医药高等专科学校公开招聘人员面试方案

　　医药高等专科学校20**年公开招聘人员面试方案

　　根据*zz省委组织部、zz省人力资源和社会保障厅《关于印发〈zz省事业单位公开招聘人员试行办法〉的通知》（湘人社发【20**】45号）和《zz省卫生厅直属事业单位公开招聘方案》要求，结合学校建设和发展的迫切需要，面向社会公开招聘紧缺的专业技术和管理人员。为做好公开招聘面试工作，特制定本招聘面试方案。

　　一、组织领导

　　学校成立面试工作领导小组和面试评委小组，学校招聘工作领导小组即面试工作领导小组，负责资格复审、面试及岗位能力考核的全面工作，工作领小组办公室设人力资源部，负责组织协调工作。面试评委小组由7人组成，其中外聘评委4人,校内评委3人。

　　二、基本原则

　　坚持德才兼备、以德为先，公平公正、综合考评、择优录用的原则，确保招聘人员的综合素质。

　　三、面试时间、地点及要求

　　时间：20**年11月27日上午9:00

　　地点：zz中医药高等专科学校东校区办公楼面试室

　　要求：面试人员需携带本人身份证、毕业证(学历证)、学位证、专业技术职称证、执业资格证等原件在8:30前到zz中医药高等专科学校东校区办公楼五楼人力资源部报到及进行资格复审。

　　四、面试考核内容

　　面试包括综合素质测试和岗位能力考核，综合素质测试是根据招聘岗位的特点，从普通话水平、仪表仪态、表达能力、思维能力、对岗位的认识、个人特长等各方面进行测试；岗位能力考核包括专业技术岗位的试教或技能考核和管理岗位的管理基本知识和管理能力考核。

　　1.综合素质测试：时间不超过约8分钟，以自我介绍为主，主要内容包括：

　　⑴姓名、年龄、政治面貌、籍贯、特长，应聘的岗位；

　　⑵毕业学校和时间，所学专业与研究方向，学术科研水平与论文发表情况；工作或实践经历；

　　⑶在读期间获得的主要奖励或荣誉，在学校党团组织或学生会担任职务的情况；

　　⑷对应聘岗位的认识及有何优势;

　　⑸其他需要说明的问题。

　　2.岗位能力考核：时间不超过30分钟，由各相关部门根据岗位要求制定考核方案。

　　五、成绩评定

　　1.评分比例

　　⑴综合素质测试40%

　　⑵岗位能力考核60%

　　面试综合评分合格线为60分，即面试人员面试综合分达到60分以上(含60分)方有资格进入体检、考核环节。

　　2.评分标准

　　《zz中医药高等专科学校人才招聘综合素质测评表》、《zz中医药高等专科学校人才招聘试教评估表》、各有关岗位测试试题及评分标准。

　　面试结束后，由人力资源部、纪检和工会有关人员组成统分组逐一统分，最后由人力资源部分岗位按总分由高到低对面试人员进行排名(面试综合成绩达到60分及以上的人员)，交校党委会集体研究，按1:1确定各岗位进入体检、考核的人员名单。

　　二0**年**月**日

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篇2：中心学校大家唱大家跳艺术教育展演活动方案

　　中心学校“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动方案

　　为了贯彻落实林区教育局关于举办全区中小学校“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动的通知要求，为更加深入的开展我校“大家唱、大家跳”艺术教育活动，结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　通过举办“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动，组织我校中小学生广泛开展歌唱党、歌颂伟大祖国、歌颂社会主义的歌咏活动，充分表达中小学生祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育中小学生心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。

　　二、活动主题

　　童心向党、永远跟党走。

　　三、参加对象

　　全校中小学生均须参加。展演活动木鱼中心学校和木鱼小学组队参赛。

　　四、活动内容及形式

　　本次展演活动内容为“合唱”和“校园集体舞”两个项目。

　　开展活动以班级为单位，以体育课、音乐课和课外活动为活动载体，举办班级合唱和校园集体舞体验活动，面向全体学生开展合唱和校园集体舞教学活动或其它艺术教育活动。

　　五、展演作品要求

　　各代表队展演人数须在30--40人以内。

　　（一）合唱项目

　　1、合唱须有伴奏，合唱指挥应由本校教师担任；

　　2、合唱项目需演唱2首歌曲（演唱曲目可从省教育厅“大家唱、大家跳”艺术教育推荐曲目中选择，请登录湖北教育网台查询，网址：***）。

　　3、此项活动由胡凌华老师负责，各班主任组织配合。

　　（二）校园集体舞项目

　　1、校园集体舞展示内容以教育部推广的校园集体舞为主，木鱼小学负责小学校园集体舞展示，木鱼中心学校初中部负责初中校园集体舞展示。

　　2、男生和女生比例须相当。

　　3、此项工作由田强文老师负责，各班主任组织配合。

　　六、展演活动安排

　　本次展演活动分两个阶段进行。第一阶段为各班举办活动阶段（自本方案印发之日起至 20**年7月1日前）：组织开展活动。第二阶段为集中展演阶段（20**年10月中旬，具体时间另行通知），将在全校范围内举行“大家唱大家跳”比赛活动。

　　七、奖项设定

　　本次活动将设优秀组织奖和全能奖。

　　（一）优秀组织奖：中心学校将根据各班开展活动情况，评选出优秀组织奖3名。

　　（二）全能奖：按照“合唱”、“校园集体舞”2个项目综合评选，设置小学组一等奖、二等奖各一名，中学组一等奖一名。

　　（三）优秀指导教师奖：获得名次奖的指导教师均获此奖项。

　　八、有关要求

　　各班要把举办本次“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为庆祝中国共产党成立90周年宣传教育活动的重要内容， 20**年7月1日前形成广泛开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动的热潮，使“大家唱、大家跳”艺术教育活动成为加强中小学生思想政治教育的过程。在组织活动期间，要加强管理和安全教育工作，采取切实措施，确保师生的健康和安全。

篇3：中心学校指导青年教师方案

　　中心学校指导青年教师方案

　　一、指导思想

　　青年的培养工作是师资队伍建设的重要内容之一。为青年教师配备指导教师，对青年教师的成长进行“传、帮、带”是我们师资队伍建设的优良传统，也是每一位老教师义不容辞的义务和责任。为了使青年教师尽快熟悉教学规律、掌握教学技能、提高教学技巧、站稳讲台、做好教书育人工作。对青年教师的教学水平、政治素质、业务能力进行帮助指导。努力使青年教师成为综合素质高、教学业务精、实践技能强的有生力量，为教育教学质量的稳步提高做出贡献。并最终使其成为学校的中坚力量，区内的骨干教师。

　　二、带教对象

　　青年教师zz，现为我校实习生。本科学历，素质高，能力强。

　　三、带教措施

　　1、指导青年教师全面整体把握教材内容，把握教材重点，突出教材难点。

　　2、指导青年教师认真规范备好课。

　　3、指导青年教师搞好课堂教学：包括教学理念、教学思想、教学方法、教学手段和课堂组织教学等各个环节。

　　4、以自身的良好素质去影响指引导青年教师做好教书育人工作。

　　5、指导青年教师上好辅导课和业余训练。

　　6、每月听青年教师的课4节，每次课后及时交流，总结优点和进步，指出存在的不足。

　　7、掌握和督促检查青年教师教学工作的动态。

　　8、随时与青年教师沟通交流，关心青年教师的学习、生活和工作。听取青年教师意见、交流思想不少于两次。

　　9、进行专业引领，指导青年教师探索适合自己的专业成长之路。

　　10、每周至少上好一节示范课。在互相学习*同研讨、共同提高，达到以老带新，以新促老的效果，提升整体素质。

　　四、对青年教师的要求

　　1、共同制定好切实可行的教学工作计划和听课计划。

　　2、要认真按照学校对教案的要求，认真规范备好课。教案要反复修改和锤炼。在每次课前所备教案必须经过审阅同意。

　　3、要从思想意识上高度重视课堂教学工作。课前认真做好上课的准备，反复熟悉教案养成良好的教学习惯，掌握教学基本功。

　　4、争取每月上一堂提高课给指导教师听，课后说备课思想，争取更大的提高。

　　5、课后要及时做好教学总结，及时写好课后反思做好教学后记。

　　6、要认真向有教学经验的老师学习，要主动听他们的课，请教和交流教学经验。吸取和感悟不同的教学风格和教学特色，每月听课不得少于8节；

　　7、要制定出一学期的教学学习计划。认真阅读指定的教育、教学杂志和文章。

　　8、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经验论文，并向有关教育杂志投稿。使自己有创造成功和发展的机会等。

　　9、在成长过程中过五关，即思想品德关、教学技能观、教材教法观、教育管理关、教学科研关。

　　教师队伍建设，尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展，体育组将坚持以青年骨干教师的培养为龙头，扎实抓好队伍建设，争创人民满意的教育，办家长放心的学校，做学生喜欢的教师，让每个孩子健康快乐成长。

篇4：城心小学校舍安全工作应急预案

　　城南中心小学校舍安全工作应急预案

　　为贯彻县教育局有关学校校舍安全防范工作的通知精神，及时有效地处置因校舍安全引起的灾害，确保师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，结合我校实际情况，特制定城南学校校舍安全防范工作应急预案。

　　一、组织机构

　　1、城南学校校舍安全防范工作领导小组

　　组长：zz（城南学校校长）

　　副组长：zz（城南学校副校长）

　　成员：zz（总务主任）

　　zz（报账员）

　　2、校舍安全防范工作小组责任人及职责

　　组长：全面负责校舍安全工作

　　副组长：负责指导学校校舍安全救灾工作，负责协调、收集、整理、发布信息，向上级报告工作。

　　总务主任：负责准备组织必要的应急用品和抢险物资。

　　报账员：负责校舍安全工作的有关财务预算及资金安排。

　　各完小校长：本校（园）长作为校舍安全工作的第一责任人，全面负责本校（幼儿园）的校舍安全防范工作，负责联系学校舍安全工作预案制定、措施落实情况的督查。在发生校舍安全灾害时，指导组织师生撤离疏散及现场抢险，负责教职工现场组织抢险救灾指挥等。

　　二、报告制度及程序

　　1．各校（幼儿园）都要建立、健全灾情报告制度，严格落实值班人员，确保紧急情况报送渠道畅通，运转有序。

　　2．各校（幼儿园）发生校舍安全等紧急情况，应立即报告当地党委、政府办公室和中心学校，中心学校在接到灾情报告后2小时内上报县教育局。

　　3．灾情的报送必须及时、准确、全面、不漏报、不瞒报。报告的内容为：灾情发生的时间、地点，受灾的简要情况、死亡（含失踪）人数、受伤人数、估计直接经济损失，灾情发生后已采取的措施和灾情控制情况以及报告人等。

　　三、预警发布

　　根据县专业部门发布的预警信息，中心学校将及时通过通信联络准确发布有校舍安全的预警信息，指导各校落实相应防范措施。

　　四、应急措施

　　1、组织全面排查。各校（园）每月要对本校校舍可能受灾害的情况进行逐一检查，查明隐患；要对破旧校舍进行逐幢检查，发现危房必须坚决停止使用，发现隐患，及时处置，并做好记录，立即报中心学校。

　　2、健全应急机制。各校要建立监测和预警机制，制定详细的师生避险工作预案，预案要明确责任人，并根据学校实际，确定预警方法、避险转移路线、临时安置点，把防御措施落实到每个学校、每个班级、每个学生。一旦发生校舍安全受灾害等紧急情况，及时启动预案，立即进入工作状态，有序组织师生安全转移，确保人员安全。

　　3、建立抢险队伍。各校要组织一支由党员干部、年轻教师组成的校舍安全事故工作抢险队，随时听候调遣，奔赴事故工作第一线，处理突发性自然灾害。

　　4、做好物资准备。各校要根据有关要求，做好有关校舍安全工作的物资准备工作，以备急用。

　　五、加强教育强化管理

　　1、各校要通过广播、黑板报、知识讲座等多种有效形式在师生中开展防灾减灾知识、防御预案和自救措施的宣传和教育。各校要利用班队活动等时间，组织师生进行撤离、疏散演练，增强师生的防范意识，增强师生的自我保护、相互救助，应对事故的能力，以免发生灾情时惊慌失措，影响救灾工作的顺利进行。

　　2、各校在对校舍进行全面排查的基础上，对学校校舍安排使用要科学规划，将人流相对集中的教室、学生宿舍优先安排在近年新建成或认定为达到抗震设防要求、较坚固质量较好的校舍。

　　3、在雨季期间，各中小学要对涉及校园安全的各种设施进行拉网式检查，发现险情，立即报告并及时处理。要对学校电路进行检查、修复，准备好应急备用灯具，注意用电安全；要对学校电话线路的进行检查、修复，保证通讯畅通；要对学生宿舍所有门窗进行安全检查，如有损坏及时维修，确保雨季安全；要对学校及周边的大树进行安全检查，做好修剪和加固工作；有在建项目的学校，要督促施工单位对脚手架、吊车等进行加固，确保安全施工。

　　4、出现校舍安全事故等自然灾害时，严禁任何人散布谣言以免引起不必要的担心和恐慌。

　　六、联系电话：城南学校校舍安全工作小组办公室电话：8486036

篇5：外国语学校国学润育活动实施方案

　　外国语学校“国学润育”活动实施方案

　　一、指导思想

　　以进行中华民族优秀传统文化教育为核心，以诵读经典为载体，以课堂教育为主阵地，以师资建设为抓手，以国学校本课程建设为突破口，全面推进国学经典诵读活动，营造人人能够吟诵，班班读经典的氛围。并在师生中大力推进诗书达人的校园文化建设活动。通过各种形式诵读活动的开展，引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴中积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。

　　二、成立领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　三、具体实施和安排

　　（一）诵读安排：

　　1．早课、语文课时间，语文老师组织诵读。

　　2．午间新闻时间，班主任组织学生诵读。

　　（二）活动安排

　　1．三月举行“国学润育”系列活动一 “国学经典集体诵读活动”：

　　（1）初一年级14个班，组成三个方队集体诵读，诵读内容：《笠翁对韵》、《三字经》、《弟子规》等。

　　（2）初二年级16个班，组成四个方队集体诵读，诵读内容：《关雎》《无衣》《硕鼠》、《诫子书》、《论语》、《陋室铭》等。

　　（3）高一年级组成一个方队（200人）集体诵读，诵读内容：《爱国诗词》

　　（4）高二年级组成一个方队（50人）集体诵读，诵读内容：《春江花月夜》、《古从军行》

　　（5）教师组成一个方队（50人）集体诵读，诵读内容：《古诗十九首·迢迢牵牛星》、《离骚》等

　　2．四月“国学润育”系列活动二：

　　在初中段开展“讲古代名人故事”、“国学手抄报展览”的诗词配画活动

　　3．五月“国学润育” 系列活动三：

　　在高中段开展“国学经典诵读比赛”、在全校师生中开展“国学经典书法展览”活动

　　4.六至七月“国学润育” 系列活动四：

　　编辑出版实外西区“国学经典诵读”校本教材，由语文教研组具体负责。