镇中学学习雷锋月活动方案

　　镇中学“学习雷锋月”活动方案

　　一、活动目的：

　　冬去春来，又逢一年一度的学习雷锋精神活动的高潮阶段，今年是老一辈革命家集体发出向“雷锋同志学习”纪念活动48周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，为弘扬这一精神，加强公民思想道德建设，继承和发扬爱国主义传统，学校拟在三月份开展学习雷锋精神系列活动，号召全体学生学习雷锋精神，增强学生的助人为乐精神，改善学生的学习态度，培养学生的社会责任感，改变学生的生活观念，并对广大青少年学生进行爱国主义、集体主义的教育，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

　　二、活动时间：20**年3月

　　三、活动主题：扬雷锋精神 建和谐文明校园

　　四、活动内容：

　　（一）举行以学雷锋为主题的升旗仪式

　　时间：3月7日（星期四）9：05分

　　形式：通过“国旗下讲话”环节，由学生代表向全校师生发起“向雷锋同志学习”倡议，大力宣传雷锋事迹，营造教育氛围。

　　（二）举行“文明单位文明行”—未成年人思想道德建设系列活动启动仪式(时间：3月7日下午)

　　启动仪式后，开展“美化校园”、“爱心献社会”等实践活动，组织全体师生在校园内及校园周围、驻地马路绿化带进行白色垃圾清理。

　　（三）各班开展“学雷锋，树典型”主题班会，各班主任做好班会记录并于3月11前上交政教处。

　　（四）3月8日是国际劳动妇女节，各班开展感恩活动，感谢老师之情，感激父母之恩。学校开展“感恩父母”主题征文大赛，题目自拟，每班选出一篇优秀作品于3月15日前上交政教处，组织参加日照市“感恩父母”教育主题活动。

　　（五）开展“3·12”义务植树和“3·15”维权系列活动（具体活动学校另行通知）

　　（六）各班出一期有关雷锋精神主题黑板报。

　　要求板报内容丰富，形式多样，主体鲜明。学校将在3月18日组织人员进行检查评比。

　　（七）开展“学雷锋，树新风”手抄报的评选活动。

　　由七年级学生参与，各班自评出5副作品于3月20日前上交政教处，学校再评选出部分优秀作品，在学校宣传栏内展览。

　　（八）开展“学习雷锋，告别不良行为”活动。

　　1、不乱丢垃圾，主动捡去地上的垃圾，不在教学楼吃零食；

　　2、不在校内吃口香糖，不乱吐痰，主动清理地面、墙壁的污垢；

　　3、不践踏花草，不毁坏校园绿化；

　　4、在校期间不喝酒、不吸烟，不携带管制工具、手机等进入校园；

　　5、单车要摆放整齐，不骑英雄车，不在校园内、教学楼上追逐打闹。

　　（九）以班级为单位组织“学雷锋”比赛活动

　　1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，不吃或少吃零食。

　　2、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。

　　3、尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学校氛围。

　　4、积极参加“美化校园、爱心献社会”等实践活动。

　　（十）开展“学习雷锋事迹”评选活动

　　1、及时登记好本班典型事例，并写好表扬稿上交政教处进行表扬；

　　2、各班写好 “学习雷锋活动月” 总结，并将材料上交到政教处；

　　3、评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人参加学校“学习雷锋活动月”活动的先进评选。

　　4、根据各班活动的开展，评选出“学习雷锋活动月”活动先进班级、文明班级。

　　通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。

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篇2：中学学习雷锋做美德少年网上签名寄语活动方案

　　中学“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动方案

　　为进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，在广大青少年中掀起学习雷锋、做美德少年的热潮，根据县文明办和县教育局的有关工作要求，结合我校“中国梦”系列活动开展实际情况，开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，制定实施方案如下：

　　一、活动主题

　　我校开展“中国梦”系列活动---“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。我校德育处大力宣传雷锋精神，展示美德青少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

　　二、活动步骤

　　1、举办启动仪式。5月17日下午3点，学校组织行政会，就我校开展举办“中国梦”系列活动--- “学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式；大力宣传，落实到年级、深入到班级，扩大活动影响，吸引全校学生广泛参与，参与面争取达到85%。

　　2、组织全校学生广泛参与。从5月16日至6月15日，我校通过行政会、年级组、校团委广泛组织全校学生通过多种形式组织未成年人登录中国文明网，学习美德少年事迹，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

　　3、及时总结。活动结束后，请各中队及时进行活动情况总结并于6月13日前报县教育局。

　　三、相关要求

　　1、高度重视。网上签名寄语活动是我校“中国梦”系列活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。同时也是《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的重要内容。学校各年级要高度重视，精心组织，广泛发动，扩大学生的参与率，增强活动的感染力的实效性。

　　2、注重实效。各年级要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

　　z中学德育处

篇3：幼儿园大班《学习雷锋好榜样》活动方案

　　幼儿园大班《学习雷锋好榜样》活动方案

　　一、设计意图

　　雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

　　二、活动目标

　　1、知道3月5日是学雷锋的日子。

　　2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

　　三、活动准备

　　雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

　　四、活动过程

　　1. 认识雷锋

　　提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?

　　想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?

　　出示照片讲解

　　雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

　　2. 学雷锋，从小事做起。

　　今天是学雷锋日，老师拍到了几张三水学校的哥哥姐姐们学雷锋的照片，我们来看一看吧。

　　那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。

　　我们可以做些什么事情呢？

　　3、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》

篇4：幼儿园学习雷锋好榜样活动方案

　　幼儿园“学习雷锋好榜样”活动方案

　　活动宗旨：

　　以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样”活动，带动其他教职工和幼儿树文明风尚，进一步弘扬雷锋精神。

　　活动时间：20**年3月2日

　　活动过程：

　　一、组织宣传

　　1．以团支部为主要牵头，共同学习上级文件《关于在全市中小学组织开展“学习雷锋好榜样”志愿服务集中行动的通知》，向团员进一步宣传“团员精神”和“雷锋精神”。

　　2．以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。 （收集雷锋照片、故事、影片等，请幼儿认真倾听、观看雷锋的故事，让幼儿认识雷锋、了解雷锋。）

　　二、实践行动

　　1．以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样” ——“垃圾不落地，社区更美丽”行动，关注周围的环境。

　　2．发动中、大班幼儿参与“学习雷锋好榜样” ——大带小，我来照顾你。使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

　　三、活动反馈

　　以通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

　　具体活动方案：

　　雷锋叔叔

　　设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。因此，我们将运用雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

　　活动目标：

　　1.知道3月5日是学雷锋的日子。

　　2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

　　活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

　　重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。

　　难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

　　活动环节：

　　一、认识雷锋。

　　1.提问：你们知道3月5日是什么日子吗？（是学雷锋的日子）有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢？还有为什么我们大家都要学习他呢？

　　2.出示照片讲解

　　雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。

　　3.欣赏电影，了解雷锋

　　他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

　　二、学雷锋，从小事做起。

　　那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人吧。(帮老师整理玩具，擦洗长廊、区角等地方，保持周围环境的干净整洁)

　　大带小，我来照顾你

　　活动目标：

　　1．使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

　　2．在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

　　活动准备：

　　1．提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。

　　2．小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，乐意接受他们的照顾。

　　活动过程：

　　1．活动前谈话，鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

　　2．帮助弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起游戏，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，安慰他们情绪等等。

　　3．师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。

　　4．活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

　　5．活动延伸。

　　将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

篇5：学习雷锋做美德少年签名寄语活动方案

　　“学习雷锋、做美德少年”签名寄语活动方案

　　根据教育局文件精神，为丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，中央、省、市文明办决定在儿童节期间组织开展“学习雷锋、做美德少年”签名寄语活动。为做好我校网上签名寄语活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动目的

　　以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，大力弘扬雷锋精神，引导学生认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

　　二、活动时间

　　20**年5月18日至6月15日。

　　三、活动内容

　　宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，各各班主任教师利用课外活动时间，到多媒体教室，组织学生登录中国文明网、廊坊文明网签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年，弘扬雷锋精神的心得体会。

　　四、活动安排

　　1.宣传发动。各班级要对本次活动进行安排部署，宣传发动本班学生积极参与到活动中去。

　　2.签名寄语。中国文明网、廊坊文明网5月18日至6月15日将设计制作“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动专题网页。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

　　3.督导反馈。活动期间，中国文明网、廊坊文明网将每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊发精彩寄语。

　　全校师生要充分www.pmceo.com认识开展本次网上签名寄语活动的重要性，引导学生自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。要把本次网上签名寄语活动与本班德育工作相结合，利用板报、手抄报刊发本班精彩寄语，在儿童节期间掀起活动热潮。