小学安全工作检查整改制度

　　东城小学安全工作检查及整改制度

　　为确保师生在校期间的人身安全和财产安全，把不安全隐患消灭在萌芽状态之中，确保学校在良好的状态下运行，特制定本制度。

　　1、学校将安全检查工作列入学校管理工作之中，按照《学校安全工作领导小组职责与分工》，各责任人必须认真履行相关职责，发现问题果断处置及时报告。并形成制度，列入年终考核之中。

　　2、值日教师每天要认真检查校园安全，发现安全隐患和出现安全事故要及时向领导汇报，没事报平安。

　　3、学校安全检查小组每两周检查一次校舍、用电、用水、用火、管制刀具、设备设施等，每次检查应有详细的检查时间、参加人员、检查部位、发现问题、处理结果，并做好记录存档，写出隐患排查报告。

　　4、任何师生都有举报学校隐患的义务，包括校舍隐患、学生矛盾等，对于举报属实为学校挽回重大损失或影响的，学校给予奖励。

　　5、发现安全隐患要及时整改，确保师生安全。

　　6、对值日教师查而不报、不查不报的渎职行为，学校报请上级给予相应纪律处分。

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篇2：小学(学校)安全隐患整改制度

　　小学（学校）安全隐患整改制度

　　为了贯彻“安全第一，预防为主”的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保学校师生人身安全和财产安全，特制定本制度。

　　1、学校校长为本单位安全第一责任人，学校校委会成员对学校安全负直接责任，每一位教职员工全面落实岗位职责中的安全责任，确保教育教学活动和广大师生的生命和财产安全。

　　2、学校建立安全隐患整改工作领导小组，由校长任组长，全体学校 校委员会成员任成员，负责学校校园的安全排查、整改。学校的每一位教职工均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务。

　　3、加大安全隐患排查整改力度，建立校园安全隐患台帐，发现问题及时整改，责任到人，确保师生生命安全。在整改期限内未落实的，经校务会研究决定，追究相关责任人的责任。对于因排查整改不及时，造成重大安全事故的责任人，将按有关法律进行严肃处理。

　　4、隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行总结和汇报。重大安全隐患应设立警示牌，画出明显警戒线，制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。

　　5、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助解决。

　　6、对不能当场整改的隐患，要及时提出整改方案，确定整改措施，落实专人督促检查，追踪落实整改情况。

　　7、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根据制度规定追究责任。

篇3：乡小学安全工作逐级检查事故隐患排查整改制度

　　乡小学安全工作逐级检查及事故隐患、排查、整改制度

　　一、安全工作逐级检查

　　第一条为了充分发挥学校安全管理职能，实现对学校安全的有效监管，完善管理体系，增强监管效能，依据有关法律、法规和规章，结合学校的管理实际，制定本办法。

　　第二条本办法所称主体是指学校整体的安全工作。

　　第三条分类分片责任监管是对学校安全监管的一种方式方法，是把分类重点管理与分片巡查监管有机结合，并且明确监管责任和过错责任追究的监管制度。

　　第四条分类监管是对全校安全，按照区域划分的类别，对不同类别采取不同的监管办法，实施监管。

　　第五条分片监管由安全小组负责组织实施，主要以日常巡查、定期检查和专项检查为重点。

　　第六条日常巡查主要是对全校安全进行巡视、查看，掌握学校基本动态，日常巡查每月不得少于两次。

　　第七条分片监管职责

　　(一)负责随时查验所负责区域及学生的情况。

　　(二)负责对所负责区域的日常巡查，及时发现问题及隐患。

　　(三)负责按上级工作安排和指令，实施各类各项专项整治检查。

　　第八条各级负责人应严格按照本办法规定的职责和工作要求，对市场主体实施分类分片监管，认真履行职责。

　　第九条各位教师与监管小组负责人层层签订责任书，分解职责，明确责任。

　　第十条建立分类分片过错责任追究制，采取目标考核和追究责任人

　　责任相结合方式。

　　第十一条有下列情形之一的，应当追究责任：

　　(一)未按要求实施巡查、检查；

　　(二)巡查不认真，上报不及时的；

　　（三）发现隐患未及时排除、上报并采取相关措施的

　　第十三条发现上述情形，每起(次)扣负责人监管目标考核1分。凡两次(含两次)以上将对责任人在全校通报批评，取消相关责任人的年度评先评奖。情节严重的，要对相关责任人给予纪律处分。因工作失误失职造成严重后果的，将移交上级机关审理。

　　二、事故隐患、排查、整改

　　（一）、调查目的：

　　学生在校的安全，牵动着家庭的心。本制度，旨在排查校园中存在着的安全隐患，研究对策，进行积极预防。

　　（二）、排查方法：

　　1、对全校7个班级发放《学生在校时周边不安全因素排查》表，要求班主任老师发动学生一起对学习环境(教室、教学设施、器具等)、活动环境(走廊、楼道、活动场地、器械等)、生活环境(食品、防电、防火、防盗等)、(车辆、门卫、栏杆、玻璃、路面等)诸方面进行排查，填表时注明地点、不安全因素和排除意见。

　　2、召开安全领导小组座谈会，排查和分析学生学习、生活中存在的不安全因素。

　　3、进行现场察看，发现学生各类活动中的安全隐患。

　　（三）、整改对策研究。

　　（1）楼道拥挤建议对策：

　　1、高峰时段的时间错开，进行分流：例如放学时分低、中、高三时段。*、出操不强调“快”，只要求有序。

　　2、明确责任制，带队老师一定要到岗尽责，发现拥挤及时指挥、疏导。

　　3、安全领导小组成员要定时定点，现场控制、指挥。

　　(2)、学生行为中出现的危险举动对策：

　　1、各班主任要把日常行为规范要求和安全教育要求常讲、常查，对于学生的危险举动要“追根查底”，可在班内同学中建立一支危险举动督察队伍，师生共同关注，利用集体的力量把安全教育落到实处。

　　2、学校行政值日要及时关注和及时登记学生的危险举动，并及时把情况反馈给班主任或安全领导小组，以便针对学生情况进行专项教育和查处。

　　(3)、一些器材、设施存在不安全因素对策：

　　1、对易滑地面进行改造(如贴毛面花岗岩)。

　　2、在有危险的地段或器材上设置醒目提醒标志。

　　3、设置总务处“110”报修专栏或专用箱，专人负责，保证能及时派工抢修。

　　(4)、管理及其他方面存在的安全隐患对策：

　　1、强化门卫职责，一阶段内无责任事情发生，也可相应采取一定的奖励制度。

　　2、加强车辆行驶管理，其余车辆一律禁止，在教学和活动区域中行驶。

　　3严格禁止学生购买和携带有危险因素的玩具、物品来校。

　　要防止学生伤害事故的发生，积极预防是关键：及时发现隐患、及时整改。同时，家长、老师、学校要重视对子女和学生进行安全教育，提出严格的要求，制定必要的管理制度，这是必要的外部因素保证。但要确保学生自身安全，还必须让每一个同学真正学会自我保护的方法，把父母、老师、学校对人身安全的重视变成同学们的自我保护意识。

篇4：技校安全隐患排查及整改制度

>　　技术学校安全隐患排查及整改制度

　　为落实《安全隐患排查制度》，及时对各类校园安全隐患进行整改，加强查处力度特制定本制度。

　　一、加大安全隐患排查整改力度，建立校园安全隐患台帐，发现问题及时整改，责任到人。

　　二、重大安全隐患应设立警示牌，画出明显警戒线，制定整改措施，落实整改责任人，确定整改时间。

　　三、对于发现的各类隐患，学校安全保卫处负责向各处室、各系部下发安全隐患整改通知书，限期整改。各部门在整改完成后，必须填写整改回执单，报校保卫处存档。在整改期限内经安全隐患排查小组检查仍未落实的，经综治领导小组成员会议研究决定，追究相关责任人的责任。对于因排查整改不及时，造成重大安全事故的责任人，将按有关法律进行严肃处理。

　　四、学校安全保卫处负责协助校长做好校园安全稳定工作，及时将学校安全状况向校长汇报，针对校园安全稳定工作，有义务提出各类合理化建议及完善整改意见。

　　五、每两周一次进行校园安全隐患排查，并及时整改落实，由保卫处负责向校长室汇报安全隐患排查整改情况，经综治领导小组成员会议研究制定进一步的措施，及时解决各类问题，落实各项整改要求。

　　保卫处

　　20**年9月

篇5：某小学学校安全隐患排查整改制度

　　小学学校安全隐患排查整改制度

　　为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。

　　1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实***、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。

　　2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

　　3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。

　　4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：

　　(1)校舍安全隐患排查;

　　(2)食物、饮用水安全检查;

　　(3)用电及消防安全隐患排查;

　　(4)体育器材安全隐患排查;

　　(5)校园及周边安全隐患排查;

　　(6)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。

　　5、安全隐患排查人员，又不是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。

　　6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。

　　7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。

　　8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。

　　9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作;政教主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料;总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。

　　10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。

　　11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实"五个一"包靠工作制度(即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底)及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。