四年级庆元旦迎新年主题活动方案

　　四年级庆元旦、迎新年主题活动方案

　　一、活动目的：

　　通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。

　　二、活动主题：送旧迎新庆元旦

　　三、活动基调：喜庆、祥和、热烈。

　　四、活动地点：教室

　　五、时间：12月31日下午

　　六、活动思路：

　　1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

　　2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

　　七、活动过程：

　　△□○:老师们同学们大家好！

　　△:新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧！现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始！

　　□:首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎！

　　班主任致辞：20**年已渐渐悄然而去，崭新的20**年即将到来。20**年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20**年更是承载着希望与梦想的一年。 在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。

　　○: 辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧！让周昌浩给大家出几个谜语。

　　游戏：猜谜

　　△：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教育，让我们一起唱首歌送给老师吧！（齐唱歌曲）

　　□：还有谁给大家带来了礼物？

　　○：舞蹈家李扬.吧！她的舞蹈可美呢! 大家欢迎。

　　△：太美了，真令人意犹未尽呢！

　　□：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”!好了闲话少说，下面由栾之颖同学为大家表演朗诵《新年快乐》。

　　○：看来男女同学还真是不分上下呢！接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏！

　　同学们参加游戏

　　评比奖励

　　△：既然冠军已经揭晓，让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。

　　□：现在有请赵梓越、李扬、毛凌云、叶宇辰、刘羽琦为大家表演一段腰鼓。

　　△：真是太精彩了。

　　□：接下来让我们的于益群同学来为我们大家表演诵读古诗词！

　　游戏：击鼓传花

　　○:接下来请大家欣赏新年贺卡，大家可以随意参观！

　　△：祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！

　　□：我对你的思念象www.pmceo.com深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年！

　　○:这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！

　　□：快乐，总是那弹指间的一瞬间。

　　○：虽然，庆祝会即将结束。

　　△：但，我们相信，在明年的今天，我们将为大家带来更多的乐趣。

　　△□○：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半，祝你永远是成功者!元旦庆祝活动到此结束，祝大家在今后的学习中，寻找到属于自己的一份乐趣！

采编：www.pmceo.cOm

篇2：中心幼儿园中班年级组迎新年庆元旦活动方案

　　20**年中心幼儿园中班年级组迎新年、庆元旦活动方案

　　活动时间：20**.12.31

　　活动地点：各班教室

　　活动形式：亲子同乐搓汤圆活动

　　新闻简讯：徐新颖

　　活动目标：

　　1.通过亲子迎新活动增进家园联系，促进家长和教师之间、家长和幼儿之间、幼儿与幼儿之间的感情。

　　2.让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

　　3.学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱

　　活动准备：每班邀请部分家长参加庆祝活动。糯米粉、酒酿.亲子游戏器材等。

　　活动过程：

　　一、班主任致辞

　　亲爱的家长、小朋友们大家新年好！因为孩子，我们走到了一起，组成了中1班这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，转眼间，宝贝们都长大了，懂事了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴。新年的钟声即将敲响，今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20**年的到来。让我们一起唱响《新年好》，迎接新的一年的到来。

　　二、亲子同乐游戏

　　1. 抢椅子

　　准备：小椅子糖果

　　玩法：8个小朋友一组，7张椅子围成圈，音乐响，绕小椅子走，音乐停，每人抢一张小椅子坐下，没抢到椅子的搬张椅子坐下去，其余幼儿继续游戏。

　　2. 击鼓传花

　　准备：铃鼓 毛巾

　　玩法：幼儿围成圈坐，教师敲响铃鼓，幼儿轮流传毛巾，铃鼓停，毛巾落在谁手上，请谁表演节目。

　　3. 运皮球

　　准备：皮球 圈

　　玩法：每队10名幼儿，分两队面对面站立，用两人一组，背靠背夹球走至对面，放在圈里，依次往返接力。 哪队先运完为胜。

　　三、亲子搓汤圆www.pmceo.com

　　每组一份面粉，家长和幼儿洗手搓小汤圆。

　　四、品尝酒酿小汤圆

　　家长和幼儿一起品尝自己制作的小汤圆。

　　五、活动结束

　　结束语：欢快的时光总是过的很快，感谢各位家长来参加这次的元旦庆祝活动，本次活动到此结束，祝大家在新的一年里快乐平安！

篇3：幼儿园小班元旦亲子活动方案

　　幼儿园小班20**年元旦亲子活动方案

　　活动时间：

　　20**年12月31日上午9：30

　　活动目标：

　　1.通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

　　2. 感受迎新年的愉快氛围，有成长的自豪感，增强孩子的动手能力。

　　活动准备：

　　1.《找朋友》《新年好》音乐

　　2.搓汤圆材料等

　　3.幼儿自带零食

　　4.每人和家长共同制作好一张贺卡带来幼儿园。

　　5.学唱《新年好》歌曲

　　活动过程：

　　一、开场

　　1. 教师致新年贺词：新的一年又到了，我们小朋友又长大一岁，应该更懂事、更能干了。今天我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起庆祝www.pmceo.com元旦，祝大家新年快乐！

　　2.齐唱《新年好》，制造新年的欢乐气氛。

　　二、主题活动

　　（一）幼儿围圈坐，进行击鼓传花游戏

　　游戏规则：请一幼儿背对大家敲鼓，幼儿按座位顺序有序传花，鼓声停，花落到谁的手中，谁就轮到表演一个节目，教师给表演幼儿发一份新年礼物。

　　（二）抢椅子游戏

　　游戏规则：　把小椅子围成圈，游戏用的椅子的数量要比参加游戏的人数少一张。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景音乐。

　　（三）我来祝福你

　　在“找朋友”的音乐声中互赠自己制作的新年贺卡，并和好朋友手拉手，说一句祝福的话。

　　（四）大家一起做汤圆

　　幼儿和家长一起动手做汤圆，品尝汤圆。

　　三、活动结束

　　为幼儿分发新年的礼物。

篇4：五年级元旦活动方案

　　20**年五年级元旦活动方案

　　20**年已渐渐悄然而去，崭新的20**年即将到来。20**年是我们学校收获辉煌的一年，对于我们来说，20**年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们学校为丰富师生文化生活各年级各班以班为单位举行元旦活动，希望同学们积极主动，共同参与。元旦活动的具体策划如下：

　　一、活动主题：快快乐乐迎新年

　　二、活动基调：喜庆、祥和、热烈。

　　三、活动地点：教室

　　四、活动时间：根据学校安排确定

　　五、活动思路：

　　1、活动反映我们学校各班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

　　2、继承和发扬各班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

　　六、活动节目要求

　　1、歌曲类：

　　（1）能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）；

　　（2）阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲；

　　2、舞蹈类：

　　（1）、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈

　　（2）、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

　　（3）、相关歌曲的伴舞。

　　3、曲艺（语言）类：

　　（1）、喜庆、热www.pmceo.com闹反映校园生活的的相声、小品、三句半；

　　（2）、经典的传统曲艺类节目；

　　（3）、其它类型的曲艺节目。

　　4、其他节目：魔术、趣味小游戏。

　　七、要求：全体同学必须全部并积极参与表演节目，班主任必须保证每位同学都参与一个节目，班主任可编排一些合唱类节目利用有限资源和孩子们一起演唱。

　　八、活动节目要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

篇5：小学五年级迎元旦科技比赛活动方案

　　小学五年级“迎元旦”科技比赛活动方案

　　一、活动目的：将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在分析解决问题的过程中培养创新能力和想象能力，并提高学生的动手操作能力。

　　二、活动内容

　　三年级：F1空气动力桨电动赛车直线赛。

　　四年级：“乘风号”空气动力电动赛车直线赛。

　　五年级：“F1”水陆两用赛车直线赛。

　　三、活动时间

　　12月29日中午11：:50分开始。

　　四、参赛人员及奖励办法

　　三、四、五年级各班选送同学参加比赛，具体参加人数不限。按比赛成绩从高到低排序，在所有比赛选手中取：一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，并非人人有奖。并将各班参加比赛选手的比赛个人名次相加的总分计算出班级总分，总分数低者班级名次列前。

　　五、竞赛方法和规则

　　(三) “F1”水陆两用赛车直线赛比赛规则（五年级）

　　1．“F1”水陆两用赛车模型，都必须由运动员现场制作和调试，必须保证零部件完整无缺。

　　2．模型动力限5号电池二节，采用何种电池由选手赛前自行准备。

　　3．每位选手有2次比赛机会，取两次比赛的成绩之和作为最终成绩（成绩首先以直线分数为准，直线分数相同则按行驶时间排定名次）。

　　4．参赛运动员需自带套材、工具，不准带半成品、已加工零部件进入竞赛场地，制作时间内不得接受他人的协助或指导。

　　5．比赛次序按班级顺序进行。出现下列情况之一视为0分：1裁判发出开始令后10秒钟内没有发车；2模型发车后，任何部件脱落；www.pmceo.com3模型发车后，90秒内没有到达终点或边线；4运动员及其它人员接触行驶中的模型或以各种方式影响模型正常航行的。记录成绩为航向分0分、航行时间90秒。

　　6．竞赛以行驶得分高者名次列前，行驶分相同以用时少者名次列前。

　　7．现场制作与调试时间：30分钟。

　　8．比赛所需““F1”水陆两用赛车”需要自备。材料可以到商店或淘宝购买（参考价15元）。比赛时需自带未拆封模型，由裁判员检查模型是否全新未拆封。

　　9．竞赛场地安排：长方形场地3米*10米（如下图）