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乡镇民族宗教工作总结

编辑:物业经理人2024-01-02

  乡镇民宗工作总结

  盘江镇**年的民族宗教工作在镇党委、政府的领导下和上级民族宗教部门的精心指导下,全镇的民族宗教工作按照“团结、教育、疏导、缓解”的方法,与有民族个宗教场所的村委会层层签定目标责任制,正确处理好影响民族团结的问题,把矛盾和纠纷解决在萌芽状态之中,为总结经验,找出差距,现将我镇**年的民族宗教工作作如下总结:

  一、全镇宗教活动场所基本情况

  截止目前,全镇共有宗教活动场所12处,办理房产证书的有8所,参加法人登记的12所。其中,伊斯兰教3所,基督教2所,佛教7所,规范管理制度5所。

  二、加强领导,建立健全机构

  镇党委、政府始终把民族宗教工作列入全镇的一项重要工作,并把此项工作列入全镇工作的重要议事日程。全年召开党政联席会议专题研究民族宗教工作4次,并认真抓好落实,确保民族村的团结、稳定和发展。镇民族宗教工作领导小组每季度对少数民族村的民族工作进行一次检查,对发现的问题协助有关部门及时解决。

  三、层层建立责任制,把民族宗教工作与干部的奖惩直接挂钩

  镇民族宗教工作领导小组与少数民族村委会和有宗教场所的10个村委会制定了管理联系制度,切实加强对民族宗教工作的领导,确保民族宗教场所的活动依法、有序开展。巩固民族团结、社会稳定的良好局面,并把宗教工作纳入综合目标责任制考核奖惩。

  四、充分利用党校、党课等形式深入开展民族宗教政策、法律、法规的宣传教育活动

  镇党委每年利用党校培训、党课等形式在党员干部中开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策和法律法规的宣传教育2次以上,宣传教育面达90%以上,并在中小学开展民族宗教政策、法律、法规的宣传教育,受教育面达85%以上。认真开展民族团结月、民族团结周、民族团结日宣传活动和民族团结示范村、组评比活动。按季度召开少数民族代表座谈会,结合全镇文明示范村建设一并纳入评比考核奖惩。

  五、正确处理好影响民族团结的问题,确保民族村的团结、稳定和发展

  对民族村、组发生的突出事件,镇党委、政府领导亲自指挥,按照“团结、教育、疏导、缓解”的方法,及时依法处置,把矛盾和民族纠纷解决在萌芽状态之中,不上交矛盾。建立健全信息报送制度,及时把全镇民族宗教工作情况和发生影响民族团结的问题处理措施报送上级有关部门,便于上级有关部门掌握情况,正确决策。

  六、加强宗教场所管理,充分发挥宗教界人士的积极性

  镇党委、政府始终重视对宗教场所和宗教人士的教育和引导,认真学习贯彻党的**大精神,落实党的宗教政策,依法加强宗教事物的管理,尊重信仰自由,做好宗教人士和信教群众的工作,引导他们依法开展各种活动,充分发挥他们的积极性、主动性,促进宗教与社会发展相适应。按时做好被批准登记的12所宗教活动场所的年检工作。

  总之,我镇**年的民族宗教工作在镇党委、政府的高度重视和上级主管部门的精心知道下,全镇民族团结、稳定和发展取得了一定的成绩,但也还存在一些不足。在今后的工作中,我们将进一步加强对民族宗教工作的领导,加大检查力度,及时总结工作的经验和不足。同时,积极学习借鉴兄弟乡镇的好经验、好做法,以弥补工作中存在的问题和不足,使全镇的民族宗教工作再上一个新的台阶,为全镇的经济社会全面持续快速健康发展奠定坚实的基础。****

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篇2:中学远程教育工作总结材料

  中学远程教育工作总结材料

  教学资源丰富、突破时空限制的远程教育落户我校便倍受广大师生青睐,得到了及时有效地启用。直观形象、便捷生动的远程教育资源既是手段又是内容,给我校教育教学工作带来了极大的便利,现把我校的远教工作简要总结如下:

  一、制度确保落实。制定远教工程运用管理制度,以确保这项工程在我校的顺利开展。

  二、做好动员工作。鼓励教师积极运用远程教育设备,让教师们意识到远程教育运用的便利性、辅助性、和迫切性。

  三、常规接收要坚持。定时接收远程教育资源,做好资源的下载、存盘、刻录工作。为广大教师的运用做好前期准备工作。

  四、搞好培训工作。暑假期间,在中心校马保明主任的领导下,组织全体教师进行远教运用培训,通过培训,老师们都能做到用光盘教学,大部分青年教师学会了下载或制作课件,在多媒体教室授课。

  五、树立远教运用带头人。经过一段时间的学校,我校涌现出了一批远教运用方面的“带头人”,如:陈琳、周莹、吴祥丽、顾晓娟等等,这些同志远教工作业务熟练,并能通过示范课带领和“指导”部分年龄稍大的同志,极大的推进了我校远教工作的发展。

  六、建设学科资源库。将接收的资源、老师们下载或制作的课件,按照学科和年级进行整理分类,便于老师们互通有无,资源共享。

  七、组建我校的qq群。qq群可以打破时空界限,利于老师们进行学科交流、教学研讨、答疑解惑。

  八、尝试网络办公。学生档案的管理、各种考试成绩的计算与评估、各种文件的写作与发送等。

  我校的远教工作虽取得了一点成绩,但离中心校,离电教馆的要求还有很大的距离,我们一定会在各级部门的领导下,扎实有效的、创造性的开展工作,使得我校的远教工作能上以个更高的台阶!

篇3:大三学生个人总结

  大三学生个人总结

  转眼即逝,如今的我已由当年的新生变为大三的学长。忙碌了两年,也“荒废”了两年,是该静下来好好思考的时候了。

  学生的本分就是学习。

  学习是伴随我们一生的智力体力劳动,没有了学习,我们就失去了生存的意义。自幼时起,从学会讲话到学会走路,到初小初中的单纯学习课本知识,到高中学习人际关系,学会做人,到大学学会学习,还有以后的生活的点点滴滴的学习,学习新的领域,学习教书育人等等。纵观而知,学会学习是其中重要的一步。

  大一时的学习生活,所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定,虽然曾经怀着激动的心情来到大学,不过自己没有明确的目标和方向,所以觉得课程基本都很无聊,没有学习的动力,像是逆来顺受的感觉。。大二时候。自己有时候已经知道了一些东西,阅读的方面也比较广,可是什么都是浅尝辄止,或者是不知道从什么地方入手,有的东西自己很感兴趣却无法接近它。找不到奋进的方向我就变得颓废了,上课睡觉,逃课,没限制地打游戏,上网聊天,让自己沉迷于吵闹地音乐中,真是颓废至极了。大二下学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。我想我是真的醒了。而且这学期的课程都很实用易理解,我想,自己会回到过去曾经有过的废寝忘食的专心状态中去。

  经历过的人都知道,大学生活是丰富多彩的。

  每天东升的太阳在校园的每一角落洒下灿烂的阳光,给每一个生命以温暖的环抱,一日的普照,傍晚时分,他又悄然离去,这些生命才拥有自己的空间,并醉入梦幻。社会实践,打工,对我们来说,不再是一个新鲜的词汇。社区服务,家教,编程,从有偿到无偿,从从不知所措到心理有底,从被动到主动,从幼稚到成熟。个人总结一方面,改善了自己生活,另一方面,积累了经验教训,与人交往的方式方法。我要在此感谢对我有过帮助的人们,他们给了我很好的机会,没有他们的帮助我也许都不知道自己能有什么价值。他们是永远值得。我尊重的,他们就是阳光,温暖且无私。不过后来自己沉迷于无味而又无谓的消遣,再加上对自己的信心不足,兼职,家教渐渐的都放弃了,现在有些后悔,我想在学习有保障的情况下还要找一些能锻炼自己社会实践或者兼职,找到自己的价值所在。

  回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。两年的学习生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,吸取教训,不让自己再次陷入过去的生活中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。

篇4:队列体操比赛总结讲话稿

  队列体操比赛总结讲话稿

  老师们、同学们:在秋高气爽的时节,咱们**中学**年队列体操大赛已经顺利落下了帷幕。这次比赛能够取得圆满成功,得益于全体班主任的认真负责,源于全体体育教师的精心指导,来自学校各处室的协调与精心准备,出自全体评委公平、公正的裁判,更离不开同学们的自身努力。

  在此,我代表学校向为本次比赛付出辛勤汗水的老师表示衷心的感谢!向刻苦训练的同学们表示亲切的问候!感谢你们,你们用整齐有力的步伐、个性激昂的口号、青春活力的体操证明了你们的实力,诠释了新时代背景下团队的合作精神!向获奖班级表示最热烈的祝贺,向没有获奖的班级表示良好的祝愿!

  老师们,同学们,很多天以来,我喜欢站在窗边静看操场上训练的同学和老师们,因为你们的身影让我回想起了曾经做班主任的我,与同学们在操场上苦练的曾经,也让我回想起了和学生们分享胜利喜悦的欢欣!

  台上一分钟,台下十年功。一场比赛,结果固然重要,但我认为更重要的是训练的过程。因为训练的过程增强了团队精神、增强了纪律观念、增强了自我约束能力,增进了师生之间的了解和情感沟通,增强了班集体的凝聚力和向心力。同学们,训练虽然苦,但只有经过“苦”的洗涤,才能铸就钢铁般的意志,咱们**中学能有今天的辉煌不也是全体教职工共同苦干出来的吗?

  同学们,训练结束了,比赛也结束了,但我们奋斗的没有结束。我希望你们珍惜青春的大好时光,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,主宰自己的人生,把握自己的命运。我也希望你们把训练中所表现出来的这种不怕苦、不怕累、敢于面对困难、克服困难的精神运用到学习中去,上好每节课,做好每道题,学好文化知识,共圆中国梦!

  老师们,同学们,天道酬勤,态度决定高度。让我们牢记,知识改变命运,让我们一起努力,用每个人的精彩再创**中学更加靓丽的未来!

  谢谢!

篇5:银行员工实习业务锻炼总结

  银行员工实习业务锻炼总结

  在此锻炼期间,我能积极参加分行和支行组织的政治、业务学习,学习态度端正,遵守行纪行规,尊敬领导,团结同事,明确锻炼目的,服从安排,积极参与内部事务,虚心求教,积极主动地把大学所学的理论知识运用到实际工作当中来。

  在思想上:一方面,我坚定自己的政治信仰,努力提高自己的思想觉悟,坚持中国共产党的领导,拥护党中央的决策,拥护党中央和国务院对建行股改的政策。另一方面,树立了以客户为中心的服务思想,在学习和实践,进一步地认识了建行“以客户为中心”的重要性。在省行培训期间,从省行领导的课堂上知道了“以客户为中心”的服务理念,但那时的认识只是停留在理论上,并没有切身体会。来到了专柜后,才发现这并非是一句空洞的口号,在竞争空前激烈的金融业中,只有牢牢树立以客户为中心的思想,尽心尽力为客户服务,为客户创造更多的方便和财富,尤其是在这个金融业竞争空前激烈的时代,唯有牢牢树立“以客户为中心”的观念,切实为客户服务,才能在竞争中立于不败之地。

  在业务上,我也取得了巨大的收获,在学校的时候,对银行并不陌生,但那时的了解都是停留在经济理论上,宏观层面上的,对银行的具体业务不是非常的了解。来到专柜后,才发现银行并不是以前认识的那样只经办单纯的存取钱业务,还有许多的业务是我所不知道的,要学习的还有很多。在同事的帮助下,现在我基本上熟悉了储蓄专柜的运行流程,对个人金融业务的dcc操作系统达到了较为熟练的操作,能够作为一名现金柜员独立的上岗操作,承担相应的责任和义务,接受绩效管理的综合评估和相应的激励约束办法。我还利用空闲时间认真学习其他相关金融业务知识,开拓学习空间。凭借自己对文学的爱好,和平日的多加练习,具备了一定的文字总结、调查统计分析能力,能够及时对客户服务中发现的市场需求、产品和渠道等方面存在的问题以及客户建议等形成分析,以争取用最好的办法来解决问题和困难。

  总之,在本次的实习锻炼过程中,我不仅学到了很多在书本里没有的知识,还更加确定了我的学习锻炼目标,端正了我的工作态度,考验了我的工作热情和耐性,更加坚定了我的工作决心。同时,在与建行人的接触中,“团队、敬业、创新、奉献”的建行精神地鼓舞了我,“诚信亲和,严谨规范,求真务实,拼搏进取”的建行作风也深深地留在我的脑海中。这段时间来,我也感受到自己在多个方面的不同程度有了提高和进步,为以后学习会计和客户经理岗位打下良好的基础。好的开始是成功的一半,相信在接下来的实习锻炼计划过程中,我会以更饱满的热情,争取学到更多的知识,保质保量地完成基层锻炼工作。

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