幼儿园党支部创优争先活动方案

　　幼儿园党支部创优争先活动方案

　　根据中央《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》安排部署，按照局党委相关文件要求，结合我园实际，从现在至20**年7月，动员全园党员教师争当优秀党员，幼儿园党支部争创先进基层党组织，具体规划如下：

　　一、总体要求和目标任务

　　（一）总体要求

　　认真贯彻落实党的十七大精神，以深入学习实践***为主题，以“践行*** 建设美好新姜堰” 为主线，紧紧围绕 “创先争优彰显姜堰教育新形象 凝心聚力构建学校党建示范区”为目标，充分发挥战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在工作实践中争先创优。

　　（二）主要目标

　　创建“五个好”先进党支部，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反应好；争当“五个模范”优秀共产党员，即自觉学习的模范、执行政策的模范、服务家长的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范。

　　（三）主要任务

　　1．在优质特色幼儿园创建工作中创先争优。创建过程中，充分发挥党支部和党员的先锋模范作用，提升内涵，影响和带动广大教师投入到争先创优过程，竭尽所能，真正做到“一个党员就是一面旗帜”，“我就是表率，我就是先锋”，以实际行动彰显共产党员的先进性，力争实现优质精品幼儿园的目标。

　　2．在加强作风建设上创先争优。在党员中加强师德师风建设，深入开展“扬师德”、“炼师能”、“修师表”“三师”活动，强化爱与责任的核心师德，开展多项评选活动，加快党员的专业成长。

　　3．在推动党支部建设上创先争优。积极创建学习型党支部，实施“固本强基”工程，切实强化党组织功能。

　　二、阶段安排

　　（一）广泛发动，安排部署（20**年7月?）。

　　1．动员部署。召开创先争优动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

　　2．制定规划。结合我园实际情况，制定争先创优活动规划。每名党员对照先进制定创优争先的标准和实施计划。

　　3．组织学习。幼儿园党支部组织全体党员学习*xxx在全党深入学习实践***活动总结大会上的重要讲话，统一思想，积极投入到创先争优活动中来。

　　（二）全面争创，扎实推进（20**年8月——20**年1月）。

　　1．“党性教育”活动。严格执行“三会一课”。深入开展学习王彦生、“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈” 学习党史、党的方针政策等活动，对党员普遍进行党性教育。组织党员开展一次党性分析，每名党员撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。

　　2．“岗位奉献”活动。党员要立足本职工作，不断提高业务水平，积极参加幼儿园组织的优质活动竞赛、教师技能比赛等，为幼儿园发展奉献力量。

　　3．“提升境界”活动。一是提升学习境界。每名党员都要夯实理论基础，拓宽工作思路，提高科学发展能力和教育教学水平。二是提升思想境界。不服输、不放弃，敢想、敢试、敢闯、敢干，善于总结新经验、敢于提出新思路、勇于迎接新挑战。三是提升工作境界。每名党员把精力集中到教育教学中，把功夫下到提高幼儿综合素质中，把本领用到促进幼儿园发展上来。四是提升道德和人格境界。每名党员要保持高尚的道德情操，追求健康的生活情趣，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气。

　　（三）树立典型，提升晋级（20**年2月——20**年5月）。

　　1．树立先进典型。在我园党员中树立1至2 名模范，号召全体党员学习。

　　2．着力提升晋级。幼www.pmceo.com儿园党支部和每名党员对照自己的创先争优标准，认真落实，逐步上档晋位。

　　3．大力督导整建。支部明确党员之间结对帮扶，促进每个党员争当 “五个模范”。

　　（四）认真总结，完善机制（20**年5月——20**年7月）。

　　1．展示成果。在幼儿园网站、橱窗等显著位置展示创优争先活动的成果。

　　2．认真总结。对创先争优活动要认真总结，查找不足，进一步提高。

　　3．完善机制。将行之有效的做法用制度的形式巩固下来，形成创优争先的长效机制。

　　三、推进方法和组织领导

　　1．明确争创目标。幼儿园党支部和全体党员，对照先进典型和工作标准，开展“对照目标差什么，赶超目标怎么办”大讨论，幼儿园支部和每名党员都要制定争创目标任务，制定计划，形成“三定---承诺---公开”制度，即定目标、任务、措施，通过公示栏、教职工大会、党员民主生活会等形式，做出公开承诺，定期将承诺事项落实情况向教师公开。

　　2．成立机构。学校成立活动领导小组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　3．幼儿园党支部和行政携手贯彻《幼儿园指导纲要》，深化幼儿教育改革，办家长满意的幼儿教育，开展教师评园长、家长评教师、社会评学校的“三评”活动。

　　4．宣传造势。利用各种平台积极宣传幼儿园涌现的创先争优先进典型和各种活动，使创先争优活动深入到每一名教师师和党员心中。

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篇2：机关幼儿园党支部民主生活会整改措施

　　机关幼儿园党支部民主生活会整改措施

　　学园党支部严格按照中央和省、市、县委及教育局党委的统一部署，以高度的政治责任感，饱满的精神状态，周密部署，精心组织，在明确重点内容的基础上，紧扣主要环节和工作重点，积极搭建为民服务平台，严格按照要求进行认真整改，努力解决好存在的实际问题，现总结如下：

　　学园党支部针对存在的问题，即知即改、边整边改，制定整改方案，确定整改时限，进行了认真的整改。截至目前，对征求到的意见建议，支部认真地汇总、梳理，分别整理出对园领导班子、领导班子成员和其他党员个人的意见共10条，其中：对领导班子的意见和建议2条，对党支部的意见和建议5条。对于征求到的这些意见，学园党支部进行了认真汇总、梳理，除了属于人身攻击、发泄私愤的外，都按程序如实反馈，使党员和党组织查找到了工作中的不足，知晓了群众的意见，弄清了自身的问题，为及时整改打下了良好的基础。

　　一、在班子和全体党员理论学习方面存在的问题上，我们落实了6项具体整改措施：

　　一是建立完善的领导班子学习制度。二是坚持理论联系实际的学风，增强政治敏感性和政治鉴别力。三是紧密结合我园发展实际、各年段工作实际和个人思想实际，把学习“***”重要思想与十七届四中全会精神结合起来，使班子成员进一步坚定了共产主义信念，始终坚持正确的政治方向。四是采取集中学习、个人自学、集体讨论、定期交流心得等多种形式学习，坚持党组织的“三会一课”。五是建立了学园学习档案。对学习计划、资料、成绩、笔记、体会文章等个人学习资料，归入各类学习档案，作为年终干部考核依据之一。六是做好学习成果的转化工作。

　　二、在学园发展规划不够细致、廉政建设不够等问题上，我们落实了4项整改措施：

　　一是坚持校务公开，对凡是跟学园发展密切相关的重大决定或发展规划，张贴在学园的宣传栏中，让全体教师有一个详尽的了解。二是坚持建立议事制度，坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，坚持重大问题集体研究，讨论决定重大问题时，广泛听取各方面意见，经过充分酝酿、协商和讨论，坚持少数服从多数的原则。三是完善学园领导分抓、分管年段、教研组制以及学园值日制度，落实行政下班制，每周集中两次对学园情况进行督察、巡视，及时发现和解决问题。四是严肃工作纪律，建立责任追究制度。

　　三、在提高教师的师德www.pmceo.com、师风方面，学园采取了5项措施：

　　一是针对教师教研水平有待提高，学园组织加强各教研组的集体备课活动，促进新老交流。二是针对年青班主任压力大，学园组织经验丰富的老教师定期召开培训。三是针对师德问题，学园开展了师德师风建设，互相促进。四是每年教师节庆祝活动之际，表彰奖励一批“我心中的好老师”。

　　四、在学园的网络设备方面，学园采取了2项措施：

　　一是保证网络24小时开通。二是安排两个专职教师对多媒体进行维修管理。三是制定并完善了学园中心机房及网络总控室管理制度。

　　五、在加强学园行政队伍建设方面，我们落实了6项整改措施：

　　一是加强对各年段的管理力度。二是切实加强对行政工作人员的管理。三是进一步核编定岗，明确各岗工作人员的职责。四是加强对干部职工思想教育工作。五是坚持干部职工外出请销假制度。六是加强作风建设。

　　六、在加强党组织建设，增强党组织的战斗力和凝聚力的问题上，我们落实了6项整改措施：

　　一是充分发挥领导班子的带头作用。二是切实加强学园党支部建设。三是定期开民主生活会。四是主动接受群众监督。五是加强思想政治工作。六是切实加强党建和思想政治工作。七是不断壮大党员队伍，提高党员有生力量。

　　七、真心解决群众及教职工实际问题。

　　党员干部继续开展“结对子”帮教活动，每个党员都定期对帮教对象进行谈话，有的赠送学习用品，有的帮助解决学习上存在的问题，还有的进行耐心细致的心理沟通，切实达到了转化育人的目的。在“爱在泉州，慈善一日捐”活动中，全体教职工积极参与，无私奉献，共捐款近1万元，充分展示了我园教师高尚的素质。

　　鲤城机幼党支部

篇3：中心小学党支部中心组学习计划

　　中心小学党支部20**年中心组学习计划

　　一、指导思想

　　以***为指导，以学习十七届五中全会精神和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》为主线，以深入开展“创先争优”活动为载体，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学以致用的原则，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和人文素养。

　　二、学习时间

　　支委会成员学习安排在周一下午，党员教师及教职工政治学习安排在周一中午，每周组织一个学科教师的业务学习及研讨活动，按照语文、数学、英语、综合的顺序每周的周二、周三、周四、周五下午为教师业务学习研讨时间（如与教职工会议相冲突，推迟一天进行）。

　　三、学习形式

　　采取集中学习和个人自学、专家辅导、观看录像、参观考察、理论研讨、每月一问、心得笔记、论文交流、知识竞赛、专题演讲、网上交流等灵活多样的学习形式，调动党员及全体教职工学习积极性，形成浓厚的学习氛围，推动全校学习教育活动扎实有效地开展。

　　四、学习机构

　　为进一步推动创建学习型校园工作，加强党支部的凝聚力，促进学校新课改的不断深入，形成人人讲学习、时时有学习的良好氛围，成立了z小学党支部学习中心组组织机构。

　　组长：z

　　成员：z

　　五、学习内容

　　1．学习党的十七大和十七届五中全会精神。党员教师要集中时间、集中精神，学习好、理解好、把握好十七大报告和十七届五中全会的精神实质，学习的过程中可以采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行。

　　2．全面深入开展***学习实践活动，继续组织全体党员开展“创先争优”活动，在工作、学习和生活中以此为行为的准则，时刻牢记服务学生、服务家长、服务社会的宗旨。

　　3．利用多媒体手段，积极开展党员电化教育，提高党员教育实效，坚持支部书记、支委成员带头上党课，开展党员干部作风建设学www.pmceo.com习教育活动。

　　4．结合教育工作实际，深入学习新课程改革有关书籍，学习《人民教育》、《江苏教育》等教育专刊上刊载的优秀文章。不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

　　5．组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，通过培训学习，塑造良好的教师形象，彰显高尚的师德水平。

　　6．学习、研究市教育工作会议的精神，并以此为指导，切实改进和完善自己的工作思路、方法和策略。

　　7．组织教职工学习法制、安全知识，增强教职工依法、安全从教的意识。

　　8．按照上级的工作部署和要求、结合学校的实际工作需要，适时开展其他的教职工政治学习。

　　六、学习要求

　　1．提高认识，加强领导。党支部主要负责人是政治理论学习的第一责任人，按照学校政治理论学习安排意见，结合部门实际，落实切实可行的学习内容。

　　2．丰富形式，创新载体。通过专题辅导、知识竞赛、网上交流、实践调查等形式，丰富理论学习形式，增强理论学习的吸引力。

　　3．注重实效，推进工作。围绕学校中心工作，立足于学校的改革与发展，联系部门和岗位实际，使政治理论学习与解决广大教职工思想矛盾结合起来，为学校的改革与发展服务。

　　4．严格考核，杜绝形式。把政治理论学习纳入教职工的绩效考核和年度考核体系。

　　z中心小学党支部

篇4：中心学校党支部贯彻落实五级书记带头大走访活动实施方案

　　中心学校党支部贯彻落实“五级书记带头大走访”活动实施方案

　　为扎实做好以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的“五级书记带头大走访”活动，根据《迎江区教育局贯彻落实“五级书记带头大走访”活动实施方案》（迎教党[20**]25号）精神，结合我校创先争优及“党员干部下基层、当好群众贴心人”活动，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以*理论和“***”重要思想为指导，全面贯彻落实***，牢固树立以人为本、执政为民理念，以群众对教育的满意度为标准，以务实的作风开展大走访活动，进一步服务群众、服务师生、改进作风，推进长风中心学校教育事业的科学发展，努力办好人民满意的教育，以群众工作的新成效迎接党的十八大胜利召开。

　　二、时间安排及参加人员

　　活动从20**年9月开始，至20**年2月底结束，共半年时间。参加人员为中心学校班子成员、党小组组长、村小校长。

　　三、活动内容

　　（一）走访活动。主要采取走访师生、访问家长、集中调研等形式，进一步下移工作重心，广泛收集和掌握教育工作的社情民意，为办人民满意教育，促进我校教育科学发展提供决策依据。

　　1、访教师。要深入一线，走进课堂，与教师谈心，了解教师在工作生活中的实际困难和问题，听取教师对进一步加强师资队伍建设、提高教育教学质量等方面的意见建议。

　　2、访学生。要利用学生课间休息时间和课外活动时间进教室，与学生访谈，了解学生成长的需求，进一步树立服务意识，改进工作，提高管理水平和教学质量。

　　3、访家长。要结合家访活动，征求学生家长对学校教育教学和管理工作的意见和建议，积极改进学校教育教学和管理工作。

　　4、开展集中调研。学校班子成员走访期间要带着问题下去，特别是带着解决当前教育的重点、热点、难点问题下去开展集中调研，从群众的具体建议中发现破解问题的“金点子”，在基层创造的新鲜经验中寻找推动教育科学发展的思路对策。

　　（二）集中民智。进一步拓宽联系群众渠道，拜基层为师，向群众问计，使教育事业的发展扎根于群众的创造性实践中。

　　1、完善信访制度。坚持领导开门接访，进一步完善信访制度。认真听取群众意见，受理群众诉求，疏导群众情绪，在帮助群众解决问题中查找不足，改进工作，转变作风，提高效能。

　　2、发挥网络功能。要重视通过学校网站、班子成员的QQ、热线电话等方式，随时听取教师、学生和家长的意见建议，发挥网络的快捷功能，及时研究办理并回复。

　　（三）解决问题。大走访活动要坚持把解决问题贯穿整个活动始终，真心实意为群众办实事、做好事、解难事。

　　1、认真排查。按照任务要求，统筹安排好走访活动。通过与师生、家长“零距离”接触、“面对面”沟通、“心贴心”交流，认真梳理群众的诉求、反映的问题和意见建议。

　　2、及时办理。对走访排www.pmceo.com查出的一般问题和意见建议，要及时回应并提出解决办法措施，能解决的，迅速解决；暂时无法解决的，要做好宣传和解释工作。

　　3、联动解决。以“五级书记带头大走访”活动为契机，积极寻求上级的支持和帮助，努力解决教育民生方面群众反映比较强烈的现实问题，共同推动问题妥善解决。

　　四、活动形式

　　（一）开展集中调研活动。活动期间，要收集整理群众所反映的问题和建议，认真解决调研走访中发现的问题，做到发现一件，解决一件，切实让群众感受到新的变化。

　　（二）建立“群众工作日”制度。确定每月初的第一个工作日为群众工作日，开展宣传政策法规、调查研究、帮扶困难群众、协调和解决群众反映的问题等工作。

　　（三）进一步畅通联系群众渠道。要通过学校班子成员QQ、电话等各种方式，认真听取群众意见建议，及时研究办理并予以回复。

　　五、活动要求

　　（一）加强组织领导。成立长风中心学校党支部 “五级书记带头大走访”活动推进领导小组并下设办公室。

　　领导小组人员名单：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　办公室主任：z

　　办公室具体负责联络协调等日常工作。

　　（二）着力营造氛围。充分运用网络及活动简报，加强对开展活动的动态、安排部署以及有影响的活动事项进行宣传报道，总结推广好经验、好做法和先进典型，形成强大的宣传声势，努力营造广大党员干部尤其是领导干部深入基层、服务群众、创先争优、推动发展、促进和谐的浓厚氛围。学校工作开展情况将及时报送至局“大走访活动”推进领导小组办公室。

　　（三）建立长效机制。通过开展大走访活动，深入研究分析工作中存在的问题；通过开展大走访活动“回头看”，全面总结并长期坚持大走访活动中的好经验好做法。建立健全相关工作制度，不断提高群众工作经常化、制度化水平。

　　（四）统筹促进发展。把大走访活动与贯彻党的十七届六中全会和省市区党代会精神、创先争优活动、“党员干部下基层、当好群众贴心人”活动等结合起来，妥善处理好大走访活动和日常工作的关系，努力实现大走访活动与教育发展两不误、两促进，推动长风中心学校教育和谐稳定发展。

　　z乡中心学校党支部

篇5：实验幼儿园党支部开展党员三评工作实施方案

　　实验幼儿园党支部开展“三评”工作实施方案

　　为了推进党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和广大共产党员的先锋模范作用，按照局党委统一安排和工作要求，决定从5月28日至6月28日，在实验幼儿园党组织和共产党员中结合“争先创优”活动，以“基层组织建设年”为抓手，开展民主评议党员、党员评议支部、支部评议党委的“三评”工作。现制定实施方案如下：

　　一、目的意义

　　创先争优活动是加强和改进党的基层组织建设、充分发挥基层党支部战斗堡垒作用的一项重要措施，也是加强党员队伍建设，改进党员教育管理工作，充分发挥共产党员先锋模范作用的一种有效方法。因此，结合创先争优活动开展“三评”工作，对于激励党员、纯洁组织、整顿队伍、严肃处置不合格党员，保证创先争优活动的顺利开展是非常必要、及时的。希望广大共产党员一定要统一思想，提高认识，积极投身到这项活动中来。要通过“三评”工作，进一步增强党员的党性观念，不断提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，努力把党的基层组织建设成为“***”重要思想的组织者、推动者和实践者，从而为推动教育事业科学发展、构建绿色宜居和谐新城区提供强有力的组织保证。

　　二、“三评”内容

　　（一）民主评议党员内容

　　1、是否具有坚定的理想信念，把认真实践***同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务；

　　2、党性观念是否增强，是否按照党的组织原则，自觉参加支部活动，按时足额交纳党费，完成党组织交给的任务，是否混同于一般群众；

　　3、是否能积极站在率先发展的前列，在工作、学习和一切社会活动中充分发挥先锋模范作用，为群众做好表率；

　　4、能否坚持党和人民的利益高于一切，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益，吃苦在前，享受在后，乐于奉献；

　　5、是否认真开展批评与自我批评，勇于纠正工作中的缺点错误，坚决同消极腐败现象作斗争；

　　6、是否自觉抵制不良风气，敢于同不良现象作斗争，不搞宗教、宗族和封建迷信等活动；

　　7、是否密切联系群众，关心群众疾苦，及时向党组织反映群众的意见和要求，为群众办实事、办好事；

　　8、是否发挥社会主义新风尚，提倡共产主义道德，在一切困难和危难的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

　　各党支部要围绕以上评议内容，针对不同岗位、不同类型党员的特点，制定侧重点不同的评议内容。

　　对于离退休党员的评议，主要看其是否按时参加党组织生活，能否教育、管理好子女，带动影响周围群众，积极参加健康有益的活动，为农村（社区）建设发挥余热等。

　　（二）党员评议支部内容

　　1、是否认真贯彻党的路线、方针、政策，正确执行上级党组织决议决定；

　　2、是否认真贯彻落实***，围绕区委和教育局党委确定的活动主题，着力解决改善民生问题；

　　3、班子是否团结协调，是否认真坚持民主集中制，坚持“三会一课”制度，全面履行职责，充分发挥支部战斗堡垒作用；

　　4、是否坚持党要管党、从严治党方针，不断强化自身建设，严格党组织生活，不断拓宽新形势下党员教育、管理的新途径、新方法；

　　5、是否坚持党的群众路线，急群众所急，想群众所想，谋群众所需，按照群众意愿进行决策，得到党员和群众的拥护；

　　6、是否能严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针做好发展党员工作，经常性地做好入党积极分子和后备干部的培养教育工作。

　　（三）支部评议党委内容

　　1、能否在政治上同党中央保持一致，保证上级政令畅通，无弄虚作假、虚报浮夸现象；

　　2、是否认真贯彻落实***，围绕区委确定的活动主题，着力解决改善民生问题；

　　3、是否能认真贯彻民主集中制原则，能否按党委的各项制度和形成的决议办事，有无违反纪律的现象；班子是否团结和谐，注重调动班子成员的积极性，有无“一人说了算”的现象；

　　4、是否在抓党的建设和教育工作方面做到坚持两手抓，两手都要硬，有无只埋头业务工作，忽视思想工作的倾向；

　　5、班子成员是否经常深入基层调研指导工作，及时发现问题，解决问题，为群众排忧解难；

　　6、班子成员是否公道正派，廉洁自律，以身作则，忠于职守，自觉维护班子整体形象。

　　三、步骤及时间

　　“三评”工作，在教育局党委领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行，共分七个阶段：

　　（一）准备阶段（5月28日至5月30日）

　　结合实际，党支部要制定切实可行的实施方案。要召开会议安排部署“三评”工作，明确活动的目的意义，提出具体要求，做到及早动手、深入发动、精心组织、认真实施，确保工作取得预期的效果。

　　（二）学习教育阶段（5月31日至6月4日）

　　采取自学与集中学习相结合、专题辅导与座谈讨论相结合的方式，认真组织党员重点学习“***”重要思想、《章程》、党的十七大及十七届五、六中全会精神、中央四个保持共产党员先进性长效机制文件、《***论科学发展》、《***重要论述摘编》、区委四次党代会工作报告、区委四届二次全会暨全区经济工作会议报告以及评议工作的有关文件等。通过这一阶段的学习，使党员统一思想，提高认识，掌握评议的标准和方法，对“三评”工作有一个正确的态度，为自我评价和民主评议打好思想基础。

　　（三）自我评价阶段（6月5日至6月7日）

　　在学习讨论的基础上，每个党员要通过谈心的方式征求党内外群众意见。谈心活动的主要内容是：交流思想，征求意见，查找问题，明确方向，帮助提高，谈心面不少于支部党员总数的三分之一。每个党员根据征求到的意见，对照章程规定的党员标准，围绕理想信念、宗旨意

识、工作作风、服务水平、创新能力、廉洁自律等评议内容进行对照检查，撰写出党性分析材料，党性分析材料包括存在问题的具体表现、产生问题的原因分析、今后努力的方向等内容。普通党员要从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源；党员领导干部要着重从理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众四个方面对照检查，从权力观、地位观、利益观等方面进行深入剖析，实事求是地在党小组会或支部党员大会上总结，进行自我评价。自我评价要做到：掌握标准，联系实际，具体、恰当地评价自己的优点和缺点，敢于暴露真实思想，勇于触及实质性问题，自评前的党性分析材料要经党支部审定。

　　（四）民主评议阶段（6月8日至6月17日）

　　在这一阶段中，党支部要把党员自评与党员互评、党内测评与党外测评、测评结果与平时考核结合起来，增强评议工作的民主性和科学性。在每个党员对自己的工作认真总结的基础上，召开党小组会或支部党员大会，开展面对面、背对背的相互评议（做好会议记录），同时通过召开群众座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放征求意见表等形式，多渠道、多层次征求有关方面对每个党员的意见，尤其要注意征求服务对象的意见，并对征集到的意见进行汇总梳理，然后，对照党员标准，根据党员的现实表现，评出优秀、合格、不合格三个等次。

　　（五）组织考察阶段（6月18日至6月20日）

　　支委会根据群众评议和党员自评情况，进行汇总讨论，结合支部平时掌握的情况，对每个党员作出公正的评价，提出组织意www.pmceo.com见，正式写出书面评议材料，同本人见面，填写《民主评议党员鉴定表》（一式两份），向支部党员大会报告和进行讲评，并按要求装入本人档案。组织考察要注意几个问题：一是采取多种形式，充分发扬党内外民主，广泛听取各方面的意见；二是民主评议材料要由支委会集体讨论研究，防止个人专断；三是组织意见要有针对性，防止千篇一律。

　　（六）表彰和处理阶段（6月21日至6月24日）

　　对评议出的优秀党员，支部可以用口头或书面形式进行表扬，对表现突出的优秀党员报上级党委给予表彰；对模范作用不突出的党员，要进行帮助教育，限期改正；对明显不具备党员条件的，需进行组织处理的，可分别采取限期改正错误、劝其*、党内除名等措施，并报上级党委备案；对腐败分子和违法乱纪分子要根据情况分别予以清除和党纪处分。这里需强调的是，对那些信念不坚定、党性观念不强的党员，要进行批评、教育、帮助。对不交纳党费、不参加组织活动、不完成党组织交给的工作任务的不合格党员，经说服教育仍不悔改的，要严格按照章程规定的程序进行处理。党支部要以一定的方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况和处理结果。

　　（七）党员评议支部，支部评议党委阶段（6月25日至6月28日）

　　党员评议支部、支部评议党委时，要认真组织党员对其进行评议，及时发现问题、解决问题。对作用突出的基层党组织，要总结交流经验并进行表彰；对软弱涣散、不齐不力的党支部，要认真进行整顿和调整。评议工作结束后，支部要认真填写《党员评议支部表》，党委要认真填写《“三评”工作档案》，并报区委组织部审批。

　　四、几点要求

　　（一）把认真学习“***”重要思想，认真贯彻落实党的十七大及十七届五中、六中全会精神和学习实践***贯穿于全过程。每名党员要写出党员“三评”小结。

　　（二）加强领导，制定方案，周密部署，确保“三评”工作取得实效。支部于6月7日前将《“三评”工作实施方案》上报教育局党委办。

　　（三）成立督导组，对评议工作实行全程监督，党委成员要包片参加党员评议支部会议，全面了解支部工作情况，及时发现问题，为改进支部工作提供宝贵意见。

　　（四）党员参评率应达到100%。按照评议内容，树立正确的舆论导向，努力在全系统营造“评先进、学先进、赶先进”的氛围。党支部要及时总结将《“三评”工作档案》（一式两份）和“三评”活动总结（1份）于6月29日前报教育局党委办。

　　杏花岭区实验幼儿园党支部