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小学民主评议干部制度

编辑:物业经理人2024-05-15

  小学民主评议干部制度

  一、评议目的:民主评议领导干部是教职工参政议政,参与监督和管理的民主形式,是加强学校领导班子建设,提高领导干部素质,减少或避免工作失误,保证学校健康发展的重要措施。

  二、评议对象:学校中层及以上行政。

  三、评议周期:每年举行一次。必要时可以增加。

  四、评议内容:对受评领导班子和领导干部实行定量和定性评议相结合。定量评估包括德、能、勤、绩、廉五项内容。定性评估领导班子分为适应、基本适应、不适应三个档次,对领导干部个人分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。

  五、评议方式:

  1、成立民主评议干部领导小组,领导小组由党、政、工、团及部分教工代表(或工会委员)组成。

  2、在党支部的领导下,制定每次民主评议干部的范围和具体评议方案。

  3、由学校民主评议领导小组制定的评议方案,经教代会主席团审议通过,并提前通知被评议对象做好受评准备。

  4、被评议对象在教代会上作述职报告。领导班子的述职报告由党、政主要负责人以口头形式向大会述职,领导干部个人作书面述职。(述职报告书面材料在召开教代会前一周印发给教职工代表)

  5、评议前:认真组织教职工学习有关文件,提高思想认识,端正评议态度,熟知评议程序及评议方法,正确地行使民主监督领导干部的权利。

  评议中:在评议对象述职的基础上,组织教职工代表采用书面无记名投票方式,对领导班子和领导个人的主要优点、成绩予以肯定,对存在的主要问题提出意见建议。

  评议后:在党支部的领导下,由民主评议干部领导小组整理、汇总评议结果,并按照干部管理权限逐级反馈评议结果。对学校中层领导班子的评议情况,由学校党支部分别进行反馈。对领导班子和领导干部个人进行测评的情况,以及整改落实情况,由民主评议干部领导小组整理成文字材料,待下次教代会时向代表们汇报。

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篇2:中学民主评议干部制度

  中学民主评议干部制度

  一、指导思想:

  民主评议干部,是教职工依法行使民主管理、民主监督权利的有效形式。是发扬社会主义民主,坚持党的群众路线,全心全意依靠工人阶级根本指导方针的重要措施。搞好教职工大会对领导干部的民主评议,有利干建立自我约束机制,有利于加强党风和廉政建设,密切党群和干群关系,有利于实现民主决策和科学管理,促进学校的改革和发展。

  二、民主评议干部的对象和时间:

  民主评议干部的对象:1、学校的校长、书记。2、全体中层以上干部。

  民主评议干部的时间:学校的校长、书记的评议放在11月份和教育局安排同步。中层以上干部的评议放在每年的12月。

  三、民主评议的主要内容

  民主评议领导干部主要评议领导班子的任期目标和岗位责任的完成情况,坚持绩效为主的原则,对德、能、勤、绩进行全面评议。主要内容一般应包括:

  1、能否自觉认真贯彻落实***理论和“***”思想、坚持四项基本原则、教育思想和办学目标;

  2、是否具有履行岗位职责所要求的专业知识、管理能力和开拓创新;

  3、能否坚持群众路线,自觉接受各方面的监督,依靠党组织和广大教职工办好学校;

  4、是否勤奋敬业,勇于奉献,艰苦奋斗,开拓进取,扎实工作;

  5、是否谦虚谨慎,努力学习,善于同领导班子成员合作共事;

  6、是否廉洁奉公,作风正派,校务公开工作群众满意。

  四、民主评议遵循的原则:

  1、坚持党管干部的原则。

  2、坚持客观公正、一分为二,注重绩效的原则。

  3、程序结果透明公开,参与面广的原则。

  五、民主评议的方法和步骤

  民主评议领导干部,要与对领导班子任期届中或换届的考核工作紧密结合起来,按照不同阶段的工作要求进行。具体步骤如下:

  1、召开全校教职工大会,宣传民主评议领导干部的目的、意义和要求,做好思想动员工作,同时,被评议的领导干部要做好述职准备。

  2、评议对象向教职工大会作述职报告,并提交报告的书面材料。述职报告结束后在宽松的时间和空间采用无记名方式,对评议对象进行书面测评,教职工参与人数的比例超过90%。

  3、整理代表评议意见,统计测评结果,形成书面材料交校务公开领导小组。

  4、将书面材料向党支部汇报,并向代表和被评议的领导干部反馈评议意见。

篇3:小学民主评议校级干部实施方案

  为进一步加强对学校领导干部的监督管理,推进学校民主管理、民主监督工作的深入开展,根据区委办、区府办《关于在全区机关和事业单位中层干部中开展“强党性优作风万人评议活动”的通知》及西湖区教育局党委《关于民主评议学校领导干部的实施意见》等文件要求,使民主评议干部工作规范化,特制定一下方案。

  一、组织领导

  组长:z(支委,办公室主任)

  组员:z(教导主任)、z(工会委员 妇女主任)、z(工会委员)、z(团支部书记)、z(教师代表)

  二、评议对象

  学校党支部书记、校长、副校长、调研员。

  三、参与人员:全体教职工

  四、评议时间:20**年6月26日(周五)下午3:40。

  五、评议程序:

  1.为提高评议质量,工会对教职工做好宣传工作,拟定评议方案,并上报教育局监察室。

  2.6月19日前,调研员、党支部书记、校长、副校长的述职报告在校园网上公布。

  3.6月19至6月26日,教职工对述职报告进行审议。

  4. 6月26日(星期五)下午15:40在多功能厅召开全体教职工会议,主要领导述职,教职工进行书面评议。

  5.6月26日前将校级领导干部及调研员20**学年个人述职述廉报告集中上传局监察室。

  6.根据教育局组织人事科反馈给学校的民主评议意见对评议进行综合分析研究,被评议干部根据评议意见制定整改措施,报校党支部审定后向教职工大会报告。

  六、注意事项

  1.评议工作做到实事求是,客观、公正、全面,要重视现实,不追究历史旧帐,不搞人身攻击。干部要自觉接受评议,教职工要从关心、爱护干部的愿望出发,正确行使评议监督权利。

  2.民主评议工作小组成员做到严守工作纪律、严格保密制。

  3.保护好教职工的积极性,被评议干部要发扬民主作风,对教职工的评议有则改之、无则加勉。

  杭州市浦袁小学

  20**年6月10日

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