初一(6)班班主任工作计划

　　初一（6）班班主任工作计划

　　对于当班主任，现在的我真的有点纳闷，到底会不会上瘾。瞧！刚刚送走了一任初三毕业班，我就又在初一（6）班走马上任。连任七年的初中阶段班主任，已是满身的沧桑、满目的疲惫、满心的心力憔悴，在面队这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴求知识、追求新奇的初一学生时，还不得不天真而又洒脱地对自己说一声：我还年轻！我想，在领导的每一个英明伟大的决策后面，都要有“我不下地狱，谁下地狱”的人和总是幸运的人，我总是天真地去想我是多么地幸运，我也总是努力地去想有不建空中楼阁的领导，全体师生有多么的幸运，领导是多么的英明。

　　对于当班主任，我的想法和七年前一样，为了使学生能够在初中的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这些学生认识自己提高自己。

　　尽管之前的班主任我是当得那么“无能为力”，但在工作中，我仍然能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并把自己在教育教学上的理论更好的应用到实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣的，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后也是要对得起学生。

　　至于学校的表扬先进优秀，都是其次。我想学校的好多班主任都不是为了每月那可怜的一百元班主任津贴而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生对得起自己。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要想一切是为了学生，心里也就没有什么怨言。正如，我能经常收到学生祝福的短信，能求得心灵片刻的温馨。虽然去年初三一年我没有得到任何方面的表扬和奖励，但是当这些学生来看我时，我感觉到这是比世界上所有的表扬和奖励都有价值的。正因为如此，我深深地感觉到，就像十多年前刚刚踏上工作岗位一样，教育依然是我热爱的事业，我为自己是一名教师而感到自豪，所以今天仍然在为身为一名班主任而感到无比的幸运。

　　本学期我的目标依然很简单，那就是尽心尽力管理好这个班级，教育好每一名学生，配合所有的老师，参与学校的各项工作。因此我的工作力求从小事入手，从细小忽微处要求学生将“孝雅”文化落到实处，从生活点滴中找精神！

　　具体做法：一是班机管理中，用制度说话。“没有规矩，不成方圆”，开学初就组建好班委，建立一套有关纪律、安全、卫生、行为习惯等方面的可行性制度，用以规范大家的言行，为学习生活提供有力的保障。

　　二是关注每一个学生，营造良好的学习氛围。在生活中，以思想教育为突破口，力争对每一个学生做到心中有数，以期达到有的放矢之目的。

　　三是通过各项活动，培养学生的集体主义精神。本期力争多组织一些有针对性的活动，来树立学生的自我意识、合作意识，并强化竞争意识。让学生心中时刻想着“我为班级，班级为我”！教育学生形成“不比基础比发展、不比聪明比勤奋、不比阔气比志气”的思想意识，打造快乐班级，在学习中快乐，在生活中快乐！

　　教书育人！我从来就不敢奢望一蹴而就。倒是“不求人人成功，但求人人进步”仍是我为之努力的方向。能否桃李满天下关键在于他们自己的造化，我只要在他们毕业的那一天，回想我对他们的教育和帮助并不感到怨恨和失望，就是成功的了,那我也就知足了。

　　附每月工作安排：

　　九月：做好开学相关工作，协同教官搞好军训，制定班纪班规以及奖惩制度，确定本期班级建设总体目标。

　　十月： 组织主题为“感恩父母”的班会活动或者“庆十一”等活动。培养学习兴趣以及有一技之长的学生的爱好兴趣，同时响应学校一切活动的号召。

　　十一月：进一步加强班级管理，将各项工作落到实处，组织期中考试，总结半期以来工作经验及教训。

　　十二月：继续搞好后期工作，配合学校做好学期结束工作，完善各种资料及总结，上交学校备查。

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篇2：九年级班主任工作计划

　　20**年九年级班主任工作计划

　　身为九年级的班主任，本就踌躇满怀的我更是不敢有丝毫的掉以轻心，因为对于九年级的学生来说，如今面临的是他们自己人生阶段的第一次非常重要的选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年？身为班主任的我们不得不去作一些深入他们内心的思考，让他们的步子迈得更从容!由此我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，来提高学生的综合素质.

　　本学期是一个非同寻常的时期，学习负担不断加重，学生的思想纪律会直接影响到他们的情绪和成绩.所以在把安全工作放在首位的前提下，本学期要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习兴趣和积极性。为此，本学期将在以下几个方面加以重视。

　　一、选好班干部。

　　本人本着"疑人不用，用人不疑"的一贯作风，沿用上期班委成员.鼓励他们继续为大家服务，把工作做得更好.工作的重心仍是培养每个同学的责任心，让大家随时随地为他人着想.

　　二、思想工作不放松

　　对学生的思想品德和行为规范教育常抓不懈。充分利用周前训话、新闻联播，班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上教他们能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的必要的思想准备.

　　三、加强对班上常规工作的管理

　　班级事务的管理力争做到既能放手又能心中有数，必要的提醒及时的处理要落到实处.开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念，人人都能为打造学校形象尽一份力!

　　四、搞好本班课任教师的团结协作

　　对于班级建设多多听取课任老师的建议和意见，请他们出谋划策，力争做到齐抓共管.团结作战，让学生齐头并进.

　　五、从思想教育上打开突破口，全力以赴抓学习

　　九年级的学生面临着人生的一次重要选择，加之又是冲动的年龄，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，甚至去走极端，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

　　总之，全力以赴备战，轻轻松松迎战.希冀能尽心尽力给他们创造更多的机会，提供大显身手的舞台.期待在"练兵千日，用兵一时"之际，六月的赛场上他们个个身手不凡，能让上上下下皆大欢喜!

篇3：中心小学六年级二班下学期班主任工作计划

　　中心小学六年级二班下学期班主任工作计划

　　一、学情分析。

　　本班共有50名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，主要是由于比较粗心，马虎，加上学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。

　　下面针对本班实际情况，作具体分析。

　　1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

　　2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败；学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。

　　3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思考、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。

　　总的来说，学生的基本情况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素，变不利为有利。教师是学生知识的引导者，是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏，需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作，多方调动学生的积极性，园满完成本学期教育教学任务。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　　3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　三、具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　四、班级主要活动内容

　　1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育，向学生进行安全教育，观看安全教育片。

　　2、向学生进行文明礼貌教育，出版第一期黑板报。

　　3、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

　　4、继续开展学雷锋送温暖活动。

　　5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

　　6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

　　7、加强阅读指导，开展阅读比赛。

　　8、开展语文实践活动，定期出版中队小报。

　　9、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。

　　10、组织迎“六一”庆祝活动。

　　11、抓好复习，参加毕业考试。

篇4：三(4)班第一学期班主任工作计划

　　三（4）班第一学期班主任工作计划

　　本学期我担任三（4）班的班主任，这个班是我刚接手过来的，对班级学生情况还没有深刻了解，根据任课教师以及学校的德育工作安排，我制定了以下计划：

　　一 班级基本情况

　　本班现有学生45人，其中男生23人，女生22人。这学期插班1人，转出1人，跟读学生4人。还有一位学生是身残。本班学生总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但也存在部分学生学习习惯差，懒惰好玩，作业不上交，三年级是一个过渡转折点，学生最难管理，学生的主动自觉意识差，还需要他控。

　　二 指导思想

　　在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自主管理和民主管理意识。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。努力培养学生良好的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

　　三 本学期工作目标

　　1.安全乃重于泰山，以县和教育局指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。认真对学生进行交通安全教育、防溺水教育、防食物中毒的教育、防病、防体育运动伤害的教育以及其意外安全事故的教育。让每个学生平平安安上学校，平平安安回家。交通安全教育通安全教育

　　2 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　3. 好习惯养成终身受益，认真抓好落实好本年度的德育教育主题：习惯教育。对学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯进行养成教育，使学生成为有礼貌、

　　文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

　　4.积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的自主和合作能力。

　　5 发挥每个学生的优势，人人有事做，事事有人做，建起一个团结、和谐的班级体。

　　6通过品格教育，责任培养，以巩固行为规范为切入口，形成班级的积聚力，创

　　造特色班级.。

　　7.围绕国学和国防，积极组织学生参加有益的社团活动。

　　8.认真负责组织好学生参加体艺2+1和大课间活动。

　　9．本着“快乐学习我做主”的活动氛围，重视小干部队伍建设，培养班干部队伍的整体管理能力。

　　三.具体措施

　　1、了解学生思想状况（有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈） 充分利用课后谈话，班会向学生进行思想教育。对学生进行习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架,不打架，增强班级凝聚力。(卫生区域、公物包干到人、责任到人。班级纪律、课间秩序实行小组督查，小组长负责制)

　　2、抓好班主任的日常工作

　　⑴组织好学生参加升旗和做操，组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

　　⑵检查本班学生值日生工作，班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径

　　（3）加大力度进行学生干部的培训和指导.为了加强对学生干部的培训每月安排一次专题学习时间，进行班级管理经验的交流。强调学生干部工作中要注意自身思想、素质、文化、综合能力的提高，要着重培养自己组织、协调、表达、人际交往的能力，这样在工作中才能树立良好的形象；通过学生的自我教育、自我管理、自我服务创设文明班级。

　　3、搞活班级活动，活跃班级文化生活。（本学期可以组织学生种树和学雷锋等活动）通过组织活动提高学生的自主学习能力，团结协作能力,增近师生之情和生生之情.

　　4 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

　　5.拉近优生与后进生的距离,建立起”一帮一工程”和发挥优生的榜样带头作用，多给优生与后进生的交流机会与展示机会．给他们搭建起公平竞争的平台．

　　6.多抽时间家访，经常与家长联系，使家长与教师进行密切配合,进一步促进学生的全面发展.

　　7.还要对班级个别学生进行心理教育。

　　8.配合学校，积极组织学生参加丰富多彩的社团活动。

　　以下是本学期工作周计划

　　周次　主题　形式

　　9.1~9.5　报名 打扫卫生　开学工作

　　9.6~9.12　开学初始教育和社团报名　班会

　　9.13~9.19　选拔班干部　　学生民主选举

　　9.20~9.26　我爱我家　班级布置

　　9.27~10.3　迎国庆 贺中秋　班会

　　10.4~10.10　国庆放假　/

　　10.11~10.17　规范行为，伴我成长　班会

　　10.18~10.24　责任教育　看视频写观后感

　　10.25~10.31“我爱老师，我爱同学”　团活动

　　11.1~11.7　母亲，我想对你说~~　朗诵

　　11.8~11.14　逃生+防雷　班会

　　11.15~11.21　班干部阶段总结　班会

　　11.22~11.28　手拉手保护地球村　班会

　　11.29~12.5　南京大屠杀　看视频写观后感

　　12.6~12.12　帮助别人就是帮助自己　集体活动

>　　12.13~12.19　评选三好学生和优秀少先队员　班会

　　12.20~12.26　考前复习　总结

篇5：学年第一学期三(4)班班主任工作计划

　　学年第一学期三（4）班班主任工作计划

　　本学期我担任三（4）班的班主任，这个班是我刚接手过来的，对班级学生情况还没有深刻了解，根据任课教师以及学校的德育工作安排，我制定了以下计划：

　　一 班级基本情况

　　本班现有学生45人，其中男生23人，女生22人。这学期插班1人，转出1人，跟读学生4人。还有一位学生是身残。本班学生总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但也存在部分学生学习习惯差，懒惰好玩，作业不上交，三年级是一个过渡转折点，学生最难管理，学生的主动自觉意识差，还需要他控。

　　二 指导思想

　　在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自主管理和民主管理意识。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。努力培养学生良好的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

　　三 本学期工作目标

　　1.安全乃重于泰山，以县和教育局指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。认真对学生进行交通安全教育、防溺水教育、防食物中毒的教育、防病、防体育运动伤害的教育以及其意外安全事故的教育。让每个学生平平安安上学校，平平安安回家。交通安全教育通安全教育

　　2 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　3. 好习惯养成终身受益，认真抓好落实好本年度的德育教育主题：习惯教育。对学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯进行养成教育，使学生成为有礼貌、

　　文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

　　4.积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的自主和合作能力。

　　5 发挥每个学生的优势，人人有事做，事事有人做，建起一个团结、和谐的班级体。

　　6通过品格教育，责任培养，以巩固行为规范为切入口，形成班级的积聚力，创

　　造特色班级.。

　　7.围绕国学和国防，积极组织学生参加有益的社团活动。

　　8.认真负责组织好学生参加体艺2+1和大课间活动。

　　9．本着“快乐学习我做主”的活动氛围，重视小干部队伍建设，培养班干部队伍的整体管理能力。

　　三.具体措施

　　1、了解学生思想状况（有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈） 充分利用课后谈话，班会向学生进行思想教育。对学生进行习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。(卫生区域、公物包干到人、责任到人。班级纪律、课间秩序实行小组督查，小组长负责制)

　　2、抓好班主任的日常工作

　　⑴组织好学生参加升旗和做操，组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

　　⑵检查本班学生值日生工作，班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径

　　（3）加大力度进行学生干部的培训和指导.为了加强对学生干部的培训每月安排一次专题学习时间，进行班级管理经验的交流。强调学生干部工作中要注意自身思想、素质、文化、综合能力的提高，要着重培养自己组织、协调、表达、人际交往的能力，这样在工作中才能树立良好的形象；通过学生的自我教育、自我管理、自我服务创设文明班级。

　　3、搞活班级活动，活跃班级文化生活。（本学期可以组织学生种树和学雷锋等活动）通过组织活动提高学生的自主学习能力，团结协作能力，增近师生之情和生生之情.

　　4 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

　　5.拉近优生与后进生的距离，建立起”一帮一工程”和发挥优生的榜样带头作用，多给优生与后进生的交流机会与展示机会．给他们搭建起公平竞争的平台．

　　6.多抽时间家访，经常与家长联系，使家长与教师进行密切配合，进一步促进学生的全面发展.

　　7.还要对班级个别学生进行心理教育。

　　8.配合学校，积极组织学生参加丰富多彩的社团活动。

　　以下是本学期工作周计划

　　周次　主题　形式

　　9.1~9.5　报名 打扫卫生　开学工作

　　9.6~9.12　开学初始教育和社团报名　班会

　　9.13~9.19 选拔班干部　学生民主选举

　　9.20~9.26　我爱我家　班级布置

　　9.27~10.3　迎国庆 贺中秋　班会

　　10.4~10.10　国庆放假　/

　　10.11~10.17　规范行为，伴我成长　班会

　　10.18~10.24　责任教育　看视频写观后感

　　10.25~10.31“我爱老师，我爱同学”　团活动

　　11.1~11.7　母亲，我想对你说~~　朗诵

　　11.8~11.14　逃生+防雷　班会

　　11.15~11.21　班干部阶段总结　班会

　　11.22~11.28　手拉手保护地球村　班会

　　11.29~12.5　南京大屠杀　看视频写观后感

　　12.6~12.12　帮助别人就是帮助自己　集体活动

　　12.13~12.19　评选三好学生和优秀少先队员　班会

　　12.20~12.26　考前复习　总结