某中学升旗制度
中学升旗制度
实行升降国旗制度,是学校德育工作不可缺少的一项重要内容,也是开展爱国主义教育的有效途径。为进一步增强广大师生参加升旗活动的神圣感、荣誉感,使国旗意识和国家观念更加深入人心,根据《中华人民共和国国旗法》的有关规定和《中学生日常行为规范(修订)》,制定本制度。
一、全体师生要尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
二、开学第一天、特殊纪念日、每周一举行全校升旗仪式(节假日和恶劣天气除外)。升旗仪式早上7:30开始,全校师生必需参加。
三、为保护好国旗,我们实行升降制度。每天早上7:30升旗,下午放学降旗,由值周班负责。
四、全校升旗仪式由校政教处主任、团总支书记、值周班代表或学生干部主持。
五、升旗仪式演讲员由值周班推荐(综合素质要高),演讲题目不限,演讲内容必须健康向上,有教育意义,时间不超过5分钟。特殊情况或重大节日、纪念日等,演讲员由政教处安排。
六、各班级集合队伍时要做到“快、静、齐”,升旗仪式结束后,各班要在班主任的带领下有秩序地依次退场。
七、升旗仪式议程
1、列队(全体师生整齐列队。)
2、出旗(旗手持旗,护旗手站两侧,仪仗队站后面,齐步走向旗杆,在场的全体师生立正站立)(旗手由各班推选代表轮流担任,经过严格训练后方可执行升降旗任务)。
3、升旗(奏国歌,面向国旗,肃立致敬行注目礼)
4、国旗下讲话
八、注意事项:
(一)每周一是学校规定的统一着装时间,全体学生统一着校服参加升旗仪式。
(二)学生的着装、仪表、出勤和纪律由校学生会成员进行检查,班主任由校政教处进行检查、考勤。
以上检查成绩将记入班级量化考评和班主任考核中。
备注:希望广大师生严格遵守我们的升旗制度,并用积极的态度和行动配合学校把这项工作做好。
【第一步】列队
【第二步】出旗
【第三步】升旗准备
【第四步】升旗
【第五步】国旗下讲话
物业经理人网-www.Pmceo.com篇2:师院学生公寓消防安全制度
> 师范学院学生公寓消防安全制度1、负责公寓楼大门钥匙的保管及定期开启工作,定期检查消防器材完好情况,每周两次开启消防通道,确保畅通。
2、发现火情,大厅服务主管或生活指导老师应立即向保卫部门、公寓管理部报告,同时采取灭火措施。
3、遇重大火情时立即向119报警,拉闸切断公寓总电源,打开安全通道应急灯。
4、发生火警,通知学生打开公寓楼边门,及时疏散学生。
5、立即开展灭火工作。
6、维护现场秩序,防止他人偷窃或者打劫。
7、火情消除后,应保护好现场,以便相关部门勘查、取证。
篇3:园餐饮从业人员工作服管理制度
幼儿园餐饮从业人员工作服管理制度
为规范餐饮服务从业人员工作服管理,保障公众餐饮安全,依据相关法律法规及规章,制定本管理制度。
一、所有工作人员上班时间统一着单位配发的工作服,个人不得擅自改变工作服式样。
二、工作服(包括衣、帽、口罩)宜用白色或浅色布料制作,专间工作服宜从颜色或式样上予以区分。
三、工作服应定期更换,保持清洁。接触直接入口食品的操作人员的工作服应每天更换。
四、从业人员上卫生间前应在食品处理区内脱去工作服。
五、待清洗的工作服应远离食品处理区。
六、每名从业人员不得少于2套工作服。
篇4:园食品粗加工切配餐饮安全管理制度
幼儿园食品粗加工切配餐饮安全管理制度
为规范餐饮服务粗加工、切配工作管理,保障公众餐饮安全,依据相关法律、法规及规章,制定本管理制度。
一、加工前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或者其他感官性状异常的,不得加工和使用。
二、食品原料在使用前应洗净,动物性食品原料、植物性食品原料、水产品原料应分池清洗,禽蛋在使用前应对外壳进行清洗,必要时进行消毒处理。
三、植物性食品原料要按“一择、二洗、三切”的顺序操作,彻底浸泡清洗干净,做到无泥沙、杂草、烂叶。禁止将未经清洗的蔬菜、水果带入操作间。
四、食品原料的加工和存放要在相应位置进行,不得混放和交叉使用,加工动物性食品、植物性食品、水产品的操作台、用具和容器要有明显标志并分开使用。
五、切配好的半成品应避免污染,与原料分开存放,并应根据性质分类存放。已盛装食品的容器不得直接置于地上。
六、切配好的食品应按照加工操作规程,在规定时间内使用。易腐烂变质食品应尽量缩短在常温下的存放时间,加工后应及时使用或冷藏。
七、用于盛装食品的容器不得直接放置于地面,以防止食品受到污染。
八、加工结束及时清洁地面,水池、操作台、工用具、容器及所用机械设备清洗干净,定位存放,做到刀不锈、板不霉、整齐有序,及时清理垃圾,保持室内清洁卫生。
九、在专用洗拖布池或洗拖布桶内涮洗拖布。不得在加工清洗食品原料的水池内清洗拖布。
篇5:幼儿园教研制度(7)
幼儿园教研制度(七)
1、在园长统一领导下,各教研组由教研组组长组织本组教师按计划进行教研活动。
2、每学期初,教研组长根据园长统一部署和本组实际情况,定好本学期计划(包括落实本组每个教师的研究专题和必须学习的教学理论著作,排出每个教师上教学实践课的具体时间)。
3、教师应准时参加教研活动,不无辜缺席,因故不能参加活动,向组长请假。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。
4、教研活动应遵循“确定专题,学习理论,独立实践,集体讲评,总结提高”的原则,教研组长要有计划地分步实施,注意环环紧扣教研活动的原则,不断提高教研活动的质量。
5、教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、看游戏、相互评课、评游戏的活动,通过听课看游戏,和以教育理论为依据的严格评课、评游戏促使本组教师不断改革,不断提高组织教学、领导游戏的质量。
6、每一次教研活动时作好书面记录,记录要规范化,有时间,有地点,有议程。
7、学期结束时,教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长室,教研组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学活动中的点滴经验。
8、要有目的的开展教育科研活动,做到有计划、有专题、有经验、有总结、有记录。
9、每学期末进行一次专题经验交流总结。