ZX中心小学应急疏散实施方案

　　乡中心小学应急疏散实施方案

　　为了贯彻落实上级有关部门关于学校安全工作的指示和精神，切实抓好我校的安全教育工作，坚持“预防为主，综合治理，常抓不懈，安全第一”的原则，全面提高我校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度的预防和减少突发事故及其造成的损害，保障师生生命财产安全，确保学校稳定，促进学校工作和教育教学秩序正常进行，增加学生自救意识，提高学生自救和互救能力，减少不必要的损害，结合本校实际，特制定本实施方案并实施。

　　一、指导思想

　　开展突发公共事件的应急疏散，救援逃生演练工作，本着以人为本，安全稳定的精神，遵循“统一指挥，分级负责，快速反应，安全稳定，工作到位”的基本原则，充分发挥全校教职工在应急疏散，救援逃生中的作用，提高处置安全事故的能力，减少损害，促进我校的安全教育工作。

　　二、疏散逃生事件范围及启动条件

　　疏散逃生事故包括：

　　1.学校建筑物突发险情，通道楼梯拥挤造成学生伤害事故。

　　2.火灾、

　　3.突发自然灾害(如地震，火灾等)

　　启动条件：

　　1.学校建筑物突发重大事故，(如火灾等)情况，对师生生命财产产生威胁的。

　　2.发生重大自然灾害危及师生生命的

　　3.其它需要启动疏散逃生的事件。

　　三、应急疏散演练领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　四、岗位安排

　　应急疏散演练指令：z

　　教学楼总负责：z

　　一楼：z

　　二楼：z

　　三楼：z

　　楼道：z

　　综合楼总负责：z

　　联系总负责：z 成员：z

　　自救护理员： a

　　五、岗位职责

　　组长：全面负责整个疏散，完善过程，发布各项指令。

　　副组长：负责转达指令，组织疏散工作，维护好秩序。

　　组员：协助组长和副组长做好各自的疏散工作。

　　各区域总负责：指挥和调控学生疏散，检查有无学生滞留，负责各位置疏散秩序，安全并及时向总负责报告情况。

　　上课教师：快速反应，积极组织本班学生按规定进行疏散，到达集中地后及时清点学生人数，并向总负责反应情况。

　　联系负责人：按现场的实际情况及时联系人、车、物

　　自救护理员：在现场及时对受伤学生进行简单的医护处理，对重伤学生及时送往医院进行急救，做好学生的心里工作，确保学生情绪稳定。

　　六、疏散路线

　　教学楼：东侧教室学生靠楼梯靠墙一侧行走。

　　西侧教室学生靠楼梯外侧行走。

　　综合楼:从前往西朝运动场行走。

　　全校在听到疏散指令后同时开始疏散。

　　七、疏散步骤

　　1.疏散指令获警报声响后，全校师生立即启动《急疏散演练实施方案》

　　2.上课教师(班主任)听到指令或警报，第一时间告知学生，现在可能发生紧急情况，不要慌乱，并立即组织学生按规定和秩序迅速撤离疏散，各区域负责人立即到位，指挥学生疏散，告知学生保持冷静，听从指挥。

　　3.各区域负责人在学生撤离后，应立即排查，防止学生滞留，并向总负责人反应情况。

　　4.各班学生到达撤离现场后，各班上课教师(班主任)立即清点学生人数，检查学生受伤情况，并及时向总负责人汇报本班学生情况。

　　5.自救护理人员及时对受伤学生进行护理，并向总负责人汇报情况。

　　6.联系人员及时向上级汇报情况，根据现场需要，进行各种必要的联系。

　　7.学生撤离完毕后，由周代学负责迅速断掉学校用电电源，并撤离到安全地点。

　　八、应急疏散示意图(略)

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篇2：S小学灭火应急疏散预案

　　中心小学灭火应急疏散预案

　　为了及时有效预防突发的火灾事故，防止学校火灾的发生，确保在校师生的生命安全，确保各项安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的损失，根据《中华人民共和国安全生产法》的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本预案：

　　一、组织领导

　　火灾事故应急领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥和协调。

　　组长：z(校长)

　　副组长：z(副校长)

　　z(副校长)

　　成员各校负责人

　　领导小组下设办公室，(办公室设在总务处)。办公室主任由总务主任兼任。

　　二、工作原则

　　按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。

　　三、工作目标

　　重视安全宣传工作，落实安全责任制，加强对全校师生的安全教育，提高全体师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。

　　四、灭火应急处理程序

　　火情发生后，事故单位责任人迅速组织义务消防人员实施抢险救灾。按下列程序操作：一是断开电源，打开所有的消防应急照明通道，取灭火器，拔出插销，迅速灭火;二是迅速拨打119报警，说明

　　起火地点和起火原因，组织有关人员控制火势蔓延，同时向上级主管报告报告火情。三是紧急疏散人员，并做好抢救火情围困人员，处置危险物品，保护档案，防止灾情进一步扩大。四是消防人员来到起火地点后，学校组织有关工作人员积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。五是事故单位责任人组织灭火，人员疏散，抢救，现场保护等应急处理工作。同时迅速向上级领导报告，协助公安消防做好事故的调查和报告。

　　五、工作内容及要求

　　1、加强安全防范的宣传教育工作、提高全系统教职工、学生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播进行专题讲座、广播闭路电视、计算机网络等各种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育，充分认识火灾预防工作的重要，认真履行职责，确保本单位安全。

　　2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到本单位及各分校，每个重要部位都要有专人负责，使每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

　　3、处在失火现场的教职工，立即组织力量参与抢救，指派人员及时报警。组织师生疏散。疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。逃生时要防止火场浓烟呛人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤离的方

　　法，也可向头部身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头身裹好，再冲出去。

　　4、加强日常监控力度，每天有常规巡视检查，每月有一次重点检查，检查有记录，对检查出的问题及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

　　5、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求，让全体教职工都能熟悉了解灭火疏散应急处理方案和本单位消防安全通道。

　　6、加强本单位的日常监督，对违反本单位消防安全规定的人和事要严肃处理。