全市三好学生先进事迹汇报

　　全市三好学生先进事迹汇报

　　天天快乐，女，12岁，****六年级**班学生。她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，被评为全市“三好学生”，成为同学中的佼佼者。一连串的荣誉背后凝聚着六年来付出的汗水和努力，凝聚着老师们的谆谆教导与无微不至的关怀与鼓励。

　　一、刻苦学习，勇攀高峰

　　从入学开始，天天快乐就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。她的学习效率比较高，平时下课回家就做作业，晚上还得拉一个小时间的琴，然后还看课外书，看新闻联播，学习起来较轻松。各科的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”;连续多年获得三好学生、每周一星、读书标兵、优秀少先队员、现场作文一等奖等荣誉称号

　　二、兴趣广泛，综合发展

　　天天快乐的兴趣十分广泛：除课本知识外，还特别喜欢看书、奥数、写字、小提琴、古筝等。从5岁起她就坚持每天训练小提琴，有时完成作业后已非常困乏，但仍然不敢懈怠。“梅花香自苦寒来”，她今年终于通过了音协认定的全国小提琴十级考试，成绩为优秀。**盛世中华青少年艺术人才选拔湖南赛区荣获儿童小提琴组银奖。在她自己的争取下，又在学习古筝。她总是说一天要是有“六十”个小时就好了，那么还可以学舞蹈、唱歌、电脑、看书……真不知道她的精力怎么可以这样充沛!

　　她还喜欢旅游、摄影，几年来，在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的武夷山、风景秀丽的西湖都给她留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，胸怀更加开阔，增长了在课本中无法学到的知识。

　　三、热爱集体，乐于助人。

　　天天快乐分别担任过班长、学习委员、语文课代表、英语课代表等职务，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。平时，李天乐不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解，在学校的午休班的时候也不厌其烦的帮助低年级的同学辅导功课。她一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，如果能使全体同学都取得进步，那就是她最快乐的事。平时她的书包里总会放上三条红领巾，为忘记佩戴红领巾班上同学时刻做准备，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情

　　四、充满爱心，热心公益。

　　天天快乐是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;爷爷生病时，她会为他铺好被子;看到贫困的学生，她会捐出学习物品;她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止;看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会随手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

　　好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里，她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中丰满羽翼!

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篇2：全国三好学生事迹简介

　　全国三好学生杨莹同学事迹简介

　　她，大眼睛、卷头发、时常面带微笑，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位平凡的大学女生，成绩优异并多次在各类演讲赛、辩论尝舞台上为班级、学院乃至学校争得荣誉，她就是上海大学材料学院电子信息材料系97级学生杨莹。

　　杨莹同学出生在上海，成长于淮河南岸，16岁时带着对未来的无限憧憬回到故乡。三年的高中生活，没有父母在身边照顾，杨莹同学既锻炼了各方面的能力，又磨练了自己的意志。期间，她曾获得市三好学生、优秀团员、校一级奖章等荣誉称号，被师生们公认为一名乐观、严谨、勤奋、好学的学生。高考时，杨莹同学因两分之差与第一志愿失之交臂，她曾彷徨、消沉过，然而，就在拿到上海大学新生录取通知书的那一刻，她暗暗告诉自己：哪里跌倒了就要从哪里爬起来。无论上哪所大学都仅是学习知识的一个途径，毕业后更好地为人民服务，体现自己的人生价值才是应该不懈追求的伟大目标。“当一扇门关上时，必然会有另一扇窗打开。”无论在怎样的环境下，都要牢牢把握住自己，执着地追求理想。

　　精神上的振作使杨莹同学在各方面更加严格地要求自己。军训动员大会上，杨莹同学代表全体新生作了精彩的发言，整个大礼堂掌声热烈，同学们士气高昂。之后十天的军训过程中，杨莹同学练得认真刻苦，每一个动作都一丝不苟地对待。作为九连二排七班的班长，除了自己动作要过硬，她还主动帮助其他同学纠正错误，克服困难。白天，她在37oc的高温下坚持训练，晚上回到宿舍，她总能带头认真完成军训日记。她的*内容充实、情感真切、文笔流畅，多次被刊登在校刊“军旅之声”上。军训最后一天“当我穿上绿军装”的演讲比赛，她技压群芳，获得优胜奖。在军训表彰大会上，她被评为“校优秀学员”。当她手捧鲜红的证书时，心里无比激动，因为这证书不仅是对她军训十天中取得成绩的肯定，更表明她已彻底从高考失利的低谷中走出，重新找回了自信。这之后的三年多来，无论在学习、工作还是思想方面，杨莹同学都表现得非常优秀，她身上总能体现出一种积极向上的态度和乐观开朗的精神。

　　刻苦学习、成绩优异

　　大学的学习比高中多了一份自主，没有老师千叮万嘱，教你一遍又一遍，厚厚的一本书全得靠自己在十个星期内读完。杨莹同学坚信国家三大支柱产业之一的材料专业在二十一世纪必有大发展，她坚信勤奋刻苦的人在材料专业必将有所作为。图书馆里经常能看到她自修的身影，教室里也常能看到她和同学们探讨问题。

　　刚学工程制图课时，杨莹同学发觉自己的空间想象能力不够好，非常着急。经老师启发，她到商店买来一盒橡皮泥，每天早晚用橡皮泥捏各种模型，锻炼自己的空间想象力。经过两个月的苦练，终于在期末考试中取得了90分的好成绩。

　　杨莹同学从大一起就重视英语的学习，大二时，她以较好的成绩通过全国大学英语六级考试。此后，她并未放松对自己的要求，坚持收听英语广播，参加英语沙龙，提高自己的听说能力，并参加外语～充电。

　　在计算机方面，杨莹同学也对自己严格要求，除了课堂上所学的dos、c语言等还自学了photoshop、fo*base、java等语言和软件，并获得微软授权的windows、word、e*cel、powerpoint等证书及上海市高校非计算机专业一级、二级证书。

　　上大学至今的三年来，杨莹同学年年获得“校特等奖学金”，并获“光华奖”、“震旦奖”等特殊奖学金，有幸从尊敬的钱伟长校长手中接过鲜红的荣誉证书。**年11月，杨莹同学直升本系硕士研究生，攻读材料学专业。如今，她全身心地投入毕业设计，进行“金刚石薄膜”这一课题的学习和研究。*

篇3：初中三好学生事迹材料范文(2)

　　20**年初中三好学生事迹材料

　　李**，五指山中学八(2)班学生，在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样，同时担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　　一、尊师守纪、积极进步。

　　我在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间我班学生的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围，事迹材料《初中三好学生事迹材料》。但是，唯独我

　　“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

　　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　　初中二年来，我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

　　三、带领全班、共同进步。

　　我不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，我班还在我的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于我班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

篇4：县三好学生事迹材料

　　县三好学生事迹材料

　　桂洋同学，今年15岁，是东至县龙泉镇初级中学九(2)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己言行，在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。 主要事迹如下：

　　一、品学兼优，同学的榜样

　　桂洋同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

　　二、团结同学，乐于助人

　　她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

　　三、关心班级、爱护公物

　　桂洋同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

　　四、刻苦勤奋、成绩喜人

　　两年来，桂洋同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　这就是她：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情，出色的完成老师交给她的各项任务，品学兼优，无愧于“三好学生”的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生.。

篇5：中学三好学生个人事迹材料

中学三好学生个人事迹材料

个人事迹材料

我叫杨*，是个脸上总挂着笑容的女生。我出生于1997年3月，是五指山中学初二（10）班的学生。初中以来，我担任过英语课代表和班长，还是学校的广播员、校团委的学生委员、学校文学社记者部的部长。

我在学校里不迟到、旷课，学习刻苦认真，有较强的进取精神。以“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”作为座右铭。在现实生活中，常常以此鞭策自己。我在课堂上认真做笔记，课后及时巩固，做到“温故而知新”，让每天所学的内容能够吸收，就像海绵里的水一样，吸得进去，挤得出来。我始终本着勤奋努力、踏实求进的精神去面对学习中的困难，以优异的成绩回报自己的付出，我相信“一份耕耘，一份收获”。

因此，我的学习成绩优秀，成绩名列年级前三。我也参加过许多比赛，拿过一些奖。比如说，全国中学生英语知识能力竞赛初一年级组三等奖、五指山市“三好学生”、五指山市“家乡美”演讲比赛中学组第四名、五指山市中学生英语口语演讲比赛初中组二等奖等一些奖项。这让我对自己更有信心。我生物学得最好，每次考试都在90分以上，还在期中考试时拿过两次满分呢！英语也属于我的强项，也拿过满分；语文、数学、物理的平均分在85分以上；地理、历史、政治的平均分在90分以上；体育成绩均为a等。

在班上，我与同学们的关系融洽。当我看到有困难的同学总会尽力去帮助他们，因为“帮人即是帮己”！下课后，总能听到我和同学们爽朗的笑声。上体育课时，我会与同学们一块打羽毛球、跳绳，开心极了。我感觉：有朋友真好。

我喜欢唱歌，因为唱会使我的心情变好！我喜欢蓝色，天空那种纯净的蔚蓝。望着蓝天，我就会想到我穿着军装，英姿飒爽的样子，那是我从小的理想。巴金曾说过：“理想是那么鲜明，看得见，而且同我们的血肉相连。它是海洋，我好比一滴水；它是大山，我不过是一粒泥沙。不管我多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。”理想就像一株果树，我定会长年累月毫不厌倦地用辛勤的汗水去浇灌它，我相信，它一定会长出丰硕的果实！

我一定会努力去完成我的理想，决不辜负老师、父母的期望！