某公司改善提案制度执行标准
签 发 人: 责 任 人:
签发日期: 执行阶段:
*总论
1. 为了挖掘员工的聪明才智,发挥经营管理的才能,以提高其参与经营意识,从而提高产品质量,降低成本, 为公司创造更大的利润,特制定本提案制度。
2. 凡公司职员(含子公司),均依本标准的规定提出方案,并受奖励。
3. 提案制度实施的方式,原则上以个人方式提出(但需经过质量小组编组、组织及主管开会签报后,才提交承办单位处理)。
* 组织及承办单位
1. 提案的承办间接由各个部门经理室办理,提案的内容牵涉其他部门单位时,则通过协理室及企划室协调处理。
2. 各部门内各项目均须组成质管团队,每一质管团队原则上以五至十人为限。
3. 原则上每一组均组成一个质管团队,并推派团长。
4. 每一部门设一评审小组,由部门主管为召集人,部门副主管为副召集人,各组组长为评审员。
5. 各评审小组设执行干事一人,由经理室人员担任,承召集人之命执行有关提案的处理业务。
6. 评审小组的职责如下:
(1)提案受理与否的决定。
(2)提案评审与奖励的决定。
(3)提案试行与否的决定。
(4)提案试行的交办与成效追查。
(5)提案成绩的汇总统计。
7. 跨部门的提案,由企划室或协理室协调处理后,承总经理或协理核实。
* 提案内容
1. 提案内容属于下列各款之一者,应予受理审核:
(1)有关总务、人力资源、财务、会计、营养、生产、服务、生管、质管、采购等管理方法或管理制度的改善事项。
(2)有关提高员工工作士气和提高工作效率方法的改善事项。
(3)销售推广业务和服务方法的改善事项。
(4)作业事务方法的改进事项。
(5)提高产品质量和设计的改善事项。
(6)工作简化和事务简化的改善事项。
(7)制造技术和操作方法的改善事项。
(8)制作程序和机器配置的改善事项。
(9)改进机器、工具的设计、制造与维护保养等事项。
(10)物料仓储管理及厂内外运输搬运方式的改善事项。
(11)旧废料的利用、原料的节省及其他降低材料成本的改善事项。
(12)工作安全的改善事项。
(13)工作环境与卫生的改善事项。
(14)防止灾害危险方法的改善事项。
(15)加工不良及降低生产成本费用的改善事项。
(16)员工福利的改善事项。
(17)新产品的设计、制造、包装和改善事项。
(18)非职务范围内的错误纠正方法的改善事项。
(19)虽属职务范围内的工作,但有重大突破性的改善建议者(视提案内容状况而定)。
(20)其他有利于公司并且有可能实现的提案。
2. 提案内容有下列各款情形之一者, 不予受理审核:
(1)仅提出缺点或问题,而缺少具体改善内容及方法者。
(2)业务上被指令改善者,或上级指示其他人开始进行的提案改善。
(3)已被采用过或事前已有的提案(但其有更佳方法或更大效果者不在此限)。
(4)个人的诉苦或类似的事情者。
(5)业务上应作的工作,不得以提案方式提出受奖(视提案内容而定)
(6)已受奖的提案,统一性质的改善应在业务上同时进行,若再提出则视提案内容而定。
(7)政治性的问题。
(8)对他人私生活的攻击。
(9)各种不满的怨言及批评。
(10)有关人事变动及任免、调薪等问题。
(11)其他对公司没有利益且无实现可能的提案。
* 提案的改善与处理
1. 改善提案原则上以个人名义提出,每人每期(三个月)至少需要提出一件,并列入个人及该单位的绩效考核。
2. 提案需以书面形式, 填写"改善提案建议书"并于需要时附具图式、模型或样品,以利于评审。
3. 提案一经提出后,提案人不能再收回提案。
4. 同一内容的提案,以先提出者为准,后提出者不予受理但其有更佳办法者,可予接受(案件提出的先后认定,以承办单位签收的时间为准)。
5. 提案的处理程序如下:
提案人拟案→送质管组员会签登记→送组长会签→送主管会签→提交评审小组登记提案→执行人员登记编号并存查→提案书上半联送有关单位会审(可签具建议奖别及资金)→确认提案效果→呈报评审小组检查决定受理或不受理或奖别奖金→颁发提案奖金。
6. 各提案评审小组人员需对提案内容详加了解,若提案内容不充足时,可要求原提案人或与其相关部门提供有关资料作为案件评审的参考。
7. 有关提案的评审处理时限,原则上需在第二天内提出会签意见后,送还承办人,以利于提案处理的时效。
* 提案的奖励
1. 提案的奖励分为下列五种:受理奖、绩效奖、优越奖、专利奖、纪念奖。
2. 非职务内的错误纠正提案,经评审小组受理者,给予发放纪念奖(品)。
3. 提案经评审小组决定受理者,即颁予受理奖奖金20元。
4. 提案经实施后确有成效,但无法以数字来衡量其效益金额时,依下表评分标准颁发优越奖奖励。
有表1(评分标准表)
2(优越奖点数及奖金)
5. 提案经实施后,确有成效,且可计算其获益金额时,以实施后一年间的获益金额乘以奖金分配系数为绩效奖,但最高以10万元为限。其标准如下表所示。
有表(提案获益奖金分配表)
6. 提案经公司提出申请专利获准时,除依本标准规定的五种的奖励外,并给予专利奖金如下:
新式样专利奖金额--10000元。
新型专利奖金额--20000元。
发明专利奖金额--30000元。
7. 职务范围内的提案应按下表区分。
有表(职务内外提案区分)
*提案绩效竞赛办法
1.竞赛期间以3个月为一期。
2.竞赛对象一个人、质量小组及部门为主,分为初赛、复赛阶段。
3.初赛由部门主办,复赛由公司企划室主办。
4.竞赛项目如下页表所示。
* 提案的实施与报告
1. 提案实施与否,依据职务权限表的规定由总经理或各部门主管核定。
2.经核定实施的提案,于实施满一个月至三个月后,应由实施部门做成报告及获益计算书,送评审小组评核后,先发绩效奖的半数,另半数待一年后视绩效另议。
* 附则
本工作标准经承总经理标准后自××××年××月××日起实施,修改时亦同。
有表(提案绩效竞赛一览表)
www.pmceO.com 物业经理人网篇2:电影总公司办公管理制度
某电影总公司办公管理制度
一、例会制度
(一)经理办公会:
1、每季度召开一次,由经理办公室安排召集,总经理主持,各实体经理和部门负责人参加;
2、对上季度工作进行检查,对本季度工作进行部署。
(二)专题工作会:
1、解决经营过程中需要各部门、各实体协调解决的问题;
2、新片上映前的宣传策划和市场营销工作。
(三)部门(或实体)工作会:
1、由各部门负责人或实体经理召开;
2、每周一上午,上班时间一到即开始;
3、由实体经理或各部门负责人对上周工作情况进行检查;
4、研究并部署本周主要工作;
5、每周一上午10:00以前,各部门须将其本周工作安排的内容,以文字形式报送总公司办公室。
二、办公费用管理
1、办公用品费、电话费、通讯费、车辆运营费按部门或实体独立核算,控制管理;
2、所有的往来单位或客户招待等,一律在事前申报,并实行总经理(或实体分管领导)一支笔审批制度。
三、传真管理
1、各部门拟写传真,应使用公司指定的传真文本格式;
2、发出传真原则上由总经理或分管经理签发;
3、传真完毕后,由办公室负责登记、存档;
4、重要传真发出后,应致电对方询问收到否,是否齐全;
5、等待回复的传真件在回复件来后,应将原件同回复件放在一起保存。
四、出差管理
1、员工出差,本着高效节能的原则实行五定:定人员、定时间、定任务、定路线、定要求;
2、出差前应以书面形式报告出差的事由、人员、时间、地点、交通工具、
行程、费用等,由分管经理批示后,报总经理签批,批准后方可出差;
3、出差伙食补助费,不分途中和住宿,每人每天补助15元,特殊地区20元(深圳、珠海、广东等沿海地区;港、澳、台地区);
4、出差交通补助费,每人每天3元,包干使用,不再凭据报销市内交通费;乘坐往返机场的专线客车费用,在出差人员交通补助费包干之外据实报销;
5、 出差交通工具等级及住宿费标准,由各实体视经营情况自定;
6、抵达目的地后应首先向公司通报住宿地址及联系电话,每天向上级汇报当天工作情况,以便及时联络;
7、出差回来后三天内必须办理差旅费报销手续,报销时需附出差报告,财务经审核费用和出差报告无误转总经理签批后,方可报销费用;
8、分管领导或部门负责人对出差公干后能提供重大信息和优质高效地完成任务的员工予以奖励。
五、市内上下班交通补助
员工家庭住址与单位相距4华里(三站路)以上者,每人每月可享受交通补贴50元,随本人工资按月发放。
篇3:公司提案管理办法(5)
公司提案管理办法(五)
1.目的
充分挖掘潜力,发挥全体员工的智慧,集思广益开拓新思路,改善管理,以提升技术技能,降低成本,增加企业效益。
2.适用范围
适用于公司所有营运作业中的点子、建议/提案改善项目、外来建议改善项目等。
3.定义
3.1点子:在本企业的营运全过程中,针对一些局部现象、情况提出一些具体的看法和想法;
3.2一点改善:指对公司现有情况通过努力作出改善,提高效益;
3.3提案:指对公司现有的生产、经营、管理范围提出具有创意、革新和建设性的项目改善办法(并有一套完整可行、有效的实施方案);
3.4项目改善小组:为了推行“项目”改善的实施,由各相关专业、部门、岗位,所组成的项目改善小组。
4.内容
4.1建议、点子、一点改善、提案来源
4.1.1生产工艺、流程、工装夹具、操作方法、工作效率改革创新;
4.1.2减少损耗,降低成本,提高产品质量;
4.1.3废品、废料、废弃能源的回收利用;
4.1.4提高原材料的使用率,改用代替品,原材料节约能源;
4.1.5有关机器设备的维护、保养的改善;
4.1.6灭少呆料/待料适度库存量,提高资金利用率;
4.1.7人力资源的开发及有效利用;
4.1.8促进现代化办公,节约人力、物力资源;
4.1.9促进生产/财产安全,防止灾害的发生......
4.2建议、点子、一点改善、提案申报
4.2.1建议、点子可通过总经理信箱或交给部门主管等方式提交给项目改善小组;
4.2.2一点改善需经过部门或相关部门核实以书面报告方式提交给项目改善小组;
4.2.3如有提案者可到公司规定处,索取《提案改善申请报告》(附表1);
4.2.4提案人除填写《提案改善申请报告》外,还要须用文字叙述或图例说明需设计/编写出《提案改善实施细则》后提交给项目改善小组。
4.3提案评审
4.3.1建议、点子、一点改善由项目改善小组评审后报总经理批准即可;
4.3.2提案需由项目改善小组先整理准备好所有数据、文件、图纸等,进行初审;
4.3.3项目改善小组每月召集一次扩大会议,对各项提案进行分析讨论;
4.3.4经过全面分析论证,认为有必要并且现已具备条件,有较高无形和有形价值的提案,即采用,列为“项目改善”项目来实施;
4.3.5列为“项目改善”的项目返回提案部门,由该部门负责人组织开展该项项目改善实施;如项目涉及部门较多,由项目改善小组负责推进;
4.3.6如有的提案有价值,但现在条件不具备,提案资料保留在项目改善小组,待条件具备时,再列案实施;
4.3.7员工通过总经理信箱反应的问题及提出的建议由人事部每周五整理后交项目改善小组落实。
4.4奖励:
4.5.1一般的建议按金、银、铜点子执行.金点子奖:50元;银点子奖:30元;铜点子奖:20元;
4.5.2一点改善按成果给给予80、100、200元不等的奖励;
4.5.3凡是被公司采用的提案(建议)一次性奖给500-1000元人民币,按实施后的绩效分类。
4.5.4点子奖、一点改善由项目改善小组每周公布一次,并在公司食堂以现金形式颁发;提案奖每月公布及颁奖一次。
5.附表:
《提案改善申请报告》
ABC公司工艺品制造有限公司ABC公司工艺品制造有限公司
工会总经办
20**年12月1日20**年12月1日
附表:
提案改善申请报告
篇4:X中心小学教师规章制度
> **中心小学教师规章制度各位教职员工:
为进一步加强我校的师资队伍建设,提高本校在社会上的知名度,美誉度,打响素质教育品牌。同时为完善学校管理机制,在工作中做到有法可依,有章可循,使各项工作能有序的纳入规范化管理范畴,特制定本规章制度。
要求各位教职员工,弘扬民族正气,严于律己,敬岗爱业,充分发挥团队协作精神,倡导素质教育,发挥个人潜能,真正形成一只高素质的教师队伍。
师德制度:
一、教师要认真覆行《中小学教师职业道德规范》,爱校、爱生、爱岗,热爱本职工作,忠诚教育事业。
二、为人师表,文明有礼,说话态度和蔼,不讲粗言和使用侮辱人格的语言,不讲不利于团结的话,热爱关心集体,不做不利于集体的事。
四、不歧视、讽刺、谩骂学生,更不能以任何理由体罚和变相体罚学生,克服以罚代教的简单、粗暴教育方法。
五、要面向全体学生,偏爱差生,耐心做好后进生的转化工作。
六、不得参与赌博、迷信等违法活动。
七、教师必须注意个人形象,做到廉洁从教,不得向学生和家长索、借财物,暗示学生向教师送礼或暗示学生家长给教师好处。
八、不进行有偿家教。教师不能私带全托学生。
教师行为守则:
一、教师必须遵照“中小学教师职业道德规范”,忠诚人民的教育事业,努力做到“安教、乐教、善教”。全心全意投入工作,兢兢业业完成岗位职责任务。严格遵守学校作息时间,不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。
二、工作期间不擅离工作岗位,不做与教教学工作无关的事。带班时间不随便离开课堂,不接电话,不会客;办公时间应在办公室办公。
三、为保证学生的安全和有效的工作,在工作时间内不闲逛、不凑堆闲谈、不串班串岗、不干私活等与工作无关(不得绣十字绣)的活动。
四、为保证资料安全,无特殊事情不得在校长室的电脑上下载软件或程序,上班期间不得利用电脑从事看电影、炒股,玩游戏、聊天等与教学无关的事情。不用学校电话、电脑充Q币等,如经发现,需如数赔偿、另加处罚。
五、带班时要做到认真教学,微笑服务。教育学生要做到“四心”(热心、耐心、细心、诚心)
六、不体罚和变相体罚幼儿,不恐吓、吓唬学生,语言文明,为人师表。教师本人不在场,不准留学生,因特殊情况留学生的,一定要电话告知家长。
七、不染色泽显眼的头发,不涂指(趾)甲油,不留长的尖指甲,不穿无袖无领、低胸的衣服(无袖衣服袖口要适当),不穿拖鞋式或鞋头过尖的鞋子进校门,注意仪表举止,表现整洁、端庄和高雅的形象和气质。
八、带班时间除有急事接听电话外不使用手机,不电话聊天,上课时间接听电话应告知对方自己正在上课,有事课后再联系。带班期间(包括早读和自修)不得短信聊天、上网。
九、教师应有良好个人素质,个人有情绪或意见私下向领导反映,不得在同事前说三道四,影响别人工作情绪。不挑拨是非,不干扰别人的思想和行为,不拉帮结派,扰乱人心,损害学校利益;同时每个人应有独立的思想和行为,不听从他人蛊惑,不为他人所利用。
十、不顶撞领导(包括组长),不在园内争吵辱骂和打架,不消极怠工;不无理取闹,不干扰执行规章制度;工作中没有弄虚作假、代人签到、隐瞒事实或知情不报;不散布对幼儿园不利的谣言。
十一、不准在办公时吃早餐、午餐,吃零食时要注意避免对学生做成不良影响。保持室内、桌面整洁,不乱堆乱丢杂物,缓用物品入柜存放。
十二、爱护公共设施,不准污损设备,节约水电,贵重物品入柜上锁,专现金不要放在办公室。
考勤制度:
一、各教职员工应提前10分钟到岗,并做好课前准备。放学15分钟后方可离校,期间应辅助值周老师做好清校工作。实行上下班打卡制度。
二、上下班按时签到,迟到或早退一次扣出勤奖30元。周前会迟到一次扣10元,无故不参加会议扣20元。
三、迟到半小时以上作旷课处理。每旷课一节扣50元。旷课半天以上(含半天)加扣当日工资。
请假制度:
一、如需请事假必须提前办理请假手续,无特殊情况不得即时请假。(如遇到不可抗力因素除外)
二、请假一天以内的先报教改主任审批,安排好调课事宜后再报校长审批。请假一天以上的还需报校董事会审批。
三、每月第一次请假不扣全勤奖,第二次请假扣除当月所有全勤奖,以后请假扣20元每次。
四、病假凭医院证明,不扣请假费用。
五、任何形式的请假,都由教改主任按排调课,严禁私自调课。
备课、教研、听课制度:
一、教师上课前要按照本学科教学要求提前一周(至少四课时)写好教案,每月教导处安排一次教学检查,并不定期到教师办公室抽查。
二、教师必须认真备课,不得抄袭或敷衍了事。
三、每学期所写的教案要注意妥善保管,不要遗失。
四、对所上校内公开课、教研课,教导处根据课堂教学评价表给予客观评定。
五、根据教导处安排每位教师每学期必学公开教研。
六、教师每学期要按规定在校内外完成下列听课任务。
①校长、副校长以及主抓教学的教改主任每学期听课不少于20节以上。
②教师每学期听课不少于10节以上。
七、教师要完成教导处安排的外出听课学习任务。
八、听课要作好详细纪录和写出评课意见,课后参加评课活动。
九、听课纪录要妥善保管。
家访及家长会制度:
一、班主任必须对本班学生进行每学期一次的家访,每次家访做好纪录。
二、学生发生特殊情况及时家访,不能以电话联络代替家访工作。
三、平时各班教师加强同家长联系,及时反映学生在校情况与了解学生在家的表现。
四、学校召开家长会议,全体教师必须参加。
五、提前15分钟到学校,做好会议的各项准备工作,安排好家长签到、就座,管好家长会纪律。
六、根据学校分工,全体教师认真履行岗位职责。
七、各主科教师做好会议发言的准备,写好发言提纲、会后上交家长考勤表、发言稿,到校长室存档。
八、会议期间,不得离开工作岗位和学校,因事因病请假,要经校长批准,写好请假条交教导处。
九、家长会结束后,教师要负责本班场室清洁,关灯、关风扇电源,关锁门窗。
教学工作制度:
一、每学期初制定教学计划和进度表,掌握教学进度,完成教学任务。
二、课前备好课和做好课前准备,上课正钟铃响到达教室,保证课堂40分钟质量。
三、教学语言精炼丰富、生动,教学方式灵活、多变,互动、参与、形式多样,提高学生的学习兴趣。
四、认真设计和批改学生作业,减轻学生作业过重负担和及时了解学生对知识的掌握情况。
五、抓好中下生辅导和优先培训,处理好普及与提高的关系。
六、定期考核,检查教学总结,提高教学理论水平。
教师会议制度:
一、每周召开一次教师会议,全体教师必须参加。
二、教师会议不得迟到、早退、缺席。因事、因病请假须经校长批准,会后要向值周老师了解会议内容。
三、教师参加会议要严肃、认真,做好笔记,会议期间不得交谈,看书报、杂志,接电话,批改试卷、作业,吃零食和随意离开会议室。
四、值周老师要做好会议记录,作好纪录,讨论时教师要积极发言。
批改作业的制度:
一、教师布置的书面作业应认真批改,不能由学生、家长代改、学生互改。
二、批改作业可采用重点改和一般改相结合。抄写性的作业可以略改。
三、语文、英语、数学的重要作业应全改并记等级,语文每单元的作文应认真批改。
四、学生做错的作业,教师可先批改、订正或集体订正,然后再要求学生重做一次,教师再批改,不能因做错而罚做作业。
五、作业批改的评价全部采用等级制,按优、良、及格、不及格四个等级进行评价。
六、教导处定期对学生作业进行抽查,并做好记录。
减轻学生过重负担制度:
为切实减轻学生课业过重负担,使学生在德、智、体、美各方面全面发展和健康成长,教师要严格遵守以下规定。
一、按照国家的课程计划和学校制定的教学计划组织教学活动,不能随意增减课程和课时,不能提前结束课程。
二、统一使用学校根据省教育厅和市教研室指定的教科书、教辅资料,一般情况下不得要求学生购买和使用指定以外的教科书、教辅资料、图书、报刊、音像制品和其他用品。
三、积极进行课堂教学改革试验,实行启发式、讨论式教学方法,改进教学手段,努力提高课堂教学质量。各科教学要“依纲靠本”,认真执行省教育厅关于教材的调整意见,不自行拨高要求。
四、各科作业要精选,杜绝机械重复,提倡布置活动性、实践性的家庭作业。作业要在当天本学科教学课时结束时布置,1---2年级一般不留课外书面作业;3---4年级课外作业不超过45分钟;5---6年级课外作业控制在1小时以内。教师要按照不同学生的学习水平,分层布置作业,并由班主任控制和调节学生的每日课外作业总量。
五、音乐、美术、科学、计算机、体育等课程不布置课外书面作业。
六、保证学生每天在校学习时间不超过6小时。
七、学生学业成绩实行等级制,不得排名公布学生的学业成绩,不以考查成绩作为评价教师的唯一依据。
八、做好家长的工作,争取家长的支配和配合,合理安排学生在家的学习和生活作息时间,保证学生有足够的睡眠时间。
早读、写字课制度
一、每天早读任课教师必须组织或巡视检查学生的早读,管好早读的纪律。早读由班主任和语文老师相互协调管理。写字课由指定副科老师和班主任协调管理。
二、组织学生熟读、熟记各科重要的课文、段落、拼读发音方法,法则,概念等,培养学生的语言表达能力,记忆能力,提高朗读水平。
三、早读、写字课时间不得收缴作业或挪作其他用途。
四、早读课期间,各班要组织经典诗文的诵读。
广播操、眼保健操制度:
一、班主任要组织学生出队做广播操,排队下楼,注意安全。
二、带队教师要抓好学生的出队,做操纪律,督促检查学生做好广播操。
三、任课教师不得不带队做操或中途离开做操场地。
四、对做操动作马虎,态度差的班级要进行批评教育,督促重做。
五、做操结束后;监督学生回教室不要奔跑、拥挤,保证上楼梯安全。
六、任课教师要组织学生做眼保健操,及时矫正学生做操的错误动作。
七、对不做眼操和做操态度差、动作马虎的学生,要批评教育,并监督重做。
八、任课教师不得利用眼操时间讲课、做作业或挪作其他用途。
九、室外场地上课的学生做好眼操后到室外上课,教师认真组织,管好纪律。
卫生清洁制度:
一、组织学生美化,绿化校园,清洁场室,疏通沟渠,消灭蚊蝇孽生地。
二、督促、检查学生每天早上、中午清扫或拖地一次,日常做好保洁,每月定期组织大搞清洁卫生。
三、每天放学后要组织本班学生将垃圾桶倾倒干净。
四、教师办公室要每天清扫,保持室内环境整洁。
五、不乱堆放杂物,缓用物品要经常清洁和入柜存放。
六、值周教师要经常检查学校环境,发现不洁及时督促负责公区卫生的班级清扫。
校产管理制度:
一、凡拨进或购进物品属固定资产,必须由专人验收入册,由专人保管,领用学校物品办理登记。
二、凡借出学校的财产,必须经校长同意,并写借条,明确归还时间,遗失或损坏一律要按价赔偿。
三、调离学校的人员,凡有借用学校物品的必须及时归还或移交后,方能办理调离学校手续。
四、贵重物品要小心保管、使用,不要随便.拆御,无意损坏酌情赔偿,有意损坏要按价赔偿。
五、每年暑假前全校清点校产一次。
每天体育活动一小时制度:
一、为落实《中华人民共和国体育法》,学校教育要树立健康第一的指导思想,提高学生体质健康水平,活跃校园体育气氛,必须保证学生每天体育活动一小时。
二、开齐并上好体育课。按照国家有关小学体育课设置的规定和要求,体育教师要认真备好课、上好课,提高课堂教学质量,不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
三、保证每天体育活动时间一小时。
四、通过调整作息时间,形成大课间体育活动形式,并将大课间体育活动排入课表,形成制度。
五、落实开展体育活动必要的物质保障。根据学校的实际场地条件,因地制宜,购置必要的体育器材,建设、改善体育活动场地设施,满足学生开展体育活动的需要。
午休值班工作制度:
一、认真履行职责,管理好学生打饭、打汤、吃饭的纪律秩序,保证午饭的纪律和秩序。不得擅离工作岗位。
二、午饭后要督促学生清洁食具、桌椅和课室地面,管理学生饭后的纪律,制止学生饭后到操场、走廊、楼梯等地方玩耍、追逐,攀爬、做危险游戏,防止发生意外伤害。
三、午睡钟响后,值周教师3分钟内下班管理午休纪律,让学生尽快乐安定情绪和安静,及时组织午休。
四、做好点名及考勤纪录,发现有无办请假手续擅自离校,离开班集体的学生及时了解情况,组织人员查找并报告班主任和学校领导。
五、对迟到、违纪学生要及时进行教育、处理、确保违纪学生不影响他人休息,让学生有足够的睡眠时间。
六、加强工作责任心,值班时间不得擅自离开工作岗位,严禁到办公室、等地工作、休息和外出。如因不负责,玩忽职守,出现学生午休纪律混乱、打架、出走离校、意外伤害等安全事故,将按情节扣减值周补贴、追究失职责任,赔偿损失。
复印、打印设备使用管理制度:
一、复印、打印室设备由教导处主教改主任管理,其他教师需要使用设备要征得负责管理教师同意,并作使用纪录。
二、各种设备每次使用完毕,必须及时关机,切断电源,关锁门窗,经常保持设备和室内清洁、整齐。
三、未经主管领导和管理教师同意,不懂操作的人员不得使用设备,其他教师使用设备要在管理教师指导下操作,如违反规定,损坏设备,由损坏设备者按价赔偿。
四、教改主任要认真做好各部门,班级及个人的复印、打印登记,节约纸张油墨,节约开支。
五、各科、班、部门复印试卷、资料数量较大的,要提前1至2天以上交负责老师,特殊情况可向负责老师说明,征得同意
计算机使用管理制度:
一、使用计算机要按要求做好开、关机的使用记录和使用规定,开机使用后不关机造成机件损坏的、违反规定操作损坏计算机的,根据损坏程度赔偿。
二、下载和安装应用程序的软件、更改计算机内设置,需经计算机室负责人同意后方可。
三、不得擅自更改计算机的网络技术参数。不在工作时间内用计算机从事与工作学习无关的事。
四、服从计算机室负责人的管理,保持机室内环境整洁和计算机清洁。
篇5:教育资产管理中心信息公开制度范例
> 教育资产管理中心信息公开制度为加强对政府信息公开工作的组织领导,依据《中华人民共和国政府信息公开条例》的规定,结合本中心实际,遵循公正、公平、便民、及时的原则制定资产中心信息公开制度。
一、信息发布机制
办公室作为本中心信息公开工作的主管部门,负责推进、指导、协调、监督政府信息公开工作。各组室在办公室统一协调下,共同推进、指导、协调、监督本中心的信息公开工作。
信息公开部门的具体职责是:
(一)具体承办本中心的信息公开事宜;
(二)对拟公开的信息进行保密审查;
(三)维护和更新本中心公开的信息;
二、保密审查机制
在公开信息前,应当依法进行保密审查;确定不予公开的,应当注明理由。办公室应当审查并明确该公文属于主动公开、依申请公开或者不予公开。
政府信息保密审查,由相关业务组室提出意见,经中心信息公开工作小组审核后,报中心负责人决定。
三、监督检查机制
信息公开工作主管部门和监察小组负责对中心政府信息公开的实施情况定期进行监督检查。对不依法履行政府信息公开义务的,可以向主管部门举报,予以调查处理。
四、责任追究机制
信息公开部门有下列情形之一的,由主管部门和监察小组关责令改正;情节严重的,对直接负责人员给予处分、追究责任:
(一)不依法履行政府信息公开义务;
(二)不及时更新公开的政府信息内容、政府信息公开指南和目录;
(三)违反规定收取费用;
(四)通过其他组织、个人以有偿服务方式提供政府信息;
(五)公开不应当公开的政府信息;
(六)在政府信息公开工作中隐瞒或者捏造事实
五、考核机制
每年对政府信息公开工作进行考核,由信息公开工作主管部门会同监察小组、信息工作部门、人事部门等组织实施,并予以公布考核结果。