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X模板工程事故应急救援预案措施

编辑:物业经理人2018-12-20

  某模板工程事故应急救援预案措施

  1、模板架体、脚手架坍塌

  1.1、启动现场应急预案,危险源控制组人员排除险情,预防再次坍塌。

  1.2、若是架体倒塌,危险源控制组组织所有架子工进行倒塌架子的拆除和拉牢工作,防止其他架子再次倒塌。

  2、高处坠落

  2.1将受伤人员用担架(避免二次伤害)营救至安全地带。

  2.2身体某部位出血时,首先止血,若切割伤口很深,流血很急,可判断为动脉出血,必须压住伤口距离心脏更近部位的动脉止血。

  2.3将病人送到附近医院进行救护或拨打120急救电话请求外部医疗机构进行救助。

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篇2:工程公司实验室突发性事故应急处理预案

  工程公司实验室突发性事故应急处理预案

  1、目的

  为保障实验室人员进行化验时的健康与安全,促进实验室各项工作顺利开展,防范安全事故发生,发生突发性事故时实验室人员具有充分的思想准备和应变措施,做好事故发生后补救和善后工作,确保实验室在发生事故后,能科学有效地实施处置,切实有效降低和控制安全事故的危害,特制定实验室突发性事故应急处理预案。

  2、注意事项

  2.1、实验仪器、药品等要分类摆放规范;

  2.2、化验员在操作之前,要预先检查仪器是否完好,化验员必须严格按照国家规定的化验方法和程序进行化验;

  2.3、对一些危险物品要重点注意其危害使用的后果及预防措施,做好安全防范工作。

  3、应急措施

  3.1、创伤(碎玻璃引起的)。伤口不能用手抚摸,也不能用水冲洗。若伤口里有碎玻璃片,应先用消过毒的镊子取出来,在伤口上擦龙胆紫药水,消毒后用止血粉外敷,再用纱布包扎。伤口较大,流血较多时,可用纱布压住伤口止血,并立即送医院治疗。

  3.2、烫伤或灼伤。烫伤后切勿用水冲洗,一般可在伤口处擦烫伤膏或用浓高锰酸钾溶液擦皮肤为棕色,再涂上凡士林或烫伤膏,被磷灼伤后,可用高锰酸钾溶液洗涤伤口,然后进行包扎,切勿用水冲洗。

  3.3、受(强)碱腐蚀。先用大量水冲洗,再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液清洗,然后再用水冲洗,若碱溅入眼内,用硼酸溶液冲洗。

  3.4、受(强)酸腐蚀。先用干净毛巾擦净伤处,用大量水冲洗,然后用饱和碳酸氢钠溶液(或稀氨水、肥皂水)冲洗,再用水冲洗,最后涂上甘油。若酸溅入眼睛时,先用大量水冲洗,再用碳酸氢钠溶液冲洗,严重者送医院治疗。

  3.5、误吞毒物。常用的解毒方法是:给中毒者服催吐剂,如肥皂水、芥茉和水或服鸡蛋白、牛奶和食物油等,以缓合刺激,随后用干净手指伸入喉部,引起呕吐。注意磷中毒的人不能喝牛奶,可用5—10毫升1%的硫酸铜溶液加入一杯温开水内服,引起呕吐,然后送医院治疗。

  3.6、吸入毒气。中毒很轻时,通常只要把中毒者移到空气新鲜的地方,解松衣服(但要注意保温),使其安静休息,必要时给中毒者吸入氧气,但切勿随便使用人工呼吸;若吸入溴蒸气、氯气、氯化氢等,可吸入少量酒精和乙醚的混合物蒸气,使之解毒;吸入溴蒸气的,也可用嗅氨水的办法减缓症状;吸入少量硫化氢者,立即送空气新鲜的地方;中毒较重的,应立即送到医院治疗。

  3.7、触电。首先切断电源,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手拉触电者,也不能用金属或潮湿的东西挑电线,若出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并送医院治疗。

  4、相关文件

  5、相关记录

篇3:大厦室内装饰工程施工现场火灾事故应急预案

  大厦室内装饰工程施工现场火灾事故应急预案

  建筑工地是一个多工种、立体交叉作业的施工场地,在施工过程中存在着火灾隐患。特别是在工程装饰施工的高峰期间,明火作业增多,易燃材料增多,极易发生建筑工地火灾。为了提高消防应急能力,全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故,最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响,保障国家、企业财产和人员的安全,制定施工现场火灾事故应急预案:

  一、组织机构

  组长:项目经理

  副组长:项目副经理

  成员:项目技术负责人、施工员、质量员、安全员、材料员、资料员等。

  职能组:联络组、抢险组、疏散组、救护组、保卫组、调查组、后勤组、义务消防队等。

  其组织机构见下表:

  二、应急小组职责

  工地发生火灾事故时,负责指挥工地抢救工作,向各职能组下达抢救指令任务,协调各组之间的抢救工作,随时掌握各组最新动态并做出最新决策,第一时间向110、119、120、公司及当地消防部门、建设行政主管部门及有关部门报告和求援。平时小组成员轮流值班,值班者必须在工地,手机24小时开通,发生火灾紧急事故时,在应急小组长未到达工地前,值班者即为临时代理组长,全权负责落实抢险。

  职能组职责:

  1.联络组:其任务是了解掌握事故情况,负责事故发生后在第一时间通知公司,根据情况酌情及时通知当地建设行政主管部门、电力部门、劳动部门、当事人的亲人等。

  2.抢险组:其任务是根据指挥组指令,及时负责扑救、抢险,并布置现场人员到医院陪护。当事态无法控制时,立刻通知联络组拨打政府主管部门电话求救。

  3.疏散组:其任务为在发生事故时,负责人员的疏散、逃生。

  4.救护组:其任务是负责受伤人员的救治和送医院急救。

  5、保卫组:负责损失控制,物资抢救,对事故现场划定警戒区,阻止与工程无关人员进入现场,保护事故现场不遭破坏。

  6、调查组:分析事故发生的原因、经过、结果及经济损失等,调查情况及时上报公司。如有上级、政府部门介入则配合调查。

  7、后勤组:负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

  8、义务消防队:发生火灾时,应按预案演练方法,积极参加扑救工作。

  三、应急小组成员通讯录(开工前填写)

  序号小组成员岗位职务姓名联络方式

  1项目经理总指挥

  2项目副经理救援组

  3项目技术负责人灭火组

  4施工员疏导组

  5质量员成员

  6安全员成员

  7材料员成员

  8资料员成员

  四、应急预案

  1、危险辨识与风险评价

  1.1、危险辩识与风险评价的程序

  风险评价的程序主要包括如下几个步骤:

  (1)资料收集。明确评价的对象和范围,收集国内外相关法规和标准,了解同类设备、设施或工艺的生产和事故情况,评价对象的地理、气象条件及社会环境状况等。

  (2)危险危害因素辩识与分析。根据所评价的设备、设施或场所的地理、气象条件、工程式建设方案、工艺流程、装置布置、主要设备和仪表、原材料、中间体、产品的理化性质等,辩识和分析可能发生的事故类型,事故发生的原因和机制。

  (3)风险分级。在上述危险分析的基础上,划分评价单元,根据评价目的和评价对象的复杂程度选择具体的一种或多种评价方法。对事故发生的可能性和严重程度进行定性或定量评价,在基础上按照事故风险的标准值进行风险分级,以确定管理的重点和需要制定应急预案的设备、设施和场所。

  (4)提出降低或控制风险的安全对策措施。根据评价和分级结果,高于标准值的风险必须采取工程技术或组织管理措施,降低或控制风险。低于标准值的风险属于可接受或允许的风险,应建立监测措施,防止生产条件变更导致风险值增加,对不可排除的风险要采取离范措施。

  1.2、危险辩识方法

  1.2.1危险辩识的主要内容

  危险辩识过程中,应坚持"横向到边,纵向到底,不留死角"的原则,对以下方面存在的危险、危害因素进行辩识与分析。

  危险是指材料、物品、系统、工艺过程、设施或场所对人、财产或环境具有产生伤害的潜能。危险辩识就是找出可能引发事故导致不良后果的材料、系统、生产过程或场所的特征。因此,危险辩识有两个关键任务;第一,辩识可能发生的事故后;第二,识别可能引发事故的材料、系统、生产过程或场所的特征。前者相对来说较容易,并由它确定后者的范围,所以辩识可能发生的事故后果是很重要的。

  在危险辩识的基础上,可确定需要进一步评价的危险因素。危险评价的范围和复杂程度与辩识危险的数量和类型以及需要了解问题的深度成正比。

  常用的危险辩识方法包括分析材料性质、生产工艺和条件、生不经验、组织管理措施等制定相互作用矩阵,以及应用危险评价方法等。

  1.2.2、危险辩识注意事项

  (1)危险、危害因素的分布。

  (2)伤害(危害)方式和途径

  1)伤害(危害)方式。

  2)伤害(危害)徐径和范围。

  (3)主要危险、危害因素。

  (4)重大危险、危险因素。

  1.2.3、危险辩识结果

  危险辩识结果,通常是可能引起危险情况的材料、设施或生产条件清单,如表3.3。

  表3.3危险辩识的结果

  序号结果

  可燃材料清单

  毒物材料和副产品清单

  危险反应清单

  易燃物品及清单

  系统危险清单,如毒性、可燃性

  危险设备、设施场所清单

  重大危险源(危险因素)清单

  需要制定事故应急预案的场所、设备、设施、岗位清单

  1.3、风险评价

  风险评价,也称安全评价,是对系铳发生事故的危险性进行定性或定量分析,评价系统发生危险的可能性及其严重程度,以寻求最低的事故率、最少的损失各最优的安全投资历效益。

  目前,用于生产过程或设施的危险评价方法已达到几十种。常用的危险评价方法可分为定性评价方法、指数评价方法、半定量评价方法和概率风险评价方法等几十类。

  2、对火灾的应急响应措施

  2.1、立即报警

。当接到发生火灾信息时,应确定火灾的类型和大小,并立即报告防火指挥系统,防火指挥系统启动紧急预案。指挥小组要迅速报"119"火警电话,并及时报告上级领导,便于及时扑救处置火灾事故。

  2.2、组织扑救火灾。当施工现场发生火灾时,应急准备与响应指挥部除及时报警,并要立即组织基地或施工现场义务消防队员和职工进行扑救火灾,义务消防队员选择相应器材进行扑救。扑救火灾时要按照"先控制,后灭火;救人重于救火;先重点,后一般"的灭火战术原则。派人切断电源,接通消防水泵电源,组织抢救伤亡人员,隔离火灾危险源和重点物资,充分利用项目中的消防设施器材进行灭火。A、灭火组:在火灾初期阶段使用灭火器、室内消火栓进行火灾扑救。B、疏散组:根据情况确定疏散、逃生通道,指挥撤离,并维持秩序和清点人数。C、救护组:根据伤员情况确定急救措施,并协助专业医务人员进行伤员救护。D、保卫组:做好现场保护工作,设立警示牌,防止二次火险。

  2.3、人员疏散是减少人员伤亡扩大的关键,也是最彻底的应急响应。在现场平面布置图上绘制疏散通道,一旦发生火灾等事故,人员可按图示疏散撤离到安全地带。

  2.4、协助公安消防队灭火:联络组拨打119、120求救,并派人到路口接应。当专业消防队到达火灾现场后。火灾应急小组成员要简要向消防队负责人说明火灾情况,并全力协助消防队员灭火,听从专业消防队指挥,齐心协力,共同灭火。

  2.5、现场保护。当火灾发生时和扑灭后,指挥小组要派人保护好现场,维护好现场秩序,等待事故原因和对责任人调查。同时应立即采取善后工作,及时清理,将火灾造成的垃圾分类处理以及其它有效措施,使火灾事故对环境造成的污染降低到最底限度。

  2. 6、火灾事故调查处置。按照公司事故、事件调查处理程序规定,火灾发生情况报告要及时按"四不放过"原则进行查处。事故后分析原因,编写调查报告,采取纠正和预防措施,负责对预案进行评价并改善预案。火灾发生情况报告应急准备与响应指挥小组要及时上报公司。

  3、事故评估

  在应急救援的不同阶段实施什么行动要依靠决策过程,反过来这要求对事故发展过程的连续评价。无论是谁只要发现危险的异常现象,第一反应人就要开始启动应急。这种事故评估过程在特定时间首先由主管协调反应行动的人来履行,然后由企业应急总指挥和其工作人员来执行。应急行动的顺序流程图见下图。

  一级--预警,这是最低应急级别。这种应急行动级别可以是可控制的异常事件或容易被控制的事件。像小型火灾或轻微毒物漏对企业人员的影响可以忽略。这样的事故可定为此级。根据事故类型,可向外部通报,但不需要援助。

  二级--现场应急,这是中间应急级别,包括已经影响企业的火灾、爆炸或毒物泄漏,但还不会超出企业边界。外部人群一般不会受事故的直接影响。这种级别表明企业人员已经不能或不能立即控制事故,边时需要外部援助。企业外人员像消防、医序和泄漏控制人员应该立即行动。

  三级--全体应急,这是最严重的紧急情况,通常表明事故已经超出了企业边界。在火灾、爆炸事故中,这种级别表明要求外部消防人员控制事故。如有毒物质泄漏发生,根据不同事故类型我外部人群可能受到影响,可决定要求进行安全避难或疏散。同时也需要医序和其他机构的人员支持,启动企业外应急预案。

  4、通告和通讯联络

  通讯联络对于有效地协调不同应急组织的应急行动是非常重要的。在实施防护措施时也至关重要,像疏散可能受影响的公众。

  下述通告和通讯联络的设备、方法各程序是必要的:

  (1)报警;

  (2)通知企业内人员紧急行动;

  (3)如必要,通知外部机构;

  (4)建立和保持现场应急组织之间的通讯联络;

  (5)建立和保持现场应急组织、外部机构和其他应急组织之间的通讯联络;

  (6)如果社区居民受影响,通知企业外人员应急救援;

  (7)通知媒体。

  事故最初通告程序尤其重要,因为它们决定在何时启动应急预案。

  根据应急的类型和严重程度,企业应急总指挥或企业有关人员(业主或操作人员)必须按照法律、法规和标准的规定将事故有关情况上报政府安全生产主管部门。通报应该包括以下信息:

  (1)将要发生或已发生事故或泄漏的企业名称和地址;

  (2)通报人的姓名和电话号码;

  (3)泄漏化学物质名,该物质是否为极危险物质;

  (4)泄漏时间或预期持续时间;

  (5)实际泄漏量或估算泄漏时,是示波器会产生企业外效应;

  (6)泄漏发生的介质是什么;

  (7)已知或预期的事故的急性或慢性健康风险和关于接触人员的医疗建议;

  (8)由于泄漏应该采取预防措施,包括疏散;

  (9)获取进一步信息,需联系人的姓名的电话号码;

  (10)气象条件,包括风向和风速和预期企业外效应;

  (11)应急行动级别。

  5、应急设备及资源

  救护物资种类、数量:救护物资有水泥、黄沙、石灰、麻袋、铁丝等。数量充足。

  救灾装备器材的种类:仓库内备有安全帽、安全带、切割机、气焊设备、小型电动工具、一般五金工具、雨衣、雨靴、手电筒等。统一存放在仓库,仓库保管员24小时值班。

  消防器材:干粉灭火器和1211灭火器。国标消防栓,分布各楼层。设置现场疏散指示标志和应急照明灯。设置黄砂箱。周围消防栓应标明地点。

  急救物品:配备急救药箱、口罩、担架及各类外伤救护用品。

  其它必备的物资供应渠道:保持社会上物资供应渠道(电话联系),随时确保供应。

  急救车辆:项目部自备小车,或报120急救车救助。

  6、保持应急反应能力

  6.1、救助知识培训:定时组织员工培训有关安全、抗灾救助知识,有条件话邀请有关专家前来讲解,通过知识培训,做到迅速、及时地处理好火灾事故现场,把损失减少到最低限度。

  6.2、使用和器材维护技术培训:对各类器材的使用,组织员工培训、演练,教会员工人人会使用抢险器材。仓库保管员定时对配置的各类器材维修保护,加强管理。抢险器材平时不得挪作他用,对各类防灾器具应落实专人保管。

  6.3、每半年对义务消防队员和相关人员进行一次防火知识、防火器材使用培训和演练(伤员急救常识、灭火器材使用常识、抢险救灾基本常识等)。

  6.4、加强宣传教育,使全体施工人员了解防火、自救常识。

  7、恢复和重新进入

  从应急到恢复和重新进入现场需要编制专门程序,根据事

故类型和损害严重程度,具体问题具体解决。主要考虑如下内容:

  (1)组织重新进入人员;

  (2)调查损坏区域;

  (3)宣布紧急结束;

  (4)开始对事故原因调查;

  (5)评价企业损失;

  (6)转移必要操作设备到其他位置;

  (7)清理损坏区域;

  (8)恢复损坏区的水、电等供应;

  (9)清除废墟;

  (10)抢救被事故损坏的物资和设备;

  (11)恢复被事故损坏设备、设施;

  (12)解决保险和损坏赔偿。

  当应急结束,企业应急总指挥应该委派有关人员重新人驻,清理重大破坏地区和保证恢复操作的安全。根据危险的性质和事故大小,重新入驻人员可能不同,可包括应急人员、企业技术、工程、维修人员。重新入驻人员的安全应该保证,如果危险,人员应佩带个人防护设备。重新入驻要直接观察现场和采取适当措施才能进入破坏区域。

  水、电供应的恢复只有在对企业彻底检查之后才能开始,以保证不会产生新危险。

篇4:X学校安全事故应急处理预案

  z学校安全事故应急处理预案

  为进一步强化平安校园建设,加强我校安全管理工作,有效防范重大安全事故的发生,及时消除各类事故隐患,尽量减少事故发生后人员伤亡及财产损失,在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作,特制定本预案。

  一、适用范围:

  本预案适用于我校发生的重大安全事故。包括学校集合、大型集体活动、春秋游、交通、游泳、校舍倒塌、地震、食物中毒、传染病监控等突发事件的处置。

  二、组织领导:

  实行一把手负责制,校长是学校安全工作第一责任人,负责学校日常安全管理与监督,亲自抓,负总责。学校成立应急救助领导组,组长由校长担任;副组长由分管负责人担任;成员由各教研组长、各班主任等有关人员组成。学校将继续把安全工作纳入班主任工作考核。

  学校发生安全事故,要立即报告联校。同时组织、指挥、调度现场的抢险救助工作并保护好现场,防止事态进一步扩大。学校校长要及时赶赴事故现场组织抢险救助工作。

  1、指挥部

  学校成立安全事故应急指挥部。

  总指挥:z校长

  副总指挥:z副校长

  成员:由政教处z、教务处z、教务员z等同志组成

  职责:(1)平时指导学校安全宣传教育,培训演练;(2)战时指挥协调各职能小组开展工作,协调配合快速到达事故现场开展各项救助行动;(3)配合协助有关部门做好事故的上报、调查等善后工作。

  2、事故抢险组:

  队长:z副队长:z

  队员:z(门卫)、z(校警)

  职责:平时进行培训和演练。实战时现场抢救和救护伤员。

  3、疏散引导组

  组长:z

  成员:z

  职责:平时负责全校现场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥疏散工作,做好人员和物资的疏散自救工作。

  4、后勤保障组

  组长:z副组长:z

  成员:z

  职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

  5、抢救护理组

  组长:z

  成员:z

  职责:进行医疗救护等。

  三、应急救助领导组职责:

  1、发生安全事故,迅速开展救援工作,根据事故发生的状态,采取紧急处理措施,力争将损失降低到最低程度。

  2、做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后处理工作,倘若涉及学生的伤害事故,要对学生家长进行耐心、周到地安抚工作;配合上级部门进行事故调查处理工作;适时地将事故的原因、责任及处理意见公布于众。

  3、根据预案实施过程中出现的变化和问题,及时对预案提出调整、修订和补充意见。

  四、报告制度:

  凡发生师生有伤亡或较大直接经济损失的重大安全事故,必须立即报告联校,并附上文字报告,报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失情况。凡发生师生伤害事故,或校(园)内存在安全隐患,每位教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务,并将发生的情况及时地报告学校有关领导。

  五、事故应急措施:

  1、发生重大盗窃、人身伤害事故时,学校要拨打110报警,拨打120对受伤人员进行急救,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

  2、发生火灾等事故时,学校要拨打119火警、110报警、120急救。要成立灭火指挥部。根据不同类型火灾,筹划正确的灭火方案,控制火势蔓延,防止事态扩大;做好伤员救助、现场保卫、交通疏导等工作,确保抢险救灾工作顺利进行。

  3、发生活动课、实验课重大事故时,学校要拨打120急救电话,并采取有效措施抢救伤员,防止危害蔓延,事故扩大。

  4、发生校舍安全事故时,学校应拨打120急救,110报警电话。并立即组织人员开展抢险工作,做好事故区域警戒和人员的疏散,防止事故扩大。

  5、发生急性中毒事故时,学校应拨打120急救电话,根据中毒的症状及特点,迅速组织急救人员开展抢救工作。同时保护好事故区域现www.pmceo.com场,采取有效措施防止危害扩大。

  6、在体育课或体育训练中发生重大事故时,要立即组织人员将伤员送往市立医院进行救助治疗,然后及时地通知学校有关领导及伤员亲属。

  六、现场指挥:

  处置事故现场负责人由校长担任指挥,并根据事故性质、危害程度指挥各工作小组快速有序开展工作,以确保抢险、救助工作有序进行,将事故损失降到最低程度。

  七、事故调查:

  安全事故发生后,学校要做好相关现场保护工作,并配合有关部门进行事故调查。事故调查采取“四不放过”原则,即事故原因没有查清不放过,事故责任没有追究不放过,师生员工没有受到教育不放过,没有防范措施不放过。

  八、防范监控:

  为了预防重大事故的发生,学校要经常进行自查自纠,及时排查事故隐患。对一时难以整改的重大事故隐患,学校要建立档案,逐级上报,并制定防范监控方案,确保重大安全事故隐患得到及时消除和有效监控,从而杜绝重大事故的发生。

篇5:寄宿制小学意外伤害事故应急预案

  寄宿制小学意外伤害事故应急预案

  一、基本预案指导思想:

  "人命关天,安全第一",安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。 为全面贯彻*同志关于"经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备,坚持防患于未然"的指示精神,学校必须从实践"***"重要思想的高度,从"立党为公,执政为民"的本质要求出发,不断增强做好应对各类突发事件工作的使命感,责任感和紧迫感。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度,确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。 基本预案,是编制学校事故应急预案的基础和关键。必须坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续的***,遵循预防为主,常备不懈的方针,摸清学校基本情况,科学评估学校所面临的事故危险,建立学校应急组织,健全和完善学校师生安全培训和演练的制度,全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。

  学校内所有房屋周边道路,都能通行消防车。学校所有楼房通道与周边道路安全畅通,便于校内师生员工及时疏散。

  学校每幢建筑,各层楼面都配置消防设施、消防器材。这些设施设备器材专人负责,定期检查维修和更换,处于有效使用期内。学校内建立形成消防水管线系统,在适合地点设有消防栓,校内消防通道畅通。

  学校的伙房使用炭火。教学需要的极少量有毒有害化学物品,有专门场所放置,专人负责管理,并有完善的管理制度。

  伙房卫生工作由学校后勤处,按照国家有关规定,定期检查,确保食品卫生安全。

  二、应急组织的职责:

  1、学校应急指挥部

  应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹安排各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。

  ⑴人员组成:

  总指挥:z

  成员:z

  ⑵学校应急总指挥职责

  ① 决定事故应急预案的启动和终止;

  ②统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动;

  ③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告,并保持密切联系;消防等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作;

  ④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项;

  ⑤向单位员工通报事故情况,根据上级主管部门的授权,向新闻媒体公布事故情况;

  ⑥负责事故原因调查和善后工作。

  2、事故现场指挥职责:

  ①根据事故应急救援预案,在事故现场指挥救援行动,把事故消灭在初始状态。

  ② 指挥现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域。

  ③负责救护受伤人员和寻找失踪人员。

  ④负责现场应急救援任务分配和人员调度。

  ⑤把事故情况,可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。

  ⑥与消防等应急部门合作,提供建议和信息。

  ⑦维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。

  ⑧负责事故后的现场清理工作。

  3、现场班主任和德育教师职责:

  ①在事故发生时,担当事故现场指挥,并立即向校领导报告。

  ②立即疏散学生,救护伤员。

  ③维持现场秩序,负责事故现场的保护及学生心理辅导。

  4、应急救援小组:根据学校特点和需要,分别设置:

  ⑴通讯联络小组:z

  ⑵疏散引导小组:z

  ⑶医疗救护小组:z

  ⑷警戒保卫小组:z

  ⑸排险抢修小组:z

  ⑹后勤保障小组:z

  5、应急责任制:

  ⑴校长是学校安全第一责任人,负责保证学校安全,是学校应急预案指挥者。

  ⑵事故现场指挥,现场班主任和德育教师承担本预案规定的职责,指挥有关人员进行抢险排难。

  ⑶分管领导是学校安全工作的直接责任人:

  ① 强风(大风)、暴风雨、地震等自然灾害责任人:校长及后勤主任。

  ② 社会人员进入校园造成安全事故责任人:校长及政教主任、校警门卫。

  ③火灾、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、车辆伤害、触电等安全事故责任人:校长及后勤主任。

  ④ 学生群体斗殴、校内大型活动安全事故责任人:校长、副校长、教导主任、政教主任及当事人。

  ⑤在突发安全事故中因学生管理不善而造成的意外伤害事故责任人:校长、副校长、后勤主任、政教主任、住宿部管理人、门卫及当事人。

  ⑥ 应急电话:

  火灾119------- 王存德或值班教师或值班德育教师

  报警110-------z或值班领导。

  紧急救护120 ----门卫或六至一年级班主任。

  5、学校火灾事故应急程序

>  本应急程序的要点是:确保人员安全,尽快扑灭火灾,减少事故损失。

  1、获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向值班主任和单位领导报告,并同时打119报警。

  2、校领导或值班教师立即启动火灾应急预案,各应急小组立即实施应急救援行动。通讯小组应当立即进行火警广播,指导师生疏散。

  3、在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。

  4、应急指挥组应当根据应急预案,选择合适的疏散路线,迅速地组织师生撤离事故现场。

  5、疏散引导小组赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、叉道路,引导学生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。

  6、排险小组应当在消防队到达之前,全力灭火,并切断火区电源,关闭防火门、防火卷帘,控制火势,保障应急照明,并启用通风排烟系统,为安全疏散创造条件。

  7、疏散小组应当在集合地点对学校所有人员和外来人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。

  8、医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员,并将他们安全转移。

  9、警戒保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序,并在校外路口引导外部救援人员进入现场,保护学校财产安全。

  10、火灾扑灭后,学校周围警戒线和事故现场警戒线,必须根据应急总指挥或消防部门的命令,方可解除。

  11、事故发生后,单位应当立即向上级机关或有关部门报告

  6、学生食物中毒事故应急程序

  本应急程序的要点是:立即控制可疑食品,防止事态扩大,迅速组织救治病人。

  1、发现学生出现食物中毒症状的任何人员都应当在第一时间向值班主任和学校领导报告。

  2、学校领导立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品,追回已售出的食品,立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、设备。

  3、警戒保卫小组立即在伙房事故现场实施警戒保卫,保护现场以便事务调查。

  4、学校后勤处要立即对有食物中毒症状的学生送到幸兴卫生院进行医治,有明显或严重症状的学生,立即送区级以上的医院救治。

  5、委派学校德育教师、班主任教师和校领导去医院,探视、安慰学生,并及时与患病学生的家长联系。

  6、立即上报上级的卫生局,并配合卫生监督部门的调查工作。

  7、一旦发现发生食物中毒事故,应当立即停止伙房的一切生产和经营活动,封存所有食品及其原料。学校伙房工作人员应当留在学校,配合调查。若有证据证明或有理由怀疑有人投毒,应当立即报警。

  8、确认因食堂提供的食品造成学生食物中毒后,应当根据卫生监督部门的指导和要求,进行消毒、处理等工作。

  9、事故发生后,学校应当立即向上级或有关部门报告。

  7、触电事故应急程序

  本应急程序的要点是:抢救触电者,避免在抢救时发生其它事故。

  1、发现触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员打120求援,同时向值班教师和校领导报告。

  2、触电解脱方法:

  (1)切断电源。

  (2)若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

  (3)用绝缘工具切断带电导线。

  (4)抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意:要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外,以上办法仅适用于220/330V"低压"触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门,采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。

  3、立即联系村医务人员到达前的现场抢救方法:

  (1)触电者神智清醒,让其就地休息。

  (2)触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

  (3)触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

  注意:现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

  4、触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

  5、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

  6、事故发生后单位应当立即向上级或有关部门报告。

  注:以上预案中涉及到跟换班主任、德育教师、校领导、食堂从业人员的应该以"案"发时的新班主任、德育教师、校领导、食堂从业人员为主。

  本预案解释权为校委会

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