、万晨：一边是网吧的诱惑，一边是好友的热情邀请，那我们该怎么办呢?

　　(投影)如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办?

　　学生各抒己见，请学生代表发言

　　(四)陈晨：大家都发表了对网络及远离网吧的见解。确实，我们作为未成年人，应该铭记身边这些惨痛的教训，远离网吧。心动不如行动!让我们一起宣誓：向"网吧"告别!下面请同学们展示你的宣传口号。(请学生大声朗读，全班一致推选两则最佳口号，全班学生起立，大声宣誓)

　　参考口号：

　　抵制黑网吧关系你我他

　　创造和谐社会抵制黑网吧

　　不去黑网吧，自觉靠大家。

　　黑网吧里隐患多，勿贪便宜去玩乐!

　　好网吧有路你不走，黑网吧无门你偏闯

　　(五)万晨：下面请我们班主任对我们本次主题班会进行总结。

班主任老师总结：

　　网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字：

　　1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上[NextPage]网意识。

　　2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

　　3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

　　4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

　　5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。

　　同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。

　　《六》·写感想

　　《七》·主持人宣布主题班会结束

篇3：主题班会争当文明小公民

　　(3)班主题班会

　　增强学生的道德意识，提高自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

　　活动准备

　　1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

　　2.“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。

　　小品、歌舞、故事等。

　　活动过程：

　　一、整队汇报。(小队中队辅导员)

　　二、全体立正，出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

　　三、唱队歌。

　　四、进行活动。

　　1、主持人宣布三(3)中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。

　　2、你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好。(表演《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。)

　　3、小品：《不要乱扔果皮》。自由发表感言。

　　4、儿歌《小小公民》。

　　小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

　　尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

　　社会是个大家庭，人人都要多关心。

　　花草树木有感情，请你别伤它的心。

　　随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

　　过马路走人行道，这条千万别忘掉。

　　红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

　　我们都要讲公德，人人才会夸你棒!

　　夸你棒!

　　5、先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。

　　“让”唱。

　　探亲访友的想让，登山游湖的想让

　　车来了，谁都希望上，我犹豫了一下──让

　　我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，

　　我的损失远比你大，可谁都不是故意的─让

　　大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。

　　挡在我的路上，

　　就开一次绿灯吧……让!

　　并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”

　　可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上!

　　6、歌舞《歌声与微笑》

　　7、讲讲班中的文明生。

　　8、宣布模范小公民奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。

　　9、在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧!

　　辅导员：老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。

　　****年6月

篇4：班会活动教学设计弘扬民族精神争做文明学生

　　弘扬民族精神争做文明学生

　　一、教学目标

　　1、促进同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。

　　2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分不开，“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。

　　二、活动准备

　　多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人

　　三、活动过程

　　(活动前播放《好日子》，让大家沉浸在喜庆的氛围中)

　　主持人女：中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带

　　主持人男：也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。

　　合：我们四班特举办“弘扬民族精神,争做文明学生”的主题班会

　　女：同学们，我们先来看一段画面(播放有关香港回归和奥运会的图片)，看完图片之后我想问一下大家的感受。(生答自豪、激动等)

　　女：是啊，看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

　　男：下面我们再来欣赏一首《我的中国心》(播放)会唱的一起唱

　　女：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。

　　男：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

　　女：我们先进入第一板块“弘扬民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢?我想先让我们的班主任给我们讲解一下民族精神。

　　师：民族精神概念的.

　　自上个世纪80年代以来，在我国学术界曾经进行过几次关于民族精神问题的讨论，不断深化了关于民族精神的认识。但对于"民族精神"的概念尚未形成比较一致的看法。

　　中华民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的，它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的概念，它与民族一样，有其历史、现在与未来，具有传统性、时代性的特点，因此，其内涵也可以分为传统精神、时代精神。今天，我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。

　　男:民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢?下面我们来举行名句竞赛(抢答)

　　女：我们由刚刚的事例可以知道许多的名人、伟人他们的成功是与他们从小养成的好习惯分不开的，如岳飞从小他母亲就在他的背上刻下了精忠报国，让他从小就立下了报国的雄心壮志，那么我们也应该学习古人，从现在起养成文明的习惯，做一个合格的小学生。下面我们进入下一板块“争做文明学生”

　　女：下面请我们的班主任给我们谈一谈争做文明学生应把握要点：

　　师：抓养成、促创新，培养讲文明、懂礼貌的合格小学生(屏幕上打出)

　　1、文明习惯：教育学生行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。

　　2、学习习惯：很多同学对待新知识如饥似渴。新学期书一发到手，就把各学科的书粗览一遍，了解新的知识梗概。在日常上课，每一节课前充分预习，课上专心听讲，抓住重点。认真复习及时巩固，独立、按时完成作业。利用课余博览群书，从中获取课本中学不到的知识。

　　3、卫生习惯：既要讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。

　　4、生活习惯：按时休息，按时起床，不影响工作和学习。养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食品，以保证身体健康，要克服丢三拉四，养成良好的生活习惯。

　　5、健体习惯：俗话说，生命在于运动。

　　女：我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。为此，我们郑重宣誓：

　　一、深刻认识中华民族的优良传统，深入了解中国革命的历史，树立民族自尊心和自豪感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

　　二、树立远大志向和正确的理想信念，把个人的成长同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强联系在一起，为建设祖国、振兴中华做好准备。

　　三、遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。

　　四、热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践，勇于创新创造。

　　五、树立劳动意识、效率意识和环境意识，树立进取精神和科学精神，增强动手能力，提高基本素质，促进自我全面发展。宣誓(全体同学)

　　女：同学们，让我们大力弘扬伟大的民族精神精神，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习，健康成长，把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的有中国特色社会主义事业建设者和接班人。

　　男:我们将把我们今天宣誓的内容整理为倡议书,向全校同学发起倡议,让他们都参与到“弘扬民族精神争做文明学生”的活动中来.为了把我们今天的誓言落到实处,班委、团支部决定在本班发起争当“文明使者”的活动,让我们来比一比,赛一赛,看看谁能成为下月份的“文明使者”

　　女：弘扬民族精神,不分你我，争做文明学生,从我做起，让我们在<<爱我中华>>的歌声中结束我们这次活动。

篇5：主题班会活动争当文明小公民

　　中心四(2)班主题活动

　　活动目的：

　　培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

　　活动准备：

　　1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

　　2.文明章若干个，光荣花若干朵。

　　活动过程：

　　主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。

　　甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

　　乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

　　甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。

　　乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好?

　　《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。

　　甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……(小品：《不要乱扔果皮》)

　　乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)

　　一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧!

　　小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

　　尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

　　社会是个大家庭，人人都要多关心。

　　花草树木有感情，请你别伤它的心。

　　随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

　　过马路走人行道，这条千万别忘掉。

　　红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

　　我们都要讲公德，人人才会夸你棒!

　　夸你棒!

　　甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。

　　三月如清泉，四月漾蜜糖，

　　五月连喜讯，月月把“让”唱。

　　探亲访友的想让，登山游湖的想让

　　车来了，谁都希望上，我犹豫了一下──让

　　我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，

　　我的损失远比你大，可谁都不是故意的─让

　　大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。

　　挡在我的路上，

　　就开一次绿灯吧……让!

　　并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”

　　可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上!

　　甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》

　　乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)

　　甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧!

　　乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有：(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。

　　乙：在校园里，我们是文明的学生;

　　甲：在家庭中，我们是文明的孩子;

　　甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧!