Z镇中心校学年电化教学工作计划

　　Z镇中心校20**学年电化教学工作计划

　　一、指导思想

　　根据县教体局及ZZ中心校有关精神要你，以***为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我镇各校设备的条件和师生实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我镇的现代信息技术教育教学水平，力争实现ZZ教育有新的突破。

　　二、工作目标

　　1、加强硬件维护维修和添置。完善各学校各部门电教设备，添置新软件，为教育信息化教学做好准备。

　　2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求教师认真研读教材，更新教学观念，用新的教学模式进行教学，培养学生对信息技术的学习兴趣，提高学生的信息技术素养。

　　3、及时上传我镇教育信息和最新教学教研动态，结合我镇云平台、QQ群等，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长。

　　4、完善电教设备、多媒体教室和班班通的使用管理制度，使各项电教设备使用有记录，提高设备的利用率。特别是学生微机室的开放，教室班班通的使用。

　　5、进一步抓好电教常规培训。继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育的助手。努力建设一支具有高技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决在教育教学多媒体的应用中遇到的问题，熟练使用多媒体课件。

　　6、要求教研活动中的公开课、示范课等要使用多媒体课件，积极推进信息技术与学科课程的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，使大部分教师能利用多媒体进行教学，推动教学质量的进一步提高。

　　7、优化教育资源，提高课堂课件、图片和文档等利用率。

　　三、强化校本培训

　　校本培训是当前教师培训的主要形式，教师的信息技术培训要依托教学实际进行校本培训。

　　1、对教师电脑水平进行培训，尤其是教师电脑使用水平进行培训。要采取多种形式，采用灵活多要的方式进行培训，大面积提高教师信息技术的使用能力。

　　2、在加强教师信息技术培训的同时，注重学生信息技术学习兴趣的激发和能力培养，成立信息技术兴趣小组，夯实基础，提高电脑和信息技术水平。

　　3、课件制作与使用的培训要长抓不懈。可结合教学竞赛、课件制作比赛等，采取灵活的形式和多样的活动进行训练。力求实效，不走形式。

　　4、加强云平台建设与使用工作。让教师通过建立和使用平台交流不断提高教师的素质。

　　四、多措并举，提高电教设备的利用录

　　1、学校制定符合实际的电教工作计划，开展丰富多彩的电化教学活动。

　　2、定期督查多媒体、班班通等使用情况，课件使用达到学科涵盖录80%，每周课件超过5节。

　　3、积极上传教育教学课件，使教学资源共享及高效利用。

　　4、积极开展电教类竞赛活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。

　　五、具体工作安排

　　一、二月份：

　　1、总结20**年电教工作，制定20**年电教工作计划。

　　2、清点整理电化教学器材，确保电教设备正常运行。

　　3、完善学校的各项电教资源统计记录、表册。

　　4、检查专用教室的安全、卫生等。

　　5、通报教师云空间后台数据。

　　三月份：

　　1、加强对教师云空间的指导培训。

　　2、开展电教培训活动，掌握课件辅助教学工作的培训。

　　3、开展课堂教学竞赛活动，充分利用多媒体进行教学。

　　4、通报教师云空间后台数据。

　　四月份：

　　1、组织教师参加电子白板与课堂整合校本培训。

　　2、信息技术辅助教学教研活动。

　　3、检查电教资源的维修、保养和利用情况。

　　4、通报教师云空间后台数据。

　　五月份：

　　1、充分利用电教资源，学习电教知识。

　　2、开展课堂教学展示活动。

　　3、培训教师电子白板的使用与课堂教学的整合。

　　4、通报教师网络集体备课情况。

　　5、通报教师云空间后台数据。

　　七月份：

　　1、检查电教资源的维修维护和使用记录。

　　2、整理电教档案、资料和收缴电教资源。

　　3、撰写本学期电教工作总结。

　　八、九月份：

　　1、制定本学期电化教学工作计划。

　　2、清点整理电化教学器材，确保电教设备正常运行。

　　3、完善学校的各项电教资源统计记录、表册。

　　4、检查专用教室的安全、卫生等。

　　5、通报教师云空间后台数据。

　　十月份：

　　1、加强对新教师博客建设的培训与写博指导。

　　2、开展电教培训活动，掌握课件辅助教学工作的培训。

　　3、开展课堂教学竞赛活动，充分利用多媒体进行教学。

　　4、通报教师网络集体备课情况。

　　5、通报教师云空间后台数据。

　　十一月份：

　　1、组织教师参加电子白板与课堂整合校本培训。

　　2、信息技术辅助教学教研活动。

　　3、检查电教资源的维修

、保养和利用情况。

　　4、通报教师云空间后台数据。

　　十二月份：

　　1、充分利用电教资源，学习电教知识。

　　2、开展课堂教学展示活动。

　　3、培训教师电子白板的使用与课堂教学的整合。

　　4、通报教师网络集体备课情况。

　　5、通报教师云空间后台数据。

　　20**年一月份：

　　1、检查电教资源的维修维护和使用记录。

　　2、整理电教档案、资料和收缴电教资源。

　　3、撰写20**年工作总结。

　　4、制定20**年工作计划。

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篇2：镇中心校学年度上学期电化教学工作计划

　　镇中心校学年度上学期电化教学工作计划

　　一、指导思想

　　根据县教体局及zz中心校有关精神要你，以***为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我镇各校设备的条件和师生实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我镇的现代信息技术教育教学水平，力争实现zz教育有新的突破。

　　二、工作目标

　　1、加强硬件维护维修和添置。完善各学校各部门电教设备，添置新软件，为教育信息化教学做好准备。

　　2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求教师认真研读教材，更新教学观念，用新的教学模式进行教学，培养学生对信息技术的学习兴趣，提高学生的信息技术素养。

　　3、及时上传我镇教育信息和最新教学教研动态，结合我镇博客平台、QQ群等，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长。

　　4、完善电教设备、多媒体教室和班班通的使用管理制度，使各项电教设备使用有记录，提高设备的利用率。特别是学生微机室的开放，教室班班通的使用。

　　5、进一步抓好电教常规培训。继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育的助手。努力建设一支具有高技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决在教育教学多媒体的应用中遇到的问题，熟练使用多媒体课件。

　　6、要求教研活动中的公开课、示范课等要使用多媒体课件，积极推进信息技术与学科课程的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，使大部分教师能利用多媒体进行教学，推动教学质量的进一步提高。

　　7、优化教育资源，提高课堂课件、图片和文档等利用率。

　　三、强化校本培训

　　校本培训是当前教师培训的主要形式，教师的信息技术培训要依托教学实际进行校本培训。

　　1、对教师电脑水平进行培训，尤其是教师电脑使用水平进行培训。要采取多种形式，采用灵活多要的方式进行培训，大面积提高教师信息技术的使用能力。

　　2、在加强教师信息技术培训的同时，注重学生信息技术学习兴趣的激发和能力培养，成立信息技术兴趣小组，夯实基础，提高电脑和信息技术水平。

　　3、课件制作与使用的培训要长抓不懈。可结合教学竞赛、课件制作比赛等，采取灵活的形式和多样的活动进行训练。力求实效，不走形式。

　　4、继续加强博客建设工作。让教师通过写博、交流不断提高教师的素质。

　　四、多措并举，提高电教设备的利用录

　　1、学校制定符合实际的电教工作计划，开展丰富多彩的电化教学活动。

　　2、定期督查多媒体、班班通等使用情况，课件使用达到学科涵盖录80%，每周课件超过5节。

　　3、积极上传教育教学课件，使教学资源共享及高效利用。

　　4、积极开展电教类竞赛活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。

　　五、具体工作安排

　　九月份：

　　1、制定本学期电化教学工作计划。

　　2、清点整理电化教学器材，确保电教设备正常运行。

　　3、完善学校的各项电教资源统计记录、表册。

　　4、检查专用教室的安全、卫生等。

　　5、教师写博情况通报。

　　十月份：

　　1、加强对新教师博客建设的培训与写博指导。

　　2、开展电教培训活动，掌握课件辅助教学工作的培训。

　　3、开展课堂教学竞赛活动，充分利用多媒体进行教学。

　　4、通报教师网络集体备课情况。

　　5、教师写博情况通报。

　　十一月份：

　　1、组织教师参加电子白板与课堂整合校本培训。

　　2、信息技术辅助教学教研活动。

　　3、检查电教资源的维修、保养和利用情况。

　　4、教师写博情况通报。

　　十二月份：

　　1、充分利用电教资源，学习电教知识。

　　2、开展课堂教学展示活动。

　　3、培训教师电子白板的使用与课堂教学的整合。

　　4、通报教师网络集体备课情况。

　　5、教师写博情况通报。

　　20**年一月份：

　　1、检查电教资源的维修维护和使用记录。

　　2、整理电教档案、资料和收缴电教资源。

　　3、撰写本学期电教工作总结。

篇3：Z小学年电化教学工作计划

　　Z小学20**年电化教学工作计划

　　一、指导思想

　　认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，适应素质教育的深入发展，推进电化教学过程管理，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化，使教师熟练操作使用多媒体全套设备，并学会制作简单实用的课件。以教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为指导，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

　　二、情况分析

　　1、电教教学工作中的主要成绩

　　（1）教师在备课中充分运用电教手段，备课中能合理恰当地运用电教手段，突出重点、难点，以此来激发学生的学习兴趣。

　　（2）课堂教学较好的运用了现有的电教设备，如电视机、录音机、投影仪、多媒体课件等。

　　（3）多数教师重视电教理论的学习和课堂电化教育教学的实践，并取得一定成绩。

　　2、工作中存在的主要问题

　　（1）教师对现代理论及教育技术的学习、掌握不够均衡。

　　（2）部分教师对学校新增进的多媒体设备不会全套操作使用。

　　三、工作措施：

　　（一）信息技术教育及培训

　　1、加强学科电教教材的研究，备好电教课。

　　2、加强电教媒体的使用研究，提高师资水平。教师整体水平的提高，是优化课堂教学的主要环节，需常抓不懈。

　　（1）要充分利用时间，继续学习现代教育理论，培训教师应用现代教育设备的方法、技能，要求每位教师掌握这些技术，使所有教师都能自觉应用现代教育手段。

　　（2）制度时间组织信息骨干教师对全体教师进行课件制作培训，并适当地穿插学习微机中级知识。

　　（3）学校间周举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。

　　（4）鼓励教师经常利用多媒体教室上课，每科每学期使用次数不少于3次。

　　（5）微机教师要充分利用微机室，利用率要占授课数的70%以上，同时做好使用记录。

　　3、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。

　　（1）各年级组要依据学校电化教学及教研计划，制定年级组学科电化教学计划及教研配当。

　　（2）对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平，以促进我校教师的电教工作，水平达到人人都有一手的效果。

　　4、加强电化教学、教研工作的检查评估。

　　（1）本学期三次电教备课检查（学期初、学期中、学期末）。

　　（2）本学期举行一次教师微机操作技术比赛。

　　（二）微机室管理方面

　　在本学年的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

　　（三）搞好网站建设，促进电化教育

　　学校网站是应用现代教育技术宣传学校的主阵地，是领导、教师、家长联系的平台。作为农村小学，我们还没有建立自己的网站，我们力争建一个网站、用好，充分发挥学校网站在学校教育等方面工作的巨大用途。

　　（四）教育教学能力及素质方面

　　适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，每位教师，要积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与实践结合，为教学工作打下更扎实的基础。同时，结合教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展，为教育教学工作提供相应的技能。提高计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。

　　岔河小学

　　20**.2

　　附：具体月份工作安排

　　二——三月份：

　　1、组织教师参加暑期培训（**）

　　2、对学校电教仪器进行检查（**）

　　3、参加县局“数字故事”征集活动（**）

　　四月份：

　　1、组织参加全县中小学生电脑作品制作比赛和机器人竞赛活动（**）

　　五月份：

　　1、对学校信息技术教学情况进行调研（**）

　　2、对学校实验教学情况进行调研（**）

　　六月份：

　　1、迎接县局教学督导（**）

　　2、总结本年度电教仪器工作（**）

　　七月份：

　　1、着手新学年计划的制定（**）

篇4：小学电化教学工作计划

　　小学电化教学工作计划

　　在信息技术飞速发展与新课程理念冲击的今天，我们电教中心的老师们更感责任之重，为了更好为充分发挥我校现有电教设备的功效，提高资源的利用率，为学校教学服好务，提高教育教学质量，特制定电化教学工作计划：

　　一、指导思想

　　以现代教育理论为指导思想，以课题研究为发展导向，以青年教师为操作主体，以服务于教育教学为主要任务，以提高课堂教学质量为根本目标，推动学校教师学生全员参与，一起学习，共同实践，努力提高本校现代教育技术的整体水平，推进学校信息化工程持续.稳步发展。

　　二、工作思路

　　1.增强服务意识，强化电教效益，加强课题实验研究，树立创新意识，提高应用水平，巩固电教成果，深化教学改革，做好本学期电化教学工作。

　　2.加大教研力度，以“合作式目标教学”为教学研究课题，认真开展各种教学研讨活动。

　　3.精心准备.认真组织观摩课，为每一位老师都能上好一堂高质量的多媒体教学观摩课提供方便。

　　4.认真组织老师进行电教论文评选，将自己的课堂教学经验上升到理论高度，确保本学期至少有一篇高质量的论文达到市级优秀论文水平。

　　5.组织老师们参加学校组织的课件制作比赛，展示老师的电化教学的真实水平。

　　6.努力争取外出听课学习的机会，并将外地的先进教学经验引入我校的电化教学中，进一步提高我校的电化教学质量。

　　7.平时督促.协调老师们上好每一节课，利用好学校的每一件电教设备。

　　8.加大对学校所有电教器材和功能室的管理，保证教学正常使用，提高使用效率，提高学校电化教学的质量。

　　9.鼓励教师充分利用电教器材，努力提高教师应用计算机的水平。

　　三、主要工作

　　本学期将全面.稳妥地推进教育信息技术，以信息化带动教育现代化。

　　1.加强现代教育理论和电教科研相关理论的学习。进行教育科研与实践，必须有一定的理论作为指导，特别是有关网络教育技术和多媒体辅www.pmceo.com助教学技术，它们作为先进的电教发展方向，要将其与常规课堂教学和谐地统一于同一个过程中，就必须学习其相关理论，特别是现代教育科学理论。

　　2.加强培训。每周定期电脑培训，培训主要以课件制作.计算机考核等内容为主，电教组制定出培训方案。

　　3.建立各组教学资源库，包括试题库.论文集.自制课件.网上课件下载.相关网站链接.教研教改活动.电脑备课等。

　　4.加快信息技术与学科教学的整合，鼓励在教学中广泛应用信息技术手段，本学期将以编写电子教案为突破口，促进教学方式的根本性变革。

　　5.配合课题组有关教师做好课题研究工作.扎实推进学校各级立项课题的研究。

　　6.积极协助.配合校行政做好校电教工作会议的有关工作。

　　7.定期组织电教中心组成员开展教研活动。

　　四、检查与考核

　　对计划中所提各项要求，学校将不定期地进行检查，检查结果纳入期末相关考核中。