男生女生悄悄话:初中青春期教育活动方案

　　男生女生悄悄话

　　——**初中青春期教育活动方案

　　一、活动主题：

　　男生女生悄悄话

　　二、活动目的：

　　1、引导学生正确认识青春期带来的生理心理的变化。

　　2、激励学生珍惜青春，奋发向上。

　　3、提升学生自护、自救的意识和技能。

　　4、预防青少年犯罪。

　　三、活动内容：

　　1、青春期生理卫生知识。

　　2、青春期心理变化及应对。

　　3、如何在生活中自我保护。

　　4、如何预防违法犯罪行为的发生。

　　四、活动形式：

　　男女生分开，进行讲座和探讨。

　　五、活动对象：

　　八年级全体学生

　　六、活动时间：

　　20**年*月*日（星期三）下午第三节

　　七、活动地点：

　　男生：八年级1班教室

　　女生：八年级2班教室

　　八、活动主持：

　　男生：Z

　　女生：Z

　　九、活动要求：

　　1、主讲教师要精心准备，要设计有与学生互动的环节；活动之前要将讲义材料交德育处审阅，活动后交德育处存档。

　　2、参与活动的班级要负责制作本班的会标（展示在前黑板上或多媒体均可），内容：中二1班教室——男孩，请听我说；中二2班教室——女孩，请听我说。

　　**区**初级中学德育处

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篇2：乡初级中学文明礼仪教育活动实施方案

　　乡初级中学文明礼仪教育活动实施方案

　　为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

　　一、指导思想：

　　以《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“加强文明礼仪教育、促进和谐校园建设”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（言、行、食、仪表）为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

　　二、活动目标：

　　1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

　　2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

　　3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！

　　三、重点治理的内容：

　　1.不文明、不礼貌的习惯:

　　①升国旗、校会等大型*时，说话、打闹，破坏会场秩序等。

　　②同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌等。

　　③校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行等。

　　④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物等。

　　⑤男女生交往过程中拉拉扯扯等。

　　2.不良的卫生习惯：

　　①随地吐痰,随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾等。

　　②在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃等。

　　③物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐等。

　　④不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯等。

　　3.违规违纪的行为：

　　①迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、玩游戏等。

　　②抄袭作业,考试作弊等。

　　③携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园，勾引校外人来校等。

　　④吸烟、打架、上网吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗等。

　　4、不规范的仪表

　　①长发、烫发、染发、长指甲等。

　　②拖鞋、不扣衣服、奇装异服等。

　　③佩戴耳环戒指手链脚链等。

　　④不洗脸洗脚勤换鞋袜等不讲个人卫生等。

　　5、不文明就餐习惯

　　①就餐时不讲秩序、大声喧哗等不文明举止。

　　②就餐中挑三拣四、铺张浪费的现象。

　　③就餐时乱丢乱扔、就餐后不收拾餐桌等现象。

　　④不按规定将餐具、剩饭放到指定地点等现象。

　　四、实施途径和方法：

　　（一）深入宣传、营造氛围

　　充分利用黑板报、宣传板、文化墙等校园文化阵地，宣传文明礼仪，营造文明氛围。坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合，对校园的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化进行整体规划，做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。做到人人学礼仪、懂礼仪、崇礼仪、用礼仪、传礼仪。

　　（二）注重学习、普及常识

　　用《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》引导学生的言行，组织广大学生认真学习各种礼仪规范，普及生活礼仪、社会礼仪、学习礼仪等基础知识，使他们了解掌握日常礼仪常识。

　　（三）教师示范，引领新风

　　严格要求教职工的行为，以“学为人师、行为世范”为准则，时时、事事、处处做学生的榜样，言传身教，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　（四）加强监督、落实措施

　　派专人定时定点执勤，遵循“小一点”、“近一点”、“实一点”的原则，检查监督文明礼仪落实情况。

　　（五）融入实践、活动促进。

　　学校以各种主题教育实践活动为载体，利用升旗仪式、主题班会以及节假日和重大纪念日，进行文明礼仪教育；利用学科教学，组织学生开展朗诵、演讲、绘画、写作等文明礼仪体验教育活动。开展读、讲、赛、评等一系列活动。读，即读书活动，组织学生阅读有关礼仪常识及古今中外的名人讲文明懂礼貌的故事书；讲，即讲学习文明礼仪后的心得体会；赛，即组织学校性的文明礼仪知识竞赛；评，即对学生的仪容穿戴、文明礼仪、卫生习惯进行定期检查评比。

　　（六）加强评比、树立典型

　　对文明礼仪评比情况，做到每天一通报、每周一评比、每月一小结、每期一总结。建立遵纪守法做事、文明礼貌做人的长期评定制度。每周评出文明班级2个，文明寝室男女各2个，每期评出“文明标兵”若干，用以引领校园文明。

　　五、活动要求：

　　1、统一思想，提高认识，各班级一定要以次活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。

　　2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动。

　　3、团委要落实专人负责、并做好记载、通报。

　　附：

　　**初中校园文明“十讲”“十不准”：

　　“十讲”

　　1、语言讲文明　　2、行为讲规范

　　3、学习讲刻苦　　4、生活讲卫生

　　5、活动讲参与　　6、集体讲团结

　　7、待人讲礼貌　　8、处事讲谦让

　　9、生活讲节俭　10、做人讲形象

　　“十不准”

　　1、不说脏话粗话；2、不大声喧哗；

　　3、不乱丢乱扔；4、不乱写乱画；

　　5、不吸烟喝酒；6、不打架斗

殴；

　　7、不铺张浪费；8、不破坏公物；

　　9、无出格打扮；10、无不文明交往。

　　**区**初级中学德育处

篇3：普安全知识确保生命安全:安全教育日主题活动方案

　　普及安全知识 确保生命安全

　　**区**初级中学

　　二o**年安全教育日主题活动方案

　　20**年3月25日，是第十八个“全国中小学生安全教育日”，为认真贯彻教育部办公厅关于开展“安全教育日”活动的相关要求和市、区教委的相关指示精神，为进一步推进创建“平安校园”活动的开展，结合我校实际，制定此活动方案。

　　一、指导思想

　　以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　通过开展“安全教育日”、“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自护自救能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

　　三、活动主题

　　“普及安全知识确保生命安全”

　　四、活动时间

　　20**年3月25日——20**年3月29日

　　五、活动内容

　　一次动员、一次班会、一次家长会、一次检查、一次演练

　　六、活动领导小组

　　总 指 挥：z

　　过程督导：z

　　执行组长：z

　　副 组 长：z

　　成员：各班班主任

　　七、活动安排：

　　活动项目　具体内容　完成日期　责任人　备注

　　全校动员　安全活动周总动员　3.25日/升旗仪式　值周领导　讲稿

　　安全演练　消防安全演练　3.26日　保卫科　方案

　　知识讲座　集中学习各种安全常识　3.27日　团委/班主任　材料

　　家长会　防范安全事故培训　3.28日　德育处　方案

　　隐患排查　设备设施、危险物品排查　3.29日　德育处/保卫科　报告

　　八、活动说明

　　1、各责任人必须精心准备、认真组织，确保本次活动如期、有序、高效地完成，并认真做好总结。

　　2、全体教职工必须服从安排、密切配合，努力将活动落到实处。

　　3、教育督导室全权负责本次活动的过程督导，并作出督导结论报告。

　　4、所有活动都要上交纸质和电子材料存档。

　　**区**初级中学德育处

篇4：区第一中学加强师德师风建设活动实施方案

　　区第一中学加强师德师风建设活动实施方案

　　为深入学习贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》精神，切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理，增强教师法制意识和爱岗敬业精神，提升教师整体素质，促进我校内涵发展、科学发展，根据《***县委、**县人民政府关于印发<**县加强师德师风建设活动实施方案>的通知》（*委〔20**〕4号）部署，结合我校实际特制订本方案。

　　一、指导思想

　　以“十八大”精神，“***”重要思想和***为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以《中小学教师职业道德规范》为标准，以“敬业爱生、为人师表”为核心，以解决当前部分教师在师德师风方面存在的问题为突破口，深入开展师德师风建设活动，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量关，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍，为实施素质教育、推动我校内涵发展提供良好的师资保障和人才支撑。

　　二、目的意义

　　（一）进一步加强师德和法纪教育，提高职业道德修养。让每一位教师爱国守法，热爱人民，热爱学生，思想和行动同党中央保持高度一致，言行不违背党和国家的方针政策，杜绝有损师德和学校声誉的行为，自觉遵守教育法律法规，建立良好的教育教学秩序。

　　（二）进一步增强职工爱岗敬业、志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献；关心爱护学生，尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；育人为本、德育为先的思想意思。

　　（三）进一步加强师德师风建设的规范性、针对性和实效性。完善师德师风建设长效机制，增强我校教师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，提高我校教师的综合素质，树立我校教师的良好形象，为建设黔中名校奠定坚实的基础。

　　三、领导机构

　　（一）为加强师德师风集中教育学习活动的组织领导，统筹协调，推进集中教育活动，成立**中学师德师风建设学习活动领导小组，成员如下。

　　组长：z（学校党总支书记、校长）

　　副组长：z（副校长）

　　z（副校长）

　　z（学校党总支副书记兼校长助理）

　　成员：z及各教研组组长。

　　领导小组下设办公室在学校党总支办公室，由z任办公室成员。主要职责有：

　　1、负责师德师风建设集中学习活动的日常工作；

　　2、负责相关文件的收发，做好会议记录；

　　3、负责各教研组的资料收集、整理、归档；

　　4、将教职工学习情况纳入考核，为教职工年终考核和年度考核提供考核依据；

　　5、撰写简报和学习总结；

　　6、完成领导小组交办的其他工作。

　　（二）县级班子成员联系我校的领导和驻点联络员

　　1、县级班子成员联系我校的领导：z（县政协主席）

　　2、县教育局在我校的驻点联络员：z（县教育局资助中心主任，电话：***）

　　县政协Z主席负责全程指导和协调，县教育局Z主任负责监督和联系。

　　四、实施步骤

　　（一）宣传发动阶段（1月13日）

　　20**年1月13日早上9点，全体教职工在县体育馆参加全县师德师风教育活动开班典礼，下午2点在学校多功能报告厅按要求开展学习讨论活动。

　　（二）集中学习阶段（1月13日下午至19日上午）

　　1、组织学习相关法律法规，开展学习讨论。

　　2、组织分组讨论，开展自我剖析，查找自身不足，拟定切实可行的整改方案或措施。

　　3、结合学习整改情况，撰写心得体会，组织教师参加考试。

　　4、所有老师签师德师风承诺书，并按承诺内容主动接受社会监督。

　　5、通过本次学习，总结经验，探索完善师德师风学习的长效机制。

　　（三）总结考评阶段（1月19日下午至1月22日）

　　1、综合教职工学习的纪律表现、整改落实情况、心得体会撰写情况和考试成绩，评出优秀学员，将评选结果报学校办公室纳入教职工考核。

　　2、教职工集中手写不低于2500字的心得体会，学习心得与个人考勤记录一并装入教师师德个人档案。心得体会复印件由师德师风建设办公室交县教育局办公室。

　　3、学习结束后由党总支对该项工作进行总结，并将书面总结加盖学校公章后于1月20日上午交教育局办公室。教育局将纳入教育督导考核内容。

　　4、对综合考评成绩不合格者，参加教育局在寒假期间另行安排的集中学习，通过考核评比直至合格。

　　5、本次考核成绩将在**教育信息网上公布，并计入教师个人档案，作为年度考核的重要依据。

　　五、活动要求

　　（一）精心组织

　　1、按照县委、县政府的部署，学校办公室拟定切实可行的方案，确保活动取得实效。

　　2、主讲人要提前学习，在深刻领会学习内容的基础上，带领教师共同学习，确保每天集中讨论时间不低于7小时。

　　3、校务会成员进入各教研组组织讨论，教研组长为讨论召集人和记录人。

　　4、教科处指导教师做好继续教育培训记录，并将学习内容按课时计入继续教育档案。

　　（二）严肃纪律

　　1、严格执行考勤

制度，严禁无故迟到、早退和擅离教室，无特殊情况不得请假。每天集中学习时间由学校办公室派专人负责考勤，分组讨论时间由各教研组长负责考勤签到。每天学习结束后将考勤统一交学校师德师风建设办公室（即党总支办公室）。

　　2、严格遵守课堂纪律，认真听讲，做好学习笔记，严禁做与学习无关的事。

　　3、高三年级因还未放假，高三年级教师以半天为单位，有课时间上课，没有课务时间必须参与学习。（考勤以学校教导处提供的课表为依据）

　　（三）加大宣传

　　1、师德师风建设活动办公室要抓好先进典型的宣传工作，积极为**电视台、**教育网提供信息，要在学校醒目位置开辟专栏进行宣传。

　　2、学校将对综合考核优秀者给予表扬奖励。

　　（四）强化监督

　　1、师德师风建设领导小组办公室要将发现的问题及提出的建议及时报领导小组研究。

　　2、师德师风建设领导小组办公室要设置师德师风建设意见箱，并公开监督举报电话，广泛听取各方面的意见和建议，积极改进工作。

　　3、对于学习不认真，违反纪律的教师将严肃处理；对学习活动的组织人员、教研组长敷衍塞责、流于形式、影响学习效果的将依据相关规定严肃查处。

　　附：1、学校校务会成员联系教研组一览表

　　2、**中学加强师德师风建设活动安排表

　　**中学

篇5：X中学开展文明单位创建活动方案

　　某中学20**年开展文明单位创建活动方案

　　为更好地组织开展文明单位创建活动，根据市、区文明单位创建的有关要求，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以“***”重要思想和***为指导，把文明单位创建活动与以争先创优活动相结合，以加强领导班子建设和党的建设，加强师生员工的思想道德建设，民主法制建设，坚持社会主义的办学方向为目标，不断提高教育教学质量，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境培养人，加大文明单位建设的投入，改善育人环境，提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

　　二、创建总体目标

　　在全校师生员工中牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念，用社会主义荣辱观思想统一师生员工的思想，不断增强教职员工、学生的创建意识，实现以思想道德修养，科学教育水平，民主法制观念为主要内容的公民（学生）素质的显著提高，实现以社会风气，校风，学习工作秩序，生活环境为主要标志学校文明程度的显著提高，形成三个文明建设协调发展的良好局面，力争创办一流学校，争创市区文明单位。

　　三、创建领导小组

　　组长：z（党支部书记）

　　副组长：z（德育主任）

　　组员：zz

　　四、创建内容

　　（一）创建公正廉明，团结奋进的领导班子

　　把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容，加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设，发挥表率作用。

　　构建领导班子的基本条件是“四有”、“四政”。所谓“四有”就是领导班子必须具有以师生发展为本的教育理念。（做到一切为了教师和学生的发展），具有符合***的办学思路（从实际出发办事情），具有勇于改革创新的管理魄力（敢想、敢干、不墨守陈规、敢于领先），具有爱与责任感的管理作风（对学生有爱心、对工作有责任心）。这四条是对班子成员的思想要求；所谓“四政”就是领导班子必须做到“廉政、勤政、精政、细政”。管理者唯廉才能奉公，唯勤才能出政绩，唯精才能提高工作效率，唯细才能不出或少出差错。这四条是对班子成员的行为要求。建设好“四有、四政”的领导班子是实施办学方针、路线，实施素质教育的有力保障。

　　（二）发挥党员在文明单位创建中的作用

　　为了树立良好的教育形象，学校党支部在党员中开展党员“八带头”活动，发挥党员先锋模范作用。一是带头讲学习，讲政治，讲正气，在思想上、行动上与党中央和上级党组织保持高度一致；二是带头执行党和国家的方针政策，确保政令畅通；三是带头完成各项工作任务；四是带头研究教学方法，提高教学质量；五是带头创新，创建特色学校；六是带头与歪风邪气作斗争，弘扬正气；七是带头遵纪守法，依法执教；八是带头构筑安全屏障，建设平安校园。

　　党支部制定切实可行的方案和措施，通过“三会”“一课”的形式向全体党员进行宣传教育。每个党员要根据“八带头”的活动内容，制定个人活动计划，定期写“八带头”的活动思想汇报，期末党支部要进行全面总结。

　　（三）加强学习，践行师德

　　每位教师，要自觉学习《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》以及党和国家重要的方针、政策。不但要学，还要学精。通过边学习，边实践，边反思，来提高自身的思想认识水平，增强工作责任感，并真正懂得作为一名优秀的人民教师应该具备什么样的职业道德。

　　首先，教师要爱岗敬业，热爱学生。这是教师最主要的职业道德，是做好教育工作的重要前提。热爱自己的本职工作，对家长负责，对学生负责，对党的教育事业负责。每位教师要用自己的知识和修养去点燃学生的智慧之光。把学生看作自己的孩子，爱他们，亲近他们。因为爱是沟通师生关系的纽带，是一种巨大的教育力量。教师用亲近和信任来沟通师生之间的感情联系，通过爱的暖流去开启学生的心扉，使他们乐于接受老师的教诲。正如古人所说的“亲其师，信其道”。

　　其次，教师要树立优良学风，做到刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研强化行为规范训练，改变学生精神面貌。

　　（四）加强德育工作，提高师生道德修养

　　1、加强对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育，自觉养成文明行为习惯。

　　2、加强学生的法制、安全教育，深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例，强化行为养成教育。

　　3、深入开展“五讲一创”活动，即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲质量、创业绩”活动，提高教职工的综合素质。

　　4、开展丰富多彩的文化活动，丰富校园文化。

　　5、开展创文明学校、文明处室、文明班级、文明个人活动，定期检查、考核、总结，年末进行评选。

　　五、创建保障措施

　　1、加强学习，努力提高职工素质。制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。

　　2、分工负责，落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。

　　3、开展督查，实行严格奖惩创建领导小组

定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。开展检查评比，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明处室、文明教工、文明学生的评比，并实行相应的奖惩。