职业技术学院党委理论学习中心组学习计划

　　职业技术学院20**年党委理论学习中心组学习计划

　　为做好20**年党委理论学习中心组学习，根椐上级要求，结合我院实际，制定本学习计划。

一、学习指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以*理论、 “***”重要思想、***为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，牢牢把握党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，着力加强学习型党组织建设，大力弘扬求真务实、理论联系实际的学风，促进党员干部做到真学、真懂、真信、真用，不断增强学院干部的危机意识、责任意识和赶超意识，为构建和谐、创新、发展的学院提供精神动力和智力支持。

二、学习重点

　　1、深入学习宣传贯彻党的十八大精神，着重学好十八大报告和修改后的新《章程》。要按照党中央和上级机关关于宣传贯彻党的十八大精神的部署，把学习好、宣传好、贯彻好党的十八大精神，作为学院当前和今后一个时期的首要政治任务，切实用党的十八大精神指导学院工作实践。中心组成员要带头把十八大文件学习好，在学习宣传、贯彻落实上率先垂范;带头把十八大精神领会好，在学以致用、用以促学上率先垂范;在以人为本、服务师生上率先垂范。

　　2、学习领会全国、省、市“两会”精神，深刻理解政府工作报告提出的20**年工作指导思想、目标任务、工作部署和重要举措，把思想和行动统一到中央对当前国际国内经济形势的判断以及今年各项工作的总体部署上来，坚定发展信心，在提高教育为加快转变经济发展方式服务的能力中，积极推进学院事业科学发展。

　　3、认真学习中国特色社会主义理论体系，深刻领会中国特色社会主义理论体系的根本立场、基本观点、科学方法，不断增强坚持和发展中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。

　　4、认真学习贯彻全国、省、市高院党建工作会议精神。深刻领会会议精神，围绕“要完成好‘一个根本任务’和扎实做好‘四个方面的根本工作’”要求，切实抓好理论武装工作，改进工作作风，加强师德建设，加强理想信念教育，深化平安校园建设，全面提高党的建设科学化水平，努力推动学院事业科学发展。

　　5、学习业务知识，总结实践中的成功经验。以业务需要为原则，围绕本部门业务工作拓展学习范围，学习要结合工作，在工作中学习，在学习中提高，力求做到学以致用，用以见效;不断总结各部门、各处室创造的新做法新经验，善于学习借鉴其他学院、单位的好做法好经验，进一步推动工作创新。

　　6、学习贯彻中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议精神《中国共产党纪律处分条例》以及党风廉政建设的有关规定，深刻领会保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性，努力增强政治意识、宗旨意识、责任意识、廉洁意识，切实加强惩治和预防腐败体系建设，促进领导干部廉洁自律，以良好的党风、政风，正院风、带教风、促学风。

　　7、学习时事政策，提高政策水平，进一步解放思想、创新理念，增强政治敏锐性、政治鉴别力，保持清醒的头脑和正确的政治方向。

三、学习方法

　　1、坚持集体学习和个人自学相结合。集体学习通过专题学习会、辅导报告、有关视频资料、理论研讨会等形式进行。个人自学要根据形势和工作的需要进行，适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目等。

　　2、坚持理论与实际相结合。围绕学院中心工作，既学习政治思想理论，又深入实际调查研究，既重视宏观层面的把握，又着眼于现实问题的解决。

　　3、坚持“请进来”和“走出去”相结合。根据实际需要，邀请相关专家学者来院辅导授课，讲解理论热点，分析社会焦点，帮助中心组成员开阔思路，提升分析解决问题的能力。

　　4、坚持中心组学习与带动一般党员干部学习相结合。发挥党委中心组的示范引领作用，带动党支部和全体教职工的学习。

　　5、坚持学习考评情况与干部任用相结合。把学习情况作为民主评议党员干部、综合考核评价干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。

四、学习要求

　　1、进一步提高对理论学习重要性的认识。中心组成员应充分认识到中心组学习是加强干部思想政治建设的重要措施，是提高领导学院科学发展能力、建设学习型党组织的重要途径，并率先垂范，为党员和教职工学习发挥示范带动作用。

　　2、每月开展一次集体学习。中心组成员不得无故缺席中心组集体学习，若确有特殊情况，须提前履行请假手续;集体学习时，与会人员要严肃认真，学以致用，务求实效。

　　3、要认真做好学习笔记，结合学院改革发展实际以及各自负责的工作，每年至少撰写一篇心得体会、调研报告或理论文章。

　　4、党委工作部要做好院党委理论学习中心组学习各项准备工作，设专人做好中心组学习记录，及时作好会议宣传工作。

物业经理人网-www.pmcEo.com

篇2：中心小学党支部中心组学习计划

　　中心小学党支部20**年中心组学习计划

　　20**年是十二五开局之年，是我校是开展创先争优活动努力拼搏的一年，也是教育教学改革与发展的关健年。为进一步加强校党支部中心组的学习，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力，结合我校实际，现拟定20**年度校党支部中心组理论学习计划。

　　一、指导思想

　　以*理论和“***”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七届五中全会、*xxx在全国教育工作会议的重要讲话精神为主线，全面落实***，紧紧围绕学校的工作中心，牢牢把握“服务教学中心、建设教师队伍”两大任务，加强学习型组织建设，不断解放思想、坚定信心、转变作风、服务发展，为顺利完成今年各项目标任务提供坚实的理论基础和思想保证。

　　二、学习形式及方式。

　　着眼于提升班子成员领导创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

　　1、集中学习。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流、观看资料片等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨二次，适时邀请专家举行专题讲座。

　　2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

　　3、中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。

　　4、调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。

　　5、参观考察。前往其他学校借鉴理论学习经验，开展红色旅游，通过瞻仰革命先烈提高中心组成员的思想觉悟。

　　三、学习要求

　　1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，便于个人做好准备，学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。

　　2、时间和要求落实：要处理好学习与工作的关系，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。

　　3、检查和考核落实：www.pmceo.com建立中心组学习资料和档案，以备考核、检查，学习情况列入党组织工作年终考核。中心组成员要根据学习内容，结合本职工作，每年要完成1-2篇论文或学习体会或调研报告。党支部每年要对中心组的学习情况进行书面总结，并及时推广总结典型经验，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

　　四、时间：

　　原则上每两周一次集中学习，每次学习不少于2小时。

　　五、内容：

　　1、党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神;

　　2、上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神;

　　3、上级部门的重要文件;

　　4、与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等。

　　六、日程安排表(20**年2--20**年6月)

　　时间 学习内容 中心发言 备注

　　2月 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 z

　　3月 师德师风教育 z

　　4月 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 z

　　5月 《政府工作报告》 z

　　6月 《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等 z

篇3：P县林业局党组中心组20X学年学习总结

　　Z县林业局党组中心组20**年学习总结

　　今年，我局党组在县委的正确领导下，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会、六中全会和市,县经济工作会议精神，围绕全县经济社会发展的全局性、前瞻性、战略性问题开展学习。通过学习，林业系统领导干部能正确认识当前改革发展面临的机遇和挑战，切实增强了加快发展的紧迫感和责任感;进一步提高了领导干部的理论素养和政策水平，增强了领导科学发展的能力。现将20**年中心组学习情况总结如下。

　　一、加强领导、健全制度

　　1、落实责任，加强领导。我局成立了中心学习小组，由局党组书记Z同志任组长，局长Z同志为副组长，Z,Z,Z,Z为成员。具体记录考核由江俏玲同志负责。

　　2、进一步健全了学习制度。党组中心学习小组进一步健全和完善了中心组学习制度，做到年初有计划、月月有安排。并坚持个人自学和集中学习、严格考勤，保持较高的学习出勤率，保证了全年集中学时在12天以上。每次集中学习做到有专题内容、课题研讨题目，中心发言人围绕研讨题目拟定发言提纲。中心小组成员的学习记录和个人读书笔记，做到全面、真实地反映每次学习的情况。并根据各个阶段形势发展的需要充实新理论、丰富新内容、更新知识，从而使领导班子成员在党性上、思想上、作风上与上级党组织保持高度一致。

　　3、丰富学习方式。继续采取“请进来”的方式，邀请市内外林业专家、学者、领导就我县林业工作作专题辅导，提高林业干部的理论业务水平(如邀请市林业局韦福明副局长作森林防火业务培训)。实行“1+*”学习模式，“1”即：由1名主讲人作1个小时左右的中心发言，“*”即：参学人员围绕中心发言作研讨交流，实现“教”“学”互动，抓好集中学习与、个人自学相结合。进一步开展“走出去”活动，局领导干部多次外出调研，学习借鉴林业发达地区和市内外兄弟区县林业发展的成功经验。重点调研了森林工程建设和林业产业发展。

　　4、深入开展调研。针对林业部门迫切需要解决的重大问题，设计调研课题，制定调研计划，认真搞好调查研究。重点围绕林业产业发展展开了调研。中心小组成员撰写了有独立见解的调研文章，每个中心组成员完成学习心得体会1篇。

　　5、及时上报学习信息。坚持信息上报制度，由局办公室及时将学习动态报县委宣传部。

　　二、扎扎实实抓好学习

　　1、重点学习了*理论和“***”重要思想及十六大以来党中央提出的重大战略思想，认真研读《中国特色社会主义理论体系纲要》《关于推进学习型党组织建设意见》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《领导干部作风年、建设先进事迹选编》《***学习读本》等辅导读物。2导全局领导干部准确把握***的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实***的坚定性和自觉性，着力转变不适应、不符合***要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题。树立了现代林业经济理念。

　　2、深入学习党的十七大、十七届五中全会、中央经济工作会议和市经济工作会议及全县经济工作会议精神，准确把握加快农村改革发展(特别是集体林权改革)和提振经济的基本思路、总体要求和重点任务，把领导干部的思想和行动统一到中央、市委及县委的决策部署上来，统一到推动经济社会又好又快发展上来，力争局的三年目标计划早日完成.

　　3、系统学习现代经济、招商引资和开放型经济知识，培养全局领导干部的战略思维、世界眼光。全面学习政治、科技、法律、文化、社会管理和业务知识，不断更新知识结构,提高综合素质和工作能力。

　　4、加强了干部任用、机关效能建设、党风廉政建设等知识的学习。重点学习了应急管理和处理突发事件的知识，特别是防灾减灾知识。通过学习大大提高了领导干部处置突发事件的能力。

　　三、20**年的工作打算

　　1、结合“七.一”“国庆”等重大节日，学习创先争优优秀党员先进事迹，加强爱国主义教育，坚定共产主义信念。弘扬革命传统。

　　2、加强党风廉政建设和党性修养、作风建设方面的学习教育。

　　3、认真学习贯彻落实中央林业工作会议精神和*xxx、*总理对林业工作的批示精神。

　　4、按照县委的要求，完成安排的各种学习内容，完成全年学习任务，实现学习目标，取得学习效果。

篇4：学校党委两级中心组学习制度

　　学校党委两级中心组学习制度

　　为进一步规范和加强学校党委和二级单位党委（党总支）两级中心组的理论学习，提高全校领导干部的理论水平和政治素养，用正确的理论指导学校改革、建设和发展的实践，现根据中央和省委有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。

　　一、学习目的

　　两级中心组学习的根本目的在于加强学校和二级单位两级领导班子的思想政治建设，真正用马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作，增强领导班子的凝聚力、战斗力和创造力，提高领导干部的理论素质、政策水平和治校能力，推动实现学校改革、建设和发展的目标。

　　二、学习组织

　　中心组分为校党委中心组和二级单位党委（党总支）中心组两级组织。其成员组成分别如下：

　　1、校党委中心组，成员由校党委常委、校领导及党委有关部门负责人组成。党委书记任中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。分管宣传思想工作的党委副书记任副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。党委宣传部负责人任中心组学习秘书，负责准备学习材料、做好学习记录等工作。

　　2、二级单位党委（党总支）中心组，成员由本单位党政领导、党委（党总支）委员等有关人员组成。各二级单位党委（党总支）书记担任二级中心组组长，负责组织、主持学习。学习秘书由组长指定，负责准备学习材料、做好学习记录等工作。

　　三、学习内容

　　1、中国特色社会主义理论。要以精心研读原着为基础，紧密结合实际，认真学习和掌握马列主义、*思想、*理论和"***"重要思想，深入学习实践***，全面把握***的科学内涵、精神实质和根本要求，不断增强贯彻落实***的自觉性和坚定性。

　　2、党和国家的方针政策和法律法规。认真学习和掌握党和国家的路线方针政策，学习和掌握中央的重大会议和重要文件精神，全面深入把握中央的重大决策和部署，把握省委省政府的重要决策和部署；认真学习和掌握国家的法律法规、党纪政规和党风廉政建设责任制的若干规定，不断提高政策水平、法规水平和抗腐防变的能力。

　　3、履行职责所必需的各门知识。按照提高领导干部思想理论素质的要求，认真学习与实际工作密切相关和履行职责所必需的哲学、政治、教育、科技、经济、管理、法律、历史等方面的知识。

　　四、学习安排

　　校党委中心组学习计划由党委宣传部按学年度协助党委领导做出安排，各二级单位党委（党总支）中心组可根据校党委中心组学习计划，结合自身实际情况进行安排，并报党委宣传部备案。

　　校党委中心组的有关学习材料由党委宣传部、组织部、党校和纪委负责提供。二级单位党委（党总支）中心组学习材料原则上由各单位自行准备。

　　五、学习形式及要求

　　两级中心组的学习以个人自学和调研基础上的集中学习为基本形式。

　　1、坚持以集中学习为主要形式。根据情况可采取集中阅读、集体研讨、定期交流、听辅导报告、看音像资料等多种形式。紧密结合当前国内外形势，着重围绕学校改革、建设和发展的重点、难点和热点问题设计专题，在自学和调研的基础上，精心组织集体研讨，倡导和形成认真学习、民主讨论、积极探索和求真务实的风气。

　　2、坚持以自学为基础。每个中心组成员都要结合自身的情况和所履行的职责努力自学，同时认真完成中心组规定的学习任务。

　　3、坚持理论联系实际的学风。两级中心组在学习过程中，要把学习理论同研究解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，同研究解决学校及本学院、本单位改革发展稳定中的重大问题结合起来，同研究解决党的建设中存在的突出问题结合起来，使学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措和领导工作的本领。

　　4、两级中心组的每个成员平时自学，要有自学笔记；集中学习研讨时要积极发言，每个成员每学期至少要有一次重点发言，并准备好重点发言的提纲。每年至少撰写一篇文章，可以是调查报告、理论文章、工作论文、学习心得等。

　　5、加强中心组学习情况的交流。要认真组织中心组学习交流活动，总结经验，树立典型，表彰先进，鞭策后进，推动学习深入开展。每次集中学习后，要对集中学习研讨的情况整理形成纪要，并向下级党组织通报，引导和推动所属党组织的学习活动。

　　6、两级中心组要建立完整的学习档案。学习档案包括中心组成员学习考勤、学习计划、学习内容、研讨发言记录、成员重点发言提纲及撰写的论文等。记录及有关材料要求规范、完整，由学习秘书收集并妥善保管。

　　六、学习时间

　　1、中心组集中学习每学期不少于3次，全年累计学习时间不少于20小时。

　　2、中心组学习按计划进行，集中学习时间应予以保证。两级中心组成员要安排好工作，确保参加集中学习。不无故缺席、不迟到早退，有事先请假，事后要自行安排时间，完成学习计划规定的内容。

　　3、两级中心组要定期进行集中交流（务虚会）、相互提高。

　　七、检查考核

1、校党委中心组学习组织安排情况由上级党组织检查和考核。

　　2、各二级单位党委（党总支）中心组学习组织安排情况由校党委宣传部（会同校党委其他部门）负责检查、考核，重点检查学习内容、方式、进度、时间、效果和出勤情况等方面。检查的主要方法是调阅学习档案、听取二级单位党委（党总支）中心组组长汇报、旁听中心组学习、召开座谈会和听取各方面评价等。每学期结束前，各二级单位党委（党总支）中心组要将学习情况进行书面小结报校党委宣传部。

　　3、考核情况以适当方式进行通报，考核结果作为年终考核的参考。

　　八、本制度由党委宣传部负责解释。

篇5：大学离退休工作处理论中心组学习制度

　　大学离退休工作处理论中心组学习制度

　　为提高领导班子及其班子成员的思想政治素质、理论水平，制定离休党工委、离退休工作处党政领导班子中心组理论学习制度。

　　一、离休党工委按照学校党委的要求和部署，在每学期初制定中心组理论学习计划;每学期末做好中心组理论学习的总结工作。

　　二、离休党工委书记负责党政领导班子中心组理论学习活动的实施工作。

　　三、中心组理论学习原则上每学期安排1-2次，学习内容主要为政治理论，每个时期国家和党中央的时事政治以及根据上级党组织要求的有关学习内容。

　　四、每次学习确定1-2个主题内容，确定人员中心发言;也可聘请专家、学者做辅导报告。

　　五、中心组学习要坚持理论联系实际的原则，做到有计划、有部署、有要求。

　　六、班子成员平时要抽出一定时间认真学习马列主义、*思想、*理论、“***”重要思想和***，学习党的理论知识，并作好读书笔记。

　　七、无特殊情况，应按时参加中心组学习活动。

　　八、每次中心组学习应做好记录，存档备案。