某幼儿园教师备课听课制度
一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。
二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。
三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。
四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记或教育笔记。每周五下午准时将下周计划和笔记交园领导审阅或张贴好。
五、备课时间还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。
六、坚持集体备课与个人备课相结合。
七、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。
八、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期相互听课不少于15次，并认真做好记录和评课。
九、园长每学期必须有针对性地下班听课10次以上，教研组长听课20次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。
www.pmCeo.com 物业经理人网篇2：小学备课质量抽查制度
中心小学备课质量抽查制度
1、教案前有教学进度表(同学科、同年级要一致)，该表时间安排符合教学大纲要求，并上交教导处一份。
2、每节课都要写明累积课时(总课时数)、授课时间、课题、课型、教学目的、重点、难点、教法、教具等，并有学法渗透。
3、每节课的环节要严密而完整，即包括：复习提问，导入新课，讲授新课，巩固新课，课堂小结，作业布置及预习，板书设计，课后记事。
4、每单元(章)结束后要有复习小结，单元验收和验收讲评。
5、复习课教学计划同年级、同学科要一致。
6、80%的教案要反映使用现代化教学手段的做法。
7、教案字迹工整，格式合理，图示规范。
8、教案用兰黑或碳素墨水书写，也可以用计算机打印。
9、学校每学期末评选优秀教案，进行宣传表彰。
篇3：中小学校备课质量抽查制度范例
中小学校备课质量抽查制度(4)
1、教案前有教学进度表(同学科、同年级要一致)，该表时间安排符合教学大纲要求，并上交教导处一份。
2、每节课都要写明累积课时(总课时数)、授课时间、课题、课型、教学目的、重点、难点、教法、教具等，并有学法渗透。
3、每节课的环节要严密而完整，即包括：复习提问，导入新课，讲授新课，巩固新课，课堂小结，作业布置及预习，板书设计，课后记事。
4、每单元(章)结束后要有复习小结，单元验收和验收讲评。
5、复习课教学计划同年级、同学科要一致。
6、80%的教案要反映使用现代化教学手段的做法。
7、教案字迹工整，格式合理，图示规范。
8、教案用兰黑或碳素墨水书写，也可以用计算机打印。
9、学校每学期末评选优秀教案，进行宣传表彰。
篇4：某中学电子备课室管理制度
中学电子备课室管理制度
1.电子备课室有专人负责管理，管理人员应认真履行职责，保证各种设备安全正常，热心为教师服务。
2.电子备课室只供本校教师制作课件使用，其他人员未经允许不得进入。
3.严格执行开放时间，在规定时间之外，管理人员有权拒绝他人使用。
4.教师使用电子备课室的设备必须填写使用纪录。
5.要爱护室内的设备和设施，如发现故障或损坏、丢失等情况应及时通知管理人员，不得自行处理。
6.保持室内清洁卫生，严禁在室内吸烟、饮食等。
7.如使用软盘、光盘或移动存储器，必须有管理人员进行病毒检测，确认无毒后方可使用。
8.不准利用计算机和网络进行与课件制作无关的事情，严禁玩电脑游戏和聊天等活动。
9.任何人不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家机密等犯罪活动，不得在网上查阅、复制、传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽黄色的信息。
10.对违反此规定者，管理人员有权对其行为进行制止和批评，情节严重者按相关规定处理。
篇5：A大学教师备课上课制度
Z大学教师备课上课制度
为进一步加强各教学环节的监管，切实提高附属学校的教学质量，特做如下规定：
1、学期备课。开学前后两周之内，教师应读熟大纲、课程标准和考试说明，通读全册教材，以把握教学要求、教学原则和方法，掌握教材内部结构;
2、章节备课。根据教学大纲、教材对本章节的要求，充分利用教学参考书对教材进行分析，正确确定教学目标、重点、难点，把握教材知识结构及前后联系;
3、既要突出学生的主体地位，又要体现教师的主导地位;要结合学生实际合理设计教案，选择适当的授课方法;要利用多种手段激发学生的兴趣和爱好，注重学生能力的培养和学习方法的引导，做到因材施教;
4、布置作业应突出教学目标、要有针对性;提倡分层布置作业，量要适中、体现精练，避免机械重复性作业，杜绝惩罚性作业;
5、教学环节设计科学，做到结构完整、层次清楚，时间分配合理、板书设计新颖;
6、要做好充分的上课准备，写出切实可行的教案;提倡先周备课，杜绝不备课而上课。
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