学校校内外集体活动安全防范制度

　　1、组织学生开展校外集体活动，事前须报校长室批准;组织全校性的校外集体活动，事前要按有关规定报上级主管部门审批同意。

　　2、活动前，有关负责人要仔细研究，周密计划，严格组织。

　　3、要派人事先勘察活动场地、环境，确保活动场地符合安全和活动要求。

　　4、要落实各项安全责任。各班必须有一名教师带队，低年级各班须二名教师。带队教师必须自始至终组织好队伍，照顾好学生，及时处置偶发事件。

　　5、集体活动前，必须进行一次针对性的安全教育。

　　6、无特殊情况，学生应戴安全帽参加活动。活动过程中应遵守纪律，听从指挥，不得私自脱离集体。遇有特殊情况应报告老师。

　　7、步行前去的活动，老师应与学生一道步行。

　　8、活动结束后，教师应把学生带回学校。如安排家长接送的，必须待最后一个学生接走后，带队老师方可离开。

　　9、活动中如需使用交通工具时，必须租乘国有(A类)运输单位的车子，所乘车辆必须符合安全要求，并与有关单位签订安全承运合同。不得超载，不得乘坐无三证(健康证、驾驶证、上岗证)的人员驾驶的车、船。

　　10、其他单位要求组织学生参加的集体活动，须上级主管部门批准。否则，学校应予拒绝。

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篇2：小学生交通安全教育《生命在你手中》主题班会设计及活动记录

　　教学目的：

　　1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。

　　2.使学生知道有关的交通法规。

　　3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

　　教学重点：各种交通信号、标志和标线的作用。

　　教学难点：有关的交通法规。

　　教具：多媒体

　　教学过程：

　　一、导入：

　　师：同学们，我们每星期回家或到校都需要步行或乘车，最主要应该注意什么?

　　生：交通安全

　　师：怎样注意交通安全呢?

　　二、教学内容：

　　师：怎么样做才是注意交通安全呢?

　　生：听从交通警察的指挥

　　师：为什么要听从他的指挥?

　　生：因为他是交通安全的维护者

　　师：每星期回家或到校都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请上来表演一下并说出手势的作用。

　　生：上台表演

　　师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通安全?

　　生：看信号、标志、标线

　　师：(板书：信号、标志、标线)

　　师：(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标线，并说出它们的作用?

　　生：信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)

　　标志-禁止鸣笛和道路转弯

　　标线-黄色的纵线和白色的斑马线

　　师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并说出其作用?

　　生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。

　　师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。

　　师：(看大屏幕)以上老师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。

　　师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压?交通警察依据的是什么?

　　生：违反了交通法规，依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》

　　师：(板书：交通法规)

　　师：读第六十三条

　　师：读完后你最熟悉的是以下哪一款?

　　生：过马路要走人行横道，没有人行横道的要靠路边行走。

　　师：(出示投影片图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对?

　　生：过马路走人行横道，图1做的对。

　　不要在火车通过时，横穿铁路，大哥哥做的很对。

　　师：读六十五条

　　师：(出示投影片图3、图4)这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对?

　　生：做公共汽车时，要先下后上，他们做的对。

　　做货运机车时，要坐在车的后面，不要站起来，

　　会有危险，他们做的对。

　　师：通过这两条的学习，请你说说你都知道哪些违反

　　交通规则的事例?

　　师：违反交通规则会造成严重的交通事故，你能说说发生在你的身边，听到或看到的这方面的事例?

　　生：畅所欲言，自由回答

　　师：(出示照片传阅)这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。

　　三、教师总结：

　　可见交通安全是与我们息息相关的，通过这节课的学习，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序!

　　板书设计：生命在你手中，请珍惜!!!

篇3：小学消防安全知识教育活动教案

　　一、教学活动目的：

　　1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

　　2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

　　3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

　　二、教学活动重点：

　　1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

　　三、教学活动难点：

　　1、掌握灭火方法。

　　四、活动准备：

　　1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

　　2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。

　　3、4台小灭火器。

　　五、教学方法：

　　1、自主参与实践、合作探究式。

　　六、教学过程：

　　(一)导入新课。

　　(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

　　案例一

　　****年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其

　　中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

　　案例二

　　****年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

　　(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

　　(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

　　(1)校园防火应注意什么?

　　(2)如何使用液化气、煤气?

　　(3)如何使用电器?

　　(4)外出野炊应注意什么?

　　(5)发生火灾时应如何报警?

　　(6)火灾扑救有哪些方法?

　　(7)人身着火时如何自救?

　　(8)楼房着火如何逃生?

　　(9)山林着火如何逃生?

　　(三)小组代表分题发言。

　　(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。

　　(1)自学“消防安全常识”教材全文。

　　(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

　　(五)板书设计：

　　(一)消防安全常识(略)

　　(二)火灾扑救常识

　　(一)火灾报警(二)灭火方法(三)自救与逃生

　　(1)向周围群众报警(1)隔离法(1)人身着火时自救

　　(2)向公安消防队报警(2)冷却法(2)楼房火灾时逃生

　　(119)(3)窒息法(3)山林着火时逃生(4)抑制法

　　(六)实践活动：

　　1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。

　　2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。

　　七、教师赠言：

　　同学们：火灾无情!

　　请注意防火!

　　请注意安全!

　　请珍惜人生!

　　八、课后评析。

篇4：小学一年级清明节祭扫烈士墓活动安排安全预案

　　小学一年级清明节祭扫烈士墓活动安排安全预案

　　班主任：***

　　一，指导思想

　　对学生进行革命传统教育和社会实践活动。为了确保本次清明节祭扫革命烈士墓活动学生的绝对安全顺利，根据我校校园安全应急预案的精神，又结合外出特点，特制订本预案。

　　二，安全负责人：

　　***(班主任，负责全班学生的安全)，联系电话：************.

　　***(本班数学老师，负责班上男生的安全)，联系电话：************.

　　***(本班英语老师，负责本班女生的安全)，联系电话：************.

　　三，安全区域及范围：区域：车上、乘车途中、烈士陵园;范围：食品安全、交通安全、活动安全。

　　四，安全措施：

　　食品安全。这次活动允许学生带少量零食和一瓶矿泉水，要求所带食品要新鲜卫生，不带不食用三无或变质食品。

　　交通安全。为保证学生不因抢座位而造成拥挤，将学生分成男女生两组，排队依次上车。去时男生坐座位，女生站立，返回时女生坐座位，男生站立。上车时一位老师先上车指挥学生就座或有序站立，清点上车学生人数，并检查车窗是否关闭严实，整个行车途中不打开车窗。下车时，一位老师先下车，指挥下车学生不拥挤，有序下车，并将已经下车的学生稍带离公交车排队，等候后下车的学生，等所有学生到齐后带到学校集中集合区域。

　　活动安全。活动分两部分：祭扫仪式和自由活动。祭扫仪式时，庄严肃穆，不鼓掌，献花时按指定路线缓步行进，献花结束后回到开始站立的位置;自由活动时，将学生分成五人小组，小组长负责跟进每一个学生，所有学生都不能离开老师视线，包括上厕所都必须向带队老师请假，并要求及时回到老师身边。

　　班主任带上家长通讯录，以便及时联系家长。

　　由于本班学生年龄尚小、年级低，对个别自制力差，尚未养成好习惯的学生，要求家长同行参加活动，以确保学生的安全。

　　全班学生统一穿班服，便于分辨和管理。

　　做好活动环境的保洁工作，要求每位学生带一个垃圾袋，将自己的垃圾装进垃圾袋，放进垃圾桶。

　　五，具体应急操作方法：科任老师滕大英和李艳若发现所负责学生突发病情或出现受伤等情况，及时救助，同时报告班主任魏桂华，班主任及时报告学校负责老师谢春阳，并同时联系家长及时送往医院诊治。

　　此方案学校、和本班带队老师各执一份。

　　小学一年级三班

　　****年3月10日

篇5：清明节祭扫活动安全预案范例

　　为全面做好今年清明节期间祭扫工作，确保清明节期间安全有序、低碳文明，根据__月__日全国清明祭扫视频会议精神，及时应对和处理各种突发事件，特制定本应急预案。

　　一、指导思想和工作原则

　　1、指导思想：以维护民众利益为宗旨，确保清明节期间开展祭扫活动安全顺畅、文明有序、平安和谐，有效避免意外事故发生，最大限度减小事故损失。

　　2、工作原则：统一领导，分级管理，及时应对，协调配合，措施果断，预防为主。

　　二、适应范围

　　本预案适用于在公墓内外祭扫活动中出现的所有突发事件。

　　1、公墓内事件：

　　斗殴事件：由于祭扫人员众多，祭奠场地位置限制，容易因一些小的误会、口角、拥挤、摩擦升级为群体性的斗殴事件，或因燃烧香纸排队等引发斗殴事件。

　　火灾事件：在燃烧祈福用品时纸灰带着火花会随风飘落等问题引起火灾。

　　祭扫人员突发疾病：由于老年人悲伤过度，中老年和儿童因身体较弱容易引发身体不适;祭扫区域空气不流畅，体质较差的儿童祭扫长时间站立容易晕倒。

　　服务不到位引发冲突：由于接待逝者家属、祭扫群众多，工作中因服务不到位与群众产生矛盾引发冲突。

　　2、公墓外事件：

　　交通拥挤事件：由于放假3天，市民集中祭扫，各地公墓祭扫人流量剧增，容易造成交通拥挤，甚至发生交通事件。

　　清理摊贩引发冲突：由于公墓门口不允许贩卖纸币等燃烧祭祀用品，清理中因各种原因与摊贩发生矛盾引发冲突。

　　三、应急措施

　　公墓内事件采取措施加以解决。

　　1、发生群众斗殴时：①现场工作人员及时出面劝解;②及时疏散周围群众;③请工作人员控制现场，同时向领导报告情况;④做好再次发生斗殴的预防工作，防止再次发生斗殴;⑤事态难控制时请求公安机关处置;⑥必要时立即出车将受伤人员送往医院;⑦控制好斗殴致伤人员移交公安机关。

　　2、发生火灾时：①在每个集中燃烧点设置沙袋、水桶、扑火拖把等灭火器材;②工作人员就近利用灭火器进行扑救;③如电路老化起火迅速联络电工切断电源;④迅速报告领导小组;⑤紧急疏散祭扫群众，最大限度减少人员伤亡;⑥最大限度减少逝者资料、骨灰等贵重物品受损。

　　3、祭扫人员发生突发疾病时：①保护病人，疏散周围人员;②联络医护人员;③必要时立即出车送往医院。

　　4、祭扫群众与工作人员发生矛盾时：①安排发生争吵的工作人员离开现场、平息事态;②做好劝解工作，防止事态扩大;③及时报告领导组;④疏散周围群众。

　　四、信息报告

　　发生突发公共事件后，及时按程序报告。凡迟报、谎报、瞒报和漏报突发公共事件重要信息的，按照有关规定追究相关人员责任。在发生突发公共事件后，3分钟内报告工作组，工作组3分钟内组织人员到突发事件现场处置并及时向上汇报。根据事态的情况预测分析结果，依据突发公共事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展事态决定信息上报级别。如发生人员伤亡事件，必须第一时间上报区民政局、110、相关部门。