镇中心小学第一学期大课间活动实施方案

　　镇中心小学第一学期大课间活动实施方案

　　一、指导思想

　　为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。

　　健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。贯彻教育部开展“体育艺术2 + 1项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的完美统一。从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。

　　二、活动目标

　　1、开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

　　2、通过大课间活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”落在实处。

　　3、在大课间活动中，让学生选择自己喜爱的运动项目，并积极主动地参与到活动中来。

　　4、通过大课间活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　5、通过大课间活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　三、活动原则

　　1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

　　2、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

　　3、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

　　4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建融为一体。

　　四、健全机制

　　（一）安全工作：

　　1.穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；

　　2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

　　3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

　　4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　（二）班主任职责：

　　1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

　　3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。同时做好各个项目的成绩测试工作，根据《国家体育锻炼标准》，对照每个学生是否达标，测试的成绩以电子档的形式发给体育组（十月底），由校长室、教导处及体育组共同考核各班(每班抽5个左右的学生进行考核，看测出的成绩是否与班主任测出的成绩相近)，以此来评出体育先进班。

　　(三)体育教师职责：

　　教会学生的技术动作，并为学生提供技术指导。

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篇2：中学第一学期阳光体育大课间活动实施方案

　　中学第一学期阳光体育大课间活动实施方案

　　**中学

　　20**—20**年度第一学期阳光体育大课间活动实施方案

　　为了更好地全面贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》精神，和现代化学校建设标准的要求，为了有效地提高学生的体质健康水平，特制定本学期大课间活动实施方案如下：

　　一、成立领导小组：

　　组长：z

　　成员：z

　　二、成立工作小组：

　　组长：z

　　成员：z/体育教师班主任

　　三、活动主题：

　　阳光体育与我同行

　　四、参加对象：

　　七年级---九年级；高一年级---高三年级全体学生

　　五、活动时间：

　　20**年9月1日至20**年1月30日

　　六、活动内容：

　　1.眼睛保健操2.中学生广播体操3.八十中学校操4.跳长绳5.接力跑6.短绳7.踢毽子8.跳皮筋9.实心球接力10.篮球投篮11.耐久跑12.仰卧起坐13.越障碍跳远14.篮球运球接力15.排球躲避16.掷实心球

　　七、活动安排与工作分工：

　　1、体育组负责组织、策划、制定具体的设计方案，督促、检查落实。

　　2、教导处（南北两院）负责利用升旗讲话和班校会时间向学生进行宣传动员，提高思想认识，明确活动意义。

　　3、大课间活动纳入日常教学计划，努力做到与体育课、课外活动相结合。

　　4、班主任负责对本班学生的宣传、动员和教育工作，负责本班学生的出勤、表现记录，负责学校统一进行的组织、参与、管理等全过程。

　　5、团委要充分调动广大共青团员广泛参与，发挥榜样与示范作用。

　　6、在绝对安全的条件下，学校要求学生自主坚持锻炼。

　　八、安全保障措施：

　　1、加强安全教育，教导处、班主任、体育教师要利用班校会、体育课对学生进行一次专项大课间活动安全教育，切实增强安全意识，确保万无一失。

　　2、体育教师要严密组织、周密计划，开展大课间活动做到：场地平整，学生必须穿运动服、运动鞋。杜绝伤害事故的发生。

　　3、班主任、校医严把安全关，详细排查患有疾病和不适于大课间活动的学生，要做出妥善的安排，确保学生的健康安全。

　　4、在组织学生进行大课间活动时，全体工作小组成员必须到岗参与全过程的管理，及时排查安全隐患。

　　九、表彰与奖励：

　　1、大课间活动纳入对班集体和个人的评估，做为评选文明班集体、文明学生的重要条件之一。对表现突出的班级、学生和教师要给予表彰。对受表彰的学生记入中学生成长记录素质报告书或档案。

　　天津市第**中学

　　体育组

　　20**年8月

篇3：学校大课间活动方案

　　20**年学校大课间活动方案

　　一、指导思想

　　为了更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

　　二、目标和原则

　　1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。

　　2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3．因地制宜，充分考虑学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。

　　4．全面提高学校师生的综合素质。

　　三、大课间组织机构

　　组长：z（总负责）

　　副组长：z

　　组员：各班班主任

　　活动监督检查：z

　　四、活动形式

　　我校大课间活动安排在星期一至星期五上午第二节课后进行，时间为30分钟。采用集中广播操和分组自发活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。广播操大集体做，分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排，进行活泼多样的活动及游戏。

　　（一）场地划分

　　广播体操一至五年级从西往东依次排列

　　分组活动：

　　一、二年级活动场地均在西面球门后以及两侧跑道

　　三、四年级活www.pmceo.com动场地在中间小足球场内

　　五年级活动场地在东面足球门后以及两侧跑道

　　（二）大课间活动流程

　　1．进场：3分钟

　　上午第一节课前提示音乐响起后，各班依次在走廊上排好队，听运动员进行曲后进场。（4分钟）

　　2．全校学生做第三套广播体操。（5分钟）

　　3．广播操做完后，各年级按照学校的安排在指定场地分组活动。（15分钟）

　　4．放松集队进室：（2分钟）

篇4：小学体育大课间活动方案

　　20**年小学体育大课间活动方案

　　一、指导思想

　　为认真贯彻中央政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。

　　二、目标和原则

　　（一）目标

　　1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

　　2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

　　4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

　　5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

　　（二）原则

　　1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

　　2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

　　3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。

　　4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，将艺术、体育融为一体。

　　三、实施措施

　　（一）活动时间的安排

　　上午：9:30——10:00

　　1、眼保健操5分钟

　　2、进场5分钟

　　3、广播操5分钟

　　4、校园操3分钟

　　5、分组活动10分钟

　　（二）活动场地的分配及安排

　　大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校园操，然后分组进行各项活动。阴雨天班主任组织在室内活动，安排室内游戏活动。（室外活动场地安排见附件）。

　　（三）活动器材的准备

　　学校添置一些运动器材，提供给学生活动，班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材，保证活动的顺利开展www.pmceo.com，学生参加活动必需穿好校服，运动鞋。

　　（四）活动项目的选择

　　体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。

　　室外活动：球类活动、跳长绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目。

　　室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写字接力、指部位、开火车等项目。

　　（五）活动注意事项

　　a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

　　b)室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。

　　c)由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。

　　d)活动全程有广播音乐指挥。

　　e)广播操结束，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。

　　f)体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。

篇5：Z小学年大课间活动计划

　　Z小学20**年大课间活动计划

　　为确保学生每天一小时的体育活动时间，根据市、县、乡关于“学生阳光体育运动”实施计划的精神，结合我校的实际，制定本计划。

　　一、指导思想

　　为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。

　　二、大课间的目的

　　1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。 体现文化：我喜欢，我参与，我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。

　　2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。

　　3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。

　　4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。

　　三、活动时间和活动内容

　　大课间活动时间为：上午课间操后二十分钟及下午放学前三十分钟。

　　大课间活动内容为：长绳、短绳、花样跳绳小游戏包括切西瓜、钻山洞等。

　　篮球包括跑篮、运球、传球、投篮

　　健身运动 羽毛球 乒乓球 呼拉圈 跳皮筋、垫上运动仰卧起坐等。

　　四、组织要求

　　1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。

　　2、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。

　　3、 加强快乐大课间的管理与落实。

　　（1）、胡顺良老师落实好活动器械，由班主任按排学生负责认领，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，按学校分工的活动场所（见活动安排表）开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动安全。

　　（2）、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。

　　五、注意事项

　　1．必须由班主任同时到场负责管理，做必要的技术指导。分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。

　　2．加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。