元旦猜灯谜献爱心活动策划书

　　元旦猜灯谜献爱心活动策划书

　　一前言

　　洋澜拍回岸的怀抱，你我共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

　　也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

　　现在鄂州职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊;同时献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

　　这个傍晚，在他乡的元旦不寂寞!

　　二活动主题

　　喜迎佳节，爱心捐赠

　　三活动目的

　　1.增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。

　　2.爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

　　3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

　　4.积极弘扬社团文化，发扬民族精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。

　　四活动形式

　　猜灯谜

　　点歌(一个小型的舞台，)

　　五活动具体操作

　　a猜灯谜

　　1在两站路灯间拉一根绳子，中间再拉两根

　　在绳上粘贴二十五个灯谜

　　对每个灯谜编号

　　猜谜者撕下选中的灯谜

　　去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

　　5工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

　　6每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

　　b点歌

　　若所捐金额在5元以下则没有无权点歌，高于5元者除有权点歌外，另送一个苹果。

　　猜迷者如果答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。

　　六活动人员安排

　　1 2名

　　负责绳子处的秩序及补充迷题

　　待定

　　3名

　　负责校对答案

　　待定

　　3名

　　奖品及将猜错的谜题送回绳子处

　　待定

　　七活动道具

　　1两地各三张桌子，共六张

　　两条绳子，120个气球

　　书写谜面的红纸

　　(16张)

　　一百个小礼品(由商家提供)

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篇2：校园元旦推广促销活动策划书

　　校园元旦推广促销活动策划书

　　一、活动主题：承传统、迎元旦

　　二、活动时间：**年1月1号

　　三、活动主办方：江西青年职业学院物流协会

　　四、活动意义：承传统、

　　迎元旦，让同学们度过一个有意义的元旦，开心的结束旧的一年。同时为协会赚取一定的利润。并且可以锻炼个人。

　　五、活动负责人：元旦组全体成员

　　六、市场分析：元旦是新的一年的开始，是兔年，可以以兔子的小挂件为主销;考虑到是在校园内，为了增加浪漫气氛，品种繁多一点，可以经营孔明灯还有打火机、小型的烟花、许愿瓶、祝福卡;另外也可捎带副食品。

　　七、推广策略：一新年许愿的主题宣传销售孔明灯、许愿瓶;以增加新年气氛为目的销售烟花;兔挂件主要用于家人、亲朋好友;食品则是给自己长大一岁的鼓励。卡片可用商品的多少而量力赠送或销售。

　　八、附加项目：为了体现物流协会的职能，可帮需要送礼上门的同学服务(只限本校)。

　　九、促销方案：把销售产品设计打印好再进行宣传(促销方案另附)，在每个班级进行强有力的宣传。

　　十、时间：(1)宣传时间：12月26号晚自习

　　(2)销售时间：1月1日早中晚在青院超市对面，下雨天则在食堂。

　　十一、费用：代定

　　策划书：元旦组

　　**年12月16号

篇3：元旦和谐校园游园会活动策划书

　　元旦和谐校园游园会活动策划书

　　值**年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学生会精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加，从而真正使师生快乐度过元旦。

　　(一)元旦游园活动：活动主题：“庆元旦，构建和谐校园”

　　活动口号：“畅想和谐”

　　活动目标：学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。

　　组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。

　　活动时间：暂定于**年1月1日下午2：30-5：30

　　活动地点：暂定为篮球场

　　1、个人赛：(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。

　　(2)“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。

　　(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。

　　(4)跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。

　　(5)小李飞镖:

　　10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。

　　道具:

　　环靶及镖一套.

　　(6)“一气呵成”——吹连排蜡烛

　　游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。

　　(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。

　　(8)气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。

　　2、集体赛：(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。

　　(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。

　　(3)袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。

　　(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。

　　(5)体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。

　　(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。

篇4：学院光棍节双11活动策划

　　学院光棍节双11活动策划

　　一.活动背景及目的：光棍节如今越来越受到年轻人的欢迎，这是一个单身贵族们的节日，也是单身展现自己的舞台。希望通过举办这次活动，能释放一下光棍们久违的激情给自己一个机会好好放松一下，寂寞的心需要安慰，平淡的生活需要一点刺激和浪漫，给原本枯燥的生活添上绚烂的一笔。

　　二.活动主题：交友万岁，单身无罪

　　三.活动开展：活动时间：11.11晚自习结束

　　活动地点：大学生活动中心

　　活动内容：八号楼都是来自人文学院的姑娘们，我们可以找到同是人文学院的21号楼，来一次联谊。

　　在联谊期间，我们可以玩一些小游戏来让大家快速熟悉起来，融洽一下气氛。

　　游戏内容：

　　1.我爱你

　　不要脸：听上去有点暧昧，其实是个练反应的好游戏。

　　众人围坐一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能对话三次，一旦有人说错，就要受到惩罚。当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我.不要脸”或“不.我爱你”之类的经典自白。

　　2.找零钱：男生代表一元钱，女生代表五毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，罗丹或组合失误的即为失败。这个游戏让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得相互尊重和珍惜。

　　3.信任之旅：需要两个人任意组合，分多个小组，其中一名同学需要遮住他的眼睛，然后开始上楼，转弯或者下楼，在相同路段，看谁先到达目的地，谁就是胜者。这可以考察双方的交流沟通能力，让大家懂得随机应变。

　　四.活动总结：希望通过这次活动，大家都可以成为朋友，并且可以增进人文学院男女生间的感情。

篇5：最新学校儿童节活动策划方案

　　最新学校儿童节活动策划方案

　　一、指导思想一年一度的“六一“儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一“庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一“国际儿童节。

　　二、活动主题：在阳光下成长。

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、组织形式：以学校为单位组织开展活动

　　五、时间安排

　　1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。

　　六、活动内容(一)庆六一征文活动

　　1、写作时间：5月18日--5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。

　　4、交作文时间：5月22日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月25日至27日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　(三)庆六一书法展

　　1、活动时间：5月25日至28日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔，三四五年级写钢笔和毛笔;内容不限。

　　4、作品上交时间5月28日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(四)庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。

　　2、活动地点：学校教室前广场。

　　3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　　4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

　　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。