第二小学预防地震应急预案
第二小学预防地震应急预案
为了有效预防地震,减轻地震灾害对我校造成的损失,保障广大师生的生命财产安全,维护学校正常教学秩序,结合本校实际,特制定本预案。
一、总则
1.防震减灾工作实行统一领导,统一管理和分级负责的原则。
2.接到地震预报后,即可进入临震应急期,发生地震后即进入震后应急期。在临震应急期和震后应急期,青二小必须遵循由教育局统一领导,统一管理和分级负责的原则,立即按照“预案”采取紧急行动。
二、防震减灾领导小组组成及职责
1.组成
组长:z
副组长:z
成员:各班班主任科任老师各楼层负责老师
2.职责:
根据需要部署防震减灾工作,震前督促各班制定防震减灾应急预案及有关规划、计划、规定,做好对防震减灾知识宣传教育等工作,检查督促各班震前准备工作和应急措施的落实。震后20分钟之内了解、收集和汇总震情、灾情,及时向教育局汇报。
三、预防措施
1.加强领导,明确责任。各责任人要充分认识预防地震工作的重要性,本着预防为主,综合治理的原则,结合本校实际,早动手、早安排、早准备,积极落实防治预案。
2.开展地质灾害调查,科学制定地质灾害防治措施。我校要认真开展地震灾害调查,根据已查出的危险点、隐患点落实防灾预案和群策群防网络,为制定地震灾害防治措施提供正确的依据。在危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并予以公告。要确保信息畅通,做到上情下达,下情上报,及时掌握震情,加强地震灾害的调查工作。
四、做好震后各方面工作
1.震后重建,包括震区受损财物的建设,人员的救治,学习和生活的恢复。
2.做好损失的统计工作,实事求是向上级部门汇报实情。
3.和领导部门积极、主动联系,制定救灾应急行动方案。
物业经理人网 www.pMceo.com篇2:学校突发自然灾害(雷击洪灾地震雪灾等)事件应急预案
学校突发自然灾害(雷击、洪灾、地震、雪灾等)事件应急预案
一、自然灾害的预防
1.学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令,制定校内防自然灾害应急预案,领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御,做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2.学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,传递防灾信息。
3.德育办负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号,掌握灾害预防和自救知识。
4.总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患,发现问题及时向上级反映,并监督及时整改。
5.德育办制定实施抢险救灾方案,并组织、训练、指导师生模拟预防演练。
二、应急措施
1.自然灾害来临的整个时段,学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视,若发现险情,立即向值班主管和单位领导报告,启动应急程序。
2.现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场,疏散至安全区域,同时切断建筑物电源。
3、医疗救护小组进行现场救治,或打120送医院。
4、在危险区域周围设置警戒线,派专人监控。
5、在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后,经他们同意,方可在确保人员安全的前提下,组织搬迁贵重设备和重要资料。
6、做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。
7、做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。
8、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。
9、保障救灾信息畅通,做好救灾宣传,及时上报信息,加强灾后值班纪律。
10、灾后要科学安排课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。
篇3:外国语中学防地震伤害应急预案
外国语中学防地震伤害应急预案
一、总则
(一)目的
地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震预报发布后,迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡,结合我校实际,特制定本预案。
(二)编制依据
依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》等,制定本预案。
(三)工作原则
1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
2.地震灾害事件发生后,学校立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。
二、组织体系及职责任务
学校成立相应的防震减灾工作领导机构,负责部署、指挥本校突发地震的预防和处置工作。
1.突发事件应急救援组织机构
报警:110
总 指 挥:z
副总指挥:z
通 讯 组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
根据地震发生的具体情况,由总指挥统一部署,领导小组可以随时调集学校人员到达指定位置展开工作,学校各部门必须给予全力支持和配合。
2.主要职责:
(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识。
(2)开展抗震救灾强化宣传工作,提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力。
(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、校情、保证学生安全,维护社会稳定。
三、预防预警机制
学校抗震救灾工作领导机构,负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。学校校长室负责抢险救援资金的筹集,救助装备的准备工作,总务处负责做好处理地震的后勤保障工作,教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。
各处室具体职责如下:
1.校长室必须加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.教导处、德育处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
3.总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
4.破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
5.调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
四、应急响应
(一)正常抗震救灾工作
学校在每年春季开学初制定抗震救灾工作计划,安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作;通过举办专题展览,知识竞赛、召开主题班会等方法,加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全防范意识;每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
(二)临震应急行动
接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,召开会议,宣布进入临震预报期,布置防震工作,全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时,要保证通讯线路的畅通,听取上级有关地震情况和实情,提出求援请示,并随时汇报救援工作情况。
五、应急保障措施
(一)应急通讯保障
进入防震应急状态后,抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
(二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。
由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象,对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固,准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备,安装各种自动保护装置,并制定相应的购置、保管、维护、使用
制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护,采取切实可行的防灾减灾措施,对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。
(三)紧急避难场所保障
学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、应急终止
1.无论是否有预报、警报,在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后,各领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。
2.各领导小组在总指挥统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况,及时汇总上报。
七、附则
破坏性地震发生后,学校防震减灾领导机构,要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
本预案由zz市外国语中学制订与解释 ,上交市教育局安保科备案。
篇4:第三中学破坏性地震应急预案
第三中学破坏性地震应急预案
一、单位概况,防震减灾薄弱环节和可能造成的灾害:
地震的危害是很大的,它即可以毁坏物质财产,又可能直接和间接的危害生命。地震的发生还会影响社会的安定,造成社会秩序的混乱和人们情绪的不安。学校是开展教育活动的主要场所,人员集中。我校现有学生2500多人,教师150人一旦发生地震,人员疏散、逃生非常重要,困难很大。结合我校的实际情况制定《破坏性地震应急预案》,做好我校的地震预防工作。
二、领导小组:
组长:校长
副组长:书记、行政副校长、德育副校长
组员:办公室主任、学生处主任、总务主任、各年级组长
三、领导小组职责:
校长:第一责任人,负全面责任,全面领导和指挥。
书记:协助校长抓好全盘工作。
行政副校长:主要负责紧急避震师生的疏散,重要设备、仪器的安全防护措施,组织抢险救灾。
德育副校长:主要负责学校师生临震和震后科普知识的宣传教育,紧急避震师生的疏散,震后伤亡人员的救护安置,住校生的食宿安置。
办公室主任:协助校长协调各方面工作,并做好汇报和记录。及时了解掌握震后学校的全面情况向校长汇报。
学生处主任:做好临震和震后对师生进行科普知识的宣传安排。紧急避震时协助年级组长组织师生有秩序地疏散,减少不必要的伤亡。震后救护安置伤亡人员,解决住校生的食宿,安定师生的思想情绪做好学生的安全保护工作和复课工作。
总务主任:协助行政副校长紧急避震时师生的疏散和总务人员工勤人员对重要设备和仪器进行安全防护,抢险救灾。
各年级组长:紧急避震时负责本年级所在的主要楼层学生的疏散工作。清查学生人数,临震和震后对学生进行科普知识的宣传,安定学生的思想情绪,做好学生的安全防护和复课工作。
抢险救灾队伍:
抢险救灾队伍由总务人员、工勤人员、学校35岁以下的教师组成,紧急避震时要分布在各出口处,指挥疏散学生,震后在行政副校长的带领指导下抢险救灾。
临震和震后工作:
1、抓好临震教育工作。在楼内遇到地震,要就地蹲或爬在桌子下。避开电视机等悬挂物,用书包等保护头部,等地震过去后在老师的组织下有组织的撤离。不要拥向出口,要避开人流,要防止摔倒,把双手交叉在胸前保护自己。用肩和背承受外部压力,随人流而动,避免被挤到墙角,同时解开衣领钮扣,保证呼吸畅通。
2、在楼外遇到地震,应迅速远离建筑物或危险物,然后选择开阔地蹲下或趴下避震。
3、如果不幸被坍塌物埋压,要树立生存的信心,相信自己顽强的生命力,相信一定会有人来救援。同时设法改善环境,先把双手从埋压物中抽出来,挪开脸前、胸前的杂物,清除口鼻附近的灰土,设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其它危险物,设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震后又被埋压。
4、设法与外界联系,寻找通道,尝试自行脱险。如暂时不能脱险,要寻找食物和水。如果受伤,要设法包扎、止血,尽量防止伤口感染。尽量闭目休息,节省体力,静待救援。
5、震后抢险救援人员要立即赶到现场,寻找遇险人员。
6、根据各班脱险人数,有目标有重点地寻找,特别是出口处要作为搜寻的重点部位。
7、现场周围要安排好警戒人员,不准非排险救灾人员靠近,防止余震发生,造成伤亡及不法分子乘机哄抢国家财产。
8、在抢救遇险人员的同时,要安排保护好重要设备、仪器等,等遇险人员脱离危险后,集中力量抢救并转移到安全地区专人保护。
9、由校医负责受伤人员的简单处理后派人及时将伤员送到避震疏散医疗区治疗。
10、协助医疗防震部门做好震区防疫工作,防止流行病发生。
11、加强食堂的管理,餐具消毒,饮用水消毒和饮食卫生,饮食环境卫生管理,以防发生中毒和传染病。
12、及时搭建临时帐篷解决住校生的宿舍。
篇5:乡镇幼儿园防地震疏散安全应急预案
乡镇幼儿园防地震疏散安全应急预案
一、指导思想
以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导,本着全员参与,安全第一,疏散有序的原则,为保证我园在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏事故,保障师生的身体健康和生命安全。特指定本预案。
二、应急机构的组成
应急领导小组
组长:zz电话:****
职责:加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
副组长:ZZ电话:******
职责:协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。
成员:各班老师、保育员、食堂人员、门卫。
三、组织落实,宣传到位
1、加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的,地震的前兆是那些,发现异常情况要及时报告。水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响)动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假,发现异常要报告。综合分析作判断,群测群防很重要)上课期间,教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁,教室两门都不加锁,楼道内不堆放杂物,保证所有通道畅通。
2、地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。
3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍,由园长统一指挥。地震发生时,各年级都要听从幼儿园的统一指挥,教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育,使每一位师生都熟悉紧急疏散的线路,学习自救自护知识,随堂教师均要熟悉组织工作。
4、各班要训练有素,能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区,到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。
5、值班人员发现地震紧急情况,立即发出紧急情况信号,并向110报警,报警后,应根据地震险情的情况和部位,向周围人员发出险情信号,并通知值班领导和有关部门,值班领导和值班人员接到险情的报警后,应迅速按紧急情况安全疏散应急预案,进入各自的工作部位,疏散人员。
四、制度健全,措施到位
1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。
2、幼儿园制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。
3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。
4、合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
五、紧急疏散具体安排
(一)紧急避震
1、听到警报声,要保持镇定,切莫惊慌失措,应尽快躲避到安全地点,千万不要逃离教室。
2、在教室内的学生应立即就近躲避,身体采用俯卧或蹲下的方式,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,并可拿课本等物遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
6、疏散后的集结点为空旷的地方,并要用双手抱头,防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要按预案分工,迅速到教室检查避震情况,发现采取不正确措施的,要及时纠正。
(二)紧急疏散
1、听到警报后,由班主任或科任教师(各班也要指定专人学生指挥)组织本班学生按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。
2、班级撤离顺序,以小组为单位,小组长负责快速自然形成单列纵队,快速撤离教室(切莫惊慌失措、快速奔跑,造成秩序混乱)。
3、撤离线路及集合地点:
小班和小中班、中班、学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区中央。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。
集合地点及相关要求:
地点:幼儿园操场
要求:各班幼儿务必走指定的楼梯和线路;疏散时不能拥挤,不能等人排队,要自然形成单列纵队;不能大声喧哗,要保证有效指挥;幼儿按要求进入运动场后,按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。
六、纪律要求
1、进入防震紧急状态后,幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,命令、指示一经发出全园职工必须立即到岗到位,凡发现不到岗到位者追究责任。
2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案一旦启动,全校教职工必须保证24小时开机,凡因个人原因造成的损失,将追究个人责任。
4、本预案从20**年*月**日起正式施行。