OHS管理体系培训、意识和能力

　　OHS管理体系培训、意识和能力

　　全体人员应具备完成职业安全健康工作任务的能力，应根据其教育、培训和经历，对能力进行鉴定。

　　组织应建立并保持程序，使工作在每一相关职能和层次的员工都意识到：

　　--遵循职业安全健康方针与程序，以及职业安全健康管理体系要求的重要性;

　　--工作活动中安全健康状况的改善，以及个人行为的改进所带来的职业安全健康效益;

　　--在执行职业安全健康方针和程序，实现职业安全健康管理体系要求方面的作用与职责;

　　--偏离规定的运行程序可能带来的后果。

　　培训程序应考虑不同层次和需求。

　　1.理解要点

　　标准强调了组织应根据自身的性质、规模、人员素质确定培训的需求范围，制定和保持培训程序。

　　培训是手段，而提高安全意识，达到完成任务的所必备能力才是真正的目的，为此，OHS管理者代表应对人员胜任其工作所www.pmceo.com需的经验、能力和培训的水平加以确定。标准中特别强调了对全体人员应经过相应的培训，从而胜任他们所担负的工作。

　　标准要求提高安全意识是很重要的，因为我国的工伤事故70%以上是由于人的因素和管理问题引起的，管理不力的症结又在于安全意识不强，即管理者不能意识到其管理上的疏漏对安全的严重影响，操作者也不了解由于操作失误可能带来的影响。因此对全体员工要进行全面的安全意识的宣传。从这一意义上说，OHS管理体系的建立和维护过程，就是一个全体员工的安全意识提高过程，在全体员工的共同参与和支持下，管理体系的运行必将是良好的。

　　另一方面则是岗位的培训，不同层次的管理、技术、操作人员要求的知识、技能不同，因此要根据岗位的不同需要，确定人员培训的内容，并进行专门的培训。如对管理体系的内审人员应进行有关审核的培训，确保审核过程能够客观地进行，能发现体系不足，提出改进办法。

　　组织应确定员工培训的需求，制定一份不同层次的培训计划。

　　2.审核要点

　　1)组织是否建立和保持员工培训程序。

　　2)组织的OHS管理者代表是否具有必要的OHS知识和技能。

　　3)组织中可能产生重大事故危险的岗位有哪些，这些岗位的人员是否都经过培训，培训记录是否妥善保存。

　　4)如何确定组织中各层次人员的安全培训需求，员工对安全重要性的理解、接受和认识程度如何。

　　5)是否根据需要对培训计划进行了制定、评审和修改。

　　6)培训活动和效果是否进行了跟踪检查和记录。

　　7)组织的各层管理者是否具备必要的OHS知识和技能。

　　8)是否明确特殊工种的培训，是否有上岗操作证和资格考核记录。

　　9)如何对相关方、临时工实施需要的培训。

编辑：www.pmceo.Com

篇2：OHS管理体系学习与培训

　　OHS管理体系学习与培训

　　由外部专家或技术咨询单位对组织管理层和专门工作班子成员以及职工进行OHSMS标准培训，是开始建立OHS管理体系时十分重要的工作。只有最高管理层深入理解该标准，才能真正把建立OHS管理体系的工作放在重要位置，组织最高管理层才会做出应有的承诺。只有专门工作班子成员全面理解标准，建立OHS管理体系的工作才能够得以正确规划和推动。培训工作要分层次、分阶段进行，培训必须是全员培训，中层以上干部必须重点培训，要运用各种形式开展宣传，要广泛、深入，做到人人皆知，人人参与，造成一个贯标声势。作为组织领导和管理层，必须掌握OHSMS标准的基本内容、原理、原则，理解标准的内涵。

　　学习中应抓住以下几个要点：

　　(1)深刻理解和掌握标准中17个要素的逻辑内涵。领导和承诺是核心，“方针”是导向，“组织、资源和文件”是基本资源支持，“风险辩识评价和风险控制”是实现事故预防的关键，“计划和实施、监测”是实现过程控制的基础，“审核和评审”是纠正完善及自我维护的保障。体现了以领导和承诺为核心，以方针目标等要素为支持，以审核和评审实现自我监督与持续改进的整体思想。

　　(2)结合全员、全方位、全过程管理，突出整体思维观;把“领导与承诺”和“一把手负责制”结合起来;把强调风险评价和事前预防结合起来;把“计划”及“实施与监测”和强调生产作业现场的“人、机、环”协调运行结合起来;把“审核与评审”与传统的监督检查结合起来。

　　(3)结合本组织的实际学习标准。学习标准要做到理论联系实际，与本组织的实际情况结合起来。只有从实际出发，才能真正掌握标准的内涵，理解其实用价值。