学校政教主任职责

　　学校政教主任职责

　　1、政教处主任（副主任）是校长管理学生德育工作的助手。领导政教处协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的德育工作。

　　2、根据学校办校目标，协助校长具体制定实施学校德育工作计划，使全校学生达到思想品质高尚、行为习惯端正、遵纪守法、勤劳检朴、风气好的政治素质。

　　3、审查指导年级组和班主任工作计划，检查总结学校德育工作情况，全面推进素质教育。

　　4、指导和发挥思想政治教育骨干队伍（班主任、政治教师、团、队干部）的作用，定期召开会议，深入班级，参加班会，了解分析研究学生的思想状况和心理特点，形成制度化，有针对性地、有计划地开展符合德育规程，并有特色的教育工作。

　　5、定期布置检查班主任工作，指导班主任做好学生教育工作，有计划地组织班主任学习教育方针、教育学、心理学、熟悉和掌握教育规律，提高班主任业务水平。

　　6、定期召开年级组长、班主任、学生会干部会议，不断总结师生在思想政治教育工作中的经验，组织交流，发扬先进，认真做好先进班主任和先进年级组的评选工作。

　　7、贯彻执行《青少年保护法》、《德育规程》、《中学生行为规范》、《*中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》，抓好常规教育，总结发扬先进学生事迹，注意选拔和培养优秀生，执行学生奖惩制度。

　　8、安排组织学生的学工，学农，学军和社会实践活动。

　　9、根据学校工作计划要求，负责制定政教工作计划。分别由团、队、学生会、美术教师负责搞好全校环境布置，做好经常性的国内外重大时事政治的宣传（如专栏）和各种重大节日庆祝活动的组织工作。

　　10、建立学校与家长联系制度，成立班级、年级、学校三级家长委员会，对家长进行家庭教育分类指导，通过多种形式经常听取学生和家长对学校教育教学工作的意见。

　　11、做好各年级学生的品德评定和初高中毕业班学生的品德评定工作，并报校长最后审批，有关学生处分决定必须报请校长批准后方可执行。

　　12、督促卫生室做好卫生、保健工作（如教室卫生、包干地区、眼保健操的检测）。注意防治流行病、常发病和伤害事故的发生，切实做好防近工作，健全卫生保健工作制度。

　　13、负责奖学金的审核发放工作。

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篇2：学校政教主任安全管理职责

　　学校政教主任安全管理工作职责

　　1.加强师生安全教育，树立安全意识。在组织各类活动中，始终把安全工作放在第一位，警钟长鸣。

　　2.负责强化法制教育，组织对学生进行法律宣传，教育学生学法、守法、用法、护法。

　　3.负责对学生进行“远离毒品”的教育，每学年要举办“珍爱生命，远离毒品”的宣传活动。

　　4.抓好学生心理健康教育工作。

　　5.负责每学期学生消防知识的培训、宣传和应急遇险演练。

　　6.组织、协调学校对学生的安全教育和管理。

篇3：（学校）政教副主任岗位职责

　　中学(学校)政教副主任岗位职责

　　1、认真执行德育副校长和政教主任的指示和决定。

　　2、草拟学校德育常规工作计划并组织实施，定期对计划的执行情况进行总结。

　　3、协助政教主任修改和完善学校德育工作岗位责任制和相关制度并监督执行。

　　4、协助政教主任开展学校德育工作主题活动、两操两活动、卫生工作、学校宿舍管理工作。

　　5、协助政教主任做好学校家长委员会、爱国卫生工作委员会的组织工作。

　　6、协助政教主任对学校德育工作进行评价和对各年级教师的师德进行评价，对学生的思想品德素质进行评价。

篇4：（学校）政教处主任岗位职责

>　　中学(学校)政教处主任岗位职责

　　1、认真执行校长、德育副校长的指示和决定。

　　2、根据校委会的要求和德育大纲，拟定学校政教工作计划并加以实施，定期对计划进行总结。

　　3、负责完善和修改本部门岗位责任制和有关制度并监督执行。

　　4、负责学校的治安、心理咨询、学生宿舍管理、卫生、两操两活动、社会实践、社区服务、班会等工作。

　　5、负责学校安全委员会、爱国卫生运动委员会、家长委员会的组织工作。

　　6、负责对学校政教工作进行综合评价和对各年级教师的师德进行评价，对学生思想品德素质进行评价。

篇5：政教主任(学生处主任)岗位职责

　　中学政教主任(学生处主任)岗位职责

　　一、学校学生处是在学校党政领导下，依照《德育大纲》的要求，对学生进行政治教育、思想教育、道德规范教育、法制意识教育、和美育等教育的主要职能管理部门。

　　二、制订全校学生思想政治工作计划，并组织实施，开展形式多样、丰富多彩的思想政治教育活动。活跃校园文化生活，搞好校园精神文明建设，努力提高学生思想道德素质。

　　三、领导班主任工作。指导督促班主任制订工作计划，并经常检查执行情况，做好考核记载，为学校提供聘任和奖励依据。定期召开班主任会议，分析学生思想，研究布置工作。

　　四、积极开展包括班集体建设在内的教育科研工作，不断探索德育工作新路子。帮助教师总结教书育人的经验，组织班主任学习有关教育理论和教育经验。

　　五、协调校内外各方面的德育力量，利用当地德育资源，形成社区教育工作体系，发挥学校、社区、家庭"三结合"教育的作用。组织安排好学生社会实践和寒暑假活动。

　　六、指导和帮助班主任做好后进生的教育转化工作，及时处理学生中的偶发事件，协助配合做好学校治安保卫工作，组织学生法纪教育。

　　七、负责全校学生的奖惩和分管全校学生的品德评定工作，毕业班学生的毕业鉴定和毕业分配工作。

　　八、协助做好政治教学的改革，对学生进行时政教育、形势教育，及时了解学生思想动态，掌握学生中正反典型事例，及时进行疏导教育。表彰先进，转化后进。

　　九、加强自身建设，认真学习，开拓创新，积极探索新形势下做好学生思想政治

　　十、政教处(学生处)副主任协助主任负责一个方面或几个方面的工作。