上半年农牧业科教工作总结

　　上半年农牧业科教工作总结

　　半年来，科教处按照年初召开的农牧业会议精神，在厅党组的正确领导下，紧紧围绕为农牧民办好件实事和先进性教育的有关要求，全处同志积极努力，使科教开展的有声有色。现将有关情况汇报如下：

　　一、扎扎实实推进科技入户工程

　　⒈加强组织领导，健全机构，确保科技入户顺利实施。

　　(1)、我区××旗、××旗、××区、××区、××区等五个旗县列入国家农业科技入户工程，此项得到了自治区党委和政府的高度重视，已将这项列入××年全区要点之一。

　　(2)、自治区农牧业厅将农牧业科技入户列为××年为农牧民办件实事之首。成立了由××副厅长任组长、厅机关科教处、财务处、农机局等部门负责人组成的全区农牧业科技入户领导小组，并结合全区农牧业科技实际，制定了《内蒙古自治区××年农牧业科技入户示范工程实施方案》和《关于推进全区农牧业科技入户的意见》，下发全区执行;组织自治区科技入户领导小组成员、专家组成员、五个试点旗县领导及技术人员人参加了农业部召开的农业科技入户春季行动电视电话会议，并对开展全区农牧业科技入户春季行动进行详细安排部署;召开了自治区农牧业科技入户领导小组和专家组会议，进一步研究讨论了推进全区农牧业科技入户的思路和技术方案;组织有关专家和试点旗县技术负责人参加了农业部专家组召开的各专业组会议，确定了各试点项目主推技术和品种，使项目得到进一步落实。

　　(3)、各试点旗县都成立由旗县长亲自挂帅的农牧业科技入户示范工程领导小组，设立了领导小组办公室，安排专人负责农牧业科技入户。试点旗县项目区乡镇也相应成立了由政府一把手为组长的领导小组，负责项目的实施和管理，定期检查，以保证项目顺利实施。

　　(4)、全面启动了内蒙古农牧业科技入户工程。月日自治区农牧业厅党组结合保持共产党员先进性教育主题实践活动，在包头市××区举行了内蒙古自治区农牧业科技入户启动仪式。自治区农牧业厅党组书记、厅长××同志亲自带队，位副厅长及机关干部、专家、技术人员多人及农牧民多人参加了这次活动。此次活动以“保持先进性，服务农牧民，发展农牧业，为农牧民办实事”为主题，把农牧业科学技术送到农牧民手中。活动包括科普文艺表演、科技咨询、农机展示、优惠销售、赠送图书等活动，受到了当地农牧民的广泛欢迎，取得了宣传、动员双赢的效果。

　　全区各盟市都积极行动起来，结合本地区实际，通过开展农牧业科技入户推广农牧业新技术、新品种。如：赤峰市××年在全市个村、个乡镇组织名科技人员进村包户开展科技入户，月日举行了万人科技大集，启动科技入户工程，形成了规模，促进了农牧业科技入户在全市开展。

　　⒉建立“科技人员直接到户，良种良法直接到田，技术要领直接到人”的农技推广新机制，实行行政管理部门管理、专家组、技术指导员与科技示范户上下联动，搭建农牧业科技入户平台。

　　(1)、自治区及各试点旗县结合项目采取双向选择、竞聘的方式选择了业务能力强、技术水平高、责任心强、有经验的名专家、教授组成了自治区级和试点旗县专家组，负责拟定科技入户示范工程技术实施方案，协助遴选示范户，评审技术指导单位的技术方案，落实各项技术管理措施，指导、检查、督促技术指导员开展，实行试点项目首席专家负责制。

　　(2)、各试点旗县通过招聘等方式，确定了技术力量较强，人员素质较高，具有一定农技推广经验和推广基础的农牧业技术推广单位组成了技术指导小组，负责编写技术手册、明白纸和集中培训等。

　　(3)、本着公开、公正、公平的原则，个试点旗县共招聘名技术指导员，每名技术指导员都与技术指导单位签订了负责个示范户的技术指导与服务合同。如：××区张榜公布公开招聘技术指导员，报名人，从中招聘了名技术水平较高，农村较丰富、责任心较强、具有奉献精神、能够承担起技术指导任务的技术指导员，并对招聘结果进行了公示，还制定了技术指导员包户责任制。××旗的技术指导人员与示范户签订了技术服务合同。

　　(4)、根据农牧业科技入户具体条件要求，结合当地情况，我区五个旗县已遴选确定52个生产基础条件好、自然条件优越的乡镇为科技入户示范项目区，并采取公开民主的方式，确定了5000个科技意识强、种植水平高的科技示范户。**旗将遴选的示范户名单在村委会进行公示，**区制定了《玉米种植科技入户示范工程示范户遴选方案》，充分体现了民主公开的原则。

　　(5)、我区承担科技入户奶牛、大豆、玉米、农机等4个项目。截止目前，**旗、**旗两个大豆项目试点旗县XX个科技示范户已种植优质大豆14.2万亩, 建立核心示范田4600亩。**区玉米项目试点县的1000个科技示范户已种植玉米10万亩, 建立核心示范田XX多亩，推广的种子包衣技术24万亩，测土配方施肥12万亩，地膜覆盖24万亩，病虫鼠害防治24万亩，垄三栽培技术11万亩。包头**区奶牛项目试点县共饲养奶牛11万头，其中科技示范户1.1万头，开展奶牛常见病及特殊病如：奶牛滞泻病、产科病、乳房炎等疾病防治700多头次，种植饲用作物12万亩。**区农机项目试点县结合项目深入农户开展技术咨询，帮助农民调试农机具，排除故障，解决生产中的技术难题。目前，已推广精良播种机115台。

　　3、加大宣传和培训工作力度，努力提高技术指导员和示范户农牧民的科技素质和意识，为项目的有效实施奠定扎实的基础。

　　为了广泛宣传农牧业科技入户工作，使广大农牧民更快、更好的掌握项目技术要点及操作规程，自治区农牧业厅及各试点旗县都通过广播、电视、信息网络、报刊、印发简报、聘请知名专家、教授进行了多种形式的技术讲座、培训和宣传工作。内蒙古农牧业科技入户示范工程启动仪式，在内蒙古电视台、电台，内蒙古日报等10多家新闻媒体都进行了宣传报道。为加大宣传力度，及时交流信息，沟通情况，自治区农牧业科技入户领导小组办公室编制、印发了6期《科技入户简报》，宣传报导农牧业科技入户工作春季行动和项目进展情况。

　　各试点旗县结合项目聘请了国家农业科技入户首席高油大豆专家、中国农业科学院作物研究所韩天富研究员(博士生导师)、黑龙江省农垦科研育种中心胡国华主任(博士)、中国农科院畜牧所奶牛专家**研究员及内蒙古农业大学、内蒙古农科院、畜科院、农技推广站、农机推广站的专家、教授对技术指导员进行技术培训。5个试点旗县共举办技术指导员培训班9期，培训技术指导员700人次。经过技术培训的技术指导员，结合项目深入农村牧区对科技示范户进行技术服务和培训。目前，已举办各种类型的科技入户示范户培训班94次，培训示范户农牧民7312人次，发放各种技术手册、技术规程、明白纸等20435册(份)。为了充分发挥科技入户工作的示范带动作用，各试点旗县都建立了项目核心示范区。

　　二、全力抓好劳动力转移培训阳光工程

　　XX年我区农村牧区劳动力转移培训工作坚持“六动”、“三结合”的原则，实现“五个转变”，即：坚持“六动”、“三结合”原则，就是政府推动、市场拉动、政策促动、开放带动、城乡互动、有序流动;有组织输出与自主输出相结合、域外输出与就近就地转移相结合、集中输出与分散输出相结合。实现“五个转变”，就是由引导性培训向技能性培训转变、由群众自发外出务工向有组织的劳务输出转变、由劳动力盲目外出务工向政府指导、有序劳务输出转变、由零散外出务工向集中大规模劳务输出转变、由体力型输出向专业技能型输出转变。

　　按照国家有关文件要求和各省区的作法，劳动力转移培训经费实行政府、农民工个人共同分担的投入机制。今年，全国“阳光工程”办公室下达我区8万人的示范性培训任务，按中央财政每人补助150元的标准，共投资1200万元。在自治区政府的高度重视下，在农牧业、财政、扶贫等部门的密切配合下，自治区积极筹措资金3000万元用于XX年“阳光工程”培训工作，按照农牧民培训补助经费由中央财政和地方财政共同负担，以地方财政为主，中央补助资金与自治区安排的经费捆绑使用的精神，按人均300元的标准进行补助，全区共落实14万人的培训任务，其中自治区农牧业厅负责完成4万人，扶贫办完成10万人。各级政府安排的劳动力转移培训经费主要用于职业技能培训，全面提高劳动者就业技能和专业知识水平，培养农牧民的创业精神、创新意识，更新就业观念。培训资金采取培训券的办法直接补贴到农牧民，让农牧民直接受益。自治区农牧业厅承担的4万人培训任务已下达到各盟市，各盟市共落实28个旗县，66个培训基地，目前培训工作正在开展。

　　XX年6月9日-10日，自治区在通辽市召开了全区农牧业系统“阳光工程”工作会议。全区11个盟市、28个旗县的分管领导及项目管理人员参加了会议。自治区“阳光工程”领导小组副组长、农牧业厅副厅长**作了重要讲话，科教处处长贾跃峰对“阳光工程”项目的操作、管理作了具体的讲解。2个盟市、4个旗县作了典型发言。会议总结交流了XX年阳光工程的试点经验，研究部署了XX年阳光工程重点工作、任务。会议期间，与会代表还参观了通辽市、开鲁县、库伦旗农村牧区劳动力转移培训基地，观摩学习了两旗县阳光工程办公室管理制度、培训就业台帐、档案资料等，观看了开鲁县阳光工程专题片。

　　三、稳步推进农村能源沼气建设

　　XX年我区农村能源工作紧紧围绕生态环境建设，改善农村牧区生产生活条件，优化农村能源结构，促进农业增效、农民增收和生态良性循环，推进农村小康村建设的奋斗目标开展工作，重点组织实施了XX年度农村沼气建设国债项目和大中型沼气工程建设项目。

　　1、召开会议，落实任务

　　XX年4月7日自治区农牧业厅召开农村能源沼气建设国债项目签字仪式，16个项目旗县的旗县长和农牧业局局长参加了会议，**副厅长在会上作了重要讲话，并代表农牧业厅与各旗县长签定了责任状。

　　2、XX年度农村沼气建设国债项目

　　该项目涉及我区16个旗县，58个乡镇，109个村，共18154户。项目投资总额7969.54万元，其中中央投资2178.48万元，项目旗县地方财政配套217.85万元，农民自筹5573.21万元。目前，所有16个项目旗县均已开工建设，已建成1486户，占总任务数的8%，其中土右旗完成350户，占任务数的34%，**县完成234户，占其任务数的19%。

　　3、红武高科农牧股份有限公司大中型沼气工程建设项目

　　该项目投资总额251万元，其中中央投资130万元，地方配套50万元，企业自筹71万元。目前，项目初步设计和实施方案已通过论证，建设资金已经到位，前期准备工作全部就绪，土建工程已破土动工。

　　4、沼气生产职业技能培训鉴定

　　农村沼气国债项目管理办法要求，申报项目旗县必须具有一定数量沼气生产工职业资格证书的施工人员。自治区能源站上半年共举办职业技能培训班16期，共有574人通过鉴定，其中包括技师2人，高级工15人，中级工29人，初级工528人。

　　5、狠抓高标准示范点建设

　　作为开创全区农村能源建设工作新局面的重大举措，今年我们抽调了技术骨干，与相关盟市、旗县业务骨干一道组成工作组，重点抓了**旗、**县、杭锦后旗、**区、呼市新城区5个农村沼气建设示范点，今年一开春，蹲点人员便纷纷奔赴各自抓的基点，并直接住到农户家中，真正做到了与农民群众同吃、同住、同劳动。围绕今年的重点工作，开展了大量的示范研究，如**县三苏木乡杜家村示范点仅用不到20天时间，就将60户沼气建设任务的池体部分全部完成，**旗普遍推广了人力活塞出料器，有效地解决了沼气池的出料问题，其它各个试点的工作也都产生了很好的效果，受到了各级领导和农民群众的普遍赞誉。自治区人民政府副主席雷.额尔德尼、自治区发改委副主任乔木、自治区农牧业厅厅长**、副厅长**分别视察了翁牛特旗、五原县、**县的沼气项目，并对该项工作给予了充分肯定。

　　四、严肃认真开展好共产党员先进性教育活动

　　按照厅机关的统一部署，科教处党支部认真学习了保持共产党员先进性教育的有关材料，按照农牧业厅提出的“保持先进性、发展农牧业、服务农牧民”的要求，制定了每一阶段的具体方案，开展了向邢旗、卢德勋等身边先进人物的学习活动，通过谈心活动、撰写个人党性分析材料、召开专题民主生活会、组织民主评议、进行自我剖析、广泛征求意见、制定整改措施、落实各项措施、改进工作方法，使科教处支部的向心力和凝聚力进一步增强，班子更加团结，形成了积极向上的氛围。

物业经理人网-www.Pmceo.com

篇2：农业局科教科上半年工作总结

　　农业局科教科上半年工作总结

　　**年上半年，在局领导的关心、支持下，在各相关业务站科的密切配合下，我科认真履行工作职责，分解各项目标任务，逐项落实，圆满完成了各项工作任务。现将上半年工作情况总结如下：

　　一、认真抓好项目的申报和实施管理

　　今年以来，通过各项努力，我科申报和实施了农业科技入户工程、新型农民科技培训、农业人才知识更新培训

　　1、农业科技入户工程在13个街镇乡实施，落实示范户1000户，示范面积5000亩，以Q优6号、合优3号为主推品种，以水稻旱育秧技术、水稻半旱式规范化栽培技术、杂中稻间栽糯稻技术、再生稻高产栽培技术、水稻平衡施肥，推广专用肥技术、杂交中稻穗粒肥技术、水稻病虫草害综合防治技术、稻田保护性耕作技术、水稻强化栽培技术为主推技术，确保示范户的水稻产量比前三年平均水平增长10%以上。目前，该项目正在顺利实施当中。

　　2、组织实施农业人才知识更新培训项目。已组织二批街镇乡农技人员参加市级片区农业人才知识更新培训，通过培训，提高了农技队伍的技术水平和业务能力;下半年，将组织100名街镇乡农技人员参加粮油、水产专业人才知识更新培训。

　　3、已做好新型农民培训的准备工作，确保全年培训**名技术骨干农民的目标任务的实现。

　　二、科技教育与宣传

　　结合科技宣传月活动、科技活动周和《农业科技下乡百镇千村示范活动》，组织相关农业科技人员开展了技术培训、指导和咨询活动，印发各种农业技术资料2万余份，及时把农业实用技术送到农民手中。

　　三、认真搞好专业技术人员的职称评聘工作

　　1、及时组织了专业技术人员填写专业技术考核登记表。

　　2、组织需要晋升专业技术职称人员参加各种资格考试。

　　3、完成了2名高级农艺师的评聘工作和4名中级职称的评审工作。因中级职务岗位缺名额，目前正积极申请增设中级职务岗位，尽早做好4名中级职称人员的聘用工作。

　　4、认真准确统计了我局专业技术人员设置情况和人员花名册，并及时上报我局专业技术职务设置申报表。

　　5、及时上报了我局新一届中级职称评审委员的推荐材料。

　　四、完成了局领导交办的其他工作任务。

　　**年下半年打算

　　一、继续抓好项目的实施、监督、协助工作，及时总结经验、查找问题加以完善，坚决完成各项目标任务。

　　二、搞好专业技术人员的职称评聘工作，完善相关专业技术人员的续聘工作。

　　三、搞好专业技术人员继续教育工作，对继续教育情况严格审核、登记、验证，作好档案保管。

　　四、保质保量地完成局领导安排的其他工作任务

　　**年六月二十三日

篇3：心理健康教育学科教师个人工作总结

　　工作总结

　　转眼一年已经过去了，这一年是在思考中不断探索的一个过程，是在学习中不断进步的一个阶段。在学校领导以及其他老师的关怀与帮助下，我个人作为一名教师的专业素质有了很大的提高。回顾这一年年的工作，在为自己取得的进步而兴奋的同时，我深刻的认识到作为一名教师，我还需要不断的向他人学习，以提高自己的专业素质。教学方面，一年来我认真备课，严肃教学，主要担任学区高一年级的心理健康教育课教学工作以及学区学生心理咨询工作。为学生共进行了包括适应性教育、自我认识、人际关系等模块，取得了良好的效果。心理咨询方面，认真值班，为学区师生提供心理帮助。学生发展指导方面，严格按照学校要求，积极认真开展工作。现将本年度主要工作总结如下：

　　第一部分学生发展指导工作

　　一、生涯指导

　　1、高一年级探索自我“我的天空色彩斑斓活动”

　　20**年3月—6月、10月—11月，分别在20**级及20**级高一年级开展了自我探索“我的天空色彩斑斓活动”，指导高一年级学生通过对自己气质、能力、兴趣、性格、和学科兴趣的认识，初步了解自己的性格特质，让学生通过客观的评价和自我反思对自己有正确的认识，在了解自我的情况下学会规划自己的学业，规划自己的生涯，在规划中发现自我，发展自我。

　　2、高二年级高校科系调查

　　20**年3月—5月、11月—12月，分别在20**级及20**级高二年级开展了科系调查活动，指导学生根据学生自己的兴趣、能力、价值观、理想职业等信息确定个人生涯目标，并进行相关职业、高校科系信息的调查。汇总调查信息，形成调查报告，制定适合自己的个人发展计划。

　　3、高二年级生涯人物访谈

　　20**年9月—10月，高二年级开展了生涯人物访谈活动，指导学生寻找与自己职业倾向相同的生涯人物，并进行访谈，了解职业对人才素质的要求，以便使学生在以后的生活和学习中能够有意识培养自己的相应素质，根据自己的职业方向锻炼自己的能力。高二年级全体学生、高二年级全体第二父母老师参与活动，

　　二、学业指导

　　1、高一年级文理分科指导

　　20**年4月至5月，开展了一系列指导活动，指导学生如何进行文理分科选择。首先，心理老师指导学生通过北森生涯天空系统进行职业兴趣、文理分科的测试，使学生了解自己适合学文科还是理科。在此基础上，心理老师对学生在文理分科选择中存在的困惑进行解答。

　　2、高三年级学涯指导

　　20**年7月—9月，与心理组其他老师共同在高三年级开展了学涯指导，指导学生通过完成个人规划，对自己在校期间有一个方向性的目标，帮助高三同学们完成计划，进行自我监督，完善个人规划。

　　三、生活指导

　　1、高一年级适应性指导

　　20**年8月下旬，针对从初中升入高中后学生在环境、学习方法等方面的不适应，心理老师为高一年级新生进行适应性的指导，心理老师首先对学生的适应情况进行了问卷调查，了解学生在适应过程中存在的问题和困惑，进而提出了辅导方案，对高一年级团体学生以班为单位进行了团体心理辅导，帮助学生尽快的适应新的同伴、融入新的班集体，提高班级凝聚力。

　　2、高二年级人际关系辅导

　　20**年4月10日下午对部分存在人际交往困惑的学生进行人际交往辅导。活动于4月10下午5点10分开始，分学区同时进行，至6点结束。辅导分为两个部分。第一部分为讲座，分析人际交往中存在的不合理的思维方式以及人际交往的原则等。第二部分为团体心理辅导，让学生在活动中体验如何进行交往，活动结束后由学生分享自己的成长，心理老师总结点评。

　　3、高二年级适应性问卷调查

　　文理分科后，高二年级部分学生受到了文理分科的影响，不能快速的适应新的班集体、新的学科老师、新的同学，造成了学生成绩下滑，冲击了学生的心理。学校心理老师在心理咨询中经常会遇到因不适应产生心理问题的学生，对于此种情况，心理老师根据学生的需求反馈，设计了心理问卷，对全体高二年级学生进行了问卷调查，对问卷进行了统计分析，深入的了解学生的困惑。在此基础上，心理老师将调查的情况对学区进行了反馈，对第二父母老师提出了建议，建议第二父母老师对学生进行有针对性的指导及帮助，帮助学生尽快的度过适应期，提高学生的学习效率。

　　第二部分心理工作

　　一、教研

　　本学期，我作为心理组备课组长，在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，积极认真的开展集体备课、教研工作。全体心理教师团结协作，全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学的研究，以全面提高本组教学、教研及课题研究工作的质量，全面普及心理健康教育基本知识，提高学生的心理素质为目的，形式多样地开展心理教学工作，圆满地完成了本学年的教学教研工作，现总结如下：

　　1、积极开展各种教研活动，加强教学研究

　　在本学年教研活动中，全体心理老师积极探索课程设置，研究教学环节，改变教学方法，力求让学生对课程内容感兴趣、积极参与心理课堂各环节，在体验感知的过程中改变学生的态度、行为。通过研究、集体备课、相互听课、讨论交流，我们改变了以前的知识性的教学方法。由案例引入，引导学生思考、讨论、交流，老师总结知识点，学生在思考讨论的过程中进行体验。

　　2、积极开展课题研究

　　教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，心理组在学校、教研教培中心的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。

　　二、常规工作

　　本学年高一年级继续开展心理健康教育课，我承担勤行学区八个班的心理健康课，，每周每班一节课。目前，为学生开展了适应性教育、自我认识等两个模块。帮助学生尽快适应高中学习生活;通过气质、性格、能力等方面进行正确、合理的自我认识，形成正确的价值观与人生观，同时指导学生进行合理的生涯规划。

　　本学年心理咨询室照常为全校师生开放，六位心理老师轮流值班，每学区每周值班两次，每次三小时，基本能够满足我校师生的需求。每月末，我们队心理咨询情况进行汇总，找出共性的问题，并在各学区群里加以反馈，指导第二父母协助心理老师开展心理工作。

　　心理讲座及团体心理辅导根据不同的需要分别在三个年级开展，高一年级开展了以适应性为主题的团体心理辅导，帮助学生尽快适应高中生活。高二年级学生人际关系困惑较多，因此在高二年级开展了以人际关系为主题的团体心理辅导。高三年级学生压力大，紧张焦虑，针对此种情况，学校邀请宁夏大学心理咨询中心人员为高三年级进行了团体心理辅导，学校心理老师从旁协助。心理讲座方面，高一年级为为宿舍长进行了培训，指导宿舍长如何辨别心理有问题的学生，及时与老师沟通，取得了良好的效果。高二年级分别进行了人际关系及宿舍长的心理讲座，指导学生如何构建和谐的人际关系，进行有效的沟通，指导宿舍长如何识别心理问题学生。高三年级心理讲座主要以考前心理辅导未内容，指导学生轻松应考。

　　三、全国中小学心理健康特色学校申请

　　20**年，教育部在全国范围内开展首批“全国中小学生心理健康教育特色学校”的申报与评比，学校心理老师认真准备，积极申报参评。最终我校被认定为首批全国中小学心理健康教育特色学校，与全国知名高中一同获此荣誉

篇4：小学美术学科教学工作总结范文九

　　小学美术学科教学工作总结范文九

　　为了让学生乐意地理解美术这门艺术教育，并且喜欢上这门学科，激发学生学美术的兴趣是十分重要的。只有如此，才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。

　　岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。在这一学期中，我担任三年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中的美术课教学工作总结如下：

　　一、贯彻落实教学计划：

　　本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。

　　二、注重美术教学过程：

　　在教育教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生，使学生学到必须的基础知识，掌握了必须的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美潜力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。此外，将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。

　　为使学生构成基本的美术素养，在美术教学中，我更注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美潜力;为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定了良好的基础。因此，我选取了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本资料，收到了良好的效果。

　　三、辅导学生精心绘画：

　　在美术指导方面我市精心细致，一丝不苟。学期中，我乐意理解学校的美术辅导任务，牺牲自己的休息时间辅导学生绘画。肖宇星、严梦、孙瑜佳、王明慧等同学参加了我的绘画指导，创作了一幅幅优美的作品，得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。

　　总之，在这一学期的教学工作中，透过扎实的工作，不懈的努力，培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美潜力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新潜力，成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的学期里，我会更加关注全体学生，用心营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献!

篇5：学期理科教研组教学工作总结

　　20**年理科教研组教学工作总结

　　转眼间，一学期的工作又结束了。本学期理科教研组认真学习和贯彻落实上级教育领导部门精神，在学校教导处的指导下，组织教师搞好各项教育教学工作，积极参加学校教学研究，以推进新教学经验的实施为重点，以提高教学质量为核心，全面提高理科的教育教学质量。现将本学期来的主要工作总结如下：

　　一、作好计划，加强教学理论学习和业务学习。

　　开校初，结合学校行事历制定了切实可行的计划。为使本组的课改工作进展平衡，提高教师们对课改的认识及落实程度，要求全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。通过学习，真正确立教育新理念，实现课程标准和教学方法由旧到新的根本转变。改进评价内容和评价方法。

　　根据学校工作的整体要求，要求教师抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。认真做好新教材的分析、研究和教学研讨活动，用好教材。对理科教研组教学的日常管理和教师的“三型课”也提出了具体要求。

　　二、抓好落实，注重教研组的环节和细节管理。

　　1、理论是行动的基础，“洋思”经验的推广是一个漫长的过程，教师在个人学习的同时，教研组利用教研活动时间集体学习有关课改和有关经验的理论*，本学期中安排多次业务学习或专题讨论。选取学习和讨论了江苏省泰州市推广的“洋思经验”，了解了“先学后教，当堂训练”的教学模式。并在本学期组织进行“教师如何做研究”的专题学习，教研组确立了《如何提高初中数学小组合作学习的实效性》的校级教研课题，由***担任课题组组长，从而保证了教研工作的顺利进行，为教学研究打下理论基础。

　　本学期继续通过课堂教学的研讨活动，促进课堂教学不断优化。依据教育的要求，根据所教学生的实际情况，抓好课堂教学的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。组织好每周一次教研组活动的开展，充分发挥集体的智慧和力量，努力提高教师的理论水平和业务能力。本学期每个教师均安排了两次以上的公开课，有复习研讨课，也有八年级的新课改示范课。教师积极参加听课、评课活动，听评课节次都达到了16节或25节以上，从而及时发现和解决问题，在实践和反思中提高教学业务水平。

　　二、学习促进教育观念转变，关注每一个学生的发展

　　教育的根本目的是为了每个学生的发展，提高学生全面的素质。所以，我组要求教师无论是安排教学内容，设计教学过程，还是选择教学方法，都应从学生实际出发，培养学生自觉学习的愿望和能力，本学期12月份学区自查和教委检查指导中提出的，在教学中，要改变过于注重知识传授的倾向，既要关注“知识与技能”，也要关注“过程与方法”，更要关注学生的“情感、态度、价值观”，注重教学方法的选择，使教学方法和内容，和教学过程相统一。帮助学生形成积极主动的学习态度，帮助学生形成积极主动的学习态度在获得知识与技能的过程中，学会学习，形成正确的价值观，实现学生的全面发展。本备课组教师都能逐步树立以学生发展为本的理念、学生主体的理念、师生自主平等的观念。

　　四、强化课程资源意识，使课堂从封闭走向开放

　　我们提倡教师跳出封闭的教材，贴近学生生活，贴近社会，对教材作符合学情的处理，创造性地用教材，利用校内校外的课程资源，开展丰富多彩的数学兴趣小组活动，促进学生个性和特长的多样化发展。以提高学生学习兴趣为研究目的。

　　五、今后工作设想。

　　1)努力克服困难，组织形式多样的教研活动，保证教研组的活动正常开展。

　　2)继续加强理论业务的学习，通过实践活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂效率。

　　3)落实好教学研究，通过科研促学科质量。做到教研有专题，分级落实到专人负责，做好详细记录。

　　4)开展第二课堂活动，活跃校园学习气氛，通过兴趣学习带动学科学习，提高教学质量。