小学安全演练预案

　　都寨小学安全疏散演练预案

　　一、安全演练目的：

　　为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　二、演练组织机构：

　　总指挥：聂旺

　　指挥：刘海河聂志奎

　　后勤保障：么小林宋铁军杨慧明

　　成员：全体教职工

　　三、演练预定时间：****年3月12日上午10时

　　四、报警程序：

　　1、根据火势，由聂志奎负责立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“都寨小学教学楼发生火灾，请迅速前来救援”，待对方询问完放下电话后再挂机;由聂旺负责向中心领导汇报情况;由刘海河负责向120求救。

　　2、宋铁军负责指挥门卫值班人员打开学校大门，打开校园消防通道，然后到205国道等待引导消防车辆;如情况需要，么小林负责关闭学校总电源。

　　五、组织实施安排：

　　(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　(二)具体疏散工作安排：

　　1、楼梯口疏散指挥员安排：

　　东楼梯口：华蕊(一楼)

　　西楼梯口：张英丽

　　操场秩序指挥：刘海河聂志奎

　　(如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与班主任交接，则不能离开本班学生)

　　2、教室内学生疏散指挥人员安排：

　　(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序下楼疏散;

　　(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后，立即协同任课教师带领本班学生到操场集结;

　　(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

　　3、救护组人员安排：

　　(1)没有安排任务的教师在校门口待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

　　(2)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到校门口待命，参加救护组工作。

　　六、疏散要求与注意事项：

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。

　　2、各班到达安全区后应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。

　　3、疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。

　　4、发生火灾，严禁组织学生参加灭火。

　　5、疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　6、教育学生发生火灾时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷静。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　7、遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：小学安全应急预案演练记录

　　安全应急预案演练记录

　　一、火灾事故应急援救演练过程记录：

　　①教学楼因电路漏电起火，***老师果断按响报警铃。

　　②小组长(*校长)用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

　　③副组长(*主任)亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

　　④小组成员迅速各就各位疏散学生，各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。

　　⑤师生进入安全区域。

　　⑥指挥小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

　　⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

　　⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

　　⑨小组长宣布演练结束。

　　(2)教学楼火灾事故时师生疏散演练记录：

　　①小组长下达演练开始令。

　　②副总指挥具体负责实施演练预案。

　　③小组成员分头到达指定位置。

　　④拉响警报。

　　⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：第一序列是四年级和三年级。第二序列一年级，二年级随后撤离。

　　⑥师生进入安全区域。

　　⑥指挥部迅速向县消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

　　⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

　　⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

　　⑨总指挥宣布演练结束。

篇3：小学安全演练日活动总结

　　小学5.12安全演练日活动小结

　　在5.12特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，枣庄镇杨寨小学制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并于5月10日进行了实际演练。

　　一、领导重视，演练活动组织到位。

　　为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。演练之前，班主任充分利用午会课、班团队(会)课专题教育时间向全体学生进行宣传教育，明白本次演练的目的、逃生基本方法、逃生路线、注意事项等，还通过录像、图片等形式让学生了解火灾给人类、财产带来的危害，增强了学生的消防安全意识。

　　二、筹划缜密，演练方案安全可行。

　　为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　三、师生参与，演练效果呈现良好。

　　周二上午，随着校长的一声哨声，防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

　　这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园空旷地(安全区域)只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

　　总之，我校将在创建“安全文明校园”进程中，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，完善科学管理制度，加大宣传教育力度，提高师生的防范、应急自救能力，构建平安、和谐校园。

篇4：开展安全紧急疏散演练活动实施方案

　　一、活动目标

　　通过安全紧急疏散演练活动，认真贯彻5月12日全国“防灾减灾日”、全省“安全教育演练日”活动，进一步提高师生应急避险能力，提高学生的自我防护和自救能力，增强安全意识。

　　组织全校学生有序、安全演练，确保5月12日下午14：28分安全紧急疏散演练活动顺利开展。

　　二、活动组织

　　组长：王飞

　　副组长：、金谊东、程向明、张礼德、方跃华

　　成员：全体行政领导、年级组长、班主任

　　下设办公室，负责处理日常事务。地点：政教处

　　主任：徐志刚

　　副主任：夏善国、奚增明、汪娜、刘峰、

　　三、演练时间

　　1、学校预演时间：

　　5月11日(周一)9：00举行安全紧急疏散预演活动。

　　2、区教体局演练时间

　　5月12日(周二)14：28(要求参演人员14点到校)

　　四、演练实施细则

　　(一)、安全集合地点安排

　　①篮球场(升旗仪式场地)：

　　高三(1)、高三(2)、高三(3)、高三(4)、高三(5)、高三(6)、高三(7)高三(8)、高三(9)高三(10)、高三(11);高二(9)、高二(10)、高二(11)、高二(12);七(1)、七(2)、七(3)、七(4)、七(5)、七(6)、七(7)、七(8)、七(9)七(10);八(1)、八(2)、八(3)

　　②篮球场(西边)：

　　高一(1)、高一(2)、高一(3)、高一(4)、高一(5)、高一(6)、高一(7)

　　高一(8)、高一(9)、高一(10)、高一(11)、高一(12);高二(1)高二(2)高二(3)、高二(3);高三(5)，高二(6)、高二(7)、高二(8)

　　③科技楼东边主干道：

　　九(1)、九(2)、九(3)

　　(二)、疏散线路与顺序

　　1、篮球场(升旗仪式场地)

　　线路1：高三(10)、高三(11)←高三(9)从一楼东门进入篮球场东侧。

　　线路2:高三(7)、八(1)←高三(8)从一楼西门进入篮球场中间区。

　　线路3:高三(4)←高三(5)←高三(6)

　　从二楼东楼道口进入篮球场东边区域。

　　线路4：高三(3)←高三(2)←高三(1)从二楼西楼道口进入篮球场东边区域

　　线路5：七(1)、七(2)、八(3)、八(2)经主干道进入篮球场中间区域。

　　线路6：七(6)、七(5)←七(10)、七(9)经西楼道进入篮球场西边区。

　　线路7：七(4)、七(3)←七(8)、七(7)从东楼道进入篮球场西边区。

　　线路8：高二(10)、高二(11)、高二(12)、高二(9)从教学楼进入篮球场区。

　　2、西边篮球场(学生停车棚旁)

　　线路1：高二(6)、高二(5)←高一(12)、高一(10)←高一(11)、高一(9)←高一(2)、高一(4)、高一(3)←高一(1)

　　经东边楼道进入西边篮球场。

　　线路2：高二(7)、高二(8)←高二(3)、高二(2)、高二(1)、高二(4)←高一(7)、高一(5)←高一(8)、高一(6)

　　经西楼道进入篮球场西边区。

　　3、科技楼东侧主干道：

　　线路：九(3)←九(1)←九(2)从东边楼道进入主干道。

　　(三)、各班级学生疏散顺序

　　由班主任事先安排好班级疏散顺序，以座位、小组的顺序，有序离开教室不要拥挤，不要抢道，行人一律靠右行。

　　(四)、疏散指挥人员：总指挥：王飞;副总指挥：张礼德

　　1、班级：班主任、由年级组长安排不少于一名教师跟班。

　　2、高三教学楼：

　　楼层与楼道口：一楼：方跃华(东)，杜荣盛(西);

　　二楼：陈永忠(东)，徐旺林(西)

　　3、高一、高二教学楼：

　　(1)楼层：一楼：程向明;二楼：舒群;三楼：金谊东;四楼：杨凡

　　(2)楼道口：一楼：王强(东)，方燕(西);二楼：刘宣跃(东)，钱胜义(西);三楼：刘登宏(东)，肖新胜(西);四楼：王俊慧(东)，唐永红(西)

　　4、初中部教学楼：

　　楼层与楼道口：一楼：刘金萍(东)，李政(西);

　　二楼：王继红(东)，任宣(西);三楼：张启军(东)，刘峰(西)

　　5、科技楼：

　　楼层与楼道口：一楼：奚增明;二楼：黄庆;

　　三楼：汪娜;四楼：岑红明

　　(五)集合场地指挥人员：总指挥：杨红兵

　　1、篮球场(升旗仪式场地)

　　骆文华、王磊、刘迎

　　2、西边篮球场(学生停车棚旁)

　　刘家军、徐盛

　　3、科技楼东侧主干道：胡泉

　　五、宣传：

　　1、营造安全演练氛围

　　2、宣传途径：

　　(1)电视台、标语;负责人：夏善国

　　(2)校园网、校报;负责人：陈思钱光胜

　　(3)校内摄影：吴晓亭

　　六、特别提示：

　　1、全体工作人员要高度重视演练活动，按时到位，各负其责，做好安全防范工作，实行安全责任追究制。

　　2、全体同学要认真参加，做到安全、有序、快速，确保万无一失。

　　3、总务处要事先清理现场，保持线路畅通。

　　4、班主任要摸清学生健康状况，对特异体质学生不要求参加。演练时，参演人员不能穿高跟鞋、裙子。班主任一定要亲自指挥，事先安排班级疏散顺序。演练时班主任跟随学生一起疏散。

　　5、楼层指挥人员做好班级之间、楼层之间学生疏散顺序，做到秩序井然。

　　6、楼道口指挥人员做好学生下楼安全工作，防止学生跌跤、踩踏。

　　7、场地指挥人员事先划定好各班位置，维护好秩序。

　　8、学生到达疏散地点后应双手抱头下蹬，原地不动，等待警报解除。

　　9、警报铃响起，按规定线路有先有后疏散。低楼层、靠近楼道口班级学生先走，高楼层班级随后。

　　10、校警协助演练，维持秩序。

　　宣城三中

篇5：小学安全演练日应急疏散活动总结

　　“5.12”汶川地震造成了大量的人员伤亡和财产损失，尤其是当地中小学校和在校学生受损和伤亡程度更为严重。受这次地震灾害的警示，为纪念5.12汶川大地震，进一步加强在校中小学生的防震减灾知识教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能。4月17日，睢宁县地震局积极配合县教育局就全县各中小学安全教育周及应急疏散演练活动，进行安排部署，制定下发了《关于开展全县中小学安全教育周及应急疏散演练活动的通知》。并组织全县各中小学、幼儿园于5月12日下午2：28进行一次扎实有效的演练。并以此为契机，拉开全县中小学安全教育周系列活动的帷幕，

　　一、加强领导，制定计划

　　为了切实组织好这次地震应急疏散演练活动，各校成立了专项活动领导小组，广泛宣传发动，提高“5.12”应急疏散演练活动知晓率。各校制订了应急疏散演练方案，并进行预演，确保演练安全和效果。为保证本次全县中小学安全教育周和地震应急演练活动的有效开展，县教育局于5月12日由班子成员带队，对包片学校进行督查。重点督查是否成立活动领导机构、安全宣传教育效果、演练活动成效、学生掌握防震避险知识和自我保护能力等情况。对活动组织开展较好，效果明显的学校予以通报表彰;对组织不力、教育、演练活动走过场、缺乏实效，甚至不开展活动的学校予以通报批评，责令限期纠正。

　　二、精心组织，认真实施

　　各中小学、幼儿园按照县局要求，结合本校实际，于5月12日下午2：28进行一次扎实有效的演练。此次演练模拟6级左右地震，地震应急演练内容安排：(1)应急避震演练;(2)紧急疏散演练;(3)自救互救演练。对象：学校全体师生。

　　整个演练活动组织有力，井然有序，忙而不乱，学生撤离迅速、教师保障有力，达到了预期目的。演练结束后，各校由应急疏散演练领导小组组长作总结。这次地震应急演练是睢宁县组织的第一次大规模地震实战演练，取得了较好的效果，活动期间县政府领导和教育局、地震局、安监局等部门领导分别到一些中小学校亲临观摩指导，引起部分学生家长和过往行人驻足观看，电视台、电台、报社记者深入学校采访、报道活动开展情况，扩大了影响。

　　三、几点体会

　　1、应切实强化学校防震减灾应急演练。为了突出加强对师生防震减灾应急能力的培养，应把应急演练作为安全教育工作的常规内容来抓，变单纯的知识传授为融知识传授、应急演练为一体的综合性教育活动，强化安全教育的实际效果。以提高学校的应急避震能力。今后，各校要结合新情况、新问题，不断充实、完善预案方案，每学期都要定期或不定期进行演练，以防止灾害发生时造成不必在的伤亡。

　　2、领导的重视是工作成功的关键，这次活动一开始我们就多次找领导汇报情况，反映问题，取得了领导人的重视，解决了有关部门协调等具体问题。