ZZ中学秋学期教科处工作计划

　　ZZ中学20**年秋学期教科处工作计划

　　本学期，教科处将根据课改要求进一步进行教学教研，根据20**年高考特点与三年级组对高三第一轮复习进行探索和研究，以撰写课题论文为契机，完成好课题结题，组织教师相互听课及优质课竞赛，培养锤炼青年教师进一步做好学生的奖励、资助工作，派发学生的学习热情，根据天中教学教研的要求，从实际工作出发，特别制定以下工作计划。

　　一、教研工作

　　1、加强教研组、备课组工作，继续组织各备课组每周开展一次集体听课、评课活动，督促青年教师多听课，讲课的教师有教学反思，听课的教师有点评及建议，使教学教研活动落到实处。

　　2、12月份组织全校教师进行优秀课竞赛，以此活动进一步促进教学教研，从而提高教师的整体教学水平。

　　3、编辑整理《天中教研》。

　　4、鼓励教师撰写论文，对积极发表论文的教师给予表扬和奖励。

　　二、课题管理

　　1、协助语文组的实验课题《创新写作教学研究与实验》的课题顺利结案。

　　2、根据省教研室的要求做好题课审报工作。

　　三、学生的奖励、资助工作

　　1、认真做好各级各种资助、奖励的准备工作，根据学校领导的要求，落实好每一细节，做到公平、公正，合理起到资助、奖励应有的作用。

　　2、做好各类奖学金、资助款的申报、资金发放工作。

　　3、做好慈善阳光班的汇报工作。

　　四、月工作安排

　　八月份

　　1、做好20**年慈善阳光班的申报工作。

　　2、发放维新班、阳光班、荣成班、依贝盈班的资助款。

　　3、组成慈善阳光班的汇报材料，并成册上报慈善总会。

　　4、做好慈善阳光班先进班主任的推荐工作。

　　九月份

　　1、协助慈善总会落实20**年慈善阳光班名单。

　　2、落实各年级的教研活动。

　　3、编辑一期《天中教研》。

　　十月份

　　1、做好阳光班、维新班、荣成班、依贝盈班的申报工作。

　　2、各备课组组织一次研讨课。

　　十一月份

　　1、筹备优质课竞赛。

　　2、组织阳光班、维新班、荣成班、依贝盈班学生座谈会。

　　3、组织教师对新教材的研究。

　　十二月份

　　1、组织优质课竞赛。

　　2、发放各种资助款。

　　3、组织教师书写教育叙事论文。

　　4、做好各学科竞赛的总结工作。

　　20**年元月份

　　1、教科研活动量化归类存档。

　　2、将慈善阳光班汇报材料成册。

　　3、检查本学期课题完成情况。

　　4、做好教科处的总结工作。

　　教科处 zz

　　20**年8月20日

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篇2：中学-秋季学期教务处工作计划

　　中学20**-20**秋季学期教务处工作计划

　　一、指导思想

　　以***为指导，以提高课堂效率为中心，以研究性、指导性、服务性、导向性、协调性为工作原则，以“和谐、高效”为总体工作目标，整合教学力量，高质量完成工作计划，努力提升教师专业水平，为我校教育发展的科学和谐发展提供有效的保证。

　　二、工作目标：

　　1、推进精细化的教学管理，强化教学质量监测和教学评估。

　　2、改变思维和观念，与时俱进，适应新课改的潮流。

　　3、协助分管教学工作校长，统筹各年级教学工作。

　　三、主要工作思路

　　1、启动新课程——深入教研、互动引领、搭建平台、积极推进

　　（1）深入教研：深入课堂、了解新课程教材学习过程中涌现出来的新设计、新方案、新观念、新做法，了解新课程背景下的新问题。

　　（2）互动引领：加强与上级行政、教育研究机构的教学联系，通过考察培训、教学探讨、网络交流、教学设计评比等多种形式，努力形成浓郁的新课程研究氛围，引领全校教师学习、领会并实践新课程理念。

　　（3）搭建平台：在常规工作中，如教学比武、教学设计评比、公开课中渗透课程因素，充分运用现代媒介有效开展教师网络教研、同伴互助，努力让有志于新课程实验研究的教师有一方学习、交流和表达的天地，为教师的成长搭建平台。

　　（4）积极推进：在重构中摸索，在探索中前进。努力在新课程实践中积累经验和素材，收获喜悦与成功，积极创建有益于新课程实验整体进程的学校教学体系。

　　2、常规工作

　　（1）加强规范：规范教务工作人员、实验工作人员、图书、阅览室工作人员工作程序、工作纪律。

　　（2）、优化服务：切实加强教学指导为年级服务、为教师服务的意识，全面细致地落实各个教学环节，努力使各项教学指导工作更科学化、更人性化，与此同时，要激发全体教师加强专业发展的积极性与紧迫感。形成教师主动学习、反思、研究、实践、合作、共享的教研氛围。

　　（3）全面落实：在全校继续贯彻以课堂效率为中心的规范与创新两个工作抓手，切实加强相关工作的时效性以及工作质量的要求，努力创设既清新、简约又和谐、高效的教学风气。

　　（4）提高效率：教学工作重在实效。无论是教学活动、考试检测，都要充分追求工作效率的最优化和工作效益的最大化。

　　3、积极探索学校高考成绩新的增长点

　　（1）引导、激发全体教师探索天门中学新形势下，高考成绩再创佳绩的新的增长点的热情。

　　（2）认真总结鳞选天门中学传统教学的优势与经验，广泛推行并且严格规范。

　　（3）深刻反思存在的的误区与不足，积极弥补，推陈出新。

　　（4）积极推行全员育人战略，构建和谐激情的校园文化。

　　20**年8月26日

篇3：中学(学校)-学年后勤工作计划

　　中学(学校)20**-20**学年后勤工作计划

　　一、指导思想：

　　始终遵循学校总体工作思路，围绕教育这个中心，做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，开创后勤工作新局面。

　　二、工作目标：

　　（一）一如既往地做好各项常规管理工作；

　　（二）加强台帐资料建设，规范后勤各项工作；

　　（三）加强财务管理，落实上级相关精神要求。

　　三、工作举措：

　　（一）充分利用暑期完善相关设施，积极做好校产校舍维护工作。

　　1、调整更新教师办公室。

　　2、更换锅炉，改造锅炉房。

　　3、根据上级精神有步骤地进行学校标准化建设。

　　4、对各室物件作一次清理、修理，给每个办公室配齐电话、电脑等。

　　（二）抓好绿化管理工作。

　　1、对已破坏的花坛和校道进行维修。

　　2、对绿化带进行一次修剪。

　　3、注重平时对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪等工作。

　　（三）改进食堂管理，办好师生食堂

　　1、调整食堂人员结构，改善运作办法，激发人员工作动力，提高人员工作效率。

　　2、树立安全第一意识，重视和加强饮食卫生工作台帐，提高警惕，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

　　3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，并对照日常工作认真落实。

　　4、依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督，并据实际情况不断健全食堂管理制度，规范各项操作程序。

　　5、认真学习、贯彻《zz中学食堂食品安全管理制度》，积极改进、添置食堂卫生设施设备，确保“硬件”达标。

　　6、加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律（欢迎师生参与）。发现问题及时表扬先进、批评后进。

　　7、把好食品采购关，积极做好疾病的预防工作。

　　8、创造条件，提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质，如组织学习烹饪知识。

　　9、坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低成本，提高饭菜质量。

　　10、通过强化学习“要求”、“标准”、“制度”，逐步使学校食堂管理到位、精细，让学校食堂品位不断得到提升，服务质量不断得到提高。

　　（四）加强校舍、校产管理工作

　　1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度，并汇集成册。

　　2、对校产登记造册，管好校产、用好校产，严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

　　3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水、一度电、一分钱。

　　4、严格执行采购、审批、验收、入库、报销、领用制度。

　　5、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

　　（五）坚持财务制度，严肃财经纪律

　　1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约，压缩非教育开支，把有限的资金用于学校建设的刀口上。

　　2、坚持民主理财。

　　3、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

　　4、坚持一支笔、一本账的原则，计划、合理使用经费。

　　（六）加强学习，更新观念，增强服务意识

　　1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观，把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生所想、全心全意为全校师生服务。教育全体后勤人员向一线教师学习，学习他们无私的奉献和忘我的工作态度，摆正位置，树立为教学、为师生服务的思想。

　　2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

　　3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，不断提高自身的修养。

篇4：中学秋学期政教处工作计划

　　中学20**年秋学期政教处工作计划

　　一、指导思想

　　全面贯彻“***”重要思想和***，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》为依据，结合我校实际遵循青少年的身心发展规律，分年级确定德育工作的目标和内容，对学生进行思想道德、意志品质、行为规范、礼仪常规和心理品质等方面的教育。

　　坚持教书育人与活动育人相结合；

　　坚持学校教庭社会教育与学生自我教育、自我管理相结合；

　　坚持学校管理的规范性、务实性和教育的开放性、学生发展的多样性相结合。

　　二、工作目标

　　1、加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神，加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法艰苦奋斗的良好品质；加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。

　　2、建设好一支师德素质好、业务水平高的班主任队伍，能够全身心投入，全方位管理，全过程负责。

　　3、建设好一支心理指导队伍，专业和业务相结合，能进行正确的心理疏导，使学生愉快健康的成长。

　　4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络，加强德育工作的针对性和时效性。

　　5、创建文明、和谐、卫生、安全校园。

　　三、工作思想

　　围绕一个中心：以德育人、以文化人、以行育人。

　　抓住两条线：一是立足常规管理，通过“三风”建设构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性。二是精心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工作品位。

　　强化四个阵地：班会、橱窗、广播台、国旗下讲话。

　　强化四个阵营：政教处、团委学生会、年级办公室、班集体。

　　四、主要措施

　　1、树立“三全”德育工作思想，完善德育工作网络，建立具有zz中学特色的德育管理体系

　　（1）贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全过程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教处、团委会、年级办公室和班主任、课任教师四条渠道方向一致，互相配合，形成齐抓共管的运行机制。

　　（2）构建起学校、家庭、社会三位一体的相互促进、优势互补、开放性、立体式德育工作网络，着力开展六项常规工作：

　　①增强教师育人责任意识，强化课堂教学中的育人功能，加强学科德育渗透。

　　②建立班级教育和个别疏导为基础的班主任工作体系。

　　③充分发挥学生业余党校、业余团校、团委在德育工作中的作用。

　　④充分发挥学生会团委会和社团组织的作用，实施以强化学生自我管理、自我教育为主要内容的养成教育。

　　⑤开展到zz中学几个德育基地参观学习和社会服务为主体的社会实践教育活动。

　　⑥密切与社会、家庭的沟通联系，建立全方面的德育工作线，形成德育教育的合力。

　　2、加强德育工作队伍建设、提高德育管理水平。

　　（1）德育管理者要加强业务理论学习，讲求管理的科学性、规范性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率。每周学一篇管理方面的文章。

　　（2）加强班主任队伍建设，通过班主任例会、师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高班主任业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。加强对班主任常规工作的检查，要求班级德育教育及管理活动做到“九有”：有班务日志、有班会记录表、有德育计划和总结、有德育备课记录、有德育典型案例、有会议和谈话记录、有家访记录、有班级管理制度、有德育调研经验文章。

　　（3）精心组织好全校班主任会议。系统学习李镇西老师的《爱心与教育》切实提高班主任的理论和实践水平。创新形式，提升品位，加强研讨，分享智慧。精心组织一次班主任经验会议。

　　3、加强心理指导队伍建设，提高心理指导水平。

　　（1）心理指导教师要加强理论学习，提高指导水平。

　　（2）加大心理知识宣传力度，多办橱窗和讲座。每个年级开办一次心理讲座。

　　（3）加大业余心理辅导员的培训力度，每班培养一名学生心理辅导员。

　　（4）加大班主任心理健康知识指导的培训力度，使班主任能娴熟地指导学生心理问题。

　　（5）学校心理辅导教师实行包年级、包班制。

　　4、加强学生干部队伍建设和学生社团建设。

　　（1）定期对学生干部进行培训，加强理论指导。

　　（2）组建好各年级团委会、学生会以及学校学生会和团委会。

　　（3）丰富学校社团，加强社团建设。目前学校社会团体有乒乓球协会、羽毛球协会、环保志愿者协会、绘画协会、篮球协会、足球协会、演讲协会、疯狂英语协会等，我们既要壮大协会队伍，还要努力指导支持他们开展工作，丰富学生的生活，全面提高学生的素质。

　　5、注重养成教育，落

实常规，优化校风。

　　养成教育是关系学生一生的教育，是学校德育工作的重要内容，是学生全面发展的基础工程。本学期我们将立足常规，抓学生文明习惯的养成，抓校风、学风建设，抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早，进一步优化学风、校风。

　　（1）发展年级办公室的功能，把政教处考核与年级办公室考核相结合，把规范管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

　　（2）强化年级办公室的德育功能，通过听、查、会、评、馈等形式，落实德育日常管理。

　　（3）充分发挥班级值周的作用，在检查和公示方面有所创新，既要认真履行职责，讲原则，又要做好沟通，讲究工作方法，以检查和督促为主，真正发挥班级值周的作用，更好地规范学生的行为习惯。

　　（4）加强班集体文化建设，构建特色鲜明的班级。师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教育文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。

　　（5）落实好养成教育方案。

　　（6）落实好禁止学生使用手机的实施方案。

　　（7）坚决杜绝白色垃圾。

　　6、开展系列教育活动，活动中充分发挥学生的主体性，落实自主育德机制。

　　（1）精心组织几次大型活动。结合教师节、国庆节、中秋节等传统节日，开展爱国主义、集体主义教育，开展诚信教育和感恩教育，弘扬民族精神，增强爱校意识，让学生在活动中锻炼能力，在自我超越中完成品性的内化，实现自主育德。

　　（2）开展主题班会大比武。以年级办公室为单位，抓好班会建设，使班会内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参与性，突出其针对性和实效性。实现学生主动、活泼、创造性地开展。本学期将开展一次主题班会大比武。

　　（3）组织好每周一次的升旗仪式，确定好国旗下讲话的主题，请校党委、政教处领导和学生代表讲话。

　　（4）开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围。组织好各类评优活动，激励学生成长。在政教处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。

　　7、开发社会资源，构建和谐的家校关系，拓宽育人途径。

　　健全家校联系制度，通过家长会、给家长一封信、家校互访等形式促进家校合作，联合育人，形成合力。加强社会联系，联系名人、专家来校作报告，努力创造有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境，争取社会、家庭对学校工作的支持，共同促进学生的健康成长。

　　8、建设丰富多彩的校园文化环境，丰富学生第二课堂，以健康气氛感染人。

　　（1）继续办好校刊、学校橱窗、校园广播、文学社等，繁荣校园文化，表彰好人好事，营造浓厚的德育氛围。

　　（2）要办好班级墙报，做到“四强”、“两新”，即思想性强、针对性强、知识性强、趣味性强；内容新、版面设计新，并以此为标准，由团委负责对各班墙报进行检查评比。

　　9、加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件

　　安全工作是学校工作的重中之重，应始终放在第一位。

　　（1）加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。10月份将请市司法局专家来校进行法律知识讲座。

　　（2）做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。

　　（3）每月进行一次安全知识讲座。

　　10、全力抓好学校封闭管理，促进“三风”建设。

　　（1）加强门房管理。

　　（2）加强午休静态管理。

　　（3）加强寝室建设和就寝纪律管理。

　　五、具体工作安排

　　九月份：

　　1、开学典礼

　　2、高一年级新生办证

　　3、高一年级《学生教育手册》学习

　　4、感恩教师、教师节征文比赛

　　5、筹备并举行国庆文艺汇演

　　6、全校开展以感恩教师为主题的系列班会

　　7、仪容仪表检查

　　8、安全大检查

　　9、拟定主题班会比武方案

　　10、一年级成立学生会、团委会，二年级改组学生会和团委会

　　11、高一年级心理健康专题讲座

　　12、各班推荐一至两名学生心理辅导员

　　十月份

　　1、全校开展以理想爱国主义为主题的系列班会

　　2、全校开展主题班会大比武

　　3、业务党校开课

　　4、学生心理辅导员培训

　　5、高二年级心理健康专题讲座

　　6、仪容仪表检查

　　7、安全大检查

　　8、法制讲座

　　9、全校学生干部大会

　　十一月份

　　1、全校开展以诚信教育为主题的系列班会

　　2、全校开展主题班会大比武

　　3、全校后进生摸底归档并召开后进生大会

　　4、高二年级心理健康专题讲座

　　5、仪容仪表检查

　　6、安全大检查

　　十二月份

　　1、全校开展以崇尚科学、民主为主题的系列班会

　　2、主题班会大比武总结表彰

　　3、纪念“12·9”演讲比赛（以年级为单位）

　　4、防火、逃生演练

　　5

、仪容表检查

　　6、安全大检查

　　7、筹备并举行元旦晚会

　　元月份

　　1、全校开展以励志为主题的班会

　　2、班主任做好工作总结

　　3、评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员

　　4、安全大检查

　　5、年终考核

篇5：小学学年第一学期学校少先队工作计划

　　小学20**学年第一学期学校少先队工作计划

　　一、指导思想：

　　根据区队部指示，我校将继续认真学习党的十七大精神，和党的十七届四中全会精神为指导，牢固树立和落实***，以学习胡xxx争当“四个好少年”贺信精神为主题，创新行之有效的活动载体，开展生动活泼的体验教育，辐射每位队员，注重教育实效，培养少年儿童成为热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年。以“四好少年”教育为统领，精化少先队活动建设，优化自身基础建设，同时推进辅导员专业化建设。

　　二、工作目标：

　　1、以争当“四好少年”活动为载体，进一步加强少先队员文明行为习惯教育。

　　2、加强开展少先队员的主题教育活动。

　　3、深入细致的开展丰富多彩的校园文化活动。

　　4、深入开展爱国主义教育，切实抓好少年儿童的思想道德教育。

　　三、具体措施：

　　（一）、加强少先队基础建设，推进少先队工作再上新台阶。

　　1、继续抓好升旗仪式、黑板报、及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。本学期中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成，三至六年级由学生独立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题，黑板报上的内容要有学生的痕迹。

　　2、各中队要重视开展主题班队教育活动，要让每一位队员在活动中陶冶情操，体验真、善、美，提高素质，培养能力。

　　3、一定要建成一支精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。现代化的操场上，鼓号队员精彩的演奏不仅是学生良好素质的体现，也是学校文化的一种折射，更是学校接代各界来宾的需要。因此，队部将继续抓好鼓号队的训练工作。

　　4、完善各项评比制度，榜样激励。

　　（1）树立“四好少年”榜样。从三月起，队部在每月底都推出了该月中队和学校的“四好少年”榜样。本学期，队部将继续推行这种评选制度，引导少先队员积极发现身边的好少年，引导少先队员积极向榜样学习，引导少先队员积极争当好少年。

　　（2）完善“四好集体”的中队评比制度。广播操：整队快静齐，进出场精神饱满，步伐整齐，做操动作正确有力。纪律：从路口步行进校门，佩戴红领巾，有礼貌；中午副班主任护送出校门、过马路；不奔跑、不追逐、不大声喧哗。眼保健操：动作规范，教室安静。推普：坚持讲普通话，文明交谈。卫生：(1)按时做好晨间打扫和午间保洁工作。桌椅、书本、文具用品摆放整齐。地面无纸屑经常拖，门窗无积灰；(2)教育学生养成良好的卫生行为习惯，不吃零食不乱扔纸屑、牛奶袋、空瓶。），做到每周评比公布并和辅导员的考核相结合。让日趋完善的各项评比制度能成为学生健康成长的引路人。

　　5、本学期，大队部将继续加强对日常规范的工作指导，坚持每两周开例会，及时反馈校园值日工作的信息。同时，做好少先队干部的培训和选拔工作，继续设置“红领巾文明值班岗”，分开负责，广泛实行干部轮换制，以期让更多的学生参与到校园建设、管理中，培养他们主人翁意识、公平意识和强烈的责任感。

　　6、加强辅导员队伍建设。本学期，辅导员会议将围绕全国第六次少代会召开。队部将继续鼓励辅导员增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力，不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。大队部将积极组织辅导员老师撰写少先队工作论文，总结先进工作经验，为少先队工作更好的开展提供保证。

　　（二）、深化开展体验教育活动，推进少先队工作

　　1、结合各月份主题，紧抓不懈。利用教师节、中秋节、国庆节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是好少年”主题队日等活动，通过绿化实践、我为妈妈唱首歌，与文明同行等活动，与争当“四好少年”相结合，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。

　　2、做实“手拉手”互助活动。要立足于本校，本班，从学习、生活等各方面，互相帮助，共同进步，具体做好对贫困队员的援助工作。通过从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱无锡，爱祖国。

　　3、举行“四好少年”系列活动。（1）继续使用好“个人成长规划书”。利用十月区队部评选“四好少年”的契机，规范我校“个人成长规划书”的使用。（2）开展争创“四好集体”争当“四好少年”活动。上学期我校有六个中队被评为“四好集体”，四十多位少先队员被评为“四好少年”，这些数据增强了队员们争创和争当的信心，本学期，队部将通过这种评选方式来提高争当“四好少年”活动的效率。（3）开展“四好少年”榜样活动。本学期，队部将继续开展每月底评出班级“四好少年”的活动，并通过张贴事迹和事迹

演讲等活动，体现榜样的力量。（4）举行“翰墨飘香书法育人——弘扬和培育民族精神月”活动。利用我国历史久远的书法历程，培养www.pmceo.com学生强烈的民族自豪感，从而激励学生积极争当“热爱祖国，理想远大”的好少年。（5）举行“迈出成功第一步——新生入队仪式”开展此活动的目的是鼓励一年级新生通过争当“勤奋学习追求上进”的好少年，从而体验到争当“四好少年”的重要性和必要性。（5）举行一次有关“四好少年”的中队主题队会。各中队可以根据自己的情况，围绕这个主题从不同的角度开展一次中队主题队会。

　　4、参加区级“电子媒体阵地”评比活动。进一步加强少先队文化有形化建设，充分发挥队旗、队徽、标志、礼仪、鼓乐、队服等在少先队文化建设中的独特作用。加强少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾电视台等少先队文化阵地的建设。

　　5、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。

　　5、深化“中国少年儿童平安行动”。各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童安全意识的同时，加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃生机智训练，让红领巾监督岗在课间秩序、路队纪律等方面起到促进作用。

　　6、积极开展艺术节及其他活动。我校队部将于9月底至1月初举办校第十三届校园艺术节，通过大合唱、讲故事、软、硬笔书法和书法小报等多种形式的比赛充分激发学生学习和练习书法的兴趣，推进我校的特色建设工作。

　　四、具体工作安排

　　九月份：

　　第一周:各中队健全队组织；“翰墨飘香书法育人”弘扬和培育民族精神月活动启动仪式

　　出好第一期黑板报。

　　第二周：校大队委竞选；弘扬和培育民族精神月活动之一——爱师格言书法创作比赛

　　参加区“四好”雏鹰假日小队评选活动。

　　第三周：弘扬和培育民族精神月活动二——软、硬笔书法比赛。

　　第四周：弘扬和培育民族精神月活动三——“书法激励我成长”讲故事比赛；各中队结合以上比赛，评出九月“四好少年”榜样。

　　十月份:

　　第一周：“热爱祖国好少年”大合唱比赛暨艺术节开幕式；出好第二期黑板报。

　　第二周：第十三届艺术节报名工作和各项准备工作。

　　第三周：艺术节单项比赛；参加区“四好少年”主题教育成果展示。

　　第四周：艺术节单项比赛；召开校第三届少代会。

　　十一月份：

　　第一周：艺术节单项比赛；各中队开展环境教育。

　　第二周：艺术节单项比赛；参加区“电子媒体阵地”评比；

　　开展“119消防日”宣传教育活动。

　　第三周：艺术节单项比赛；安全知识讲座和逃生演练。

　　第四周：艺术节单项比赛。

　　十二月份：

　　第一周：艺术节单项比赛之冬锻比赛。

　　第二周：艺术节单项比赛之冬锻比赛；各中队结合“12.9”开展活动。

　　第三周：艺术节单项比赛之冬锻比赛。

　　第四周：艺术节单项比赛之冬锻比赛；配合区队部做好“少先队辅导员工作细节”征文活动和少先队工作论文评比。

　　一月份：

　　第一周：艺术节闭幕式。

　　第二周：做好学期结束工作；迎接崇安区少先队常态工作考核和崇安区少先队工作年度考核。