小学体育教研组研训活动计划

　　小学体育教研组研训活动计划

　　一、指导思想

　　本期我教研组活动以素质教育为中心，进一步树立“健康第一”教育思想，严格执行课程标准，加强课程理论学习；以学校工作目标为导向，以常规管理为抓手，进一步转变教育观念，不断探索新课程理念下教学方式、学习方式的改变；面向全体学生，充分挖掘体育的育人功能，真正将德育渗透到体育教学中。注重培养学生的体育行为习惯，加强学生体育训练的管理与落实，培养一支具有一定水平的训练队伍，提高我校的业余训练水平。

　　二、主要任务及目标

　　体育教研组力争在本学期里，努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分调动起来，拧成一股绳，积极配合学校工作，努力引导全体体育老师共同投入到教研活动中去，这学期体育教研组将完成以下任务：

　　1、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课、上课质量关，积极总结好的教学方法，加以推广。

　　2、积极参加市、区各项比赛。

　　3、认真指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性、积极性，教给他们强身之道。

　　4、发展特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。

　　5、开展好师徒结对的活动

　　三、方法措施

　　1、做好班主任和体育教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。

　　2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课、上课质量关。

　　3.成立兴趣小组并及时开展有趣的体育活动。

　　4、积极参加区级各类教育教学比赛，认真组织好各项比赛训练工作。

　　5、认真做好学生的体质测试工作。

　　五、活动安排

　　二月

　　1、制定学科计划

　　2、互相交流体育课的教学内容和方法常规检查

　　三月

　　1、做好常规检查

　　2、积极参加各类教研和比赛活动

　　3、积极参加区各项比赛，做好训练工作和参赛准备（组建校跳绳队、校排球队）

　　四月

　　1、参加区中小学生跳绳比赛

　　2、积极参加各类教研和比赛活动

　　3、积极开展体育中心组教学活动，组织好听课与评课工作

　　4、组建校棋类队，www.pmceo.com做好训练工作和参赛准备

　　五月

　　1、积极开展体育教研组活动

　　2、参加区棋类比赛

　　六月

　　1、常规检查

　　2、组织期末成绩检测

　　3、撰写工作总结

　　根据学生的实际情况，选择最适合的教学方式

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篇2：实小-第二学期体育教研组工作计划

　　实小20**-20**第二学期体育教研组工作计划

　　一、指导思想

　　深入学习贯彻党的十八大及十八届二中、三中全会精神，落实党的群众路线教育实践活动的要求和市区教育工作会议的精神，以《江苏省中小学管理规范》和《溧水县普通教育办学水平评估方案》为标准，构建“精诚教育”为核心的校园文化体系，实践“精诚管理”造就“快乐教育”氛围，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中，促进学生健康成长和教师的专业发展；进一步凸显“规范、质量、发展”的主题，把学校办成“贯彻方针的模范、改革实验的示范、规范办学的典范”，为建设“美丽幸福新溧水”提供智力和人才支撑。

　　二、主要工作

　　1、集体备课

　　2、组级教研

　　3、市级教研活动及观摩我校大课间活动

　　4、篮球、排球、集体舞比赛

　　5、校本课程的研发

　　6、校春季运动会

　　三、具体工作与措施

　　（一）做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

　　1、备课：手写，每个年级要求备48课时。

　　2、上课：每位老师做到课前有准备，课课有内容，有创新

　　3、检测：每个学期两个必考体育项目。

　　4、听课：普通老师10节、教研组长和名特优15节。

　　（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

　　1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。

　　2、本组课题：关于将花样跳绳融入阳光体育活动的研究_

　　3、本组教研活动方式：组级。

　　4、组内课：

　　丁洁：《跳跃与游戏》

　　汤世垚：《30米加速跑》

　　孙小新：《跑与游戏》

　　施能杰：《篮球运球》

　　姚德康：《跨越式跳高》

　　梅笑笑：《跳绳游戏》

　　王训：《拉丁舞》

　　夏玮：《集体舞》

　　马驰：《健身操》

　　陈磊：《侧向投掷》

　　四、具体安排

　　2月份：

　　教研组长制定教研组工作计划

　　组内教师制定教学工作计划

　　开学教学常规工作检查

　　3月份：

　　做好各项比赛训练任务

　　把踢毽子融入课堂教学

　　大课间和眼保健操检查

　　4月份

　　大课间活动

　　区小学篮球比赛

　　小学体育市级教研活动及观摩我校大课间活动

　　5月份

　　区小学排球比赛

　　区小学集体舞比赛

　　校春季运动会

　　6月份

　　区体育教师专业素质培训辅导讲座

　　学期教学教研工作总结

　　期末考核工作

篇3：实小学年第二学期体育教研组工作计划

　　实小学年第二学期体育教研组工作计划

　　认真贯彻体卫个条例，实施新课程标准，加强常规建设，强化体育内部管理，讲究实效，根据市、县、校工作计划安排，坚持广泛开展各项群体活动，积极开展主题课的教学研究，认真完成各项教学计划，具体情况如下：

　　二月份：

　　1、制定校各运动队训练工作计划。

　　2、抓好各项常规工作。

　　3、认真组织低年级广播操的复习训练工作，提高校广播操质量。

　　4、认真组织好大课间活动，提高全校学生的体质。

　　三月份：

　　1、认真抓好体育课学生跳绳，提高每个学生跳绳水平。

　　2、认真抓好各个运动队训练工作

　　3、组织六年级篮球班级联赛。

　　四月份：

　　1、召开校春季田径运动会。

　　2、校篮球队认真训练，参加县中小学生运动会篮球比赛。

　　3、校排球队认真训练,参加县中小学生运动会排球比赛。

　　4、继续抓好体育课学生跳绳，争取大部分达到合格。

　　五月份

　　1、继续抓好体育课学生跳绳。

　　2、认真总结篮球,排球比赛，组织好以后的县各级各类比赛。

　　3、认真组织训练，校乒乓球队参加县届中小学生运动会比赛。

　　六月份：

　　1、配合校大队部认真组织“六·一”庆祝活动。

　　2、完成学期结束工作总结工作及教学论文上交教学处。

　　3、迎接县体委、教委组织的体育抽测工作。

　　4、做好体育考核工作，完成学生跳绳考核。

　　5、认真组织校田径队集训工作。

篇4：八中体育教研组二星级组室评选汇报

　　八中体育教研组二星级组室评选汇报

　　我组参加学校的星级教研组二星级组室的评选，现将具体内容汇报如下：

　　一．加强组室文明建设，树立教师新风貌

　　在争创星级教研组的工作中，我组以星级标准指导本组各项工作，加强学习，提高师德修养，十分重视组内文明建设，强调全组凝聚力，共同努力营造一个良好的学习工作氛围。目前我组已经形成一个充满活力的团体，积极主动配合完成学校安排的各项任务。学校的几次大型体育活动如：全校队列大会操、冬锻、体育活动日、各年级多样体育竞赛活动及全校教职员工多样体育活动，都已圆满成功等等。充分体现了我组的团队精神，工作成就，全组教师始终秉持着"学高为师，身正为范"的宗旨，用自己的知识和行为意识为学生树立榜样。现在的体育组，不仅继承了老教师的优良品行，而且也发挥了新时代青年教师的新精神，方方面面都有了很大的发展提高。

　　二．抓好常规工作发展体育教学

　　学校体育工作是学校工作不可缺的组成部分，如何完成各项任务要求及发展提高教学质量是我组全体教师学习工作的方向。在学校领导的安排指导下，我组各方面常规工作都有了良好的开展，工作中我组教师认真学习指示精神，探索研究当前的体育工作及教学动态并根据我校体育工作的特点，开展体育教学，本学期我组开展了三节校公开课，一节区级公开课，陆春英老师代表体育组参加11月区教学大奖赛。教学中认真备课，积极准备，互相看课，课后认真评议。积极参加兄弟学校之间的观摩课并积极组织评课。有计划地完成各项体育工作及教学任务，如校内开课、讲坛、征文、网建等规定工作。在学生对教师的考评打分中得到了学生的肯定，超过了我们这一学科的定位，这就说明了我们体育组的体育教学工作是良好的，有水准的。

　　三．教学研究与发展

　　随着二期课改的深入推广，在区体育教研室的指导下，我们体育组先其他学科贯彻二期课改精神，为能更好地落实新课程标准，我组经常外出学习及组内多次对新标准的学习和研究，树立新的教学理念，各年级都以本校体育器材为条件，以二期课本标准为本，选择拓展型教材为教材内容，及时贯彻新理念，教学中有的放矢，采用结合多媒体教学手段、方法，提高学生对体育课的兴趣，从而使学生自主学习能力、技术、技能大大提高，更进一步完善发展了我校体育教学的"三统一"教学原则的教学理论，（思想要求和行为要求统一、素质要求和技术技能要求统一、师生动脑动口、动身统一）。本学期我组几位青年教师展示课的成功，就是我组在体育教学研究和发展工作取得成果。我组的一批年轻教师在各方面的关心和帮助下，在自身的严格要求下迅速成长，陈敏在20**年黄浦区"大境杯"中学、职校体育教师技能展评中荣获单项（篮球）二等奖，20**年黄浦教育系统青年教工教学课件研讨交流活动中荣获优秀课件奖。陈蓓丽在黄浦区"大境杯"中学、职校体育教师技能展评中荣获单项（武术）组二等奖，黄埔区20**届见习教师"萌芽*市南杯"教学比赛二等奖。徐江在黄浦区"大境杯"中学、职校体育教师技能展评荣获全能组一等奖，并即将代表黄浦区参加上海市体育教师技能比赛。陆春英老师在20**年黄浦区"大境杯"中学、职校体育教师技能展评中荣获全能组优胜奖。我们将在二期课改精神指导下，不断学习、研究、探索，同时申报了题为《体育教学中增进中学生社会适应能力的研究》的上海市青年教师教育教学研究课题，陆春英老师的《我的教育追求》就是我组全体教师的起点。抓实抓紧把市八体育教学工作做的更好。

　　四．大力开展学校体育工作

　　体育教研组不仅做好体育教学工作，而且还要担任营造学校体育文化氛围，扩大亮点的重任。本学期开展的各项体育工作有声有色，学校各个运动队在市、区比赛比赛中都取得了优良成绩。全组教师积极组建各类运动小组，参加20**黄埔区中学生综合运动会（每校必须参加运动会）20**年上海市大、中学手球联赛女子甲组第四名；20**年上海市中学生象棋锦标赛女子团体第一名，女子个人第一、第四名，男子团体第三名；20** 年上海市中学生围棋比赛女子团体第一名。郑轶莹同学作为市八中学学生输送到上海市体工队优秀运动员（我校历年来第一次输送优秀运动员），代表上海参加全国的各级比赛。

　　五．教学特色追求

　　本组在教学中以二期课改精神，新的教学理念为指导，不断完善发展我组体育教学"三统一"的理论，全面开展拓展型教材教学，设想开展选修课程，发扬市八传统教学特点：在新课程标准指导下，学校领导关心帮助下，创编市八校本课程男拳女舞。女生以市八传统的艺术体操、健美操、形体课为教学主体，培养发展学生的艺术美及形体美。男生以传统民族体育武术为主体，掌握一定的运动技术、技能达到一定的运动水准，培养学生对体育课的兴趣和自我锻炼的积极性和习惯，增强学生体质，树立健康第一的思想，为党为社会健康的工作40年。

篇5：校本研训心得体会

　　校本研训心得体会

　　教师成长的关键是任职后的继续教育。在继续教育中，校本培训有其特殊的意义：校本培训更多以教育现实问题为着眼点，兼顾全体教师，有利于在实践中训练和提高教育教学技能，可以在校内进行经常性、连续性的培训。校本研训，应该从学校的实际情况出发，确准研训内容，做活研训的形式，抓实研训保障。

　　一、确准研训的内容

　　作为学校，首先要考虑研训内容是否教师之所需。本学年根据目前我校发展的实际状况，我们首先努力确准研训的内容，为教师的工作需要打“前哨”。

　　1.根据区教育局“改进学教方式，促进有效教学”的精神，我们开展“借微格教室，提高课堂教学有效性的实践与研究”的系列研训。

　　2.针对班班已经配备电子白板这一新的教学设备，我校进行电子白板使用的专题系列培训。

　　二、做活研训的形式

　　1.课题驱动式：申报省教科规划课题《借微格教室，提高课堂教学有效性的实践与研究》，制订了详细的研究方案。邀请湖师院的专家，对我校全体教师进行微格教室使用的培训。要求各教研组每学期安排组内研讨课，在微格教室内上课；课后，依据各个不同角度的全程视频录像，进行有针对性的分析、诊断，从而促改进教学，逐步改进学教方式，提高课堂教学有效性。课题组成员汇总此项研训的相关资料。

　　2.专题研讨式：电子白板的使用培训，先通过视频让全体教师了解白板的有关使用知识，再由校内教师讲座，教师练习上课使用；然后进行沙龙式的培训：教师们坐在一起，相互探讨，反馈困惑，由信息技术教师进行难点解疑。

　　3.教研共同体式：改变以往“师徒结对”式的教师专业成长互助方式，建立“教研共同体”。“ 教研共同体”较之以前的“师徒”模式，开阔了视野，能从多种角度理解知识和看待问题，可以在不同思想的碰撞和争论中激发智慧和灵感。“三人行必有我师”，能使个人在与他人的研讨中发现自身的弱点和缺陷，从其他团队成员身上学到好的思想、品格、行为习惯和技能、方法。“教研共同体”中的成员已不再是单独的一个人，而成为承担整体学习使命的团队成员，并从团队中获得接纳感、安全感、归属感和责任感，动力源泉真正来自内心的需求。成员之间以共同的愿景为目标，共享学习资源，互帮互助，成为不可分割的学习共同体。显然，在这样的教研共同体之中，学习的成果必将大大超过个体学习者的总和，而且能使每一个成员在教研共同体中最充分地施展自身的优势潜能，获得健康和谐的发展。

　　三、做实研训保障

　　学年初由教科室牵头，学校各科室参加，进行年度校本研训计划的讨论，确定研训主题、人员形式及评价等。

　　1．研训时间保障：确定各研训主题的具体实施时间，由校长室检查监督研训时间是否得以确保，并根据实际情况，进行协调。

　　2．研训评价保障：学校制订较为完善的研训评价机制，建立每位教师的校本研训学籍库，每次研训，加强对参训教师的登记管理，确保全员参加。根据区研训中心的审核，学校给每位教师进行学时申报，并与校教师绩效考核挂钩。

　　作为学校，应该明确：造就雄厚不竭的教师资源靠的就是务实、不懈的校本研训。同时，我们应该最大限度地调动全体教师的积极性，动员全体教师以主人翁的姿态，主动投入到校本研训中去。校本研训成功与否，应当看是否实现了全体教师的主动参与。