某中心小学体育卫生工作制度

　　中心小学体育卫生工作制度

　　为全面贯彻教育方针，达到学校体育卫生工作的要求，特订以下制度。

　　1、作息活动制度。学生在校时间不得超过六小时，保证学生在校每天一小时体育活动时间，控制课外作业总量，保证学生每天十小时睡眠。

　　2、学生健康检查制度。学生入学严格查验接种证，配合防疫部门做好补种工作;学校定期组织对学生进行健康检查，做到主要项目检查齐全，记载正确，对各项数据进行统计分析。

　　3、个人卫生检查制度。坚持每周对学生个人卫生晨检制度(分班进行)，一周卫生室抽查一次。

　　4、饮食卫生制度。解决午餐学生的用餐，饮食前洗手。

　　5、环境卫生制度。坚持一日两小扫，一周一大扫。学期始末、节假日前后突击扫，建立卫生监督岗，每天检查记载，一周一评比。

　　6、视力保护制度。坚持一日两操(眼保健操)。做到“三个一”(一尺一拳一寸)，经常检查学生读写姿势，定期治疗近视眼。

　　7、群体活动制度。坚持每天的大课间活动，每学年召开一次学校田径运动会。

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篇2：中心小学清洁卫生保健制度

　　中心小学清洁卫生保健制度

　　一、各班在自己的清洁保管区范围内做到每天两小扫，周末一大扫。各班设置卫生角，摆放清洁工具，走廊边设放痰盂。教室里课桌凳、门窗、玻璃、黑板等卫生责任到人。

　　二、每天进行一次检查评分记载，周末进行一次评分大检查。

　　三、培养学生良好的习惯，做到“四要四不要”，即饭前便后要洗手、要勤换衣服勤洗澡、要勤剪指甲勤理发、要早晚刷牙各一次;不要吃零食、不要喝生水、不要乱扔果皮纸屑、不要随地吐痰。

　　四、学校注重视力保护，改善教室采光，保持墙面洁白，黑板面采用不反光墨绿油漆，改进教师板书，坚持做好两次眼保健操，坚持“三个一”用眼标准：即看书写字一尺远，握笔一寸高，坐桌离一拳，身直姿势好。

篇3：某幼儿园伙食管理工作制度

　　幼儿园伙食管理工作制度

　　（一）食品卫生制度

　　1、严格执行《食品卫生法》。

　　2、食堂卫生保持经常化，每日要干净，每日一小扫，每周一大扫。

　　3、环境卫生做到：定人、定物、定时、定质，保持环境卫生、整洁。

　　4、工作人员上岗时，穿工作服，戴工作帽，入厕时脱工作服，接触食品用工具夹，工作前先洗手。

　　5、做到生熟器具分开使用并加套，生熟食物，成品与半成品分开，冰箱内食品同样做到生熟分开，购熟食后经加熟再吃。

　　6、食品加工制作过程所用的工具要充足，生熟分开，用后洗净放在干净固定位置盖好，防止污染。

　　（二）采购员验收管理制度

　　1、认真按食谱购主、副食、水果等，及时供应食堂增成品及原料，保证饭菜质量。

　　2、严格落实食品验收，由管理员、班主任或炊事员、采购员对食品质量进行验收，严格把关。

　　3、采购员做到不买无卫生许可证商店的食品，不买不适合幼儿的食品，不买腐烂变质食品，不买过期积压食品，防止食物中毒。

　　（三）幼儿伙食管理制度

　　1、严格出入库制度，出入库要有手续，建立帐目，及时核对，帐物核对，帐物相符，日清月结。

　　2、非工作人员不得随便入库。

　　3、库房有专人负责，物品摆设整齐，室内整洁、通风，有清扫制度，有防虫、防鼠、防腐措施。

　　4、定期盘点，防止物品、食品腐烂变质，虫蛭等现象发生。

　　5、做到公、私、大、小严格分开，精打细算，计划开支，把一日食物定量标准恰当地分配到一餐一点中去，保证幼儿营养，每周三为定幼儿食谱时间，每周食谱须公布。

　　6、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人数，按不定期量供应主副食，按时开餐，不得无故提前或推迟开餐。

篇4：幼儿园交接班制度(5)

　　幼儿园交接班制度(五)

　　1、各岗位按时按要求做好交接班工作，交接班记录要求认真准确。

　　2、上、下班时必须认真看交接班本，做好必要的口头交接。

　　3、保教人员交接幼儿教育活动名称及简单内容，幼儿人数、中途接走的幼儿姓名及原因，幼儿服药、饮食、情绪、健康、家长嘱托内容。

　　4、保教人员下班前，必须将玩具、教具、用具整理好，教室、盥洗室、地面及黑板擦干净。

　　5、其他岗位人员必须按时认真做好交接班工作，记录完整、清楚。

篇5：幼儿园家长工作制度（5）

　　幼儿园家长工作制度(五)

　　1、建立家委会。每学期例会一次，审议和评议幼儿园及班内工作计划与实施情况。

　　2、建立家访制度。新生入园前普遍进行家访，每学期对幼儿进行家访。

　　3、各班利用周计划向家长公布每周教育重点和每天教育内容。

　　4、各班设家长园地、联系手册，随时互通情况。

　　5、每月按时出好家教宣传栏，向家长宣传保育、教育的知识和方法。

　　6、每周幼儿健康食谱向家长公布，让幼儿吃得开心，家长放心。

　　7、每学期初由本班教师填写幼儿基本情况表进档。

　　8、每期向家长进行一次全园性大型活动的开放。

　　9、设立家长意见箱，听取家长意见与建议，接受家长的监督。