小学学年幼小衔接活动方案

　　小学学年幼小衔接活动方案

　　时至学期即将结束，为了加强我校与金明珠幼儿园、佳迪幼儿园之间的幼小衔接工作，让幼儿在入学前具有良好的心理准备，尽快熟悉小学的学校生活，帮助幼儿走好从幼儿园到小学这个“坡度”，顺利融入小学学习和生活，特组织本次活动。具体安排下：

　　一、活动时间：

　　20**年6月26日上午9:00——9:30

　　二、活动地点：

　　z小学操场及教学楼

　　三、活动内容：

　　大班幼儿来我校观摩，参观我校校容面貌、一年级学生学习环境、各项学校活动等，从而进一步激发幼儿向往小学学习生活。

　　四、流程安排：

　　9：00-9：15观摩一年级体育课堂（队列训练）

　　9：15-9：30参观校园环境（学校操场—前广场—植物园

　　-图书馆—一年级教室（室外看学生上课,不进教室）—学校操场）

　　五、具体工作安排

　　1、观摩一年级体育课堂。（负责人：z）

　　2、参观校园环境。（负责人：z）

　　3、参观小学课堂。（负责人：z）

　　4、校园安全。（负责人：z）

　　5、摄影。（负责人：z）

　　6、校园保洁。（负责人：各班级、后勤）

　　7、学生文明礼仪及课间秩序。（负责人：德育处）

　　福永街道z小学

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篇2：附中艺术节活动方案

　　附中艺术节活动方案

　　一、活动主题：

　　秀青春风采、展艺术魅力，

　　二、活动目的

　　为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园艺术氛围，我校将于12月上旬举办z附中第六届艺术节。通过活动展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，提高审美情趣，推动校园精神文明建设。

　　三、活动对象：全体学生

　　四、活动内容

　　(音乐类)

　　1、器乐独奏比赛

　　2、舞蹈比赛

　　3、z附中艺术电影展播

　　4、教师歌唱比赛

　　5、“省附好声音”校园十大歌手（学生）比赛（美术类）

　　1、书画、插花现场比赛

　　2、“镜头中的省附”摄影大赛

　　（社团类）

　　1、各社团展示，如美食社（美食水果拼盘），模联（讲座），文学社（刊物展示）

　　动漫（COSPALY）等~~~~

　　五、具体方案

　　1、器乐独奏比赛

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：12月4日星期二16:15时—18时地点：报告厅

　　活动形式：器乐独奏（钢琴除外）；参赛曲目时长3分钟以内；自备伴奏音乐。

　　经费预算：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀奖19名。奖状、奖品支出约800元。（具体奖项数将根据实际报名人数进行调整）

　　2、舞蹈比赛

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：12月4号（星期三）16:15

　　活动地点：舞蹈室

　　活动形式：以个人、组合或团体形式参赛，舞种不限，要求内容积极健康向上

　　时间：3分钟以内。

　　活动预算：冠亚季军、最佳风采奖、最佳创编奖各一；优秀奖若干。（以舞蹈比赛的质量来定）奖状、奖品支出约为400元。

　　3、艺术节电影展播

　　活动对象：全校学生自愿观看

　　活动时间：12月3日、（周一、）17:05—18:00

　　活动地点：报告厅

　　活动形式：负责老师先做欣赏提示及介绍，然后播放电影，时间为：50分钟。

　　4、教师歌唱比赛

　　活动对象：全校各科组、生活部

　　活动时间：12月8日周六上午9:00—11:00

　　活动地点：报告厅

　　活动形式：初一、初二、初三、各选送三位歌唱选手参赛，高中年级各年级选送一名选手，行政教辅和生活部各选送两名参赛教师。比赛评出“十大教师歌手”及最具台风奖、最具潜力奖等16名教师（现场颁奖）；比赛中间穿插艺术节舞蹈比赛前三名同学客串演出。

　　经费预算：奖状、奖品支出约为1000元。

　　5、书画、插花现场比赛

　　活动对象：初一年级、初二年级

　　活动时间：12月8日9:00—10:00

　　活动地点：图书馆前

　　活动形式：以每班3—4人的小组为单位

　　经费预算：鲜花材料1000元www.pmceo.com、奖品支出约为800元。（以获奖班级为单位发奖）

　　6、“省附好声音”校园十大歌手（学生）比赛

　　活动对象：非毕业班

　　决赛时间：12月5日（周三）下午16:15，12月6日（周四）下午17:15

　　活动形式：参与的学生先自行录音然后上传到高中学生会邮箱，再由音乐老师进行筛选，最后决选出15名同学参与决赛。

　　活动地点：体育馆

　　经费预算：奖状、奖品支出约为500元。

　　7、“镜头中的省附”摄影大赛

　　活动对象：全体学生

　　活动时间：11月15日至12月（12月8日在校园展示）

　　活动形式：由宣传部做好前期工作，在饭堂张贴海报。视频、照片等形式。发至设影社开创的邮箱，由高中设影社与美术老师公布邮箱密码，协商评比规则，最终由设影社成员与美术老师共同进行评定，相机自备。到艺术节开幕式时，可以展览前5名的作品，并颁发奖状和奖品。

　　活动预算：奖状，奖品约200元

　　9、社团展示

　　活动时间：12月5日（周三）下午16:15

　　活动地点：由学生会统一分配

　　活动形式：各社团根据自己的社团特点进行展演

　　经费预算：500元，其余部分社团学生自己承担

　　注：1、本届艺术节比赛项目的颁奖将于第十五周晨会上颁奖。

　　2、本届艺术节预算为6000元。

　　z附中艺术科

篇3：附中庆祝中秋节活动方案

　　附中庆祝中秋节活动方案

　　一、活动目的：为了庆祝将要到来的中秋节和国庆节，加强学校教职工之间的沟通了解，使新老师尽快融入到学校这个温暖的大家庭。

　　二、活动时间：9月25日（周二）下午4:15分。

　　三、活动地点：体育馆。

　　四、主持人：z

　　五、活动安排：

　　1、z校长致辞；

　　2、z唱歌；

　　3、z介绍近期工会工作重点；

　　4、抽三等奖；

　　5、游戏：花好月圆

　　6、抽二等奖；

　　7、z唱歌；

　　8、抽一等奖；

　　9、宣布活动结束。

　　抽奖活动（按290人计算）

　　三等奖：70人；二等奖：30人；一等奖：20人

　　安慰奖：170人

　　工会供稿，z编辑

篇4：学校安全教育周活动实施方案

　　“学校安全教育周”活动实施方案

　　为认真落实上级有关文件通知精神，切实做好我院安全教育与防范工作，根据闽教安[20**]2号《关于建立“福建省学校安全教育周”制度的通知》精神，现将我院开展学校安全教育周活动有关事项安排如下：

　　一、“安全教育周”的时间、主题

　　根据福建省教育、安全主管部门的统一安排，20**年“学校安全教育周”的时间统一为3月31日至4月4日，主题为“迎人文奥运，建和谐校园”。

　　二、“安全教育周”的内容、形式

　　根据我院安全工作的实际，“安全教育周”要突出以宿舍管理、饮食卫生、网络安全、防盗防骗和消防安全等教育内容，通过主题班会、黑板报、宣传栏、举办专题讲座、观看教育片等形式，让全体学生掌握必备的安全防范知识。

　　三、“安全教育周”的组织领导

　　开展安全教育活动，不断提高广大师生的安全意识，是学校教学工作中的重要环节。各系部要切实加强对“安全教育周”活动的组织领导，使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。要充分发挥团组织、学生会和学生干部的作用，大力营造“安全教育周”活动的浓厚氛围。

篇5：文明礼仪伴我行主题班会活动方案

　　文明礼仪伴我行主题班会活动方案

　　一、活动目标：

　　通过本次主题班会，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个合格的中专学生！

　　二、活动内容：

　　活动内容分两大块——“寻找礼仪、学习礼仪”

　　三、活动方式：

　　知识问答、讨论交流

　　四：活动过程：

　　老师导入: 同学们,大家好！我们大家都知道：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中化民族优良传统，作为新一代的中学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常在开心中，让文明之美到处传播！今天我们班特举行《文明礼仪伴我行》，下面由z同学主持此次主题班会。（第二版块由z与z共同主持）

　　z：今天的主题班会就是由我为大家主持。

　　z：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。因此，我们要学习一些礼仪，它有助提升个人素质。内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话：“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节，细节展现形象。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，乃以那些细节作为考核的重要参数。我们上海科技管理学校一向十分重视文明礼仪的教育，文明之花在全校师生中遍地开放，讲文明，讲礼貌的风气蔚然成风。特别是这个学期以来，学校要求各班学习“文明规范”，做文明学生，我认为十分及时和必要！就像干旱的土地需要甘露的滋润一样。我想这个主题教育活动一定会结出累累硕果的!

　　z：我们的活动分为两大板块：“寻找礼仪、学习礼仪”，下面我们进行活动的第一板块：寻找礼仪

　　（一）寻找礼仪

　　z：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，这里由让我们神往的运动场、有宽敞明亮的教室还是我们度过一半时间的宿舍。但是也有存在着许多文明的现象！接下来请同学们思考并讲述一下我们日常活动中的不文明现象。

　　【同学思考】

　　z：我经常看到许许多多的同学随地乱扔垃圾，乱吐痰。把刚刚装修的学校和教室弄的又脏又恶心。

　　盛有利：同学们在和人交谈时总是口带脏字，嘴里总是少不了“标点符号”。

　　z：同学们讲得真好，任何一个同学都知道这些行为不文明，但他们就是我行我素，图个方便，熟不知，这一个个不良行为，给别人造成不小的影响！不过，近来，我们课室也有不少不文明的行为！同学们，你们的不良行为，是有损我们班级的形象的，甚至可能很影响到别人的安全！相信通过这次班会之后，这些行为在我们班中销声匿迹！

　　宋老师：其实每个同学都会存在一些不良行为，只有你找出才有可能今后进行改正，同学们，请你们想想我还存在哪些不良行为呢？或者你还看到谁还有不良行为？

　　【我的行为我指出：请几个同学谈谈】

　　z：同学们，你们是好样的！你们由批评与自我批评的胆量，我想你已经离改正正只差一步了！好了，虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园离仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上……

　　（请一位同学提出希望）

　　z：同学们，国家倡导构建和谐社会,那么我们通过这次班会课也倡导全班同学构建和谐班级。希望我们大家携起手来,养成文明习惯，建设和谐校园，让文明之风、和谐之风吹遍楼宇1001，吹遍上海科技管理学校，吹遍全社会！

　　（二）学习礼仪

　　z：下面我们进行班会的第二板快：学习礼仪

　　z：下面我们先对礼仪作一个简单的介绍：礼仪是人类维护社会，正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

　　z：对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

　　z：礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

　　z：其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，我能妄自尊大，口是心非；三是湿度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

　　z：下面进行的是《知识竞赛》的环节，我们会设计一些问题给大家，各组抽到哪道题就答哪题。由每组的第一个同学上台抽题，然后由该的成员回答！

　　第1题：遇到学校不www.pmceo.com认识的来宾，你如何打招呼？

　　第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！：“请原谅！”致谢说：“谢谢！””给您添麻烦了！”……）

　　第3题：家里来客人了，你是怎样招呼的？:

　　第4题:文明行为都有那些?(爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,你好我学……)

　　第5题:同学之间应该如何文明相处?答案:尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做:热情待人;真诚做人,不说假话,诚恳待人。

　　第6题：看见有同学洗手后不关水龙头，你怎样办？

　　z：接下来是抢答题，看谁答得又快又好。

　　第1题：怎样打电话？

　　第2题：敲门的原则是什么？

　　第3题：好朋友跟你提意见你怎么办？

　　z：听了同学们的回答，我们都愿做文明懂礼貌的好学生，在实际生活中我们应该落实在日常生活学习中去！

　　z：最后，我们请宋老师为我们总结一下此次班会的思想，及对同学们的殷切希望。

　　同学们，我觉得这次主题班会开得圆满

，要成为有道德、有修养的人，懂得文明礼仪是非常重要的。相信同学们已经立志要做一个有文明、有礼貌的好学生，那么让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！身为一名学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求，希望大家从小事做起，从身边的点滴做起，在家做个文明的孩子，在校做个文明的学生，在社会做个文明的公民！谢谢！

　　z：谢谢宋老师的希望，我们一定会时刻注重自己的一言一行，让文明礼仪之花伴我成长，开放！