二年级(1)班第一学期班主任工作计划

　　二年级(1)班第一学期班主任工作计划

　　一、指导思想：

　　本学期班主任工作继续以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进行常规教育。

　　二、班级情况分析：

　　本班共有学生41人，男生22个女生19个，本学区13个，这个学期由我接手当班主任，很多具体的情况不是很了解，但我教了二个学期的数学，对于他们的学习与行为习惯还是比较了解的，由于大部分都是进城务工人的孩子，平时父母忙于生计，没有重视对学生的学习和生活的习惯的培养，很多孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。因此，在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标，结合国防课及平时的班队课及时加以渗透。让他们逐步养成好的习惯。

　　三、班级工作思路：

　　1、贯彻落实“国防”和“国学”两门特色校本课程，落实细化内容,抓实抓好学生行为表现。

　　2、重视后进生的管理工作,重视他们的心理变化多表扬鼓励.重实效,促学业,对学生进行养成习惯的培养。

　　3、继续开展小干部培养,帮助班主任做好班级工作,对小干部个人能力的养成教育的培养至关重要。

　　4、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。

　　5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。

　　6、积极开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。

　　四、工作重点及措施：

　　1、培养学生良好的学习习惯，学习态度

　　这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，抓好学习方法和学习习惯的培养。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　2、安全方面

　　安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要。上学放学要求有家长接送，做好最后一节课的一分钟安全教育。

　　3、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续采取值周班长轮流制度，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　4、学生心理健康教育：

　　开展心理健康教育课。教育学生正视错误，勇于改正错误。让学生正确的了解自己，悦纳自己，发展自己。能客观的、正确的看待自己的优点与不足，树立勇于进取的自信心，敢于面对和客服各种困难。是学生轻松学习的关键。

　　5、利用我校的校本课程《弟子规》，认真上好课，背诵内容，学唱《弟子规》歌，并结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

　　6、与家长联系方面

　　家长是孩子们的第一任老师，他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

　　这学期，我还会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　五、活动安排：

　　周次　时间　工作内容

　　1　9.1——9.4　1.始业教育2、班级大扫除。3、班会主题（工地安全）。

　　2　9.6---9.10　1、我为老师做件事2、班会主题（尊师教育）。

　　3　9.13—9.17　1、班干部会议。2、班会主题（习惯教育）

　　4　9.20—9.24　1、家访。2、班会主题。

　　5　9.27—10.1　1、组织纯有活动。2、班会主题（安全教育）。3、朗读比赛。

　　6　10.4—10.8　国庆放假

　　7　10.11-10.15　1、班干部会议。2、班会主题（心理健康教育）3、家访。

　　8　10.18—10.22　1、班会主题（卫生习惯教育）。2、写字比赛。

　　9　10.25—10.29　班会主题（交通安全教育）。

　　10　11.1—11.5　安全教育。

　　11　11.8—11.12　班会主题（安全教育“逃生”）

　　12　11.15—11.19　1、班会主题（关注留守儿童）。2、班干部会议

　　13　11.22—11.26　1、班会主题2、家访

　　14　11.29—12.3　1、班会主题（安全教育）

　　15　12.6—12.10　1、班会主题（讲故事比赛）

　　16　12.13-12.17　1、班会主题2、家访。3、引导复习。

　　17　12.20—12.24　习惯教育

　　18　12.27—12.31　元旦假期安全教育

　　19　1.3—1.7　复习注意事项

　

　20　1.10-1.14　评优活动

　　21　1.17-1.21　期末考试教育

　　22　1.24-1.28　寒假安全教育

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篇2：小学二年级班主任工作计划(1)

　　小学二年级班主任工作计划

　　班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：

　　一、指导思想：

　　端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

　　二、情况分析

　　全班共有学生45人，其中男生27人，女生18人。总体情况良好，学生上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

　　三、任务与目标

　　1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

　　2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

　　3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

　　4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。

　　5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

　　6、积极配合学校开展各项活动。

　　四、方法措施

　　1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比www.pmceo.com标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

　　3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

　　4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

　　5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

　　6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

　　7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

　　8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

　　五、活动安排 参照大队部安排

　　班级主要活动内容

　　1、班级干部改选活动。

　　2、‘我读二年级了‘主题班会。

　　3、“我为老人做件事”主题活动。

　　4、校运动会。

　　5、班级书法比赛。

　　6、掷沙包比赛

　　7、跳绳比赛

篇3：小学二年级班主任计划

　　小学二年级班主任计划

　　一、班级情况分析：

　　本班共有学生44人，其中男生27人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但二年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成、培养学生的自信心以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　二、工作目标

　　班级体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。本学期结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。为了让学生树立起自信心，因此，本学期命名为‘拇指中队’。一个拇指一个棒，44个拇指就是44个棒。在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性。

　　学习目标

　　在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

　　2、指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

　　3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　常规教育

　　1、充分利用晨会、班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热情问好，学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.。比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

　　班级纪律

　　1、课堂纪律

　　利用晨会时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。”

　　1、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐.

　　2、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学，平平安安回家。

　　卫生

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

　　2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

　　班干部的培养

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

　　加强家校联系

　　孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

　　其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选，小书法家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级学习园地中的德育阵地，加强管理.

　　三、班级主要活动内容

　　1、班级干部改选活动。

　　2、‘我读二年级了‘主题班会。

　　3、“我为老人做件事”主题活动。

　　4、校运动会。

　　5、班级书法比赛。

　　6、掷沙包比赛

　　7、跳绳比赛。