公司2121年度培训计划

　　公司2121年度培训计划

　　一、培训计划概要

　　本计划主要内容分为公司2021年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效的促进公司经营管理目标的实现。

　　二、培训计划依据

　　2021年度总公司发展战略、2021年度物业公司发展战略、职能定位、培训需求调查、部门(管理处访谈)以及建立高效团队的精神。

　　调查内容整理如下：

　　人才培养战略要点

　　● 确定公司需要的人才;

　　● 识别员工能力的差距，系统地培养员工能力;

　　● 明确和透明的人才选拔机制;

　　● 吸引人才与合理流动;

　　● 绩效考核、人才解雇，保持组织活力;

　　● 外聘人才的渠道、标准、筛选;

　　● 高层领导的作用。

　　二0二一年培训工作的思考

　　(一)建立学习性组织;

　　(二)三级培训体系的完善;

　　(三)培训教材的完善;

　　(四)培训讲师尤其是基层培训讲师的培养;

　　(五)不同层次员工的培训方案;

　　(六)培训考核工作的完善;

　　(七)考虑规划建立培训中心。

　　三、培训工作的原则、方针和要求

　　为确保每项工作的能力需求因素被识别，使本组织的培训活动具有明确的行动方向，行政人事部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。

　　(一)培训原则

　　实用性、有效性、针对性为2021年度培训管理的根本原则。

　　(二)培训方针

　　以“六心服务”“三大价值观、七种作风、七种关系”的文化为基础，以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点，建立“全员培训与重点提高相结合、自我培训与传授相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合”的全员培训、终生培训机制，全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升，确保培训对公司战略实施的推进力。

　　(三)培训要求

　　1、锁定公司战略与未来发展需求;

　　2、锁定企业文化建设(包括行为文化、制度文化&精神文化三个层面);

　　3、锁定中层以及后备队伍能力发展;

　　4、速定学习型组织建设;

　　5、锁定内部自我培训技能提高;

　　6、锁定内部培训指导系统的建立和提高。

　　四、培训工作目标

　　●建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与业务流程，确保培训工作高效率的正常运作;

　　●传递和发展公司企业文化，建立员工(尤其是新员工)对企业的归属感和认同感;

　　●使所有在岗员工年内至少平均享有30小时的业务和技能培训;

　　●重点推进直线主管、关键岗位员工和骨干员工的管理技能培训，以保证管理处和各职能部门具体工作保质保量完成;

　　●建立培训课程体系及案例体系，确保培训内容、工作要求和服务内容的一致性;

　　●打造“计划与时间管理”、“职业生涯企业与自我规划管理”两门精品课程;

　　●系统有效管理内部培训培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果。

　　附1：2021年培训工作的思路

　　2021年工作思路

　　(一)培训资源向骨干员工倾斜;

　　(二)注重实效的针对性培训;

　　(三)突出领导的示范作用;

　　(四)结合重点有的放矢;

　　(五)建立人才培养系统(即培训与录用相结合);

　　(六)全员培训不留盲区;

　　(七)培训与人才选拔挂钩;

　　(八)在职员工的考察评议体系。

　　公司三年战略发展目标的分解

　　2021年培训工作的主要任务是;

　　1、提高员工的整体素质，为公司发展培养5名分公司(部门)后备经理，20名管理处主任，10名安全主管(名家管理处负责行政人事部配合);

　　2、组织公司的专题项目培训(例如新员工入职培训、晋升干部培训等);

　　3、对现任干部培训活动的组织及对各单位培训工作的检查协调督导。

　　4、策划并构建培训中心，确立职责明确目标，实施并监督物业公司培训工作的开展与考评。

　　五、培训体系建设

　　序号

　　任务

　　作用和措施

　　备注

　　1

　　培训管理制度体系建立和完善

　　为强化学习型组织的建立提供制度保障。主要包括：培训管理办法、培训考核办法、新员工培训管理制度、员工外派管理制度等。

　　2021年11月已完成初稿

　　2

　　教材库建设

　　一本好的教材，对培训活动而言，可取得事半功倍的效果，创造性开发教材，是培训目标达成的重要保障。由各部门按层次按专业组织教材的开发。

　　2021年3月完成教材库框架

　　3

　　案例库建设

　　通过收集日常管理服务工作过程中，发生的突发事件、关键事件、典型事例等，各部门每月组织编辑1～2篇案例教材。

　　2021年12月31日前完成

　　4

　　档案库建设

　　分成公司培训档案和员工个人培训档案两个模块。内容包括培训计划、培训同志、培训签到纪录、培训讲义、教材、培训考核评估记录、培训抽查纪录等。

　　2021年4月30日前完成

　　5

　　实施多样化培训方式

　　提高培训的灵活性和有效性，使得员工可以较自由安排培训时间，全体员工都有机会参加培训;具体包括开展读书培训、网络培训资料下载、光盘教学、户外拓展训练、管理游戏、建立学习小组等。

　　6

　　建立员工职业生涯发展系统

　　建立公司全体员工为基础，以部门主管/骨干为重点的职业生涯规划发展系统;为每个管理层员工建立培训档案和公司内部职业发展规划，制定开发与职位升迁相关的必修培训课程。完善职务升迁所需培训管理体系。

　　2021年12月31日前完成

　　7

　　系统建立并管理内部讲师队伍

　　提高培训管理水平，降低培训成本：在2021年度，行政人事部将系统整合(评定考核)现有培训讲师人员，并开发技能培训讲师5名;且年度授课量不低于50小时。

　　2021年12月31日前完成

　　六、2021年度培训课程编排计划

　　(一)新员工入司培训

　　新员工入司培训是每个新员工必须参加的培训项目。入司培训分为两部分：一是在新员工到公司报到之日，进行的简单入司培训;二是每两个月内统一举行一次新员工培训，系统讲述公司的历程、规模和发展前景、企业文化、企业理念、组织架构、规章制度等。详细计划见附表2。

　　(二)全员定期在职培训

　　详细计划见附表3。

　　(三)直线主管及骨干人员培训

　　详细计划见附表4。

　　(四)业务部门内部培训课程指南

　　详细计划见附表5。

　　七、培训费用预算

　　1、定期在职培训费用为74100元;

　　1、专项培训费用为134796元;

　　3、培训备用金20000元;

　　总计：226196元

　　八、培训效果评估

　　一般情况下培训效果评估共有四个层次：反应、学习、行为、成果，在公司目前条件下，可以做到第三层次，即通过培训评估考核确认员工在行为上的变化，比如工作更加积极、团队合作精神增强等。

　　培训结束时即使做到现场反应性评估和学习效果评估，完成《培训工作评价表》等记录。

　　培训结束3个月后，行政人事部会同部门主管对培训有效性进行评估，并完成《培训有效性评估表》。

　　年底12月份部门主管对员工进行年度绩效考核时对培训有效性进行复评。行政人事部汇集培训有效性评估表，作为编制下一年度培训计划及培训工作持续改进的依据之一。

　　九、计划控制

　　●月度工作总结：每月月初对上月的培训工作进行总结，提交月度培训工作总结(包括月度培训执行评估、月度培训检查统计和评估、共性问题及整改方案);

　　●每周周五，提交下周课程培训计划，并将计划通知相关人员;

　　●日常培训工作与各部门主管进行即时沟通;

　　●培训与员工绩效挂钩，促使员工完成年度最低50小时的培训任务。

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篇2：物业管理公司员工培训计划(5)

　　物业管理公司员工培训计划

　　(一)员工培训是物业管理企业参与市场竞争的需要

　　物业管理企业的竞争，归根到底是人才的竞争，物业管理企业除了从市场上招聘到合适的人才外，更为有效的方式是通过培训提高现有员工的素质，使其成为满足企业需要的人才。

　　(二)员工培训是物业管理企业管理者激励员工的方法

　　当今社会，学习培训已成为很多人改变自己生活和环境的重要手段，几乎每一个人都有对学习的需求和渴望。物业管理企业内浓郁的学习氛围，以及有效的学习政策都会对员工产生足够强的吸引力，有利于员工队伍的稳定。有远见的管理者甚至还把学习培训作为一种员工福利用来赠送或奖励员工。

　　(三)员工培训是物业管理企业经营管理现代化的基础

　　经过20多年的发展，物业管理行业已从过去传统的房屋协作管理转向以委托管理方式为主的市场化经营管理。这种社会化、市场化的经营管理方式对物业管理从业人员的素质提出了较高要求。物业管理已不仅是一个劳动密集型的行业，需要有大批精通管理的优秀人才来推动它的发展。因此，员工培训是实现物业管理企业经营管理现代化的基础环节和可靠保证。

　　三、制定物业管理企业培训规定

　　培训工作对物业管理企业来说是一项长期工作，物业管理企业应结合自身情况制定培训规定使培训工作制度化、规范化。培训规定主要包括培训的目的和意义、培训的基本内容、培训的方法、培训的分类、培训的组织实施、培训的监督管理、培训的效果评估等内容。

　　四、物业管理企业培训的内容

　　物业管理工作涉及内容较多，培训工作相对复杂，但总的来说，培训可包括

　　三个方面的内容。

　　(一)企业相关知识的培训

　　该类培训是为了让每一个员工对企业的历史、现状、未来规划、管理服务理念、经营范围、内部规章制度、人力资源管理等有一个全面的了解。

　　(二)物业管理工作基础知识的培训

　　该类培训主要是让管理人员及操作人员熟悉并掌握与企业管理、物业管理相关的基础知识。

　　(三)物业管理从业人员专项技能培训

　　该类培训是为了提高基层管理者及操作者的实际工作技能。

　　五、物业管理企业培训计划

　　(一)培训需求分析

　　1、培训需求分析的内容

　　在编制培训计划之前，首先要对企业的培训需求进行全面的分析，培训需求分析主要包括三个方面的内容。

　　⑴组织分析

　　结合企业的年度经营管理发展计划，分析企业及各部门需要哪些培训以保正计划的实施。

　　⑵任务分析

　　依据企业的工作内容，分析个人需要进行哪些培训才能保证任务的完成。

　　⑶个人分析

　　依据企业的人力资源现状，分析哪些人需要培训，培训的具体内容是什么。

　　2、需求分析的方法

　　⑴问卷调查法

　　向企业员工发出培训需求问卷，让员工结合企业发展战略对企业应当组织怎样的培训提出建议。让员工结合自己的工作任务提出培训要求;让员工结合自己的个人发展提出培训需求。问卷法是一种非常普遍而又行之有效的方法。这种方法能培养员工关心学习、热爱学习、参与学习的热情，既是培训需求分析方法又是企业文化建设的重要内容，较为有效。

　　⑵约见面谈法

　　挑选不同管理层次、不同工作部门的管理人员以及不同工种的操作人员进行面谈，根据面谈了解到的信息以确定公司的整体培训需求。

　　⑶会议调查法

　　召开培训需求分析会，让参加会议的人员提出培训需求。

　　⑷工作表现评估法

　　根据员工的日常工作表现以确定员工在哪些方面有缺陷，从而有针对性地进行培训以提高这些方面的工作能力。

　　⑸报告审评法

　　根据各部门提供的培训需求报告进行综合评审以确定所需的培训内容。

　　(二)制定培训计划. 培训计划是为了规定培训工作的目标，制定整体规划以实现这些目标;以及将培训计划逐层展开，以便协调和将各种活动一体化。

　　1、制定程序

　　企业各部门根据培训需求分析的内容，结合部门培训目标以及部门年度发展计划制定出本部门的年度培训计划，上报到企业人力资源管理部门，再由企业人力资源管理部门结合企业年度发展计划以及企业培训总体目标制定整个企业的培训计划。

　　2、计划内容

　　为保证培训工作按时、按质地实施，培训计划应包括培训目标、课程设置、培训方式、培训控制、培训评估等五个方面的内容。

　　⑴培训目标

　　培训目标是指通过培训工作所期望取得的成果，这些成果包括个人的、部门的、整个企业所要求达到的培训结果。培训目标是制定培训计划的基础，培训目标决定了培训课程、培训方式等一系列的内容。同时，培训目标又是培训考核和培训评估的依据。所以，培训目标的制定应该准确、细致并具有可测量性。

　　⑵课程设置

　　培训课程包括了培训课程的名称、培训的时间、培训地点、培训教员简介、针对培训课程的培训要求等内容。明确的培训要求有利于员工提前对所培训的内容有所准备和有所侧重，有利于提高培训效果。

　　⑶培训方式

　　根据培训内容以及培训对象的不同，可采用不同的培训方式。常用的培训方式包括讲授法、学徒制、小岛讨论法、角色扮演法、管理游戏法、观摩范例法。

　　①讲授法

　　讲授法是最常用的一种教学方法，通常是让一位教员向学员直接传授某方面的知识。这种方法的优点是节约经费、教授对象多，可同时面对多名学员，一次教学可让很多学员同时受益。

　　②学徒制

　　学徒制是最古老的教学方法，但至今为止仍然是企业培训新人最常用的一种方法。它的特点是由一名经验丰富的老师傅，负责帮带一名或几名新来的员工，通过传授、示范、练习、检查反馈等一系列过程提高新人的工作技能。学徒制较适合物业管理工作实践中保安、绿化、保洁、维修等技术性工种

　　③小岛讨论法

　　员工以5-7人为一组围在一个圆形桌前(也称“小岛”)，对特定的话题或主题进行讨论。指导老师控制培训的时间和进程。每一位员工都可以自由地发表自己的意见，但是不允许反驳别人的意见。指导老师将每个人的意见都写在黑板上，同时鼓励员工说出更新或更古怪的想法。当大家将自己的想法全部讲完后，在指导老师的指导下，员工对每一种意见进行评价，最后选出大家都满意的答案。这种小岛讨论方式是引导员工自己解决管理问题的有效方法。

　　④角色扮演法

　　角色扮演法是让培训对象假想自己是公司的某一角色，并以此角色的身份来解决问题。这种方法能让培训对象身临其境地分析问题和解决问题，对员工提高工作技能和改造工作习惯都很有帮助。例如：让员工扮演业主要求提供相应的服务，以提高员工的服务意识;让工作习惯不好的员工与上司角色转换以达到改变工作习惯的目的。

　　⑤管理游戏法

　　这种方法寓教于游戏中，通过完成事先设计好的精妙游戏，让培训对象领悟到其中的管理思想。例如：组织员工对有争议的物业管理事件进行辩论，在辩论中提高认识。

　　⑥观摩范例法

　　通过组织实地参观考察，运用电视机、录像机、幻灯机、投影机、收录机、放映机等设备来向学生呈现有关资料、信息，让员工学习经验、发现问题、改进工作。

　　3、 培训控制

　　培训控制的目的是为了监视培训活动以保证培训活动按计划进行并纠正培训过程中的偏差。可采用培训签到制、教员评语制等方法。还可在每次培训结束时对员工进行考核，并将考核成绩纳入绩效考评，与员工的待遇挂钩。

　　4、 培训评估

　　每次培训工作结束后可通过员工的培训报告、员工的工作表现等对培训工作的效果进行评估，以便在今后的培训中采取更好的培训措施。

　　六、培训组织实施

　　培训组织实施是物业管理培训工作的核心，它包括了培训工作做什么，培训工作如何做，培训工作由谁来做的问题。

　　(一)人力资源管理部门的职能和任务

　　员工培训是人力资源管理部门的主要工作内容之一，其主要职能包括计划、组织、协调、监督等内容。具体职能和任务包括：

　　1、确定各级人员的培训要求，听取各部门的培训需求，依据培训需求制定培训计划;

　　2、组织执行物业管理企业培训计划;

　　3、定期向上级汇报培训费用开支情况;

　　4、组织实施各种培训课程与活动;

　　5、做好员工的培训档案管理工作;

　　6、做好收集培训资料，编制符合企业经营管理特点的基础教材;

　　7、维护培训设施与场地，充分开发与利用各类培训资源。

　　(二)培训分类及实施要点

　　分类是为了建立一个立体的培训模式，以便有针对性地组织实施培训工作，培训分类可根据培训的对象、阶段、内容、类型不同来划分。

　　1、以培训对象的不同层次分类

　　⑴高层管理者

　　①培训目的

　　精通企业管理相关知识，掌握物业管理基础知识，熟悉与工作相关法律知识，了解财务管理相关知识。

　　②培训内容

　　A、企业管理类

　　管理基本职能、组织文化建设、决策、战略管理、组织结构与组织设计、人力资源管理、变革与创新管理、组织行为学、员工激励、沟通与人际交往、控制系统、品牌策划、公共关系。

　　B、物业管理类

　　房地产经营理论知识、物业经营管理知识、建筑知识、机电设备维护保养基础知识、物业环境保护及管理基础知识、治安管理基础知识、绿化管理基础知识。

　　C、法律知识类

　　公司法及相关法规、消费者权益法及相关法规、价格法及相关法规、物业管理相关法规、建筑物相关法规、房屋修缮相关法规、房屋装饰装修相关法规、价格法及相关法规、治安管理相关法规、消防管理相关法规、水电气相关法规、环境卫生相关法规、绿化管理相关法规、会计法及相关法规。

　　D、财务知识类

　　学会阅读会计报表、了解基本会计科目、了解财务管理基本指标。

　　④培训方式

　　专题讲授、参观考察、短期脱岗学习、在职学历教育。

　　⑤组织实施

　　由公司人力资源管理部门直接组织实施。

　　⑥培训评估

　　每次培训工作结束后可通过面谈法对培训工作的效果进行评估，以便在以后的培训中更好地采取培训措施。

　　⑵中层管理者

　　①、培训目的

　　掌握企业管理相关知识，精通物业管理基础知识，熟悉与工作相关法律知识，了解财务管理相关知识。

　　②、培训内容

　　A、企业管理类

　　管理学基础知识、物业管理相关公文写作、决策学、组织行为学、员工激励技巧、沟通与人际交往技巧、控制方法、公共关系学。

　　B、物业管理类

　　房地产经营理论知识、物业经营管理知识、建筑知识、机电设备维护保养基础知识、物业环境保护及管理基础知识、治安管理基础知识、绿化管理基础知识。

　　C、法律知识类

　　物业管理相关法规、消费者权益法及相关法规、价格法及相关法规、建筑物相关法规、房屋修缮相关法规、房屋装饰装修相关法规、价格法及相关法规、治安管理相关法规、消防管理相关法规、水电气相关法规、环境卫生相关法规、绿化管理相关法规。

　　③培训方式

　　专题讲授、观摩教学法、小岛讨论法、角色扮演法、管理游戏法。

　　④组织实施

　　基础课由公司人力资源管理部门直接组织实施，专业课由 人力资源管理部门协助、指导各职能部门具体实施。

　　⑤培训评估

　　每次培训工作结束后可根据员工的培训报告对培训工作的效果进行评估，以便在今后采取更好的培训措施。

　　⑶基层管理者

　　①培训目的

　　了解企业管理基础知识，掌握物业管理基础知识，熟悉与工作相关法律知识。

篇3：公务员任职培训班个人学习计划

　　公务员任职培训班个人学习计划

　　本人参加**学院**年春季学期第**期公务员任职培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。

　　一、学习目的

　　按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过一个月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。

　　二、学习的内容和方法

　　1、入学教育阶段

　　在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从政府职员到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为集中培训学习奠定基础。

　　2、基本理论学习阶段

　　个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时能联系实际，与时俱进，加深理解。党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。

　　3、小结阶段

　　按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取向小组作原原本本报告。

　　三、学习的具体要求

　　1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。

　　2、加强针对性，党性分析要做得深入。

　　3、遵守纪律，自我管理要做得严格。

　　4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得愉快。

篇4：农村中小学现代远程教育培训计划

　　农村中小学现代远程教育培训计划

　　实施农村中小学现代远程教育工程是全面提升农村中小学教育教学质量，以教育信息化带动基础教育跨越式发展的重大战略举措。为了确实有效的贯彻好《云南省农村中小学现代远程教育工程验收管理办法》的通知精神和《普洱市远程教育暂行管理办法》的精神，结合我校实际，坚持“培训先行”的原则，切实做好学校教师的培训工作，最大限度地发挥现代远程教育资源的作用。让每位教师积极地、熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，让我校学生能充分享受到更好，更优的教育资源，使我校的教学质量有更大的提高，特制定本计划。

　　一、基本情况

　　我校现有专任教师106人，学生1300多人，共有28个教学班。有计算机教室一间，按现代远程教育模式三配置的计算机网络教室一间，多媒体教室一间，远教资源收视室一间，并配有一定量的常规电教器材。

　　二、指导思想

　　坚持以***理论、“***”重要思想和十七大精神为指导，认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，根据学校工作计划，以校本培训为主，做好远程教育资源有效应用的研究和推广。创造一个常规教学和利用远程教育资源进行多媒体辅助教学齐头并进的新局面，从而推进我校教学工作的全面现代化，有效的提高我校的教育教学质量。

　　三、培训目的

　　1、掌握信息技术基础知识，理解教育教学的现代化;

　　2、掌握文字处理的基本知识，能用word处理文本，编辑考试试卷;

　　3、掌握网络基础知识，能熟练上网浏览、搜索、下载所需要的资源，交流信息;

　　4、掌握制作课件的基础知识，能利用powerpoint、frontpage制作课件，利用网络下载和远程教育资源的课件，通过自己的完善，利用课件上课，提高课堂教学质量;

　　5、学习省、市有关远程教育的管理制度，明确其深远意义。正确熟练操作远程教育的一系列设备和正确使用各种教学软件。

　　四、培训方式

　　以校本培训为主，请专家指导、考察等其他培训方式为辅，采取分阶段、分批培训的方式。通过全员培训、骨干培训、专题培训和有关课题的研究等方法，结合开展说课、优质课、电子教案等的评比活动。使我校教师的现代教育技术运用能力不断适应新形势下教育现代化的发展和要求。

　　五、校本培训采取分阶段进行，以下是第一期全员培训的时间、教学内容的安排。

　　培训时间

　　培训内容

　　课时

　　授课老师

　　备注

　　3月24日

　　(19：00至21：10)

　　信息技术基础

　　3个课时

　　罗晶

　　二班

　　3月25日

　　(19：00至21：10)

　　文字处理

　　3个课时

　　罗晶

　　二班

　　3月26日

　　(19：00至21：10)

　　网络基础

　　3个课时

　　施传波

　　二班

　　3月27日

　　(19：00至21：10)

　　网页制作基础

　　3个课时

　　一班

　　3月28日

　　(下午第三节课)

　　远程教育资源简介

　　1个课时

　　钟文祥

　　一、二班

　　3月28日

　　(19：00至9：10)

　　课件制作

　　3个课时

　　李艳玲

　　一班

　　3月30日

　　(8：30至9：40)

　　远教资源的应用

　　2个课时

　　钟文祥

　　一、二班

　　3月30日

　　(10：00至11：30)

　　教师备、授课软件

　　2个课时

　　钟文祥

　　一班

　　注：培训分班情况附后

篇5：区建设局年度干部教育培训计划

　　区建设局20**年度干部教育培训计划

　　为贯彻落实区委《关于加强和规范干部培训工作管理的通知》(办字[～]32号)和区委组织部的要求，加快我局干部队伍建设，培养和造就一批适应时代要求的高素质人才，推动城建工作的发展，结合我局工作实际，制定～年我局干部教育培训计划如下。

　　一、指导思想

　　以“****”重要思想为指导，深入学习和贯彻党的“**大”和**届三中、四中全会精神，围绕我局工作中心，提～部的政治理论素养、政策水平和业务技能，以拓宽知识和更新知识为目标，开展培训工作，培养和造就一支与时俱进，开拓创新，政治理论素质高，掌握现代文化和管理知识，熟悉业务，具有履行岗位职责能力的城建干部队伍。

　　二、培训工作

　　(一)完成调训工作。～年度我局将根据区委、区政府的要求，全面完成上级的调训任务。按上级规定的学习时间和目标要求，达到学习目的。

　　(二)争当学习型干部。局党委将下大力气抓好干部的在职学习，树立新的学习理念，构建干部终身教育体系，积极营造“人人终身学习，时时处处学习”的氛围，全面提高我局干部的知识水平和综合素质。紧紧围绕区委今年内开展的“创争”活动，狠抓争做“六型党员干部”工作。局党委将分期分批对我局的党员干部进行调训。

　　(三)党务业务培训。今年将举办建设系统党务工作业务培训，提高各支部党务工作人员的党务工作业务水平。

　　(四)加强执法培训。真对我局执法部门多、行业多的特点，进一步规范各行业的执法行为，进行有针对性的《行政许可法》培训。

　　(五)增强学习理念。除局系统组织集中培训外，各级党员干部应树立终身学习理念，要深刻认识到只有不停的为自己“充电”，才能在不断发展和进步的社会中提高自己的创业能力，真正做到权为民所用，情为民所系，得为民所谋。

　　(六)提倡学历教育。采取有效措施，积极鼓励干部职工报读与其工作岗位相关的各类专业学历教育，为干部职工学习创造良好条件，不断提～部的学历层次，改善专业知识结构。

　　三、加强领导

　　建立健全全局齐抓共管的工作局面，党支部书记是搞好教育培训的第一责任人，落实好“第一责任人”责任，把“创争”活动与干部培训工作有机地结合起来，真正做到认识、责任、工作三到位，突出学习培训的针对性和有效性。要大力培育典型，充分发挥典型的示范和辐射作用，营造“人人终身学习，时时处处学习”的浓厚氛围，增强各支部和全体党员干部的学习自觉性。

　　～年3月24日